那些陪伴在600字話題作文六年級
人生是一次旅行，總有一些風景陪伴你走過一段歷程。沒有永恒，有些事物總是來了又去，去了又有。一路上，陪伴的人不少，卻沒有誰能陪我走向旅程的終點。只是，曾經(jīng)有過，現(xiàn)在擁有，未來卻無法預料。這里給大家分享一些關(guān)于那些陪伴在600字話題作文六年級,供大家學習。
那些陪伴在600字話題作文六年級1
那一年，是你在我孤獨時陪伴著我，在我哭泣時聽我訴說，是你在我張望迷茫時盡心指引我，在我高興時陪我鬧著。那校園里的花園小路有我們成長的腳印，那堵小墻上鋪滿的薔薇花依舊充斥著滿臉笑意，那已被磨損地不成樣子的樓梯扶手上有我們互相攙扶的余力，那狂風席卷著沙粒的跑道上有我們并肩起跑的背影……
我們在思念中珍惜，在珍惜中懷念，在懷念中學會了感恩。
看慣了四季，留下了回憶。生命的故事中沒有了你，就如同小鳥沒有了天空，魚兒沒有了大海，向日葵沒有了太陽。
你說你最喜歡的花是向日葵。因為它一心向陽，素看人生?；蛟S心若向陽會得到溫暖的吧。
張愛玲曾說過：“因為懂得，所以寬容;因為愛過，所以慈悲?！泵恳环莞卸鳎q如一曲清風夜曲，浸潤龜裂的心靈，每一份幫助，都是愛的見證。
“羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情?！奔词刮液湍愠跏悄吧珔s相知相伴地走在了一起，于是珍惜和陪伴便是我與你互予感恩的別致字眼。我們共同呼吸著感恩的空氣，吞吐生命的養(yǎng)分。才真切地領(lǐng)會到陪伴是最長情的告白。
我們說好不分離，要一直一直在一起。時光荏苒，鐘表上的指針總是在不停的打轉(zhuǎn)，一分一秒地敲打著我的心。
幫助別人已是感恩于己，正如當你背著鼓鼓的包時，有沒有為身邊弱小的人準備一粒米。
謝謝你，你的陪伴讓我的生命充滿了意義。
我要告訴每一個人，當你感受這個世界的溫暖時，請不要忘記那個溫暖你的人。
那些陪伴在600字話題作文六年級2
花朵，有了綠葉的陪伴才有了色彩;小鳥，有了天空的陪伴才不孤單;游魚，有了河流的陪伴才幸福。
而這三年，我有了你們的陪伴，即便遇到挫折還是疼痛，流下的都是快樂的淚水。
三年前，是我們初見的時候，一個個陌生而又青澀的面容讓我很不自在，又很緊張，我不知道，我能不能和你們相處好?
隨著大家相處的時間越來越長，大家也越來越熟悉，漸漸成為了無話不談，形影不離的的好朋友。
一起打鬧，一起學習，互相幫助，一眨眼的時間，時間總是從不停留的從指間里流走，在歡笑聲中，在哭泣聲中，在打鬧聲中，送走了我們的三年時光。
而那段隨著大家卻不會隨著時光的流逝而消失，卻顯的異常的珍貴，因為，我曾經(jīng)遇見過你們，在最美好的年華遇見那最美好的你們。
那段陪伴的時間說長也長，說短也短，從前，我們沒有珍惜它，甚至覺的它怎么越來越慢，而如今，物是人非，剩下的只是那些年的回憶。
在如今，我們又開始了新的旅途，像列車從不停歇，我們的人生也是一直更新，像是新陳代謝的細胞，忘記了從前的朋友，也許，你們也交到了新的朋友，也許已經(jīng)和他們成為了形影不離的好朋友，我也一樣，我也交到了新的好朋友，我或許已經(jīng)忘記了你們，那是那段記憶卻一直印在我的腦海深處。
時光荏苒，一個又一個的三年漸漸的從我們身上離去，或許沒有人懂，從踏上考場的那一刻起，我們的三年也結(jié)束了，對不起，我真的不知道，而現(xiàn)在在來追憶，是不是已經(jīng)遲了?
不管時間怎么流逝，我相信，我們互相陪伴的那段時光永遠都伴隨著我們一生，其實我們現(xiàn)在來追憶，其實一點也不遲。
珍惜的現(xiàn)在的陪伴，是最長情的告白。
那些陪伴在600字話題作文六年級3
失去了音樂的世界是不完整的。是的，當美妙的樂聲響起時，那聲音便化作一道清泉，流入了我的心田。成長的路上，音樂的陪伴使我更充實。
幼時，也聽過許多許多歌，多數(shù)都是各種早教機中發(fā)出的，那機械的音樂至今已忘卻了許多。但，記憶中，似乎總有一個溫柔的聲音，在漆黑寧靜的夜晚，為我唱著《小星星》一遍又一遍，安撫著我的心，使怕黑的我內(nèi)心不再驚慌恐懼，讓我覺得自己并非一人，是啊，天上還有一顆顆的星星，正眨著亮晶晶的眼睛看著我呢，我不怕!那個聲音，是母親的，印象里，母親唱歌很好聽，細細的，柔柔的，好像黑夜里的月光，籠罩陪伴著幼時的我。再次哼響這童年時的曲子，還是一樣的旋律，還是一樣的歌詞，卻再也品不出當年的那份柔情細膩。
時光漸漸流逝，記憶中的童謠也漸漸離我遠去。歌單里的歌隨年齡的增長也多了許多，大多數(shù)都是些流行歌曲，但，終究，這些流行歌曲不會吸引人的目光太久太久，就像哼唱它們的歌手那般，終究有過氣的一天，終究，時間才是對音樂的推敲。有些歌，被時光淘汰，有些歌，經(jīng)過時間的打磨，反而更加耀目，被世人珍藏。人們在失意時，更加的依托，在那些寧靜祥和的歌曲，而我，亦是。
隨著年齡增長，競爭、壓力都壓的我無法喘息，在這時，我便會習慣性的打開那一首歌：.《風居住的街道》。已忘了我是如何與這首歌結(jié)識的，總之，第一次聽便愛上了這平緩的感覺。但干凈祥和的旋律靜靜淌出，心也變得愈發(fā)寧靜。閉上眼，心，隨著音樂一起上下波動，不時的，被莫大的悲傷充斥，任由著淚，慢慢劃過臉龐，無聲的低落.....在這一刻，世間所有的煩惱都在剎那間消失不見，耳邊的鋼琴和二胡聲，便成了我的全世界。在自然舒緩的尾聲中，慢慢睜開雙眼，心中卻仍在回味這巧奪天工的音樂。起身時，全身已被力量占滿，可以去堅強的面對世間的一切困苦。
音樂，總能是我感到無限平靜，在我心煩意亂時，就會把我細細珍藏的那個旋律，從回憶中小心翼翼的取出，任它流滿心房，任淚流滿面頰。音樂，使我陶醉。
多少個春秋冬夏，多少個失意夜晚，是音樂的陪伴，使我平靜......
那些陪伴在600字話題作文六年級4
我與父親間確是無言，不知為何，我總感到我與父親間只有無言，而未有過愛。但是，我錯了......
又是一個上學的早晨，我與父親短暫的告別。一出門，一陣微風吹來，告別寒冬，帶來了春天的氣息，我深深吸了一口氣，心情便好了起來。我不由得抬頭望向天空，看著天上白白的云。視線漸漸向下移動，突然間卻停住了。我看到了一個熟悉的身影，是父親!此時，父親正站在陽臺上注視著我。看到我在看他，父親有些不知所措，像一個慌亂的孩子一樣轉(zhuǎn)身回到了屋子。我呆呆的站在原地，心中不知是什么滋味，原來，父親是關(guān)心我的。
“這次比賽的冠軍是……”頓時，禮堂里掌聲一片，我也一起鼓掌，只是這掌聲中帶著不甘和失落，這不是屬于我的掌聲。從小就練鋼琴的我，參加過多次比賽，取得了許多次好的成績，可這次比賽失利，是我怎么也沒想到的。想起當時的場景，心中不免悲傷，記得那天，比賽結(jié)束后，父親是陪我一路走回家的。一路上，我什么也沒有說，父親也是沉默。到家了，我正打算進屋，父親突然對我說：“沒關(guān)系，別灰心!”頓時，心中暖暖的。原來，父親是愛我的。
到了暑假，父親想讓我去體驗生活，鍛煉我獨立自主的能力。便讓我去參加夏令營，聽說這個消息后，除了興奮，心中不免有幾分忐忑。
到了出發(fā)的那一天，我心中有些緊張，父親走了過來，默默的拍了拍我的肩膀，眼神中充滿了鼓勵的目光。我心中不禁安定了許多。原來，父親的心是一直陪伴著我的。
也許，在我與父親之間不會有太多語言，但我知道，我所擁有的愛不比任何一個人少。是啊，一路上有了父親的陪伴，我永遠都不會孤單。
那些陪伴在600字話題作文六年級5
黃昏的陽光懶洋洋撒在操場上，伴隨著習習清風，我坐在主席臺邊，望著操場上那一個個活潑好動的身影，我嘴角不禁上揚，不禁回憶起過去......
我所在的班級是一個普通的不能再普通的班，八班的每個學生都活潑向上，平常日也會一起吵吵鬧鬧，但是不管我們怎么鬧，對外還是一致的，因為我們這個普通的班有一股不普通的力量——團結(jié)。
還記得一次體育課時，由老師發(fā)動的一場由八班和三班參與的接力比賽，沒等老師宣布完，班里同學一個個摩拳擦掌一邊迫不及待的做起熱身運動，一邊不停催促老師快點開始比賽。在同學們一聲又一聲的催促下，老師哭笑不得的說道：”之間有人不想跑的，還沒見有人像你們班這樣一個個猴急猴急的“口上說著，但老師卻沒停下手中的活，很快從我們一群人當中選出參加比賽的同學，很多沒被選上的同學垂頭喪氣，但很快他們又自己組建起拉拉隊，在一旁吶喊助威。
頂著炎炎夏日，比賽拉開了帷幕。只聽體育老師一聲哨響，打頭陣的同學一個箭步飛奔出去，拉拉隊同學興奮地在原地蹦上蹦下，也顧不得頭頂?shù)奶柺嵌嗝吹亩纠?，只不停地喊著”加油“打頭陣的同學也沒辜負大家的期望，一馬當先超過三班同學將接力棒傳給下一個同學，此時三班同學臉上頂著恨鐵不成鋼的表情，不停催促落在后面的同學.....
.比賽順利進行著，正當接力棒遞進最后一位同學手里，她跑了沒幾步，突然崴了腳，旁邊同學急忙上去扶她，可她卻推搡著，將接力棒推了出去，指了指剛剛超過我們的三班同學，臉色蒼白地說道：“我沒事，先比賽”大家互相看了看，最后公平起見另一位女同學接起接力棒向前跑去，而其他同學扶著崴腳的女同學去一旁休息。可惜幸運之神最后還是沒有眷顧我們，最后六班同學比我們早幾秒到了終點。
賽后，崴腳的女同學心里一直很自責，可誰都沒有怪她，我們并沒有很難過，相反我們卻很自然的開懷大笑，雖然沒有獲得比賽勝利，可是我們收獲了友誼，這大概就是傳說中“友誼第一，比賽第二”的精神吧。
一陣清風拂過，將我從回憶中喚回，我再看向操場上那一個個身影，嘴角再一次揚起微笑，向他們跑去。
曾經(jīng)的素不相識，到如今一起瘋瘋癲癲的笑，我們曾一起嚎啕大哭，也曾一起開懷大笑，八班同胞，三年時光有你陪伴無遺憾。
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