我就是我六年級作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的我就是我六年級作文，希望對大家有所幫助。

我就是我六年級作文1

我，長著一雙水汪汪的大眼睛，一個塌塌的鼻子下面長著一張能說會道的嘴，我就是姜伊莉，酷愛文藝。我最喜歡看書、畫畫、音樂。

我識字以后，媽媽就經(jīng)常帶我去書店買書。一開始，我只能看那種帶有拼音的圖書繪本。后來，我認識的字越來越多，也可以看那些經(jīng)典名著了。說起我是書迷，還真為看書做了不少傻事呢!記得有一次，我洗漱完畢后，媽媽讓我看下書就睡覺，媽媽自己有事。我隨手拿了一本擺在書架上的書看了起來。哇!沒想到這本書這么好看，我一定要看完它。不知過了多久，媽媽回來了，一看鐘表，都10點了，媽媽說：“為什么還沒有睡覺?”“因為看書入迷了?！蔽掖鸬?。媽媽聽完，不分青紅皂白地把我臭罵了一頓。

媽媽聽別人說，美術能讓人靜下來，學會獨立，媽媽就幫我報了美術興趣班。誰知道，我一學就喜歡得不得了。第一節(jié)課回來，我就到處找報紙，找不到我就到瓷磚上畫。媽媽回來，看到我這只“小花貓”和地板上“美麗的圖畫”，笑得合不攏嘴。經(jīng)過幾年的練習，我的畫終于畫得很好了。我很感謝媽媽，如果不是媽媽給我報了興趣班，我的畫也不會進步得這么快。

除了愛看書、愛畫畫，我還酷愛音樂。媽媽說我在小時候就愛聽音樂，長大了，我雖沒報過興趣班，但人家都說我唱的好聽，我聽了可高興了。

這就是我，一個酷愛文藝的女孩。

我就是我六年級作文2

對于“我”，大家都并不陌生，因為我們每天都能看到我們自己。有的同學很喜歡自己，因為身邊的人都在鼓勵著、夸獎著你；有的同學很討厭自己，因為家人和老師都很討厭你。

家長們認為學習好的同學就是好孩子，學習差的同學就是壞孩子，這些看法都是家長們望子成龍、望女成鳳的心態(tài)所導致的。其實沒有什么好孩子、壞孩子之分，大家都是好孩子。他們一般都會說：“你真笨！”這樣不但會使你更加失去對學習的興趣，還傷了你的自尊心，而不會使你加倍努力。遇到這樣的事該怎么呢？如果他們說的對，你就應該去改正。如果他們說了你，又傷了你的自尊心，你還是應該去改正。對于他們傷你自尊心的話，你不要放在心上，因為那是他們對你有很大的期望，而你辜負了他們，你不能改變它們，你可以試試改變自己呀！如果還是不行，你就和他們或自己信任的人談一談，或許他們會改變看法。有一句說得好：“成為天才的決定因素應該是勤奮……有幾分勤學苦練，天資就能發(fā)揮幾分。天資的充分發(fā)揮和個人的勤學苦練是成正比例的?！?/p>

總之，自己要相信自己?！敖馃o足赤，人無完人”，要看到自己的長處，也要看到自己的短處，謙虛而不自卑。

我就是我六年級作文3

我是一個有著雙重性格的人，雖然很多人都不喜歡和我玩，但我并不為止感到難過。

我知道要改變自己，我就是我，是一個獨一無二的我。

我和別人是不同的，我喜歡沒有事就趴在課桌上睡覺，看書，一個人在校園里散步。

說實話同學們都不喜歡和我玩，說我太孤僻了，不我這樣認為，其實我是一個開朗大方的一個小女孩。在我唯一的幾個知心朋友中我是自大狂，是一個愛說愛笑，是一個開心果。我為了隱藏自己的真實形象，而欺騙了自己。

我試著去改變自己，可我發(fā)現(xiàn)，性格是沒有必要為別人而改變的，我就是我，是一個誰也無法取代的我。

我也有許許多多毛病，上學老遲到，太自大，說話不顧及別人感受……這些才是我要改的。

我就是我，一個認真的我，我喜歡閱讀課外書，每一個字我都不會放過，對鉆研數(shù)學知識我也一級棒，上課只做到認真仔細，不會像優(yōu)等生那樣刻苦用功。我的成績還算可以，至少在班級是前茅。

我就是我是，一個開心果，我是一個在哪，就會引起笑聲的人，只是在我認識的人群中。我每一句話都會成為笑柄，他們說我天真，我認為應該是傻的可愛吧。

我想大聲說：“我就是獨一無二的我。”

我就是我六年級作文4

我就是我，我沒有張柏芝的身材，我也沒有嫦娥的容貌，我更沒有貂禪的撫媚，我就是我！一個愛哭愛鬧，天真活潑的平凡女孩。我愛大自然，在那無邊無際的草地上，我喜歡奔跑，來發(fā)泄我學習上的疲勞。跑累了席地而睡，望著閃爍的星斗，想自己喜歡的事情。

我就是我，無拘無束，我有自己的個性，不需要別人來主宰我的天空。我喜歡做自己喜歡的事，我愛看書，當我置身于書的海洋中時，就算你拿麥叫我，我也不會搭理你。

我就是我，一個爭強好勝的我，從不向困難低頭的我。我的奧數(shù)成績可不是什么數(shù)一數(shù)二的，可老師這次布置的作業(yè)中就有一道奧數(shù)題，我坐在凳子上冥思苦想，怎么也想不到頭緒，不懂就要問，我趕忙跑去問爸爸，爸爸對我輕輕地對我說：

“解題關鍵在于第三個條件。”我想換了其他人，一定會強求爸媽告訴他做，而我不會，我相信自己知道方法后能行！我靜靜地坐在書房里想著，算著，時間過了很久很久。“啊，太好啦！”堅持就是勝利，題目解答成功。成功后的滋味甜甜的，而我也喜歡這種滋味兒。

我就是我，愛哭，愛笑，愛鬧的我。也是獨一無二的我！

我就是我六年級作文5

我是一個扎著馬尾辮的小姑娘，我的眼睛大大的、鼻子棱棱的、還有一張不太可愛的嘴巴。我整天瘋瘋癲癲的，有時愛哭愛笑，有時愛耍小孩子脾氣，有時卻耍男孩子的性格。

我記得媽媽常對我說：“你小時候很調(diào)皮，像個男孩子，一會兒打架，一會兒爬到一樓陽臺上跳下來，一會兒又爬到樹上掏鳥窩，反正你就是不像個女孩子?！泵棵柯牭綃寢屵@么一說，我就情不自禁地笑起來，因為我覺得我那時太天真了，從不感到別人的笑話和辱罵對自己是不利的。但是我從二年級開始學女孩子必要的文靜與溫柔，但是沒過幾天我就堅持不住了，因為這些東西真的是太難學了，所以我就常對自己說：“韓蕊，如果有下輩子，你必須要做一個男生!”

但是目前看來，我的男孩子性格并沒有變：我時常和男同學一齊打架，喜歡搞惡作劇，還喜歡爬樹……但我最不喜歡的就是穿裙子，因為穿裙子騎車不太方便;有時你穿著短裙上街，忽然有一陣風，那么你就要走光光嘍;爬樹爬山的時候裙子一不留意就會弄破，那樣的話多不好看阿!

但是我也有許多缺點，例如：一生氣就罵臟話。大人說的話常是左耳進，右耳出。破壞公物。亂花錢。但是我最大的缺點就是廢話太多，甚至有一次我廢話多的把一個男同學給氣哭了。所以我此刻要改掉這些惡習，爭取做個全面發(fā)展的好孩子!

以上描述的是真真實實的我，是一個男孩子性格的我!