六年級的作文300字

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的六年級的作文300字6篇，希望對大家有所幫助。

六年級的作文300字 篇1

前幾天，老師讓我們種一種植物。如花生、黃豆、玉米……發(fā)了芽就帶到學(xué)校。我種的是花生和玉米。

我把一個礦泉水瓶剪掉了上半部分，做成一個簡易的小花瓶。再把肥沃的土壤裝進(jìn)瓶子。然后，我把花生種子和玉米種子小心翼翼的埋進(jìn)土里，澆上水，我的植物就種好了。

于是，我天天盼望我的植物能早日發(fā)芽。每天放學(xué)后，我總會跑到陽臺上去看它們，給它們澆適量的水。

漸漸的，我發(fā)現(xiàn)我的花生從土里探出了白色的小腦袋。那嫩嫩的芽兒越長越大，過了兩天，就長成了肥厚的葉子，聽媽媽說那叫“子葉”。兩片子葉外面還包著粉色的花生皮兒，那可愛的樣子就像兩只朝天捧著的小手。

又過了幾天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我的玉米竟然也發(fā)芽了，那嫩綠的芽兒從土里鉆出來，尖尖的，就像一棵小竹筍。

我目不轉(zhuǎn)睛的盯著這兩株嫩芽，我突然發(fā)現(xiàn)，玉米和花生的芽居然毫不相同：花生先長出兩片厚厚的嫩芽，而玉米則先長出如針尖一樣的嫩芽兒。

于是，我去找我的《百科全書》，這才發(fā)現(xiàn)：這就是單子葉植物和雙子葉植物的不同呀！

六年級的作文300字 篇2

當(dāng)清晨的第一縷清風(fēng)吹進(jìn)我的窗戶時(shí)，我推開大門，看到門口的牽?；ㄓ挽愕拇猴L(fēng)，向著燦爛的朝霞，在碧綠青翠的葉叢中羞答答地綻放出了稚嫩可愛的笑臉。紅的似火，粉的似霞……在這姹紫嫣紅的顏色中，我最喜歡的就就是紫色的牽牛花了。

牽?；ㄓ置然?，它的形狀就像一個小喇叭一樣。牽牛花的藤纏繞在布滿尖刺的樹干上。牽牛花的葉呈心形，向外翻著，郁郁蔥蔥的。牽牛花枝繁葉茂，平均每幾根藤條中才能長出一兩朵鮮艷富麗的牽牛花來。牽?；ㄗ钔饷娴拈_口處很大，根部卻很小。開口處的顏色就是深紫色，根部就過渡成了白色。牽?；〞母柯冻鰜硪恍┯旨?xì)又長的小白莖，莖上頂著一個個小巧玲瓏的黃色花蕊。牽?；ㄋ悴簧嫌南阋u人，湊近了聞才能聞見那不絕如縷的幽芳。一陣微風(fēng)吹來，婀娜多姿的牽?；S風(fēng)翩翩起舞。綠葉就是它們的舞臺，此時(shí)朝霞就是它們的燈光師，美麗的牽?；ㄏ勺釉谖枧_上盡顯妖嬈。

牽?；]有牡丹花那樣華貴，沒有荷花那樣芬芳，沒有月季花那樣永不凋殘……然而，它卻能引來一群群勤勞的小蜜蜂，獲得人們的喜愛。它們用自我短暫的生命默默點(diǎn)綴著大自然。在四季的更替里，在生命的輪回中與我們相守相望。

六年級的作文300字 篇3

在這個暑假里，我讀了一本書名為《失落的一角》。

這本書主要講了：有一個圓，它缺了一角，它不快樂。所以，它動身去找那失落的一角。它一邊滾動，一邊唱著歌。因?yàn)樗倭艘唤?，它不能滾得很快。因此，它有時(shí)會停下來和蟲兒說說話；有時(shí)會聞聞花香；有時(shí)又和甲蟲賽跑，但有時(shí)它會被太陽暴曬、被大雨淋濕……雖然它在路上受到了各種“折磨”，但它很快樂，讀后感《讀《失落的一角》有感350字》。最終，它找到了那一角！可是，它有了那一角后，滾得飛快，什么也干不了。最后，他放下了那一角。

就是這樣一個圓，他創(chuàng)造了奇跡；他懂得了:人的生命不可能十全十美。如果過于完美，那么最終還是個失敗者。他也懂得：人如果要活的精彩，就需要不斷尋找目標(biāo)，而快樂就是去實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)。

然而，在學(xué)習(xí)生活很中也是如此。在學(xué)習(xí)上，我們要不斷地尋找目標(biāo)，這樣才能擁有學(xué)習(xí)的動力和學(xué)習(xí)中的快樂。更重要的是，我們要注重“追尋目標(biāo)”的過程，不要過于看重結(jié)果。

這就是我這就是讀了《失落的一角》后的心得。

六年級的作文300字 篇4

平時(shí)我在玩的時(shí)候，媽媽總是要提醒我不要跑太快了，跑太快會摔跤的。我把她的話當(dāng)作了耳邊風(fēng)，我心想：我又不是第一次跑，我都這么大了還會摔跤呀？哼！

有一次我飛快地向前跑，沒注意路上有許多沙子，結(jié)果一滑狠狠地摔了下去，嘴巴重重地撞到了一塊石頭上，上嘴唇被撞出了一條長長的口子，鮮血直往外涌，我痛得哇哇大哭，媽媽看見了急忙叫了輛出租車把我送進(jìn)了醫(yī)院。醫(yī)生給我檢查完了說：要馬上縫針！媽媽聽了很擔(dān)心，怕留下痕跡，問醫(yī)生還有什么好的辦法，醫(yī)生說：只有縫針，要縫大約6-7針，我聽到了，頓時(shí)嚇得大哭起來。媽媽在邊上不停地鼓勵我，醫(yī)生安慰了我?guī)拙?，就給我打了麻醉針，到縫針的時(shí)候真的一點(diǎn)也不痛，縫完針后媽媽還給我買了好多好吃的。

我不該不聽媽媽的話，更不能把媽媽的話當(dāng)耳邊風(fēng)，以后跑步要小心才對。

六年級的作文300字 篇5

我們每個人的臉上，都有各種身負(fù)其職的器官——它可能是你最珍貴的眼睛，可能是你不太在乎的耳朵……但永不改變的，它們會一直守著自己的崗位，陪我們度過絢麗多彩的人生。

先從我們的眼睛開始——它們是那么必要，又是多么脆弱，它們帶領(lǐng)我們找到回家的路，帶領(lǐng)我們欣賞著這美麗的世界?？闪钊吮吹氖牵絹碓蕉嗟娜俗屗鼈兇魃狭艘桓背林氐闹Ъ?，使它們能看到的只有一片模糊。

接著是鼻子，我們生存的必要，沒了它，人要怎么呼吸呢?鼻子是最勇敢的，當(dāng)我們的臉不小心撞到了墻壁，是它傷了自己而保護(hù)了眼睛。所以，我們有什么理由不去保護(hù)它呢?

還有我們的嘴巴，它和它的搭檔——牙齒、舌頭，讓我們能夠嘗到美味的食物，我們應(yīng)該感謝它。

最后是靠旁的耳朵。沒有了它，我們就聽不到動聽的音樂，聽不到世界上最好聽的聲音——父母的呼喚。沒有了它，我們看到的一切事物就都沒了色彩，像森林里沒了動物，像大海里沒了魚群，像貝多芬沒了音樂的靈感……身邊全是無邊的寂靜，那又有什么意思呢?

我們的器官，就像工作中的一個個崗位，缺一不可，只有學(xué)會保護(hù)，才不會害怕失去。

六年級的作文300字 篇6

我——一顆小小的蒲公英花籽，輕盈而松軟，仿佛是一把白色的小雨傘。

那天，我從春風(fēng)的呼喚中醒來，興高采烈地到媽媽溫暖的懷里聽她講故事，與她聊聊天。媽媽沒給我講故事，而是告訴我：只要我長大了，就要離開她，離開熟悉而溫暖的家，讓風(fēng)姐姐帶我到遠(yuǎn)方旅行定居，因此我一定要學(xué)會獨(dú)立，學(xué)會吃苦耐勞。

時(shí)間爺爺拉著我慢慢長大，我就要離開媽媽的懷抱，去一個陌生的環(huán)境長久的旅行了?！昂簟簟憋L(fēng)姐姐在向我招手，示意我“上車”。我不舍地看了看我敬愛的媽媽，我熟悉的家。最后，含著眼淚說：“再見了，媽媽！再見了，我溫暖的家！”

過了幾天，我被風(fēng)姐姐帶到了一個陌生的地方。那里有絢麗多彩的花朵，有剛從地里探出頭的小草，有充滿活力的樹木……我仿佛又回到了我的家鄉(xiāng)，不再感到陌生。我安心地在這個地方生根發(fā)芽，繁殖后代，開始了一個全新的生活。

我從一顆小小的籽長成一株蒲公英，最終開辟一個屬于自己的世界。此時(shí)，我想起了媽媽曾經(jīng)說的話：無論如何都要學(xué)會獨(dú)立。