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我的同學六年級作文10篇

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每一個人都有同學,這些同學中,有聰明的,有機靈的,有可愛的,有活潑的,他們的性格和習慣都不一樣,以下是小編準備的我的同學六年級作文范文,歡迎借鑒學習。

我的同學六年級作文篇1

林可兒是我的同學。水靈靈的大眼睛,小巧的鼻子,粉紅色的小嘴,兩排雪白的牙齒,一對紅紅的耳朵,笑起來微黑的小臉蛋立刻變得紅彤彤的。

林可兒非常機靈。有一次我看見董源神出鬼沒地將一顆巧克力放在手中,面帶微笑,神神秘秘地對林可兒說:“我在手里放了一顆巧克力,你猜一下,它在哪只手里。”林可兒湊近一聞,胸有成竹地笑著說:“在你的右手里?!倍礋o奈地笑了,慢慢張開右手。林可兒眼一亮,雙手撲去,拿走了巧克力,開心得左看右看,左摸右摸,不亦樂乎。

林可兒還有不服輸?shù)木瘛R淮挝液退娑狞c,我開心得直跳,因為我早已經把二十四點練熟了,第一局我就大獲全勝。林可兒輸了,有點不開心,一把把牌扔在地上,不服氣地說:“再來!”“ok,我奉陪到底了!”第二輪結束,只見她興奮地一拍桌子,又把牌扔在地上,不是因為輸了,而是因為贏了。我敗給了她,后悔莫及。林可兒卻高興得飛上了天。這一點我要向林可兒學習,不要讓人生的第一個放棄得太早,要堅持下去。

林可兒學習能力強。有一次我去琴行表演,看見林可兒在上課,只見她學習了七八,而且練得也很熟練,我非常羨慕。在班上,我也曾聽她說自己一堂課上七八,七八篇譜子,兩三天就熟悉了,可我不信,這回我算是徹底服了,林可兒的接受能力真強啊!

此外,林可兒寫字比我漂亮,做題正確率比我高,學習成績比我優(yōu)秀……

林可兒既是我的好同學,也是我的榜樣。我應該向她看齊,好好學習,努力變得和她一樣優(yōu)秀。

我的同學六年級作文篇2

我們班里的一個同學,她是我的好朋友。她總是扎這一條馬尾辮;珍珠似的大眼睛;睫毛好像被濃墨染過一樣地黑又長;櫻桃般的小嘴。她活潑、可愛,但更多的時候是“靦腆”。

她有個缺點就是在上課一言不發(fā)。偶爾回答問題時,她總會露出那張面紅耳赤的圓臉,而且“聲音欠響”!但是那樣會感覺她是個漂亮的小女生。

在她的上課和下課間,相互比較。可以說是完全不同性格的一個人了。下課后她失去了那張愁眉鎖眼的面孔,成為一個活潑可愛的女生了。倘若,有個人說一個笑話,她會笑得前俯后仰,上氣不接下氣地,之后“搞逗“一詞就從她嘴里脫口而出了。

膽小也屬于她。晚上,在“稍微”有些陰暗的地方說聲:“有鬼呀!”她會一邊尖叫一邊跑,好像后面有一頭狼在追趕似的。想不到的是,這事居然弄假成真了。她還會半信半疑地說:“好像真的有,剛才很可怕!”聽到這個故事你們已經那個該也會笑得合不攏嘴吧!

下課難免會發(fā)生打打鬧鬧的事件。雖然有句俗語----一個巴掌拍不響。但是引起事端的總是男生的“嘴”。她不可能忍氣吞聲,所以和某男生打起來了。男生呀----禍從口出!她總是“針鋒相對”,不肯退讓,看到她怒目圓睜的眼睛,就知道她有多生氣了。

平時,她是個文靜的女生。當她唱歌、跳舞時,更是讓人羨慕不已。聽到她悅耳的歌聲;看著她優(yōu)雅的舞步;會使人被她的歌聲和舞步帶到“另一個世界!”而我,把她幻化成蝴蝶,在我的視線中“翩翩起舞!”

這就是我的好朋友----應蘇敏!

我的同學六年級作文篇3

我們班的左家鑫號稱是“超級無敵宇宙美少女”+“大魔女”,想認識她嗎,就往下看吧!

她有一張櫻桃小嘴,說起話來甜甜的,好聽極了。一雙咖啡色的眼眸明亮動人,再加上長長的眼睫毛,眨幾下,雖說不能迷死萬千,但是迷倒幾十個還是綽綽有余的。長長的黑發(fā)一直拖到腰間,腿修長。真是可以和白雪公主媲美了。

左家鑫十分的可愛,她有一種神功——“撒嬌神功”。如果她犯了什么錯的話,她就會使出“撒嬌神功”,使人招架不住,再大得氣也都消了。一天,我和幾個同學正在一起玩,突然,我的'腳一陣疼痛,一看,原來是左家鑫踩到我得腳了,我十分生氣,本想報復她的。她知道要遭殃了,于是,她就使出了“撒嬌神功”,小嘴巴嘟把食指放到嘴邊,一副很可憐的樣子,而且,她最近的“撒嬌神功”又升了一級,加入了“可憐可憐光波”,看著我,嗲聲嗲氣的說:“對不起嘛,嗯嗯,對不起嘛!"我剛才還一肚子得火,可看見她那幼稚樣兒,馬上就消了,她就開心的笑了起來。

還有,左家鑫也是個十分愛美的家伙。一天,左家鑫換了一條裙子,就在鏡子面前轉來轉去的,還把頭發(fā)披散著,她拉起裙角,轉來轉去的,嘴里還哼著歌,她邊在鏡子面前擺PS。邊問我:“你覺得我這樣好不好看呀?”“不——好——看——”我說。左家鑫聽見我這樣說,就說:“沒關系,我重新?lián)Q一件漂亮的?!闭f著,就準備去找衣服。我馬上拉住了她,說:“哎呀!我的大小姐,我剛才是開玩笑的,其實,你這樣好看及了。聽到我這么說,她馬上就笑開了花。唉真拿她沒辦法。

怎么樣,對她了解了多少了呢?想和她交朋友嗎?如果想和她交朋友,就來我們班吧!

我的同學六年級作文篇4

我有許許多多友好的同學,可最要好的莫過于小明。

小明有一頂烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,一張能說會道的嘴巴,還有一對小巧玲瓏的耳朵。他的身高大約一米五左右,不胖不瘦,剛剛好。

小明不僅長得好,心靈也美,而且特別喜歡多管閑事”。有一天,我和小明一起去買筆的時候,因人很多,擠得我快透不過氣來了。突然,我手中一張一元錢飛到了地上,小明便幫我去將錢撿回來,正當他將錢撿回時,表情充滿了驚訝的神情。他把我拖了過去,壓低聲音說道:你看,那是大鵬嗎?”沒錯,怎么了?”我問。他指了大鵬的手,說看那兒,看仔細一點。”我仔細地看了看,哦原來大鵬在偷東西。

大鵬是全校有名的壞蛋”,他還有一個外號專制各種不服”。他從來都是不講道理的,他說一,別人不敢說二,要是有人敢不聽他的話,大鵬肯定把他揍得四腳朝天。

咱們揭穿他吧。”小明說。我說:揭穿他?你這是稻草人救火自取滅亡。反正他偷的又不是我們,沒必要自討苦吃?!毙∶鲄s瞪大眼睛,堅定地說:你這是懷著一種僥幸的心理,古人云:‘勿以惡小而為知,勿以善小而不為?!覀儾荒茏尨簌i繼續(xù)為非作歹。”說完,他便沖了上去,我攔也攔不住。

小明大聲地說:大鵬你這種做法是不對的。”這時大眾的目光都投向了小明,你管得著嗎?”大鵬邊說邊掄起拳頭,使足了力氣向小明打去,在這千鈞一發(fā)之時,小賣部的叔叔抓住了大鵬的手,將他狠狠地教訓了一頓。

沒錯,我的這個同學,就是一個愛多管閑事”的人。

我的同學六年級作文篇5

我有一個充滿正義感的同學,他一米七的個子,長著濃眉大眼,雙眼皮,一頭短發(fā),非常帥氣。

我這個同學學習不太好,但是他滑旱冰的技術和他那充滿正義感的精神,使他當上了我們班的“副”。

他很有組織能力。他滑旱冰的技術在班里無人能比,一個星期六上午他組織我們去廣場滑旱冰,我們的“老師”毫無疑問那就是他了,他在廣場上先教我們跳臺階,倒滑,飄移……一招一式一舉一動教的非常認真。有一次,我和王會在廣場練飄移,他在教別人怎么滑旱冰,只見王會要載倒了,他馬上滑了過來,一把拉住了王會,他們誰都沒栽,他的技術可真棒啊!

還有一次,你將會知道,他這個“正義之神”絕對不是裝出來的。上次,五一班的幾個同學,把我們班最老實的趙新星給打了,只見“正義之嬸”快速跑到五一班,把哪個人一把拉住,用強有力的語氣對他們說:“你們?yōu)槭裁催_趙新星?”他們一各個個睜大眼睛說:“沒有呀!就是看他不順眼,達了他,你算老幾呀,想干嗎?”“我是趙新星的同學,你們不能隨便打人,否則我會告訴你們老師,讓你們受懲罰?!睂γ嬉粋€膽小的男生說:“我看他太厲害了,你看看他的眼睛瞪的比牛還大,我們還是走吧!”另一個男生說:“小子你給我等著!”話還沒說完就跑了,“正義之神”連忙追了幾步又跑了回來。

你們說我的這位同學是不是旱冰技術高超又擁有正義感呢?這就是我們選他為“副”的原因。

他就是我的同學——范晨龍。

我的同學六年級作文篇6

馬上就要畢業(yè)了,對相處了六年的同學們,有著許多的不舍和說不完的話。想起與他們相處的日子,臉上總是浮現(xiàn)出一絲絲的笑意。

”哈哈哈“你聽,這響亮的笑聲,就是__發(fā)出來的。她總是喜歡笑,有時,莫名其妙的笑了起來,可把我們嚇壞了呢,不過這笑聲,渲染里也很大呢。她有一個外號,叫”暴力狂“,可別看她平時文文靜靜的,一玩起來,可就……真是人不可貌相啊。有時捏你一下,有時拍你一下,有時悄悄打你一下……呵,一天就是這樣忙上忙下的,如果一起玩起來,那笑聲可是傳遍四方呢。不過這樣的她十分可愛,惹人喜愛呢!果然是一個開心果呢!

短短的頭發(fā),大大的眼睛,瘦小的身體,是她最明顯的地方。她就是__。說起她,一開始我并不喜歡他,總是會疏忽她,但有一次,和她聊天,才發(fā)現(xiàn)其實她是一個平易近人、活潑的女孩子。雖然平時看她安靜的一個人坐著,但玩耍時卻十分活潑,像一只輕松快活的小鳥。記得她說過:當你不開心時,可以找我聊天哦。從那以后,我們成了形影不離的好朋友。

瞧,班隊會上的黑板布置,都是__自己設計的。每次都與眾不同,時而是快活的,時而是鮮艷的,時而是簡潔的,每次都有著自己的分格。讓人十分喜歡,就像一幅活畫一樣,呈現(xiàn)在眼前,可愛的字體,可愛的畫……下課后,總是看到她活蹦亂跳的樣子,還有那”嘻嘻嘻“的笑聲,都代表著她可愛的一面。

生活了六年的同學們都是一生中忘不了的。我們經歷了許許多多的事,也讓我們的友誼更加堅固,這一切一切,永遠都將記在心中,永遠……

我的同學六年級作文篇7

她的一雙機靈又敏銳的小眼睛,嵌在她南字型的臉上,小巧玲瓏的鼻子下方一張櫻桃小口,顯得十分活潑可愛。一條高高梳起的馬尾辮上,系著一個別致的蝴蝶結。

她是__人,喜歡吃辣椒。她還有一個最 大的愛好就是挑刺兒。她是班里的衛(wèi)生員,誰的指甲或頭發(fā)該剪了,她要管,哪個女生戴的發(fā) 卡的顏色和膚色不匹配時她也管。有人說:“你管得也太寬了吧!”但她照管不誤,所以就成了班上公認的:“挑刺兒大王。”

她不僅和我同班,還是同桌,又是鄰居。所以給我挑出來的刺兒,已不計其數(shù)了。一次語文課上,老師發(fā)下月考試卷,哇!我得了100分,令我欣喜若狂。剛一下課,“挑刺兒大王”拿去我的試卷,只見她一目十行地掃了一遍,隨后她那敏銳的小眼睛盯住一處,忙對老師說:“這道題您判錯了?!崩蠋熃舆^試卷一瞧,說:“你說對了,是老師的疏忽?!蔽业脑嚲硪幌伦幼兂闪?9分。

不久我家遷居__了。期末,考試完畢,當天下午我便隨家人出發(fā)了。

到__不久的一天,接到__寄來的快遞,打開一看首頁下方三個醒目的大字——“挑刺兒大王”的名字,先映入了我的眼簾。我心想,這“挑刺兒大王”怎么還追到__來了。還是先看看信吧,我認真地讀著:“__,祝賀你!期末你考了雙百。老師和大家都很想你,過去我給你挑的毛病最多,請不要恨我好嗎……”

讀完信,看著試卷和獎狀,我不禁淌出了熱淚,心想:我真的應該感謝“挑刺兒大王”,要不是她平時幫我糾正那么多錯,也難有今天的好成績。

現(xiàn)在,我還時常想起這位好伙伴,有這樣的朋友我會進步得更快。

我的同學六年級作文篇8

我們班上有一位同學,他長得胖胖的,個子很高,嘴上總帶著甜甜的微笑。他就是人稱“開心果”“樂天派”的趙杰。

有一次,夏明明英語考試沒考好,心情十分差。還沒說兩句,眼淚就嘩啦啦地流下來。我們見這情形,急忙去勸說。不說不要緊,反而他哭得更傷心了,在場的人都沒辦法。這時,趙杰來了。他拿出了自己的看家本領,一會兒學動物叫,一會兒演猴子撈月的故事,一會兒演趙本山的小品。他演的惟妙惟肖,逗得在場的人哈哈大笑,連夏明明也忍不住笑了。趙杰不但討人歡心,而且還助人為樂。

一天傍晚,下起了大雨。因為我今天沒帶傘,所以回不了家,爸爸和媽媽都有事不在家。雨下了好久都沒有停,天就要黑了。同學們也差不多回家了。我非常焦急,不知怎樣回家。突然,我頭頂出現(xiàn)了一把傘,回頭一看是趙杰,“一起走吧?!薄斑@怎么行,我家和你家不是同道?!薄跋鹊侥慵?,再繞路回家?!薄翱?。……”還沒說完他就已經拉著我走了。路上,雨下得更大了,傘似乎難以支撐,趙杰使勁把我往傘里推,而他自己的肩膀已經淋濕了。到了我家,天已經黑了,但他還要繞路回家。

第二天,我看見趙杰不停地打噴嚏,便上前詢問:“沒事吧?都是因為我才搞得你這樣的。”“沒關系,小意思?!彼χf。

趙杰真是一位助人為樂、幫別人解除煩惱的好同學。

我的同學六年級作文篇9

我的同學也是最好的朋友是傅漢鵬,我愛跟他玩,他給我?guī)砹撕芏嗫鞓?

傅漢鵬的個子不高,眼睛也不大,也不是特別愛說話的那種人,但是愛幫助別人。他的愛好是游泳。星期日的時候我找他去游泳,他爽快地答應了,還說要跟我比賽。到了游泳池,我們做好了比賽的準備,我喊“一…二…三、預備開始游”,我還沒跳下水只見他就快到對岸了,看得我驚呆了,只好認輸。

他的性格有時愛吹牛,有一次,我和另一個同學到他家玩,他說我剛才撿到一百元呢!我們都不相信,我問:“錢在哪撿到的?拿來看看?”可是他找了半天也沒找出來,還叫我和另一同學一起找,結果半毛錢也沒找著,我們只好笑他吹牛大王。

我喜歡跟他玩,因為他很幽默,有次我去他家玩卡片,到了他家他卻拿出一本書來說:“各位觀眾,我要你要干嗎?”我迫不及待地問,以為他要跟我講故事。他臉色發(fā)紫的說“我要大號”,說完就跑到衛(wèi)生間去了,笑死我也。他經常這么幽默的說笑話,讓我笑口常開。

傅漢鵬的成績也不錯,有次我考了87分,可是他考了94分,比我高了許多,我心里暗暗著急,希望自己能快點趕上傅漢鵬的成績,我不想自己學習和他差這么多,在學習上我一定要趕上他,我有信心,因為我們是朋友。這就是我的同學兼朋友傅漢鵬!

我的同學六年級作文篇10

我有一個同學,他叫鄭潤雨,他是一名既帥氣又可愛的小男生。他圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,高挺的鼻梁下長著一張能說會道的嘴巴,紅潤的嘴唇里有兩排潔白的牙齒。他又高又胖,喜歡穿學校的校服,搭配一雙布鞋。

他從我身邊經過時會有淡淡的沐浴清香撲鼻而來。

他對我說過,他的愛好是學習,每次到周末,它總是收拾好自己書包,把自己的作業(yè)分類,出了校門找到他的媽媽,就飛快的跑到媽媽身邊,興奮的說:“媽媽,快點快點,我要趕快回去寫作業(yè)?!眿寢尶粗吲d的說:“好好好,現(xiàn)在就回,你這孩子也是,放假有兩天時間,做作業(yè)這么著急?!彼偸钦乙欢牙碛?,他寫完作業(yè)還要買書,他家里的書柜里擺滿了形形色色的書。

他是一個樂于助人的人,有一次,我上課我沒有帶筆,要做筆記,老師正在上課,我不敢打擾課堂紀律,于是很著急,他看見了我不對勁,于是問我:“你怎么了?”我小聲地說:“我沒有帶筆,要做筆記了怎么辦?”然后他就從他的文具盒里拿出來他的一支筆遞給了我,我感激地對他說:“謝謝,”他笑著揮了揮手,豪爽地說:“客氣什么,同學之間就應該互相幫助。”

他還是一個脾氣暴躁的人。記得有一次,我叫他幾聲他都不理我,我生氣的用書敲了他一下,他就使勁地用腳往我腿上踢,一邊踢一邊小聲低估,別理我。

我的同學以后想當一名陸軍,為國爭光,我相信他會為了他的理想奮斗,實現(xiàn)自己的理想。

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