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我的同學(xué)600字作文大全

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我有一個(gè)非常要好的同學(xué),她在每次考試中都能排第一,還在班級(jí)里當(dāng)副班長(zhǎng),樣樣都好。她總會(huì)去幫助一些困難的同學(xué)。比如,有些同學(xué)請(qǐng)假?zèng)]來(lái)上學(xué),來(lái)上學(xué)時(shí)作業(yè)寫不出她會(huì)去幫助完成作業(yè)。仿佛一位老師在教學(xué)生一般。這里給大家分享一些關(guān)于我的同學(xué)600字作文,供大家學(xué)習(xí)。

我的同學(xué)600字作文1

我有一個(gè)同學(xué),名叫蔡研,是一位的活躍的小女孩。她圓圓的臉,小小的嘴巴,大大的眼睛,性格開(kāi)朗,十分可愛(ài)。她什么科目都不錯(cuò),特別是語(yǔ)文,不管什么問(wèn)題都回答得十分棒,考分總是比誰(shuí)都高,但就愛(ài)開(kāi)玩笑。

星期三那天,老師把練習(xí)冊(cè)給我們發(fā)下來(lái)了。我一看,是“優(yōu)”!高興極了。慶老師給我們念了打優(yōu)加,再加上三角形的人的作業(yè),全班只有一個(gè),是蔡研。又是她!慶老師把她的練習(xí)冊(cè)拿上來(lái)了,開(kāi)始給我們念她的答案。大家聽(tīng)得津津有味,連我也被深深地吸引了。我認(rèn)為她回答得真是出神入化。慶老師最后說(shuō):“蔡研把這個(gè)問(wèn)題答得多好。今后大家要多向她學(xué)習(xí)。聽(tīng)見(jiàn)了嗎?”同學(xué)們響亮的回答聲震耳欲聾,我卻在暗自盤算,下課后我得向她取取經(jīng)。然后我們自己改,但都改得沒(méi)有那么出神入化。老師便請(qǐng)出一位同學(xué)來(lái)念他的回答。他說(shuō)了半天,我們覺(jué)得還是不如蔡研。老師又一次表?yè)P(yáng)了蔡研,害得我羨慕死了。

下課了,我第一個(gè)跑到蔡研身邊,問(wèn)她為什么回答得這么好,有什么秘訣。她看了看我,什么也沒(méi)說(shuō),用雙手的食指按住自己的頭,然后轉(zhuǎn)了幾圈就笑瞇瞇地走開(kāi)了。我當(dāng)時(shí)真是丈二和尚——摸不著頭腦。心想:蔡研這不是又給我開(kāi)了個(gè)玩笑嗎?我又一次被她給捉弄了!

“這個(gè)人奇怪也不奇怪?!比绻懵仄肺端膭?dòng)作,答案不就出來(lái)了嗎?

我的同學(xué)600字作文2

“你不知道,我以前有多威風(fēng)?!薄皣K嘖是什么在天上飛呀?原來(lái)是一頭牛被吹上天了呀!”他就是我們班的“朱奎大仙”,讓我們一起去看看吧!

“他長(zhǎng)著一張鵝蛋臉,上面鑲著兩顆葡萄似的眼睛,他黑里透紅的臉兒露出一排白玉米似的牙齒,手腳短短的,小小的,給人的第一印象矮小。別看他小又小不過(guò),矮又矮不過(guò),但是刁又刁不過(guò),吹又吹不過(guò)。

說(shuō)起大名鼎鼎的他,可是同學(xué)們的開(kāi)心果呢!簡(jiǎn)直是”無(wú)人不知,無(wú)人不曉“啊!說(shuō)起朱奎,那可是語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)科學(xué)品社無(wú)一不吹,能說(shuō)會(huì)道的他常常把大家都得哈哈大笑,就拿那一次來(lái)說(shuō)吧!

記得那一次老師給我們發(fā)了一張卷子,看到卷子他就對(duì)我們大家說(shuō);“別看我現(xiàn)在成績(jī)不怎么的,我以前做數(shù)學(xué)那才叫……”“比菜鳥(niǎo)還菜!”我們異口同聲說(shuō)道。站在前面的曹老師開(kāi)口了:“不許講話,自己做自己的?!鳖D時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲。

只見(jiàn)“朱奎大仙”結(jié)過(guò)卷子,寫好了名字,仔細(xì)地打量了一番,左翻翻,右撓撓,可是絞盡腦汁也沒(méi)有想出來(lái),急得面紅耳赤,就像熱鍋里的螞蟻,在那急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呢!只見(jiàn)他左眼向王煜那瞄了一眼,不好,遮得太嚴(yán)實(shí)了,沒(méi)看到,一計(jì)不成,又施二計(jì)。“王煜,,給我借哈膠布好不,我的膠布掉了?!迸?,你自己找吧!”看著朱奎那傻樣,我不驚哈哈大笑,心想;哼,你數(shù)學(xué)不是牛棒嗎?

怎么還抄呀,吹牛,下課看你怎么解釋。只見(jiàn)他又從筆袋里拿出筆袋,“刷刷——刷”地寫了下來(lái),飛快地跑向曹老師改完了作業(yè),“你,這題是怎么想的?”啊,我怎么知道,這得問(wèn)王煜去,我又不知道。朱奎心想著,只是張冠李戴的亂說(shuō)一通,聲音極其小?!昂冒桑憧梢猿鋈ネ媪?。”“耶,終于做完了,我的娘呀?!彼麣g呼著并舉起了雙手,做起了YES的手勢(shì),興奮地跳了起來(lái)。

下課了,我和胡倩嘀咕了一會(huì),走過(guò)去對(duì)朱奎說(shuō):“朱奎呀,這題你做沒(méi)?”“做了,簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟?!薄澳悄憬o我們講講唄?!?/p>

“額,就是用這個(gè)除以這個(gè),再用那個(gè)除以單位1?!?/p>

“哪個(gè)是單位‘1’?”

“單位1就是那個(gè)……那個(gè)撒?!?/p>

“哎呀,你就別裝了,不會(huì)裝懂?!?/p>

“你才不會(huì)呢,我的數(shù)學(xué)好得很?!?/p>

“難怪牛兒天上飛,原來(lái)有人在地上吹。哈哈哈——哈!”朱奎聽(tīng)了,窘得無(wú)地自容慚愧地低下了頭,臉紅得賽過(guò)關(guān)公。

我們班的“吹牛大王”____朱奎就是這樣的一個(gè)人。哪里有歡笑。哪里就有他。那里有他,哪里就有歡笑;朱奎無(wú)處不在,歡笑也就歡笑無(wú)處不在!

我的同學(xué)600字作文3

海內(nèi)存知己,天涯若比鄰?!}記

姐妹,就是那種今天吵,明天笑,近了煩,遠(yuǎn)了想,不見(jiàn)時(shí)掛念,見(jiàn)了時(shí)討厭,自己能欺負(fù),別人不能欺負(fù)的奇怪東西。

迎著開(kāi)學(xué)的日子,盼著長(zhǎng)大的不法,我小莉上小學(xué)了。歡快的小鳥(niǎo)為我伴奏,太陽(yáng)公公為我照耀。過(guò)完年,學(xué)校的桃花瓣也隨風(fēng)而下,把地面鋪成一氈可望不可見(jiàn)的桃花毯,我踏著歡快的步伐,蹦著跳著,卻沒(méi)想到,我居然……“啊!”我和一個(gè)女的當(dāng)頭一撞,就這樣,我和她,小詩(shī),認(rèn)識(shí)了。

由于我和她遲到了,小詩(shī)成為我的同桌,但我們并沒(méi)有因此而“不記前仇”,我們?cè)趯W(xué)校成為了大仇人,還把桌子畫了條三八線,只要誰(shuí)越過(guò)了線,就要在班主任的課上大叫“我是豬,一只不要臉的豬?!庇捎谀沁€小,經(jīng)常會(huì)越線,所以我和小詩(shī)經(jīng)常在班主任的課上大叫,后來(lái),老師和同學(xué)們都習(xí)慣了我們,有時(shí)他們甚至大笑起來(lái),也許因?yàn)槿站蒙?我和小詩(shī)慢慢化仇成友。我們變成形影不離的好朋友。

時(shí)光是剎那的,短暫的,所以,那些溫暖與友情,總是分外匆匆,未及珍惜,轉(zhuǎn)眼已逝,時(shí)光又是永恒的,漫長(zhǎng)的,所以,那些友情與溫暖,總是永刻心底,一生一世,無(wú)法忘記。

一眨眼,我們面臨了畢業(yè)考和分離,你、我依舊眉目晶瑩,并肩坐在那落滿桃花瓣的教室臺(tái)階上,你我都哭紅了眼睛,雖然注定了,可是我和小詩(shī)都仿佛不知一切,每天裝作不知道,可是心里比誰(shuí)都難過(guò)。

最終給我們還是分別了,對(duì),沒(méi)錯(cuò),分別了。

今夜,窗外細(xì)雨紛飛,在燈下輕輕翻開(kāi)同學(xué)錄,以為不會(huì)忘記的容顏,已經(jīng)模糊,以為早已扔掉的那張紙,竟夾于書頁(yè)內(nèi)。今夜細(xì)雨窗外紛飛,和那年我們揮手分別時(shí),一模一樣。漫天雨絲唱的是一首,我們當(dāng)年曾聽(tīng)懂的匆匆那年。

無(wú)為在歧路,兒女共沾巾。

我的同學(xué)600字作文4

我的好朋友是高樂(lè)詩(shī)。她的年齡和我差不多,最喜歡跳芭蕾舞游泳。她的體形高瘦,有一頭自然卷曲的棕色長(zhǎng)發(fā)。她的眼睛又大又亮,閃爍著溫柔的光芒。她的鼻子端莊秀氣,薄薄的嘴唇像櫻桃那樣又嫩又紅,十分漂亮。樂(lè)詩(shī)有很好注意,有一次,她邀請(qǐng)我去她家過(guò)夜,吃晚飯時(shí),她小聲地對(duì)我說(shuō):「不如我們今晚等我爸媽睡著后,起床吃東西和玩游戲吧!」我很贊成,于是,那天晚上,樂(lè)詩(shī)把藏在房間里的食物那出來(lái),可是因?yàn)椴荒荛_(kāi)燈,所以很難找到,她就用手電筒來(lái)照明,這樣我們?nèi)菀锥嗔?。之后,我們吃了很多東西,又玩了許多游戲,直到零晨四時(shí),我們才去睡覺(jué)。

樂(lè)詩(shī)也很勇敢,有一次,我到她家的會(huì)所泳池和她一起游泳。那時(shí)候,我很膽小,不敢游到深水區(qū)去,于是,她對(duì)我說(shuō):「來(lái),我?guī)愕缴钏畢^(qū)去!」她邊說(shuō),邊拉著我往深水區(qū)去。起初,我很害怕,想叫樂(lè)詩(shī)帶我回淺水區(qū),可是,慢慢地,我開(kāi)始相信她了,讓她帶我到深水區(qū)去。不一會(huì)兒,我們就到了,在那里,我發(fā)現(xiàn),在深水區(qū)游泳并不是那么可怕,漸漸地,我一點(diǎn)也不怕了!

和樂(lè)詩(shī)做朋友,我沒(méi)有以前那么害羞了。我覺(jué)得她性格開(kāi)朗,風(fēng)趣幽默,樂(lè)于助人,心地善良和為人誠(chéng)實(shí)。她幫我克服了重重困難,我十分感激她,真想對(duì)她說(shuō):「樂(lè)詩(shī),和你做朋友,我感到很快樂(lè),愿我們能夠成為永遠(yuǎn)的好朋友!」

我的同學(xué)600字作文5

和風(fēng)徐徐,太陽(yáng)溫暖地照著大地,陽(yáng)光漸漸吻遍世界。我沉浸在其間,有一絲的不舍,一絲的心動(dòng)。我的朋友走了過(guò)來(lái),拍拍我的肩,說(shuō):再見(jiàn)了,朋友,我不會(huì)忘記你的,我永遠(yuǎn)會(huì)記得那一次,我與你一起在雨里傾訴,我不會(huì)忘記。她的一席話勾起了我的回憶。那天,我沒(méi)聽(tīng)媽媽的話,沒(méi)帶上雨傘,因?yàn)槲艺J(rèn)為天氣好得很,沒(méi)必要帶雨傘。在學(xué)校里上了兩節(jié)課,天公不作美啊,嘩嘩嘩地下起了雨,我看著都著急。

我可怎么回家啊!放學(xué)了,看著同學(xué)們各個(gè)都漸漸離去的背影,我不禁流淚!

正當(dāng)我著急的時(shí)候,小童來(lái)了,她一看我的模樣,就明白了我的處境。她笑著對(duì)我說(shuō):你怎么了?來(lái),我們一起回家吧,不然,你淋雨回家會(huì)生病的,還怎么考試啊!我望著她,心里不禁感動(dòng)起來(lái)。我故作鎮(zhèn)定地說(shuō):咦,你怎么還不回家啊?天都快黑了。你不也還沒(méi)回嗎?你不用擔(dān)心我,我家人會(huì)來(lái)接我的,你看,天都快黑了,你快回家吧!

你看,都這么晚了,你家人還沒(méi)來(lái),要是有事來(lái)不了怎么辦?我和你一起回吧。我還沒(méi)回答她,她已經(jīng)把我拉進(jìn)雨傘中。面對(duì)著這頂小得可憐的傘,我的身體竟一點(diǎn)也沒(méi)有濕,再看看元焚,她的身體一半都浸在雨中??粗@般受苦的朋友,我心中不由得涌上一股心酸,我心疼地說(shuō):把傘撐過(guò)去點(diǎn)吧,小心淋壞了沒(méi)事,我沒(méi)事,你可別淋壞了,我還要你這個(gè)朋友哪!

就這樣,我們挨著到了分岔路口。我本想沖出去,沒(méi)想到,她把我拉了回來(lái),激動(dòng)地說(shuō):你怎么可以貿(mào)然沖出去呢?外面很冷的。說(shuō)完,她便毫不猶豫地沖了出去,大聲喊:我要回家了,你小心點(diǎn),明天見(jiàn)!

繁花絡(luò)繹,如夢(mèng)逝,風(fēng)吹花殘留。時(shí)間消逝,但我把這記憶珍藏在我心底的寶箱里,一一細(xì)數(shù)著,回憶著不曾忘記。

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