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六年級過元宵節(jié)的作文

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六年級過元宵節(jié)的作文5篇

在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的元宵六年級作文,歡迎閱讀與收藏。

六年級過元宵節(jié)的作文

1六年級過元宵節(jié)的作文

今天是正月十五元宵節(jié)。在這一天里,北方人吃元宵,南方人吃湯圓,而我是南方人,當然要吃湯圓。吃湯圓的時候,我喜歡先用牙把湯圓的皮咬開,然后再把湯圓里的黑芝麻一點一點吸到嘴巴里,那滋味有點甜,有點燙,最后再心滿意足地把湯圓皮吃下去。這種感覺就像吞下了一小團幸福,也吞下了過年的句號。

吃完湯圓,我和哥哥一起來到了五光十色的歡樂海岸。這里有舞龍燈、舞獅子、跑旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎,真是熱鬧非凡呀。正如詩歌《京都元夕》里描述的:袨服華妝著處逢,六街燈火鬧兒童。這里有大大小小的花燈,它們就像有磁力一樣,把我和哥哥的眼睛牢牢地吸在上面。有的花燈是個大菠蘿,有的是個巨無霸燈籠,有的是個大草莓我最喜歡的是一對大胖娃娃花燈,一個舉著搖搖晃晃的鞭炮,一個捂著耳朵隨時準備撒腿就跑。這仿佛讓我看到了和哥哥一起放鞭炮的快樂情景。

接著往前走,我們倆忽然看到一面貼滿紅紙的墻,走近一看,原來是一堆人圍著猜燈謎。哥哥揭了一張下來,謎面是:會計,打一成語。我一看就蒙圈了。哥哥笑著說:希希,你是不是看不懂呀,會計是一種職業(yè),這個職業(yè)要會計算,而且不能出錯。我說:那就是跟計算有關(guān)的成語,算算算,怎么算呢?哦,精打細算!對啦,我們趕緊去領(lǐng)獎。哥哥說。在領(lǐng)獎臺前,我們倆異口同聲地說出了答案,于是工作人員阿姨給了我們兩份獎品--兩個帶熊貓圖案的卡套。

今天在歡樂海岸過的元宵節(jié)讓我的心裝滿了幸福。我們要珍惜美好生活,好好學(xué)習,讓幸福像花兒一樣開放。

2六年級過元宵節(jié)的作文

“百里不同風,千里不同俗。”各個地方有各個地方的習慣,各個民族有各個民族的風俗。令我印象最深刻的就是我們的漢族。

漢族——中國56個民族中人口最多的民族,也是世界上人口最多的民族,漢族是原稱為“華夏”的中原居民,后同其他民族逐漸同化、融合,漢代開始,稱為漢族;漢語屬漢藏語系漢語族,有七大方言;現(xiàn)代漢語以北方方言為基礎(chǔ),北京語音為標準音。漢字是世界上最古老的文字之一,已有6000年左右的歷史,由甲骨文、金文逐漸演變成今天的方塊字,共有四萬個字以上,通用的有七千字左右,現(xiàn)為國際通用語文之一。

漢族的傳統(tǒng)節(jié)日尤其讓我縈繞于心。元宵節(jié)是漢族傳統(tǒng)節(jié)日中的大節(jié),有著兩千余年的歷史,它在當今中國仍然相當盛行。元宵節(jié)的得名,因其節(jié)俗活動在一年的第一個月(元)的十五日夜(宵)舉行而來。不管南方北方,到了正月十五這一天都要合家團聚吃元宵,一家人圍在一張桌子上,在端上幾碗熱騰騰的湯圓,大家開心的笑著,多溫馨的場面,讓人難以忘懷。元宵節(jié)也叫“燈節(jié)”、“燈夕”, 因為在每屆元宵前后,無論鄉(xiāng)村還是市鎮(zhèn),人們都要張燈結(jié)彩。觀燈游賞,煙火當然是是必不可少的,夜晚放燈,那時可謂是萬家燈火連成一片,壯觀而美麗。當代元宵節(jié)除燈火之外,更為突出的活動是各種社火,比如舞獅子、耍龍燈、跑旱船、踩高蹺、打腰鼓、扭秧歌等等。元宵節(jié),正可以算是中國的狂歡節(jié)。

但美好的時光總是讓人覺得流逝得那么快,眨眼間,正月十五就這樣過去了。一如既往,時間沒有停留在這一刻。孩子們該去上學(xué)了,大人們該去工作了。大家都在企盼著下一個元宵節(jié),下一個更熱鬧的元宵節(jié)……

3六年級過元宵節(jié)的作文

今天就是我們大家一年一度的陰歷一月十五日元宵節(jié)。元宵節(jié)這天晚上,媽媽要帶我去淄博博物館門前參觀隆重的彩燈,彩車大展覽。我一聽到這好消息,就情不自禁地一蹦三尺高。

迫不及待的穿上衣服,褲子帶上需要的東西,就出發(fā)了。

在路上,我看到路邊的大樹上都掛著彩燈,顏色不同,有紅色,黃色,藍色,綠色,橘色,銀灰色,等等……每棵樹上都有著漂亮的燈,都很漂亮。

不久,我和媽媽就到達了淄博博物館門前旁邊的一條馬路上。我一抬頭,一個高大美麗的大門應(yīng)入眼簾,好看極了!

繼續(xù)往前走,便是一個像長廊一樣的地方。上面掛著許多不大也不小的彩燈,不光有很多,而且還樣子各異,有菠蘿的,南瓜的,梨的,等等……

再往前走,就是各種各樣,顏色不一的彩車大展覽。好幾十輛金光閃閃,五顏六色,高大壯觀的彩車停在我身體的四面八方,真是看的我眼花繚亂。

我和媽媽先去了右邊這部分,因為右邊這部分大多數(shù)都是關(guān)于牛的彩車,有牛氣沖天,金牛報春,鼠年吉祥等等……其中我最喜歡牛氣沖天,因為那只金色的牛嘴里吐著水蒸汽。還發(fā)出哞哞的聲音,真逼真,栩栩如生呀!我們仔細看完了右邊這部分,我和媽媽又來到了左邊這部分,左邊這部分的彩燈比右邊這部分的彩燈想象力好,很豐富,也很漂亮。其中我最喜歡那只五顏六色的孔雀,它一會兒開屏一會兒關(guān)屏,好看的很。更棒的是做這只孔雀的人很仔細,很細致,那一條條曲線都做的那么好,真讓人佩服呀!

最后,我和媽媽在這人山人海,熱鬧非凡的人群中戀戀不舍地離開了。

這真是難忘的一個元宵節(jié)啊!

4六年級過元宵節(jié)的作文

我的家鄉(xiāng)在郴州市臨武縣的一個小礦山——香花嶺。在我的家鄉(xiāng),有很多節(jié)日,比如三月三、端午節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等等,可我最喜歡家鄉(xiāng)的元宵節(jié)。你知道是為什么嗎?因為元宵節(jié)那天,不但可以觀看精彩的舞草龍表演,而且還能吃到香甜軟滑的思念湯圓,更讓我念念不忘的是在工人俱樂部舉行的一年一度的猜燈謎活動。

每年的元宵節(jié),我都會纏著爸爸帶我去猜燈謎。記得我剛上一年級的那個元宵節(jié),也是爸爸第一次帶我去猜燈謎。當我剛踏進俱樂部那高大的門檻,映入眼簾的是那數(shù)不清的花燈籠,有紅的、綠的、黃的、藍的,有兔形的、葫蘆形的、小鴨形的,看得我眼花繚亂。大廳里密密麻麻的,全是人,擁擠得很。有的獨自在冥思苦想,有的和同伴一起商量,有的已經(jīng)猜出謎底偷偷地樂,還有的快步走到兌獎處去報答案。整個大廳人聲鼎沸,熱鬧極了!爸爸帶我走到一個燈籠前,讀著上面的謎語:“一口咬掉牛尾巴。打一個字。”爸爸讀完,轉(zhuǎn)過頭問我:“璇子,你來猜猜?!蔽覔沃掳拖肓税胩欤号5奈舶褪遣皇悄且回Q呢?尾巴沒了,不就剩下一撇兩橫了嗎?可這又不是字呀?爸爸看我面露難色,敲了敲我的腦門說:“傻瓜,是個‘告’字呀?”說完,又給我講解了一番,我才恍然大悟。原來,這字謎里還有這么多學(xué)問呀!我在爸爸的提點下,猜出了很多謎語,得到了很多獎品。我獲得獎品時可開心了,因為這是我用智慧得到的!

猜完謎語回到家,我們一家人圍坐在一起吃著香噴噴的、五彩的湯圓,聊著高興的事情,好幸福呀!

瞧,我家鄉(xiāng)的元宵節(jié)是不是特別有意思?如果你也想來挑戰(zhàn)你的智慧,歡迎你到我的家鄉(xiāng)過一個令你終生難忘的元宵節(jié)。

5六年級過元宵節(jié)的作文

今天是正月十五——元宵節(jié),我在傍晚看見天上的月亮很圓,像一個白玉盤。媽媽說:“元宵節(jié)是一年中第一個月圓之夜,也是一元復(fù)始,大地回春的夜晚,元宵節(jié)又稱上元節(jié)?!?/p>

可是我們家里沒有人會做湯圓,媽媽就去超市買了一些回來。有芝麻餡的,有豆沙餡的,還有肉餡的。今年媽媽把煮湯圓的任務(wù)交給了我。到了傍晚我就開始煮湯圓了。我按奶奶教的方法:先把鍋里的水燒開,放下湯圓,然后把火調(diào)小。過了一會兒,媽媽讓我往鍋里加一些冷水。沒過多久,可以起鍋了。掀開鍋蓋,只見一個個雪白的湯圓漂在水中,就像一顆顆大珍珠。好誘人啊!

媽媽幫我把湯圓撈到碗里。我剛把碗端上桌,大家就狼吞虎咽地吃起來了。不一會兒,就全吃完了。只剩下鍋里還有一只。爸爸說:“元宵節(jié)要猜燈謎的。我們每人出個燈謎,看誰贏了,誰就獎勵吃這個

湯圓?!贝蠹叶假澇蛇@個辦法??墒前职殖龅闹i語一下就被媽媽猜出來了。媽媽得意地說:“看來這個湯圓歸我了!”我忙說:“別急,我還沒出謎語呢,這個不算!”大家都驚訝地看著我。媽媽說:“你也會出燈謎?”我說:“你們猜猜看,雨下得太大,把山都沖倒了!是什么字?”大家猜了半天都猜不出。最后我公布答案:“是個‘雪’字啊!”

吃了完宵,我們一家去看花燈,花燈五光十色。大街上張燈結(jié)彩,人山人海,車水馬龍,可以說是燈的海洋,光的世界。中山廣場有許許多多的樹燈,讓我想起了幾句詩:“火樹銀花合,星橋鐵鎖開。燈樹千光照,明月逐人來?!弊呓c,那燈就像金銀財寶一樣,閃閃發(fā)光。

元宵節(jié)的晚上,民心一片歡騰。沿著市民廣場回家,我看見了龍燈、鯉魚燈、大紅宮燈、狀元燈、八仙過海等數(shù)不勝數(shù)的花燈,心里非常歡暢。

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