我戰(zhàn)勝了困難六年級(jí)作文怎么寫
困難，其實(shí)并不可怕，可怕的是你有沒有信心、決心去戰(zhàn)勝困難!我們要敢于戰(zhàn)勝困難，下面是小編為大家整理的我戰(zhàn)勝了困難六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家!
我戰(zhàn)勝了困難六年級(jí)作文1
對于我們這種在知識(shí)的大海里徜徉的學(xué)生來說，最大的困難莫過于那一個(gè)個(gè)令人百思不得其解的難題了，我總是絞盡腦汁把它們攻克。
這天，窗外正下著傾盆大雨，遠(yuǎn)處的景物一片朦朧，雨點(diǎn)敲著大地，蕩起一圈又一圈的漣漪。我正端坐在窗前，思考著一道數(shù)學(xué)題，有一位父親臨死前囑咐幾個(gè)兒子這樣來分遺產(chǎn)：第一個(gè)兒子分100歐元和余下財(cái)產(chǎn)的十分之一;第二個(gè)兒子分200歐元和余下財(cái)產(chǎn)的十分之一，以此類推，最后每人分得一樣的財(cái)產(chǎn)，問有多少財(cái)產(chǎn)，多少個(gè)兒子。這下，智商一向不差的我也犯了難，冥思苦想也無濟(jì)于事。雨仍然淅淅瀝瀝下個(gè)不停，我又查書，又翻筆記，可愣是找不出一點(diǎn)提示。
我揉著太陽穴，緊皺著眉頭。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)：“對了!用算術(shù)不行，用方程總行吧!”可是，到底設(shè)哪一個(gè)為未知數(shù)呢?我不禁又陷入了沉思。設(shè)兒子數(shù)量?不行……對了，設(shè)遺產(chǎn)為X歐元。我興奮不已地算了起來。不料，這道題難度太大，列方程也不行。我一會(huì)兒咬著筆頭，一會(huì)兒撐著腦袋，正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，我猛然想起了老師教過的方程。想到一個(gè)新的解法，我不禁喜形于色，埋頭苦算起來。終于，功夫不負(fù)有心人，答案終于出來了：父親有8100歐元，有9個(gè)兒子。窗外，雨停了，太陽公公的笑臉重新露了出來。
我終于戰(zhàn)勝了困難，更明白了一個(gè)道理：成功者與失敗者之間最大的差別在于面對困難的態(tài)度和能否克服。困難來了，成功者自信樂觀，勇往直前，把它踩在腳下。失敗者怨天尤人，情緒低落，被困難所阻擋，無法達(dá)到成功的彼岸。
我戰(zhàn)勝了困難六年級(jí)作文2
今天是星期天，空氣清新，陽光明媚，爸爸準(zhǔn)備教我學(xué)騎自行車。
來到廣場，我就迫不及待地跨上自行車準(zhǔn)備騎著跑?？梢幌驄蓱T著我的爸爸，生怕我摔下來，磕著碰著了，所以一開始不是扶著自行車的把手，就是扶著自行車的后座，左跑跑，右跑跑，一會(huì)兒就累得滿頭大汗，氣喘吁吁的。終于，爸爸累得不行，走到樹蔭下坐了下來，喘著氣對我說：“兒子，你自己先試著騎吧，我實(shí)在太累了，需要休息一下”。聽了爸爸的話，我緊張的心情就像是十五只吊桶打水——七上八下的，但為了學(xué)會(huì)騎車我就把心一橫，心里想“不就是學(xué)騎自行車嗎!管他三七二十一的，摔就摔著吧?！痹谶@種念頭的驅(qū)使下，我自己開始試著騎上自行車。
然而，自行車就像是一個(gè)搗蛋鬼似的，處處跟我作對，我騎上自行車沒跑多遠(yuǎn)，就從自行車上狠狠地摔了下來，摔了個(gè)四腳朝天。我忍著疼痛爬了起來，又騎上去，重新學(xué)了起來，可是我還是沒騎多遠(yuǎn)，就又從自行車上摔了下來。一次又一次，不知摔了多少次。終于，我再也控制不住憤怒的情緒，一把把自行車摔倒在地，氣急敗壞地跺著腳，邊跺邊大聲地叫著“這是什么破自行車啊!騎上去就摔下來，真是氣死我啦!”
這時(shí)，目睹全過程的爸爸終于開口了，安慰我說：“兒子，做事貴在堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能成功。你想想哪個(gè)成功人士不是堅(jiān)持了才成功的呢?兒子，相信自己，只要你堅(jiān)持了，就一定能成功的?！甭犃税职值脑?，我恍然大悟，是啊，只有堅(jiān)持才能成功。正如《真心英雄》中的一句歌詞，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功。”
于是，我又把自行車扶了起來，吸取先前的教訓(xùn)。雖然我又摔了不知多少次，但我邊摔邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，畢竟“失敗是成功之母”嘛，終于“功夫不負(fù)有心人”，在我不斷的努力下，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車?！耙?我學(xué)會(huì)了騎自行車?！蔽腋吲d得手舞足蹈。
通過這件事，我體會(huì)到了戰(zhàn)勝困難后是多么的開心和自豪。也明白了，在面對困難的時(shí)候，我要勇往直前，堅(jiān)持不懈，并且多動(dòng)動(dòng)腦筋，想辦法解決困難，只有這樣，才能走向成功的道理。
我戰(zhàn)勝了困難六年級(jí)作文3
我從小就是一個(gè)愛哭鼻子的小女孩，哥哥們處處讓著我。不管什么東西，只要我想要，哥哥們都會(huì)想盡辦法找給我。
以一次，我去大伯家找哥哥玩。在狹窄的小路上，有很多石頭。我獨(dú)自走著，一不小心絆到了一個(gè)石頭摔了一跤。那時(shí)，路上一個(gè)人影也沒有，我的小手被石頭擦到，流了血，我便嗚嗚地哭起來，哭了半天，周圍依然靜悄悄沒人來。
我慢慢地從地上爬起來，旁邊有一些樹，我找了幾片止血草，把它按在小手上。那時(shí)，我還沒上學(xué)，遇到困難時(shí)，很少時(shí)候會(huì)自己解決困難。那時(shí)，我也才5歲，摔跤，受傷了，對一個(gè)5歲的小女孩來說是一個(gè)困難。
我自言自語地說：“今天我戰(zhàn)勝了一個(gè)困難?！?/p>
剛走了幾步路，我看到前面有一只看上去有點(diǎn)溫順的小黑狗，我不知道該怎么辦才好。我從小就怕狗，我在那里一動(dòng)也不動(dòng)，怕那只狗來咬我。雖然它看上去溫順，但誰知道會(huì)不會(huì)咬人呢!我站在那里不知所措，怕得心都快跳出來了。那只狗搖著尾巴，慢慢向我走來，我怕它咬我，彎下身子，蹲在那里，還閉著眼睛，不敢看。過了一會(huì)兒，都沒聽見一點(diǎn)動(dòng)靜，那只狗站在那里，搖著尾巴，哼了兩聲。
突然我又聽見身后有聲音，轉(zhuǎn)頭一看，有一只白狗兇猛地跑過來，看樣子真要咬我。我又不知道那黑狗叫什么名字，就叫：“小黑，上!”小黑好像聽明白了我的意思，猛撲上去，跟那只白狗打起來。不一會(huì)兒，就停襲來，我一只手拿一個(gè)石頭，準(zhǔn)備用石頭去打狗。沒想到，那只狗真向我走來，我旁邊有好多石頭，我用石頭向那只狗扔去，頓時(shí)，石頭像雹子一樣，讓那狗不能前進(jìn)一步，我的手忙都忙不過來，終于，那只狗被我打跑了。
啊!今天我戰(zhàn)勝了兩個(gè)困難，我真能干啊!我臉上露出了甜蜜的微笑，開心地跑著去哥哥家了。
我戰(zhàn)勝了困難六年級(jí)作文4
在我們的學(xué)習(xí)生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到困難，我也不例外，但是，遇到困難不要緊，關(guān)鍵是我們要勇敢地去面對困難和找到克服困難的辦法。
記得事情發(fā)生在上個(gè)星期，教師帶著陰沉沉的臉拿著數(shù)學(xué)試卷來到了教室。我愁眉緊鎖，心想：這次考試大家都考砸了。果然，教師生氣地說：“這次考試大家都考得差，連成績最好的同學(xué)都只考了八十幾分，希望下次能考到好成績?！蔽夷弥?4分的試卷，帶著沉重的心情上課，看著那么差的成績哪里有心情聽課呢?
放學(xué)后，慢慢地往回家的方向走。一跨進(jìn)家門，媽媽迫不及待地問我：“試卷發(fā)了嗎?”我吞吞吐吐地說：“發(fā)了”。然后，我不甘情愿地抽出74分的試卷給了媽媽。媽媽沒有說什么。這可是我成長過程中最大的困難啊!我可要想辦法去戰(zhàn)勝它。
從此以后，我舍去了玩的時(shí)間，天天做練習(xí)，在晚上還抽空讀有關(guān)數(shù)學(xué)的書，做計(jì)算題，背公式，經(jīng)過我的刻苦鉆研，我的數(shù)學(xué)水平大有提高。
不知不覺到了期末考試。我滿懷自信地把考題做完，然后一絲不茍地檢查了兩遍，最后收卷了。星期一，教師興高采烈地走進(jìn)教室，滿面春風(fēng)地說：“我們班有兩位同學(xué)考了滿分：關(guān)弈楠和張玉陽?！甭犃诉@個(gè)消息，我很開心。雖然我沒考滿分才92分但我戰(zhàn)勝了困難!
我得意洋洋地來到了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),同時(shí),我懂了一個(gè)道理:一個(gè)人要想戰(zhàn)勝困難,必須不怕困難,不怕辛苦,勇敢地去面對。
我戰(zhàn)勝了困難六年級(jí)作文5
我們的人生豐富多彩，有許多的難關(guān)，等待著我們?nèi)ヒ粋€(gè)個(gè)開啟，它們就像一個(gè)個(gè)放肆的挑戰(zhàn)者，等著我們?nèi)?zhàn)勝它們，戰(zhàn)勝困難。
當(dāng)我面對困難的時(shí)侯，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。記得是我8歲時(shí)的那個(gè)寒假，我初學(xué)滑冰，由于年齡小，沒有勁又沒有掌握要領(lǐng)，總是剛站起來就又摔倒了。一次、兩次……每天要摔倒八 九次。三天下來，腳踝既紅腫又疼痛，大腿已經(jīng)酸得幾乎失去知覺。我疼得嗷嗷直叫。我對滑冰失去了信心，心想：才三天就這樣了，以后我還怎么過呀!學(xué)溜冰太困難了。干脆不學(xué)了。我對媽媽說：“媽媽，學(xué)溜冰太困難了我不想學(xué)了?！薄昂⒆樱芯涔旁捳f得好‘只要功夫深鐵杵磨成針?！饝?yīng)媽媽一定要學(xué)會(huì)溜冰?！蔽抑刂氐狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。一個(gè)星期后，我的膝蓋已經(jīng)有饅頭那么大了。雖然我想放棄，但是我答應(yīng)媽媽一定要學(xué)會(huì)溜冰，所以只有忍著堅(jiān)持著。經(jīng)過一個(gè)月的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了滑冰。
當(dāng)我面對困難的時(shí)候，我擁有了智慧。那是3年級(jí)下學(xué)期，媽媽給我買了本奧數(shù)題集，我便一道一道地開始了“攻關(guān)”。這個(gè)方法不行，可以換另一種。我使出渾身解數(shù)來應(yīng)付這些“燙手山芋”。經(jīng)過幾次“交鋒”，我請教爸爸，終于找出了關(guān)鍵——方程。只要它們“化身”為字母，那么再棘手的問題也都迎刃而解了。
當(dāng)我面對困難的時(shí)候，我放手去拼搏。象棋8級(jí)考試就要到了，我甚是緊張，每天練習(xí)幾個(gè)小時(shí)，還覺得不夠。直到考級(jí)前一天，我放松了，一天都很緊張，但就是沒有練習(xí)?？技?jí)時(shí)，我面對對手，心情反而不緊張了：都到這一步了，放手一搏吧!我深吸了一口氣，穩(wěn)住心神，動(dòng)起了我全身的腦細(xì)胞，最后終于通過了。
當(dāng)我面對困難的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、擁有了智慧，還能放手去拼搏。有了這些，困難就這樣被我戰(zhàn)勝了。
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