2021六年級風(fēng)波作文600字散文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的2021六年級風(fēng)波作文600字散文，希望能夠幫助到大家!
2021六年級風(fēng)波作文600字散文1
“汪汪汪汪”，遠處傳來了花狗和老虎的爭吵。原來今天象市長組織了一場足球比賽，老虎先生是紅隊的守門員，花狗先生是藍隊的前鋒。花狗說他進了球，而老虎說他沒有進球。因長毛猴裁判昨晚失眠，導(dǎo)致在賽場打盹兒，所以并未看到進沒進球。
就在老虎和花狗先生爭吵時，狐貍先生拿著他的手機一步三竄地從觀眾席上蹦了下來。他對主裁判說：“剛剛足球比賽的時候，我用手機錄了像，可能證據(jù)就在里面?！本瓦@樣，長毛猴裁判、長頸鹿裁判、老鼠裁判，花狗前鋒和老虎守門員都擠在了一起，迫不及待地看著狐貍先生那銹跡斑斑的手機。令他們失望的是，別的比賽細節(jié)都錄的很好，但就在那球欲進未進的時刻，手機不知道被誰碰了一下，突然黑屏了。這也不能怪手機，誰讓長毛猴裁判一時疏忽，漏掉了重要細節(jié)。
萬般無奈的象市長只好貼出通知，讓知道真相的市民來到足球總部告知真相。一天過去了，沒有人;兩天過去了，仍沒有人。就在第三天，長毛猴裁判準備回家時，鼴鼠先生一家人出現(xiàn)并鞠了一個躬，鼴鼠先生開門見山的說：“我知道花狗前鋒進沒進球，當(dāng)時我正在睡午覺，突然我聽到一個早已被我丟棄的出口外面吵吵鬧鬧，我順著聲音望去，原來我那個出口，通向的是足球場的球門，只要我愿意，我可以正確地數(shù)出球網(wǎng)上有幾個洞。那時候，花狗先生正帶著球往紅隊守門員老虎先生這個方位跑來，只聽“砰”的一聲，球打到了門柱上并反彈了回去，沒有射入網(wǎng)中。接著，花狗先生射了第二腳，這次終于如愿以償?shù)剡M了球。”就這樣，真相大白，老虎先生口中的沒有進球是指第一次射門，而花狗先生口中的進球是指第二次射門。
原來這場風(fēng)波，是因為這兩位先生唱錯了調(diào)而造成的!
2021六年級風(fēng)波作文600字散文2
再過幾天就要改選班委了，對于要不要競選中隊委，內(nèi)心猶豫不決。媽媽建議：不要評選中隊委，管好自己的'學(xué)習(xí)，生活就好了。而我的內(nèi)心其實是想競選一下的，所以要不要參加，一直是個問題?
嚴老師通知的評選時間是下周二的信息課，可今天的體育課進來的不是體育老師，嚴老師她站在黑板前說：“今天的體育課與語文課調(diào)一下，這節(jié)課我們改選班委，當(dāng)堂投票，當(dāng)堂唱票，當(dāng)天公布?！卑嗌项D時哀嚎一片，想起一片“完了，完了，這下歇菜了”的話語聲。我心里也激起一層又一層的浪?；顒娱_始，我想競選的職位馬上就要到了。如果再不決定，就來不及了。經(jīng)過激烈的心理活動，我決定遵從自己的內(nèi)心想法，競選中隊委。前面競選的幾位同學(xué)用流暢的語言和豐富的動作展示自己，沒過多久輪到我了。站上講臺，緊張的手心都出汗了。我結(jié)結(jié)巴巴地講起剛在臺下臨時準備的稿子：“大家好!今天我要競選的是中隊勞動委。如果我當(dāng)選了的話，一定為班級積極做出貢獻，請大家投我一票，謝謝!”下了臺，為自己的緊張有些懊惱，心里想：只能聽天由命了。
在午自習(xí)唱票結(jié)果公布前，一直有不少同學(xué)想偷偷看到選票結(jié)果，可無論想盡什么辦法，都會被擋在外邊，什么也看不到。我坐在座位上，心里想：希望幸運女神能垂青自己。午休的到來讓原本熱鬧的教室變得鴉雀無聲，嚴老師要宣布中隊委名單了，所有人在這一刻屏住了呼吸，眼皮都不眨一下：“班委有……勞動委宋子青”。聽到自己的名字，我的心頓時像飛起來了一樣愉悅，快樂。
這次競選上了勞動委，就代表著要更加努力地為班級服務(wù)。也讓我看到，身后有那么多同學(xué)在支持我，想對他們由衷的說一聲“謝謝!”
2021六年級風(fēng)波作文600字散文3
今天上午去輔導(dǎo)班學(xué)東西，黃老師大發(fā)雷霆，說上一次學(xué)之后，回家做的家庭作業(yè)太差了，然后嚴肅地宣布：“這次作業(yè)，錯誤不準超過三處，否則就重新寫，多錯一題抄三遍，多錯兩題抄六遍，依此類推，對了，沒抄完的同學(xué)不準回家，誰要想開溜，打電話給父母，并且下次回來罰雙倍，聽清楚了嗎?”聽完這句話，班上同學(xué)倒吸了一口涼氣，我也不例外。
要知道平時我做這樣做也要二十分鐘，上一次話了半小時呢!我忐忑不安的上去，讓老師檢查我的作業(yè)，時間流逝一分鐘就緊張一次，心里無時無刻不在祈禱，老天爺，保佑我，保佑我，保佑我全對。大約過了五分鐘，老師抬起頭來把作業(yè)本推到我面前，面無表情地說：“錯了五題，比我規(guī)定得多兩道，得罰抄六遍，抄完了趕快交上來，聽到?jīng)]有?！?/p>
啊!我的媽媽呀!六遍，那得多長時間呀!我拿起作業(yè)本，應(yīng)了聲“哦”，然后飛奔回座位，以最快的速度抄了起來，但我越心急，超的速度就越慢，并且抄錯的概率越高，我深吸一口氣，好不容易使自己平靜下來，調(diào)整好自己的心態(tài)，抬頭看了一下，四周的同學(xué)基本上都在埋頭苦寫，看來不止我一個要罰。時間一分一秒的流逝，大概過了一小時吧，我終于抄好了，唉，謝天謝地，但愿這一次我可以順利通過，我跑到講臺上，把作業(yè)本遞給老師，眼睛一眨不眨的盯著老師看，怕老師皺眉頭，這樣即代表著我抄錯了，還好，這一次，從頭到尾都沒錯。
我背起書包，走出了教室，心中暗暗嘆道：下次做作業(yè)定得仔細些，不能再馬虎了。
2021六年級風(fēng)波作文600字散文4
海上拂過輕風(fēng)，卷起一層波浪。隨著風(fēng)越刮越大，浪也愈卷愈烈，像被掀翻一般。忽的，風(fēng)停了，浪也恢復(fù)了平靜……縱觀其景，這滄海便在心里留下印記，泛起漣漪。
“東臨碣石，以觀滄?！币髌疬@首曹操的《觀滄海》，隨著詩中的風(fēng)浪，我也憶起了那場發(fā)生在家中的“曹操風(fēng)波”。
幼時，我看《三國演義》，覺得劉備一身正氣，但曹操是位“亂世奸雄”?？蓾u漸地，我長大了，才明白原來世上不是只有好人和壞人，且一個是好人，與其作對的就必定是壞人。曹操也是為了自己的子民才陷入烽火連天的亂世。
可是只研究語文而不評論歷史的爸爸媽媽卻仍持著我兒時的觀點，我們終于展開了爭吵。風(fēng)波襲來，我先咳嗽一聲，認真地說：“《三國演義》，所謂演義，就是根據(jù)歷史改編的，充滿了文學(xué)色彩，你輩怎能當(dāng)真?”“可誰不知道曹操狡詐暴戾，煮酒論英雄將劉備嚇尿了?”媽媽反駁道。“劉備生性膽小，而曹操滿腹詩氣，《觀滄?！?，《龜雖壽》都是他寫的?！沂磕耗?，壯心不已’，多高尚的精神。他的兒子們受他影響，也富有文采，最終統(tǒng)一了三國的才是他們?！蔽亦┼┎恍?。媽媽聽了我的辯解，只好認輸，也承認自己應(yīng)該懂得從多個角度思考。
這場風(fēng)波就像滄海，波濤洶涌卻充滿豪氣，也讓全家都受益匪淺，平息了以后可能發(fā)生的一系列爭吵。以后，爸爸媽媽覺得烽火戲諸侯雖荒唐，卻說明周幽王深愛褒姒，項羽自殺不可過江東雖令人感動，可過江了還有可能東山再起……
2021六年級風(fēng)波作文600字散文5
生活中風(fēng)波無處不在，坐公交車會有風(fēng)波，吃飯會有起風(fēng)波，就連吹個薩克斯也能引發(fā)一場風(fēng)波，唉!
今天中午，我妹妹十歲生日宴會如期舉行。主持人站在臺上，一切都已經(jīng)準備就緒，人一到全，馬上就要開宴。
經(jīng)過焦急的等待，宴會終于開始了。主持人發(fā)出響亮的聲音：“下面請陳虹達小朋友上臺吹奏一曲《北國之春》，大家歡迎?！币魳仿曧懫鹆?，一切都是那么和諧。我充滿自信的演奏著，就在我陶醉在我樂曲表演中時，一個小屁孩沖上臺來，對著我張牙舞爪，打擾我吹奏。我很生氣，決定懲罰他一下，我用薩克斯對著他的耳朵猛吹。我想：他一定會受不了，那樣他就會自己下去了。
誰知事情并不是想象的那么簡單，他居然用手抓住我的薩克斯，左右搖擺，讓我無法吹奏。這下我更氣了，我猛踩他一腳。他竟然毫不退讓，而是使勁的抓住我的薩克斯搖來晃去，我腳下一個不穩(wěn)，摔了一跤。我猛地站起來，大聲喝道：“誰家的野孩子，還不趕快下去?”這時，一個中年婦女跑了過來，看那神情應(yīng)該是那小屁孩的媽媽。我以為她會向我道歉，誰知，她用手指著我，冷冰冰地說：“你這么大個孩子和一個小孩子叫什么勁呢?”我頓時怒氣沖天，我不要你道歉也就罷了，你不教育你自己的孩子也還罷了，怎么還說起我來了?我剛要發(fā)作，這時，姑姑連忙上臺拉住了我，“虹達，今天是你妹妹生日，就別計較了?！蔽乙幌?，我要是計較了，姑姑豈不是很難堪了?
一場風(fēng)波因為我的忍讓而悄然化解了。是啊，生活中我們難免有摩擦，只要大家都能心懷善意，能為他人考慮，就能少一些風(fēng)波，多一些和諧。
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