美好的秋天六年級優(yōu)秀作文
秋天到了，果園里的水果都成熟了。一個個紅彤彤的蘋果掛在枝頭，像讓你去摘似的，還有黃澄澄的梨掛在枝上，傳來陣陣清香。秋天來到田野里，一陣風飛過，高粱一下子垂下了腰。以下是小編為大家整理的美好的秋天六年級優(yōu)秀作文，希望能給各位提供幫助!
美好的秋天六年級優(yōu)秀作文1
悄悄的，悄悄的，夏哥哥不知不覺地拉著熱氣箱走了。秋姑娘帶著涼爽包珊珊來到了我們五彩繽紛的大世界，也讓我們走進了童話似的世界。
天氣漸漸轉涼天上的白云像一朵朵棉花，潔白柔軟;太陽公公也不像夏天那么猛烈，而是溫柔地將光線柔柔地撒在大地上，給大地溫暖。地上秋風習習，讓人感覺秋高氣爽。
果園里，水果們正爭先恐后地等著人們?nèi)フ?瞧!蘋果紅彤彤的，像一個個小姑娘的臉蛋，多害羞!桔子們你掙我擠，掙著人們?nèi)フ?石榴像一個個笑臉呲牙咧嘴，多可愛!柿子掛滿枝頭，恨不能斷掉枝頭，跳進箱子里，讓人們嘗到辛勤的果實。棗子大如斗，一顆，一顆，任人去摘……水果們興奮得不得了，請你們一定去品嘗哦!
田野上，農(nóng)作物正在展示它們的成熟?？矗吡和χ?，像一把熊熊燃燒的火炬，等著人們?nèi)ソ幽?麥子金燦燦的，像背著可愛的孩子，在給人們打招呼呢!棉花咧開了嘴，在歡迎人們呢!玉米只要剝下那層皮，里面就會出現(xiàn)一排排整齊的牙齒，金燦燦的，香噴噴的，讓人口水滴答，馬上就想大咬一口……
秋天，樹葉沙沙作響。銀杏葉子像一把把小扇子，扇呀扇，扇走了夏天的炎熱。楓葉被秋姑娘畫紅了，形成了一張一望無際的紅絲巾，蓋在山頭多漂亮啊!落葉在地上鋪成了地毯，踩上去，軟軟的，很舒服
雖然秋天沒有春天生機勃勃，沒有夏天的鳥語蟬鳴，沒有冬天的銀裝素裹，可它比春天更富有心心向榮的景象，比夏天更富有燦然絢麗的色彩，比冬天更富有詩情畫意。我愛秋天的一切。
美好的秋天六年級優(yōu)秀作文2
秋姑娘邁著輕盈的步子走來了，那稻穗兒、向日葵、蘋果、葡萄、玉米、高粱，都成熟了，那美麗的野菊花也香了那一條條田間的羊腸小路。
稻穗兒成熟了，那金黃的臉兒猶如一顆顆美麗的金子，在陽光下閃耀著光芒。多愁善感的句子
向日葵成熟了，個個低頭彎腰，仿佛像一個個老爺爺正彎著背行走。
蘋果被秋風吹涼了，個個都穿上了一件紅色的棉襖，仿佛一盞盞紅燈籠掛滿了每個枝頭。了每個枝頭。
葡萄也被秋風吹涼了，個個都披上了一件紫袍，仿佛一顆顆美麗的紫珍珠一樣，一串串的多美啊!
玉米舉著紅纓兒開心的合不攏嘴，似乎忘掉了一個夏天的煩惱。
高粱紅著臉笑了，似乎被別人表揚過一樣高興的合不攏嘴兒。
秋天野菊花也香了，我走在田間羊腸小道上，輕輕一聞那野菊花的香味，好比一朵朵玫瑰、金銀花、喇叭花、仙人掌花一樣好看，一樣美麗。
秋天，有那金黃的稻穗兒，秋天，有那金黃的稻穗兒，油黃的向日葵，火紅的蘋果，紫色的葡萄，黃色的玉米，紅彤彤的高粱，是這樣的美麗!
啊!秋天是多么五彩繽紛!你是多么光彩啊!你是多么崇高啊!你不僅僅是美麗的季節(jié)，而且還是一個豐收的季節(jié)。我要感謝秋天，正因秋天給我們帶來了食物，給這個世界充滿了美麗。
啊!秋天，你是多么的偉大!
美好的秋天六年級優(yōu)秀作文3
每當看見田野間那似火的楓葉時，我便會情不自禁地吟誦出杜牧的千古名句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”當大地仍在被炎熱籠罩的時候，楓葉這個秋天的使者卻無聲地告訴人們，秋天來了!也許，這樣的葉子很多，但我卻獨愛火紅的楓葉。
走在路邊，一片楓葉輕輕掉在了我的肩頭，我拿起仔細觀察著。啊!這不是王母娘娘的胸針嗎?別看這只是片小小的樹葉，其實，這是巧奪天工的大作。楓葉像我張開的手掌，上面若隱若現(xiàn)的葉脈像精脈，也像大河上的小橋，摸一摸，有些凸，又像極了手上的指紋。
葉片是紅色的，細看，葉尖似乎是深紅，而葉尾是朱紅，中間夾雜著各種各樣的紅，是多么厲害的畫家也描繪不出來的。嗅著，有清香，這是秋天的味道。楓葉的葉柄又細又長，一陣秋風吹來，如果從遠處看，就像一只只小手在鼓掌，發(fā)出“沙沙沙”的聲音。
又來了一陣更猛的秋風，楓葉和大樹告別了，如一個個飛天，騰云駕霧地來到地面，與泥土說著悄悄話。這時，太陽發(fā)出最好、也是最美的光芒，透過光禿禿的枝丫，小楓葉們又恢復了元氣，接收著陽光的溫暖，把自己的魅力全部射出。頓時，楓林里紅光閃耀，這，是又紅又亮的楓葉在和夕陽比美呢!現(xiàn)在，她們組成“楓葉地毯”，熱乎乎的.，躺上去，讓人心曠神怡。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。楓葉名副其實，我用雙手小心翼翼地托起一片還未枯死的楓葉。啊!楓葉，當你身中的葉綠素成為花青素時，你就成為秋天的使者了!我要把你裝在書里，讓秋天一直陪伴在我的身邊。我愛五彩繽紛的秋天，更愛楓葉，這美麗的，喚來秋天的使者。
美好的秋天六年級優(yōu)秀作文4
我們告別了熱情似火的夏天，迎來了絢麗多彩的秋天。這不，整個校園都駐足了秋的腳步。
荷花池里，荷花已無影無蹤。荷葉呢?有的擎著“遮陽帽”，圓圓的，綠綠的，在陽光下?lián)u晃著;有的那殘破的葉子上，布滿了許多斑斑點點，但仍試圖維持著原來的風采;有的已枯枝敗葉，耷拉著腦袋，低垂在水面上;還有的邊緣是鏤空的，像女孩裙子的蕾絲花邊，難道這是秋大師手中裁剪過的意見藝術品?池里的小魚依然那么快活，甩著尾巴在水里游來游去。池旁，有幾棵小楓樹，樹葉雖然稀稀拉拉，但也舉起了紅褐色的手掌。
繞過荷花池，我來到了操場。抬頭望去，小草早已換上黃衣裳。你一觸摸，手心癢癢的呢!草場邊有幾棵柚子樹，掛起了一盞盞小燈籠。那柚子就像一個個調(diào)皮的娃娃。有的從茂密的樹葉總探出半個小腦袋，好奇地打量著來往的同學;有的躲在綠葉叢總，除非你扒開葉子才能看到它們;還有的露出整個臉頰，好像在對大家說：“看我長得多大呀，快來摘吧!”
沿著跑道，我不由地來到北大門。那里有棵參天大樹，樹葉由青變黃。微風拂過，樹葉沙沙作響。那枯黃的葉子紛紛揚揚地飄下來，像一只只金色的蝴蝶，又像一位位舞者，打著旋，跳著舞，悠悠飄落。
聽說南大門有個植物園，我從未留意過，今天，我去那走了走，呀，還有這么一個小天地!佛手瓜藤葉有的枯黃，有的還是翠綠。一兩個又白又小的佛手瓜垂蕩著，真令人憐愛。那邊，一排排尖尖的黃秋葵像青椒。許多螞蟻正在上面爬行，難道這也是螞蟻最愛的食物?這邊的地瓜躲在地下，或許和同伴訴說著成長的喜悅呢。
秋天，你的身影在校園的每一個角落里，非常迷人。
美好的秋天六年級優(yōu)秀作文5
那一年的秋天，我走在一條鄉(xiāng)間大道上，看著道路兩旁的銀杏樹，被一陣秋風吹過，金黃的銀杏葉在空中自由翱翔。本就金黃的銀杏葉，在陽光的照射下，更是熠熠生輝。但是，在我眼中卻顯得十分凄涼，因為這些樹葉不久后，便會死氣沉沉地躺在地上。
我又向前走了一會兒。忽然，一個火紅的身影映入了我的眼簾，那是怎樣一種熱烈啊!葉紅似火，跳動著，旋轉著，整顆樹就像一團熊熊的火焰，光彩奪目。
我走近一看，發(fā)現(xiàn)那棵樹上的葉子千姿百態(tài)：有直的、彎的，也有大的、小的，但無一例外都是火紅的。有的葉子卷在一起，像一個在寒冷的夜里，無家可歸的人蜷縮在街邊;有的葉子的葉尖觸碰到樹枝，像一個敬業(yè)的芭蕾舞演員，在踮著腳尖練習跳舞;有的葉子兩側微微合攏，像一個虔誠的信徒，正雙手合十默默祈禱……
這棵楓樹的美讓我陶醉，讓我甚至懷疑自己，懷疑自己認知的秋天是否有錯?
我曾經(jīng)暗恨秋天，它殘酷地讓萬物蕭殺，讓整個世界變得枯枝敗葉。它瘋狂地“攻擊”所有生命體，注入悲傷，讓花兒枯萎。因為它，所有的地方變得荒涼。
可是，現(xiàn)在的我覺得錯了。原來，樹葉和花兒的枯萎并不是死亡，而是代表著新生，讓世界在春天時更有生機。
又是一陣蕭瑟的秋天拂過我的臉龐，呼呼聲穿過我的耳膜，飄過我的頭發(fā)。一片楓葉似飛倦的蝴蝶，在空中無力地飛舞，最后親吻在我的臉上。我仿佛聽見了楓葉心碎的聲音，不禁為楓葉的“悲慘”遭遇而心生同情……
它雖然是枯萎了，但是它不僅為它的“母親”提供養(yǎng)料，而且也為這秋天增添了一道美麗的風景線。
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