我喜歡秋天六年級作文600字
秋天，像一個美麗的仙女。她來到果園里，讓蘋果穿上了紅衣裳;讓石榴咧開嘴笑了，笑破了肚皮，露出了瑪瑙般的子兒;葡萄嚷著冷了，幫它換上了新衣裳;秋天和香蕉在在樹上玩蕩秋千的游戲……下面是小編整理的關(guān)于我喜歡秋天六年級作文600字，歡迎閱讀!
我喜歡秋天六年級作文600字1
每個人眼中的世界是與眾不同的，我也一樣，我眼中的世界充滿著神奇與美好。夏天過去了，秋天終于來了。秋天，有人認為它凄涼：落葉飄零、草木枯萎、秋風瑟瑟……我卻不這么認為。
我眼中的秋天是漂亮而豐收的?？窗桑禾旄咴频?，大雁南飛;山間層林盡染、金葉飛舞;門前菊花盛開、丹桂飄香;林子里果實累累、田野上稻海翻波……到處一片賞心悅目的景象，大地像鋪了幾層金子。落葉如彩蝶般翩翩飛舞。
石榴笑得合不攏嘴，露出了滿口的“紅寶石”，亮晶晶的，惹人喜愛。枝頭的柿子紅彤彤的，如同懸掛的紅燈籠在隨風擺動，小巧玲瓏，可愛極了。樹上的大棗也紅了，不甘寂寞地發(fā)出了誘人的光芒。架上的葡萄也成熟了，紅的、黑的、紫的，一串串水靈靈的，饞得人直流口水……
我眼中的秋天是涼爽宜人的。每次，當炎熱的夏天還沒有過去，我就急切地盼望著秋天的到來。因為在夏天里，驕陽似火、悶熱極了，呆在家中都汗流浹背。而秋天卻不一樣，它沒有夏日的熾熱，也沒有冬季的寒冷。秋風習(xí)習(xí)，金風送爽，一陣陣秋風吹來，讓人頓感心曠神怡，神清目爽。秋天給我們的生活帶來了清涼，帶來了舒適。
我眼中的秋天是浪漫而迷人的。瞧，那滿樹的金葉，隨風沙沙作響，枝頭的鳥兒快樂地歌唱，草叢中的蟲兒也在發(fā)出低鳴……這些構(gòu)成了大自然美妙的交響樂。在這浪漫的序曲中，草兒迎風舞蹈，豐收的人們縱情高歌。每到秋天，我總要隨爸爸媽媽去林間散步，順便撿幾片漂亮的樹葉回來，可以留作書簽，也可以作個紀念?；蛘呤潜持媻A去野外寫生，要么是用相機拍下這漂亮的秋天。
在我的眼里，秋天是這樣的多姿多彩，充滿著風情。我愛這迷人的秋天!
我喜歡秋天六年級作文600字2
我愛秋。雖然在這個季節(jié)里，炫耀了一個夏天的濃綠的樹葉開始有了倦意，一片片金黃的枯葉靜靜地落下，在大地母親的懷抱里沉沉睡去;百花零落，世界變得蒼涼，寂靜。但我就是愛秋，愛她的那一份寂寥，也愛她的一份多彩。
一夏的濃綠被秋風吹成了金黃，這個世界一下空虛了許多，空虛的讓人感覺不到自己的存在。有人厭惡秋，說秋帶走了生命，帶走了世界的色彩，帶走了鶯歌燕舞，帶走了綠樹成蔭。誰說秋帶走了一切呢?
秋天來了，但她帶來了不一樣的色彩。那菊花，黃的、白的、粉的、紫的，還有淡綠的和墨色的。那優(yōu)雅卷曲的花瓣，那高貴優(yōu)雅的姿態(tài)，那絢麗的色彩，雖然沒有令人沉醉的香氣，但還是令人著迷。菊是秋天的代表，高雅脫俗，不懼嚴寒。在中秋之夜，賞著金黃的圓月，品著香甜的月餅，再加上幾盆金菊與明月相呼應(yīng)，也頗有一番情趣。
在秋天來臨的時候，桂花也是極其吸引我的。雖然桂花就像“故鄉(xiāng)的桂花雨”文中寫的，桂花不開花時只是一樹綠葉，即使開花時也得從濃密的樹葉里找細花。我沒像作者一樣“吃”過花，也沒有品過“桂花栗子羹”，但我只要聞一聞花香就滿足了。學(xué)校里有幾株桂花，每日去交晨檢表時，無不沉浸在桂花香里。桂花一開，也意味著秋天來到了。
江灘邊上的蘆葦也告訴我們秋天來了。那奶白色的蘆花在秋風中搖曳，偌大一片蘆葦灘，秋風一過，像激起了一層又一層白色的浪花。
秋天來了，各種果實也該熟了，畢竟秋天是收獲的季節(jié)。田里玉米、稻谷;眼前一片金黃，雖然我從不曾看到如此美妙、壯觀的場景，但在我的想象中，田野里是一片連一片的金黃，金燦燦的耀花了人的眼睛。旁邊的果園里，各種水果沉甸甸的壓彎了樹枝。人們都露出了笑臉，但之前對秋的厭惡到哪里去了呢?秋不是多彩的嗎?秋不也是四處充滿了生命嗎?充滿了收獲的欣喜嗎?
秋天是如此美好，與夏天又差什么呢?秋天來了，與夏天只差一抹綠色，一份熾熱。
我喜歡秋天六年級作文600字3
秋天，秋天是一位美麗的仙女，她用寬大的衣袖遮擋了強烈的陽光，用她亭亭玉立的身軀阻止了寒冷的前進，用她的力量讓果實長得更大、更圓、更甜。
秋天，秋天美得簡單，美得樸素，它不像春天，朵朵鮮花嬌艷綻放，小草嫩綠而水靈靈，柳樹婀娜多姿，這一切，它都沒有。它只能讓農(nóng)民豐收，看著農(nóng)民為這一年的收成而高興，它只擁有火一般的紅、金一般的黃，可，秋天它仍然是美的。
秋天，它認為自己也有顏色，春天不是有綠色嗎?秋天豐收的青葡萄就是綠的;春天不是有紅花綻放嗎?秋天豐收的蘋果就是又大又紅的;春天不是有雨水的滋養(yǎng)嗎?秋天就有輕風的撫摸。
秋天，他是一位偉大魔術(shù)師，他能把青桔子變成紅桔子，他能把青蘋果變成熟透的紅蘋果，他能讓豐收的籮筐變大，讓農(nóng)民滿載而歸，讓農(nóng)民的草房變成樓房，讓土磚房變成小洋樓，他能使農(nóng)民伯伯的生意越做越紅火，他能讓貧窮人過上好生活。
秋天的角色各不一樣，秋天又是一個開心果。
秋天，秋天給人們帶來了豐收，農(nóng)民樂得嘴都合不上，秋天給人們帶來清爽，人們出去玩耍，開心得笑哈哈。
秋天，秋天的樹葉楓葉紛紛飄落，猶如一只只穿著紅色衣裳的蝴蝶翩翩起舞，這時，落花正在舉行走向泥土的儀式，它們的身體正在被新一代的花所吸收，它想讓新一代的鮮花替它繼續(xù)綻放。
秋天，秋天雖然短暫，但它帶給人們美好的風景，給予人們豐厚的果實，還有它帶給人們的歡笑，它并沒有索取回報，只是偶爾發(fā)發(fā)小脾氣，讓大家知道它的存在。
秋天來了，炎熱被趕走了，寒冷被阻止了，果實豐收了，秋天帶來的快樂又來了。
秋天來了!
我喜歡秋天六年級作文600字4
秋天一個神奇的季節(jié)，一個神秘的季節(jié)，一個充滿想象的季節(jié)。讓我們一起走進秋天，感覺這美妙的旋律吧!
咦?是誰拉響了了小提琴?原來是潺潺的流水聲，那聲音優(yōu)揚悅耳、娓娓動聽，一會兒歡快，一會兒憂傷，立刻讓我如癡如醉，沉浸在了這“小提琴”聲里。
咦?又是誰彈奏著一曲美妙的旋律?那聲音時而快，時而慢，時而重，時而緩。順著那美妙的旋律悄悄地走去，原來是一個個平靜的小水潭。千萬滴水在這兒匯聚，“叮叮咚咚”空曠而又輕靈，這聲音如同鋼琴聲那樣清脆，悅耳。沒一個音符都會飛入你的心中，觸動著你的心靈。
“嘩啦啦，嘩啦啦”，又是誰發(fā)出這么豪邁的聲音?那聲音低沉而雄渾。似樂團里的大提琴如此厚重。尋聲而去，原來是那飛流的瀑布。那雪白雪白的水流，仿佛是仙女灑下的仙水，潔白而純凈。瀑布的聲音十分厚實，它用低沉的聲音傾訴著自己的蒼桑。
聽，深谷中傳來了人們的笑聲，男的，女的，老的，少的，他們歡呼著，驚嘆著，喝著秋風，傳遍山谷，解開每個人的煩惱。
悅耳的小提琴曲，清脆的鋼琴曲，雄渾的大提琴曲，誰能說這不是一曲美妙的旋律?這就是秋天的旋律。
秋天的旋律吧多姿多彩，唱得鳥兒飛向了南方，唱的溪水永流不息，唱的樹林由綠變黃，唱得小花，小草準備安眠，唱得藍天碧空如洗，唱得秋天天天高云淡，秋高氣爽。
全世界都回想這秋天的旋律，溪水在唱，森林在唱，山嶺在唱，瀑布也在唱，秋天的旋律中有小提琴，鋼琴，大提琴……你聽!
我喜歡秋天六年級作文600字5
每當看見田野間那似火的楓葉時，我便會情不自禁地吟誦出杜牧的千古名句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”當大地仍在被炎熱籠罩的時候，楓葉這個秋天的使者卻無聲地告訴人們，秋天來了!也許，這樣的葉子很多，但我卻獨愛火紅的楓葉。
走在路邊，一片楓葉輕輕掉在了我的肩頭，我拿起仔細觀察著。啊!這不是王母娘娘的胸針嗎?別看這只是片小小的樹葉，其實，這是巧奪天工的大作。楓葉像我張開的手掌，上面若隱若現(xiàn)的葉脈像精脈，也像大河上的小橋，摸一摸，有些凸，又像極了手上的指紋。
葉片是紅色的，細看，葉尖似乎是深紅，而葉尾是朱紅，中間夾雜著各種各樣的紅，是多么厲害的畫家也描繪不出來的。嗅著，有清香，這是秋天的味道。楓葉的葉柄又細又長，一陣秋風吹來，如果從遠處看，就像一只只小手在鼓掌，發(fā)出“沙沙沙”的聲音。
又來了一陣更猛的秋風，楓葉和大樹告別了，如一個個飛天，騰云駕霧地來到地面，與泥土說著悄悄話。這時，太陽發(fā)出最好、也是最美的光芒，透過光禿禿的枝丫，小楓葉們又恢復(fù)了元氣，接收著陽光的溫暖，把自己的魅力全部射出。頓時，楓林里紅光閃耀，這，是又紅又亮的楓葉在和夕陽比美呢!現(xiàn)在，她們組成“楓葉地毯”，熱乎乎的.，躺上去，讓人心曠神怡。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。楓葉名副其實，我用雙手小心翼翼地托起一片還未枯死的楓葉。啊!楓葉，當你身中的葉綠素成為花青素時，你就成為秋天的使者了!我要把你裝在書里，讓秋天一直陪伴在我的身邊。我愛五彩繽紛的秋天，更愛楓葉，這美麗的，喚來秋天的使者。