小學(xué)生春風(fēng)行動作文精選5篇
小學(xué)生春風(fēng)行動作文精選5篇
春風(fēng)吹走了寒風(fēng)刺骨，迎來了生機盎然;吹走了冰天雪地，迎來了花紅柳綠;吹走了萬物沉寂，迎來了萬物復(fù)蘇;更吹走了冷漠，迎了了熱情。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的小學(xué)生春風(fēng)行動作文精選，歡迎閱讀。
小學(xué)生春風(fēng)行動作文精選一
前天，老師布置了一道“作業(yè)”：三月是“學(xué)雷鋒”月，所以要叫上一個住得近的同學(xué)組成一個學(xué)雷鋒小組。我和孟景博組成了一組，約好下午4:30來“恒鑫賓館”見面。我們今天的任務(wù)是鏟樓道里的小廣告。
下午，見面后，我們就提上清掃工具，開始了“學(xué)雷鋒”。
來到我們樓道，樓道墻壁上到處是小廣告，真像一塊塊的牛皮癬?？磥?，今天的任務(wù)還不少呢。我們拿起小鏟，準(zhǔn)備一層樓一層樓的鏟。先鏟大門上的。小廣告就好像長了腳似的，緊緊地“扒”在門上不肯下來。好不容易鏟下一張來，卻發(fā)現(xiàn)身上已經(jīng)粘了好幾塊碎紙片了。把門上的廣告鏟完后，脖子、手腕都特別酸。我們倆使勁甩著手腕，轉(zhuǎn)著脖子最上面的小廣告我們都夠不著，回家要了個凳子踩上去，一使勁，凳子就搖搖晃晃的，回家要了個凳子踩上去，一使勁，凳子就搖搖晃晃的，好幾次都差點摔下來。
鏟到三樓時，我們越來越熟練了，我還摸索出了好辦法。我先用抹布把廣告沾濕，廣告軟了，就好鏟了。我把這個方法告訴孟景博，她很快就學(xué)會了。有了好辦法，我們干得更快了，勁頭也更足了。
快鏟完的時候，我發(fā)現(xiàn)原本新新的衣服上粘的到處是膠和碎紙片，摳都摳不下來，連臉上和頭上都是灰塵。唉，只好回家洗了。
終于完成了，我們又把樓道里鏟下來的垃圾清理干凈，看看表，我們大約干了兩個小時!把我們這兩個從沒干過任何家務(wù)的孩子累得夠嗆。欣賞著我們的成果，心里很高興，我想：雷鋒走到哪好事做到哪，他的心情也一定和我們此時的心情一樣。
小學(xué)生春風(fēng)行動作文精選二
1963年3月，毛澤東主席向全國人民發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召后，全國各地涌現(xiàn)出無數(shù)學(xué)雷鋒的先進(jìn)代表，他們中有的舍身救人，有的為保衛(wèi)集體財產(chǎn)而不怕犧牲，有的身殘志堅、刻苦學(xué)習(xí)……雷鋒精神成為我們民族的瑰寶，它激勵和鼓舞著億萬炎黃子孫為建設(shè)偉大的祖國而辛勤工作。
三月以來，我們學(xué)校也掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。在這個月的活動中，同學(xué)們嚴(yán)格按照有關(guān)要求，創(chuàng)新性地開展了學(xué)雷鋒活動，內(nèi)容不斷豐富、范圍不斷擴大、形式不斷創(chuàng)新。我們組織了“我為校園添綠色”獻(xiàn)愛心活動，開展了“尋找雷鋒足跡”主題班會。大家也積極爭做活雷鋒：當(dāng)同學(xué)有困難的時候，大家伸出援助之手;地上的果皮紙屑，總有人去悄悄地?fù)炱?教室圖書角的書籍損壞了，大家也爭先恐后地去修整;同學(xué)感到不舒服，很多同學(xué)都跑過去噓寒問暖……我也盡自己的力量去幫助、關(guān)心他人，誰有學(xué)習(xí)上的困難，我會耐心地為他講解;誰丟了鉛筆橡皮，我會毫不吝嗇地借給他……學(xué)校里如此，生活中也是如此。給老人讓座，為孤寡老人提水，扶小朋友過馬路，我都一一能做到，，我努力地以一個學(xué)雷鋒小標(biāo)兵的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，讓雷鋒精神在我們這一代能發(fā)揚光大。
三月過去了，但學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動不會從此結(jié)束，我們不管在何時何地，都要以雷鋒精神為鼓舞，幫助、關(guān)心人們，讓全社會布滿無數(shù)個“活雷鋒”吧!
小學(xué)生春風(fēng)行動作文精選三
所謂的春風(fēng)，如此溫柔。瞧!春風(fēng)輕吻著柳枝，柳枝有節(jié)奏地?fù)u擺著，擺動著它那細(xì)膩的腰姿，微微地吹皺了水面，偷偷地傳送著花香。如此溫柔、如此溫柔，就像萬物的母親，無微不至地親切體貼著萬物，讓萬物生機勃勃地活動著。微風(fēng)吹拂著千萬條嫩黃色的柳枝，為它們換上了新衣裳;迎春話、牡丹花……春風(fēng)吹拂著那嬌媚的花兒，人們不由得分外愛惜!
一切萬物只因它!
它就像一位慈祥而細(xì)心的“母親”，她辛勤地培育著“兒女”，用她那甜美的乳汁來賦予營養(yǎng)給兒女，為的是什么呢?她為的是給兒女更好的東西、更好的生活和更好的體魄。兒女長大了，母親給了他們最好的教育和貼心的愛護。如今兒女已經(jīng)可以掙脫開母親的懷抱，展翅飛翔，翱翔在天空中，那這些功勞歸功于誰呢?一切都是母親在兒女的背后默默支持的結(jié)果。
春風(fēng)仿佛是一種生命的動力，它可以喚醒萬物，也可以成為人的力量。春風(fēng)撲面而來，使我想起了“一年之季在于春”春給人帶來了新的一年，新的希望，新的人生目標(biāo)……一陣春風(fēng)吹來，我的頭腦頓時清醒了，明白了人不僅要學(xué)，還要懂得運用。用春風(fēng)來喚醒自己心中的渴望，讓它告訴自己應(yīng)該努力發(fā)奮，為自己的渴望而發(fā)奮實現(xiàn)這美好的愿望。所以我們要珍惜這種源之動力之風(fēng)。
春風(fēng)如此溫柔、如此細(xì)膩，怎能不讓人心動去珍惜呢?讓我們一起珍惜這股動力之風(fēng)吧!
小學(xué)生春風(fēng)行動作文精選四
三月的春風(fēng)，像姑娘的手輕撫著大地，給人們帶來絲絲暖意，“雷鋒”這個響亮，激昂的名字又一次回蕩在溫暖的春風(fēng)里。我們轉(zhuǎn)塘小學(xué)三(5)班的綠芽兒小隊吹響了學(xué)雷鋒號角，不僅在學(xué)校，班級里幫助同學(xué)，愛護校園，更自發(fā)組織了一次“學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛心”活動。
今天雖然下著小雨，可隊員們放棄休息時間，還是撐著小傘，懷里抱著一直陪伴幼時的書，本來到了轉(zhuǎn)塘鎮(zhèn)獅子口村的一個民工幼兒園——育苗幼兒園。看著過于簡陋的教室，再看看小朋友們一張張可愛的笑臉，小伙伴們有所觸動，激動地伏下身，把一本本故事書送到他們手里。接著，又送上豐富的才藝表演，我們用琴聲，用歌聲，用優(yōu)美的舞姿給小朋友們們帶來了歡樂的笑聲。隊員們最后與小朋友作了互動游戲，開心極了。
活動結(jié)束后，我們依依不舍地離開了那些可愛的小朋友們。幼兒園負(fù)責(zé)人感動不已，并向我們表示誠摯的謝意。“不用謝，這是我們應(yīng)該做的!”我們異口同聲。
在這個活動中，隊員們真正體驗到了“幫助別人快樂自己”的幸福感，也明白了“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理，他們決定用自己的行動讓學(xué)雷鋒不僅在三月，更在我們生活的每一天。
小學(xué)生春風(fēng)行動作文精選五
“雷鋒”這個人在我國是一個家喻戶曉的人，孩子們都親切地稱呼他“雷鋒叔叔”。雷鋒已經(jīng)過世了，就算還沒過世，年齡也已經(jīng)很高了，為什么孩子們還稱他為“雷鋒叔叔”呢?這是因為雷鋒精神是永遠(yuǎn)年輕的;是因為助人為樂的精神是永遠(yuǎn)年輕的。贈人玫瑰，手有余香。我們幫助別人，自己也會感到快樂，別人的一聲“謝謝”總能使我們高興好久，這就是助人為樂的特別之處。
心向黨。黨是一盞明燈，照亮中國人民前進(jìn)的道路。在戰(zhàn)火紛飛，硝煙彌漫的年代里，是黨帶領(lǐng)這億萬中國勞動人民謀取了屬于自己的幸福。沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國;沒有共產(chǎn)黨，就沒有現(xiàn)在的幸福生活。試想如果沒有共產(chǎn)黨，我們現(xiàn)在的生活會是怎樣的呢?所有，我們要感謝共產(chǎn)黨曾為我們做過的一切。
講品德。品德就是道德，俗稱：人品。現(xiàn)在的教育，不僅成績應(yīng)抓緊，人品問題也應(yīng)該注重，人不應(yīng)該為一些零瑣小事而爭吵，要有一顆寬容心;不應(yīng)該只管自己的利益，不為他人著想;人不應(yīng)該……
我們應(yīng)該做一個有愛心的人，講品德的人。去幫助身邊的人，去用行動來實現(xiàn)自己的價值吧!
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