以生活需要習(xí)慣為七年級作文
一個學(xué)生，他必須擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，良好的心態(tài)，但要擁有這些他就必須去學(xué)會習(xí)慣，因為很多事一但習(xí)慣了，那很多的問題就會解決了，所以要成為一個優(yōu)秀的學(xué)生，就必須擁有良好的心態(tài)去習(xí)慣很多事去適應(yīng)很多事。這里給大家分享一些關(guān)于以生活需要習(xí)慣為七年級作文,供大家學(xué)習(xí)。
以生活需要習(xí)慣為七年級作文1
我是一個俗人，我承認(rèn)。因為我有許多俗人有的習(xí)慣。我習(xí)慣在父母的嘮叨聲中開始新的一天。無論陽光明媚還是暴雨狂風(fēng)，清晨起床準(zhǔn)會看到香噴噴的飯菜“端坐”在桌面上。我不得不承認(rèn)我早已習(xí)慣，于是從未對那很早就起床做飯的母親說過一聲謝謝。呵，也許我認(rèn)為這是理所當(dāng)然的吧。
我習(xí)慣一個人或步行或騎車去上學(xué)。一個人走在途中，看那滿天樹葉飛舞，或生機(jī)或蕭條。我品不出味道，只是單純的喜歡，單純的習(xí)慣。
我習(xí)慣用耳機(jī)聽歌，高興時隨音樂舞蹈，傷心時隨音樂啜泣。當(dāng)我被人嘲笑個子矮時，也曾經(jīng)想過自己也許是個被上帝拋棄的孩子，上帝不喜歡我，所以沒有用心來塑造我的外表?？僧?dāng)我習(xí)慣性的插上耳機(jī)放歌解悶時，卻被那首《上帝之手》所感動。對啊，每個孩子都是上帝的寶貝，他給予每個孩子同樣的東西。那一刻，我釋然。
我習(xí)慣深夜上QQ，看著那一個個的灰色頭像，心中會突然很涼。而當(dāng)界面上蹦出來一個個來自潛水黨們的問候，心，會很甜。哦，真好，還有人默默的關(guān)心我。我真幸福。
我習(xí)慣寫日記，因為我覺得把不開心的事情與日記分享是一件頂快樂的事。每天像倒豆子般的倒給垃圾桶般的日記本，心中會很舒暢;所有的不快被當(dāng)作垃圾一樣扔進(jìn)垃圾桶，心就會變得純潔吧?雖然有時就像在記流水賬，可我還是喜歡這樣，因為我已習(xí)慣。
我習(xí)慣沉浸于自己的世界中。把自己想象成很多角色，一會兒哭，一會兒笑……像個傻瓜般變幻無常。有人說這是臆想癥?？蛇@就是我，真實的我。
我習(xí)慣喝香草味的奶茶，舔可樂味的棒棒糖。沒有理由，只是單純的喜歡，單純的習(xí)慣。
我習(xí)慣身邊有一群閨蜜，無論男女，都會讓我開心。有時候小小地捉弄他們一下，看著他們大呼小叫，嘴角便在不經(jīng)意間上揚(yáng)。
我習(xí)慣在開大大小小的會議時面帶微笑的鼓掌。我知道這雖然很假，因為虛偽的笑和發(fā)自內(nèi)心的笑是不一樣的，這只出于禮貌而已。然而在我的世界里，開始漸漸地找不到這從心靈深處散發(fā)出來的笑了。
習(xí)慣是什么?習(xí)慣就是指逐漸養(yǎng)成而不易改變的行為。每一個人都會有屬于自己的習(xí)慣。而我作為一個俗人，我也不例外。
以生活需要習(xí)慣為七年級作文2
壞習(xí)慣不是最好的仆人，而是最壞的主人，這句話真的是一點(diǎn)都沒錯。在我上五年級的時候，遇到數(shù)學(xué)或語文難題就十分頭暈，甚至還要上網(wǎng)找答案，直到那一次，我才改掉了這個壞習(xí)慣。有一次期末考試考砸了，可是我卻沒有努力奮斗，而是在家里繼續(xù)過上了以前的“小康生活”-------打電腦打到8點(diǎn)，看電視看到10點(diǎn)。直到暑假的最后一個禮拜，我才反應(yīng)到要做作業(yè)了。我打算先做數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)題前面幾題十分容易，我扳扳手指就知道了答案，可是最后一題，我便百思不得其解。
那一題雖然短小，可是要數(shù)據(jù)沒數(shù)據(jù)，要關(guān)鍵詞沒關(guān)鍵詞，令人一頭霧水。我便無奈地算了起來。十分鐘后，我十分生氣：“這道題怎么會這么難，估計初中也沒有這種類型的題目!”不知怎的，我想出了一個壞的念頭---上網(wǎng)抄答案!“不行!”我果斷地喊了一聲?！澳敲从衷趺崔k?這道題太難了，又豈是一般人能做出來的?!”“不管怎么樣，我不能抄，因為這是老師精心布置的。
”“老兄，別硬撐著，你也不是第一次抄了?！薄熬褪且驗檫@樣，我的大腦才會產(chǎn)生依賴性，不能自己去思考，所以，我一定要努力，不能讓大腦死機(jī)!”我又拿起草稿本算了起來。果然，功夫不負(fù)有心人，我才讀了3遍題目，就找到了關(guān)鍵句，從而想到了答案。就是因為這樣，我以后做題目就不再上網(wǎng)找答案了，而是先自己思考，實在不行就請教爸爸或媽媽，我已經(jīng)養(yǎng)成了自己思考的習(xí)慣。有一次做題目就是一個很好的例子。
一次課堂練習(xí)，我碰到了一題比上次更難的題目，也是沒有頭緒，我剛想下筆，同桌就做好了，于是我就有了抄襲的心，可是抄又有什么意思呢?始終不是自己寫的，于是，我便開始奮筆疾書，5分鐘就做好了。
一個好習(xí)慣可以成就一個人，一個壞習(xí)慣可以毀滅一個人。現(xiàn)在，勤于思考，善于鉆研，已經(jīng)成為了我的好習(xí)慣!
以生活需要習(xí)慣為七年級作文3
有一個哲學(xué)家說過：美德大多存在于良好的習(xí)慣中。喜讀書是一種好習(xí)慣，愛運(yùn)動是一種好習(xí)慣。尊敬師長，遵守公德也是一種好習(xí)慣。托爾斯泰六七歲開始，就養(yǎng)成了寫日記的好習(xí)慣;后來他還培養(yǎng)了收集名言警句的習(xí)慣;把自己關(guān)在書屋里，終日與書為伴，專心讀書是他一生都在堅持的習(xí)慣。豐富的積累，成就了他的世界名著：《戰(zhàn)爭與和平》。
每天放學(xué)回家，我首先會靜靜地坐在桌前，拿出課本溫習(xí)當(dāng)天的課程，那一幕幕就像電影一樣，在我腦海中拂過。然后，我會一絲不茍、認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)。最后，我還會把第二天老師要講內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍。溫習(xí)、作業(yè)、預(yù)習(xí)，這個習(xí)慣從小至今我堅持了五年。
英國大文豪莎士比亞曾說：“不良的習(xí)慣會隨時阻礙自己走向成名、獲利和享樂的路上去?！绷己玫牧?xí)慣陪我快樂學(xué)習(xí)，健康成長。溫故而知新，學(xué)而時習(xí)之的習(xí)慣讓我時間更加富裕，學(xué)習(xí)更加輕松，心情也更加不亦樂乎!
兩年前，我喜愛上了竹笛。開始幾個禮拜，我連最基本的“多來米發(fā)”都吹不出。笛子發(fā)出“呼呼呼”的難聽枯燥的鼾聲，令我沮喪。媽媽對我說：“萬事開頭難，堅持，才能改善?！庇谑俏揖兔刻靾猿志毩?xí)，時間再緊，游戲再好玩，我都要擠出時間，摸一會，吹一會，琢磨一會。功夫不負(fù)有心人，我的笛聲越來越動聽，我能吹出小橋流水，也能奏出萬馬奔騰。今年我順利通過了笛子八級專業(yè)考試。在暑假“華夏藝術(shù)風(fēng)采”活動中，榮獲了金獎。艾迪生說：“天才等于1%的天賦加上99%的汗水?！蔽蚁胝f，習(xí)慣是咬緊牙關(guān)堅持出來的;習(xí)慣就是這99%的汗水。
習(xí)慣成自然!當(dāng)您沒有好習(xí)慣時，請用一個好習(xí)慣去征服這個壞習(xí)慣。當(dāng)您有好習(xí)慣的時候，那就堅持下去，讓它為自然。
與其說態(tài)度決定人生，不如說好習(xí)慣造就好人生。
以生活需要習(xí)慣為七年級作文4
記得一位偉人曾經(jīng)說過：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生?！笔堑?，沒有人天生就擁有超人的智慧，成功的捷徑恰恰在于貌不起眼的良好習(xí)慣。小時候，我不是很喜歡讀書，總是覺得讀書很麻煩，不如看電視聽故事那么輕松。但后來發(fā)生了一件事，徹底地改變了我對讀書的看法。
那是三年級的一堂科學(xué)課，我們正在學(xué)習(xí)“蠟燭在燃燒”這個章節(jié)。突然，科學(xué)老師提問：“如果將一個玻璃杯扣在一個正在燃燒的蠟燭上，會發(fā)生什么變化呢?”教室里頓時安靜了下來。同學(xué)們有的在冥思苦想，有的在前后討論。這時，我靈光一現(xiàn)，腦中驀然出現(xiàn)了一個答案，貌似以前我在哪本科學(xué)雜志上看到過這種現(xiàn)象。
我環(huán)顧了一下四周，發(fā)現(xiàn)沒有人舉手，便有一些莫名的緊張，小心翼翼的舉起了手。老師見了，露出了會心的微笑?！拔矣X得蠟燭會熄滅!”老師肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)問道：“你能告訴大家這是為什么嗎?”“因為蠟燭燃燒需要氧氣，而瓶里的空氣是不流通，所以當(dāng)瓶中的氧氣耗完時蠟燭就會熄滅?！蔽倚赜谐芍竦鼗卮稹?/p>
同學(xué)們紛紛向我投來驚訝的目光，我不竟有些飄飄然，老師贊許地說：“嗯，很不錯。于思齊同學(xué)你的閱讀面很廣，你應(yīng)該很喜歡讀書吧?書是人類進(jìn)步的階梯，多讀書，多看見識，對大家很有好處。大家一定要向于思齊同學(xué)學(xué)習(xí)。”我十分驚喜，心里的花開得滿山遍野。我的嘴角情不自禁地上揚(yáng)，心想：以前我讀書都是不情愿的，想不到它也能讓我嘗到甜頭，看來以后我一定要多多看書，多積累。
從此以后，我愛上了讀書。書，時時刻刻陪伴著我。在我失敗時，它給我動力;在我不開心時，它為我解悶;在我孤獨(dú)時，它與我為伴。當(dāng)我出去旅游時，我會情不自禁的打開書;當(dāng)我和朋友一起玩時，我會講幾個書上的故事，能給大家開心;當(dāng)我
書將是我一生的摯友，會永遠(yuǎn)給我?guī)砜鞓?
以生活需要習(xí)慣為七年級作文5
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳我感恩，很多很多的人!感恩生命;生命對每一個人僅有一次，我很慶幸父母讓我擁有生命。生命讓我遇見同學(xué)，老師和朋友。有了他們，我的青春便擁有了色彩。我很慶幸我能遇見他們，他們給予我?guī)椭?，也讓我的生活過得多姿多彩。感謝生命，它讓我知道與了解到這個世界是什么樣的。就算覺得生活不是美好的，但也要相信生活不可能會一帆風(fēng)順，也不可能是完美的。不管如何我感恩生命，它讓我擁有了一次體驗生活的機(jī)會!
感恩父母：從我們呱呱墜地開始，父母便一直在照顧著我們。他們辛苦勞作，為的也就是讓我們擁有更好的生活。說起感恩父母，我想起了曾經(jīng)聽到過的一個演講，演講內(nèi)容就是感恩父母的。雖然此事至今已過了很久，但我一直記憶猶新，特別是演講者的有一句話，他說;“什么東西是不可以等待?孝順是不可以等待的?！彼脑拞拘蚜宋倚闹械木奕恕?/p>
時間在一分一秒的流逝，我們逐漸長大，父母也在慢慢地變老。他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏?，不渴望得到回報，只希望自己的孩子健康生活。真的，父母為我們付出了很多，他們的辛苦，他們的汗水，都是為了我們的幸福而付出的。他們拼了大半輩子，什么時候讓自己享受過，都是把最好的給我們。父母生我養(yǎng)我，我們長大了也該孝順?biāo)麄?，給他們幸福的晚年。他們?yōu)槲覀?，我們?yīng)該為他們付出更多!
感恩老師：如果我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽關(guān)，那么您接收大地。在您知識的土壤里，茁壯地成長。老師我想對你說：“您是蠟燭，燃燒自己，只為照亮他人;您是粉筆，犧牲自己，留下了知識;您是春蠶，奉獻(xiàn)了自己，幫助了別人;您是園丁，辛勤地工作，培育了小花。老師，您對我們的愛，是最偉大的，是最高潔的愛!”
感恩我最親密的朋友，他們讓我感到快樂，感到生活中的樂趣，有了他們我的生活也變得有趣，我感謝我能夠遇見他們!
感恩社會：社會讓我了解了很多的東西，也讓我成長。社會讓我成長，我們要回報社會，也要回報祖國!社會上我們會遇到不一樣的人，會見識到很多不一樣的事物，我感恩社會能夠讓我擁有這樣一種經(jīng)歷!
我感恩很多的人，感恩他們的陪伴;感恩他們給予的知識與教育。讓生活中多一點(diǎn)感恩，使它成為一種習(xí)慣!