以學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)作文600字
我發(fā)現(xiàn)在山西路有一群可憐的小家伙，它們總是慘叫“喵…..”，一聽就讓人可憐。沒吃沒住，還得提心吊擔(dān)過日子，也真不知道，它們未來的命運(yùn)如何。有的或許就在下一分鐘被抓，做“龍虎斗”，這里給大家分享一些關(guān)于以學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)作文600字,供大家學(xué)習(xí)。
以學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)作文600字1
今天放學(xué)回家后，我特別口渴，這時(shí)我看到一杯白開水，便端起一口猛喝下去，頓時(shí)覺得有什么東西很磨嗓子。我放下茶杯盯著里面看，發(fā)現(xiàn)水里面有一層像白沙一樣的沉淀物。這是什么呢?
我?guī)е@個(gè)疑問跑到媽媽身邊，說：“開水里怎么會(huì)有沙子呢?”媽媽回答：“這不是沙子，而是水垢，不信的話，你到廚房里看看，水壺里的水垢才多呢!”我馬上跑到廚房，打開水壺一看，“哎呀，我的天哪?！彼畨乩镎娴拈L滿了一層乳白色的水垢，看著真讓人不舒服。
我特別想把水垢除掉，我找來刀子使勁兒地刮，又用鋼絲球使勁兒地刷，費(fèi)了九牛二虎之力，也沒除掉多少水垢。我納悶地跟媽媽說：“水垢怎么這么難除啊?！眿寢屨f：“用你的方法的確很難除掉水垢，我告訴你一個(gè)小竅門，你倒一些白醋放到水壺里，燒燒看會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象。
”于是我拿了一些白醋放水壺里，然后開始燒水，隨著水溫的上升，水壺內(nèi)壁的水垢上冒出了很多小氣泡，同時(shí)水垢慢慢減少，我又調(diào)成小火燒了半小時(shí)，等我打開壺蓋時(shí)，奇跡發(fā)生了，水壺內(nèi)的水垢消失了，水壺內(nèi)壁光潔如新。沒想到我費(fèi)了那么大勁兒都沒除掉多少的水垢，竟然被一袋白醋輕松解決了，簡(jiǎn)直太神奇了!
我的內(nèi)心充滿了驚奇后的好奇，馬上去翻閱資料。通過查閱我知道了：原來是醋里的醋酸和水垢里的碳酸鈣發(fā)生反應(yīng)，生成了溶于水的醋酸鈣，所以水垢在清水里“遁形”了，而且我還弄清楚水壺內(nèi)壁冒出的小氣泡就是化學(xué)反應(yīng)的產(chǎn)物——二氧化碳。真是留心處處皆學(xué)問啊。
通過這個(gè)試驗(yàn)，我感悟到：科學(xué)無處不在，即使是生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，也蘊(yùn)含著奇妙又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)知識(shí)，只要我們善于觀察，勇于嘗試，在生活中做一個(gè)有心人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，科學(xué)往往會(huì)不經(jīng)意地帶給我們驚喜，點(diǎn)亮我們內(nèi)心的智慧之光，這，就是科學(xué)的力量。
以學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)作文600字2
有人曾經(jīng)說過，上帝已經(jīng)將真理撒播在天氣中，只要你用心去感受，你就能從中受到啟發(fā)。平凡就是由真理構(gòu)成的，而真理又隱逸在平凡中。
晴空，輕風(fēng)，人輕松。此時(shí)此刻，遠(yuǎn)離城市的喧囂，風(fēng)拂樹梢的沙沙聲也仿佛帶著自然的樂曲，青草的汁夾雜著大地的氣息，充滿了神秘，讓人深陷其中，無法自拔?？稍谶@別人歡心時(shí)，我卻聽到了一種不和諧的聲音。
那種聲音仿佛是一個(gè)沙啞的公鴨嗓在大聲歌唱，聲刺耳膜。側(cè)耳聆聽又更像飛機(jī)的轟鳴，仔細(xì)再聽，又似蚊子的鳴叫聲被放大了數(shù)十倍。不管怎樣，那聲音要多難聽有多難聽。我心中仿佛被激起了一股無名之火，找不到一個(gè)宣泄口。這時(shí)，我注意到了那噪音的來源，是一只蜜蜂。仿佛它也在應(yīng)驗(yàn)我的推想，每隨它那破布條一樣的翅膀揮動(dòng)，那種足以讓心智堅(jiān)定之人發(fā)瘋的聲音響起，我積聚了很久的怒火仿佛找到了宣泄，我走上前兩步，用衣袖狠狠地甩它，將它嵌入了土地。
大地被擊打出一個(gè)小坑，待塵埃落定，就歸于了平靜。我感到心中一陣輕松，對(duì)除去這噪聲大感快意。眼角的余光偶然一瞥，卻發(fā)現(xiàn)那小坑又開始顫動(dòng)，那只蜜蜂又爬了出來，身上沾滿了塵土，翅膀也起了皺褶，腳好似也斷了幾根，猶如一個(gè)醉酒的大漢，左搖右擺。
我眼中流露出一絲冷笑，我現(xiàn)在完全可以消滅它，讓它成為一具血肉模糊的尸體，但我沒有，抱著譏諷的心態(tài)看著蜜蜂，它大概在絕望吧?它大概被嚇破膽了吧?
但是它沒有。剛爬出土坑，他就嘗試飛行，可惜只蹦跶了半米，又重重的砸在了泥地上。繼續(xù)飛，摔落，繼續(xù)飛，再摔落，終于又復(fù)歸了平靜，它這機(jī)械般的動(dòng)作也讓我厭煩，我開始無視它了。
可是仿佛又有什么力量在引導(dǎo)，又讓我去注視它。它還在嘗試，可憐的生物。但出乎意料的事發(fā)生了，在它再一次狠狠摔下大地，復(fù)歸沉寂后，它竟然又可以飛了，飛向了自由，飛向了藍(lán)天!它也好似在嘲笑我的無知，在我頭頂上盤旋了一會(huì)兒，讓我的心也掀起了“波瀾”。
我低下了頭，好似在懺悔，又好似在沉思。我常常會(huì)放棄，在距成功一步之遙時(shí)選擇離開，但我卻以勝利者的姿態(tài)去嘲諷一個(gè)成功的“蜜蜂”。我笑了，嘲笑自己愚昧，望著它遠(yuǎn)去的身影，我覺得它不再是一個(gè)小動(dòng)物，而是一個(gè)偉大的儒者，它給我上了一課，教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)、嘗試與執(zhí)著。
真理其實(shí)早已貫通在平凡中，只要你有心，你就可以品讀。
以學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)作文600字3
的雕塑大師羅丹說過：“生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！钡拇_，美在我們身邊，它無處不在，給老人讓座，給盲人帶路，順手撿起垃圾扔進(jìn)果殼箱，其實(shí)美無處不在，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)罷了。
熟悉的地方也有美麗的風(fēng)景，關(guān)鍵在于我們自己的內(nèi)心。熟悉的一草一木，一花一鳥，仔細(xì)品賞，難點(diǎn)不能發(fā)現(xiàn)美嗎?習(xí)慣了朋友、親人的愛護(hù)，驀然回首美盡在其中。
美，就在我們身邊。
漫步于曾經(jīng)的校園，聽著朗朗的書聲，心中不禁思緒萬千。還記得在操場(chǎng)上幸福地追逐，快樂地?fù)]汗;還記得在教室里奮力地讀書，激烈的辯論?？墒悄晟佥p狂的我只知大把大把揮霍著快樂的時(shí)光，根本沒有過仔細(xì)的咀嚼。如今，一幕幕曾經(jīng)美麗的畫面又浮現(xiàn)眼前，心中一片溫暖。回首往事，未嘗不是一種美麗。
春，悄悄地來臨了，剛剛萌芽的小葉子一夜之間變得青翠迷人。走在這一條潔凈的小路上呼吸著清新的空氣，令人感到心曠神怡。春風(fēng)一陣又一陣地吹過，樹葉情不自禁地跳起了歡快的舞蹈，為春天增加了幾分生機(jī)。每天清晨，小鳥們?cè)诒§F中嘰嘰喳喳地叫，卻不會(huì)令人感到厭煩，反而令人沒有了惆悵，開開心心地度過每一天。慚慚地，青綠的葉子變得深綠了。
秋天，發(fā)黃的樹葉相繼落下，鳥兒們已相繼飛走了，只留下空鳥巢。地上一灘一灘的金葉將小路裝飾得更美。在小路上走著，微風(fēng)吹過，葉子落在頭上、身上，將人打扮得光茫四射，美麗極了。
美其實(shí)就在我們身旁，有時(shí)，多一點(diǎn)等待，對(duì)別人來說就是多一點(diǎn)關(guān)愛，有時(shí)，多一個(gè)手勢(shì)，對(duì)別人來說就是多一份關(guān)心，有時(shí)，多一點(diǎn)支持，對(duì)別人來說就是多一點(diǎn)溫暖。美，是生活中的挫折，是挫折時(shí)的意志，是逆境中的抗?fàn)?，是山重水?fù)中的求索，是柳暗花明時(shí)的欣喜。
以學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)作文600字4
我不知道詩意該如何發(fā)現(xiàn)，但是，在我看來，我的老家是富有詩意的。
我的老家在一個(gè)小山村里，如果可以，我愿意到自家屋后的小樹林里去閑逛，在回家的小路上抬頭觀賞天邊的晚霞。享受著山野的詩意。
我所憧憬的詩意之美，并不是杭州富有朦朧之美的西湖，也不是廣西擁有懷念之意的海棠橋，而是可以讓我感到真實(shí)的一種美，一種擁有淳樸之感的詩意之美?；蛟S是因?yàn)樗H切，我如同置身于陶潛筆下的桃花源一般，忘卻了那些城市里的嘈雜。在被世人忽視的山野中，我發(fā)現(xiàn)了詩意的本質(zhì)。
現(xiàn)在的城市，越來越熱鬧，可曾經(jīng)的詩意都被現(xiàn)在漫天的灰塵所掩埋了。只留下公路旁模糊的樹木的綠色淡影在塵埃中嘆息。為什么，山野里的樹木都生機(jī)勃勃，充滿了詩意的綠色，可城市里的樹木卻讓塵埃玷污了它們充滿詩意的本質(zhì)?詩意應(yīng)當(dāng)屬于綠色，可我卻感受不到詩意了。
與其在“塵市”之中感受無趣的熱鬧，還不如在充滿鄉(xiāng)土氣息的鄉(xiāng)間小路上行走，穿梭在那紅的像火，粉的像霞，白的像雪的花朵與茵茵綠草組成的詩意之中。我安靜地在這種詩意中徘徊著。
突然間，下起了淅淅瀝瀝的小雨，我細(xì)細(xì)聆聽著雨絲波動(dòng)了山野的鉉，奏出了一支優(yōu)美的詩意之歌，那聲音如同清涼的山泉一般滋潤了我那在城市里干涸已久的心田。朦朧的山林，使得山野更加具有一番詩意之味。不由得令我想到“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的景象。
在我老家的山野之中，我們可以隨時(shí)發(fā)現(xiàn)詩意，想起我們?cè)鴮W(xué)過的千古佳句，自然也會(huì)得到許多啟發(fā)。
我們?cè)谏揭爸邪l(fā)現(xiàn)詩意，找到最淳樸的美。
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童年的趣事令人難忘，童年的發(fā)現(xiàn)記憶猶新。
“鈴……”下課了。我們都知道大課間和課間時(shí)間，同學(xué)們都像小鳥一樣，自由自在、無憂無慮地休息或玩耍。可在四年級(jí)時(shí)，學(xué)校在大課間增加了一項(xiàng)活動(dòng)——陽光體育。
“同學(xué)們，下去站隊(duì)!”體育委員鄭佳誠大聲喊道。同學(xué)們異口同聲地答道：“知道了，知道了?！贝蠹业男那闊o比愉快。也許你要問：“這與你的發(fā)現(xiàn)有什么關(guān)系?”讓我慢慢告訴你，接下來你就會(huì)一目了然。
我們剛站好隊(duì)，只聽一聲令下：起步跑。同學(xué)們一開始像小鹿一樣輕松愉快地跑著，可過了一會(huì)兒，我們就累得滿頭大汗，甚至上氣不接下氣，但我們都還堅(jiān)持著。又過了一會(huì)兒，我們的背上就像背著沉甸甸的書包，腿上就像灌了鉛似的。
背也直不起來，腿也邁不動(dòng)了，臉也脹得通紅，就連說話的力氣也沒有了，整個(gè)人全身像散了架一樣。當(dāng)時(shí)，我覺得很奇怪：我們?yōu)槭裁床排芰巳⑺娜腿頍o力了呢?我心想：是不是人在運(yùn)動(dòng)時(shí)，供血量要比平時(shí)供血量快好幾倍，還是跑步時(shí)血液供不上讓人有氣無力呢?我百思不得其解。
后來，我向科學(xué)老師請(qǐng)教，科學(xué)老師讓我查查資料，自己把這個(gè)問題弄明白。通過查閱資料，我終于發(fā)現(xiàn)：像這樣的陽光體育，屬于有氧運(yùn)動(dòng)。如果跑步速度超過了你本身的極限，有可能會(huì)造成供血不足，使血液沒法流到人體的某個(gè)部位，于是就造成了有氣無力的現(xiàn)象出現(xiàn)。
這個(gè)發(fā)現(xiàn)雖然不算什么，但那畢竟是我童年自己的發(fā)現(xiàn)，從此，我對(duì)發(fā)現(xiàn)有了更多的興趣。
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