描寫光明的作文600字5篇
沒(méi)有人喜歡一直呆在黑暗中，都渴望光明。下面給大家分享一些描寫光明的作文600字，希望對(duì)大家有幫助。
描寫光明的作文600字1
我們所擁有的恐慌，絕大多數(shù)都來(lái)源于陌生，而大部分不能言說(shuō)的傷痛，常來(lái)自于失去，我們很難了解彼此，或者說(shuō)，感同身受本身就是一個(gè)偽命題。
——題記
世界上不乏盲人，許多人眼明，但是對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，這個(gè)世界是黑暗的、無(wú)光彩的，絕望遍布了這里。他們?誰(shuí)?那些在這里碌碌無(wú)為的人們?是成天被上司逼著寫方案的白領(lǐng)?還是生活得不到保障的孩子?又或者是因?yàn)槌煽?jī)不理想而自暴自棄的學(xué)生?要不就是渾身充滿著負(fù)能量的人們……
其實(shí)我自己也算是一個(gè)例子吧，“短暫性的失明”讓我感覺(jué)世界上任何地方都是黑暗的，曾一度認(rèn)為人生沒(méi)有任何意義，一個(gè)人似游魂般在這個(gè)浮華的世界游蕩，接踵而來(lái)的心靈考驗(yàn)，經(jīng)受住一個(gè)又一個(gè)的失敗、一次又一次奢華的侵襲，我走過(guò)去了，但卻帶我進(jìn)入了無(wú)盡的黑暗里，我開(kāi)始厭倦了，開(kāi)始惶恐了，甚至有時(shí)候絕望了，而唯有黑暗呈現(xiàn)在我那雙棕黑的瞳仁前。
直到一個(gè)早晨醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)熱騰騰的早飯已經(jīng)擺在桌子上，趕到學(xué)校時(shí)發(fā)現(xiàn)自己是來(lái)得最早的。清晨最早的陽(yáng)光照射在我的桌子上，每個(gè)同學(xué)和我打招呼，而我的同桌也會(huì)在我有事情的時(shí)候?qū)⑽业淖鳂I(yè)交上去。當(dāng)我走到操場(chǎng)外，發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光并不是刺眼的，它輕柔地?fù)崦愕哪橗?。眼前的世界好像被砸開(kāi)了一條裂縫，一絲陽(yáng)光透過(guò)裂縫照射進(jìn)來(lái)，眼前有了色彩，藍(lán)天、白云、艷花、嫩草……生活并不是那么單調(diào)!
有的人眼盲心不盲，有的人眼不盲心盲。
描寫光明的作文600字2
正午，太陽(yáng)的光芒從窗戶里透了進(jìn)來(lái)，讓人感覺(jué)暖洋洋的。我放下書，走向陽(yáng)臺(tái)，享受著沐浴在陽(yáng)光里的美好。我回頭望了望我剛才放在沙發(fā)上的那本書——《假如給我三天光明》，心想：“光明果然是美好的，怪不得海倫阿姨會(huì)那么渴望光明啊!”
想必你也一定看過(guò)《假如給我三天光明》這本書吧!這本書的作者是海倫。凱勒，她是一位堅(jiān)強(qiáng)的女作家。通過(guò)對(duì)她這本書的拜讀，我認(rèn)識(shí)到大家要好好愛(ài)護(hù)眼睛，好好保護(hù)耳朵。雖然海倫只享受過(guò)16個(gè)月陽(yáng)光的照耀，但她始終沒(méi)有放棄自己。讀完這本書，我的眼淚忍不住奪眶而出，我深深的被她感動(dòng)了。
我把這本書放在我能看見(jiàn)的地方，每當(dāng)玩電子產(chǎn)品的時(shí)候，我就會(huì)看到那本書，就會(huì)想起海倫給我的忠告：好好保護(hù)眼睛。每當(dāng)我看電視把音量調(diào)到很大的時(shí)候，我又就會(huì)想起海倫，想起《假如給我三天光明》給我的告誡：愛(ài)護(hù)好耳朵，如果聽(tīng)力不好，別人會(huì)很難和你溝通，自己難過(guò)還會(huì)影響他人。
海倫。凱勒渴望擁有光明，如果有一天，她真的恢復(fù)了，我想她要做的第一件事，一定不是看電視玩手機(jī)，而是去大自然里，摸摸銀杏樹(shù)的葉子;聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲;爬上山頂，望著遠(yuǎn)處的景色大吼一聲，閉上眼睛聽(tīng)聽(tīng)自己的回聲……
海倫。凱勒更讓我驚嘆的是，她即使看不到聽(tīng)不見(jiàn)，但她做到了一般人難以做到的事——獲得哈佛大學(xué)的學(xué)位!是啊，海倫。凱勒就是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
同學(xué)們，如果你真的被這本書所感動(dòng)，那就應(yīng)該做一個(gè)像海倫。凱勒一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不言放棄的人!因?yàn)榕c海倫相比，我們享受到了陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，更要珍惜當(dāng)下，努力學(xué)習(xí)，不負(fù)韶華!
描寫光明的作文600字3
夏天的陽(yáng)光下，有一種向上攀爬的綠色，走在通往太陽(yáng)的路上。我在很多地方都看見(jiàn)了這種綠色的藤條，不管在哪里，這樣的藤條都依附著人們搭建好的繩索或高墻。
多么盎然的綠色，下面的枝葉的綠色已經(jīng)夠鮮艷了，但比一旁新抽的枝葉和最頂端不斷向前奔涌的嫩芽，卻顯得有些黯然，或是有些許蒼老，但實(shí)際上它們都是年輕的。
春末的某一天，我和幾個(gè)朋友在操場(chǎng)上注視著順墻向上攀爬的爬山虎，可愛(ài)的爬山虎使這座小城變得溫柔，卻在無(wú)意間，使小樓變得蒼老。我們猜測(cè)爬山虎什么時(shí)候可以爬上屋頂，最后一致認(rèn)為，一年過(guò)后就可以了，也就是在中學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，就可以看見(jiàn)滿墻綠油油的招搖的爬山虎。
可是，大約兩星期后，很偶然的環(huán)顧，我們驚訝，那些驕傲的爬山虎已經(jīng)爬上了屋頂。滿滿一面墻壁閃耀的綠色，葉片整齊而茂密，不時(shí)垂下的嫩綠色藤蔓，稍微地調(diào)整，然后繼續(xù)向上爬，覆蓋屋頂，多么令人驚喜。這是在初夏，春末的余韻還未散盡的時(shí)候。
爬山虎一直在奮斗，它生活的每一天都在向上、向高處攀爬，你卻看不見(jiàn)它們的痛，向著太陽(yáng)崇拜將覆蓋疼痛。我確定看過(guò)它們向上爬的時(shí)候，被人們一次次剪斷，但它們探求著計(jì)劃好的路線，一遍遍地向上爬，它們的疼痛如同過(guò)眼煙云?還是綠色本身就布滿了傷懷?太陽(yáng)使它們高昂地吹著綠色的喇叭，開(kāi)拓更長(zhǎng)的道路，思索怎樣離太陽(yáng)更近一些。
這不是環(huán)境所迫，完全是自愿的追求，這才是理想的奮斗。
在這個(gè)夏天我的思緒同這樣一種植物生長(zhǎng)纏繞在一起，向著明亮的地方。
描寫光明的作文600字4
愛(ài)，就像春天里的鮮花，散發(fā)著芳香;愛(ài)，就像痛苦中的一顆糖果，使我們感受到幸福;愛(ài)，就像黑暗中的一絲光明，給予我們希望。這世間的愛(ài)，我認(rèn)為母愛(ài)是最溫暖的。
那是一個(gè)秋天的晚上，我的同學(xué)過(guò)生日，我們幾個(gè)小伙伴去看了電影，又在一起吃了飯。我們玩到九點(diǎn)半多的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我的手機(jī)不小心靜音了。我拿起電話一看，竟然有這么多未接來(lái)電，全都是媽媽打來(lái)的。
看到這么多未接來(lái)電，我慌了，媽媽找不到我一定很著急，我便立即往家跑，我一邊跑，一邊給媽媽回電話?！澳?，您所撥打的電話正在通話中，請(qǐng)稍候再撥?！蔽疫B續(xù)打了幾個(gè)電話，依然沒(méi)有聽(tīng)到媽媽的聲音，終于，我放棄了打電話，更迅速地往家跑。
當(dāng)我跑到小區(qū)里時(shí)，已經(jīng)十點(diǎn)鐘了，小區(qū)的路燈已經(jīng)滅了，小區(qū)里住戶們的燈也漸漸地暗了。我心里很忐忑，很害怕，心里想著：媽媽會(huì)不會(huì)訓(xùn)我?
風(fēng)吹動(dòng)著樹(shù)葉，有的落下了，有的還在堅(jiān)持，那落下的樹(shù)葉十分凌亂，如同我的心一般。我放慢了腳步，我想快點(diǎn)到家，可又想晚點(diǎn)面對(duì)媽媽的訓(xùn)斥，心里糾結(jié)著、矛盾著。終于到了我家樓下，不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)，在這棟樓中只有一家依然亮著燈——我家。我突然不怕了，心里覺(jué)得很溫暖，我急忙跑上了樓，終于回家了，迎接我的是媽媽的一張笑臉，我也不好意思的笑了，解釋著為什么沒(méi)有接到電話。媽媽并沒(méi)有如我想象中那樣訓(xùn)斥我，而是耐心的和我聊著：“女孩子不要出去玩太晚，回來(lái)的時(shí)候不安全，這一次我真的很著急，如果下次再和同學(xué)聚會(huì)，一定要早點(diǎn)回來(lái)，別讓我著急。早點(diǎn)睡，明天還上課呢?！绷耐辏瑡寢尡慊氐搅怂姆块g。
愛(ài)，帶給我光明，讓我感到溫暖。其實(shí)我們每天都在享受這種光明和溫暖，以至于有時(shí)我們忽略了。忽然有一天，我才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)有一盞充滿愛(ài)的燈，一直在為我點(diǎn)亮。
描寫光明的作文600字5
我曾經(jīng)在報(bào)紙上看到過(guò)一條十分感人的新聞。雖然，這只是一則發(fā)生在我們身邊微不足道的小事，但，這些小事或許可以讓人感動(dòng)得潸然淚下。
在一個(gè)小村莊中，一位小女孩不像其他快樂(lè)的孩子一樣能在草地上盡情地奔跑，在陽(yáng)光下嬉戲打鬧，在小河里快活地玩耍。因?yàn)?，她是一位盲童?/p>
她的大眼睛不能閃閃發(fā)光，不能認(rèn)知世界的美好，不能充滿生機(jī)與活力。但是，在她的小世界中，那一片黑暗帶給她的卻是比平常人更有趣的生活：她并不自卑，敢于接受他人遞過(guò)的異樣的眼光，能夠大方地在大家面前表現(xiàn)自我。因此，她依然活得瀟瀟灑灑，不會(huì)因?yàn)樽陨淼娜毕莞械阶员啊?/p>
而困難卻接踵而至。女孩失明后不久，萬(wàn)分疼愛(ài)她的媽媽也患病了，爸爸常年在外打工，賺的錢卻仍然不足以給媽媽和小女孩治病，有時(shí)就連溫飽也成問(wèn)題。但是，她越長(zhǎng)大越懂事，上山砍柴、采藥她都能干，照顧媽媽、做菜、洗衣服對(duì)她來(lái)說(shuō)當(dāng)然也不成問(wèn)題。因?yàn)樗鴪?jiān)定地對(duì)自己說(shuō)：我只是失去了眼睛，卻還有一雙勤勞的手。我在黑暗中不斷摸索，漸漸地，那雙美麗的大眼睛好像再次回到了我的身邊!因此，生活中再大的困難，再大的挫折，我都能毫不畏懼，會(huì)一次次頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝它。
女孩常常站在太陽(yáng)下，想象著自己看清了周圍一切的美好：鳥(niǎo)兒枝頭高歌、蝴蝶翩翩飛舞、花兒競(jìng)相開(kāi)放……此時(shí)此刻，她對(duì)世界的憧憬是無(wú)盡的，更是美好的。
其實(shí)，這個(gè)追求光明的女孩就是一朵在風(fēng)雨中綻放開(kāi)的花朵，自信且勇敢，堅(jiān)強(qiáng)且獨(dú)立。
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