分工合作話題作文初中合集
競爭與合作幾乎是密不可風的,如果缺少了競爭,生活就會安于現(xiàn)狀,社會永遠不可能向前發(fā)展,因為有了合作,社會才會不斷快速的發(fā)展到今天,同樣,如果沒有合作,那所有的成果,都是自私的,不會取得永久的成功,競爭合作求雙贏。這里給大家分享一些關于分工合作話題作文初中,供大家學習。
分工合作話題作文初中1
不知你是否聽說過這樣一個故事:從前有一位老人,他有5個兒子,他們很不團結,經常打架。所以他們的生活越過越窮。當老人快要死的時候,把他的兒子叫到一起給他們一人一支筷子并讓他們折斷,一支筷子很容易就被他們折斷了。老人又每人給他們十支筷子。十支筷子緊緊的束在一起,他們沒有一個人能折斷。老人告訴他的兒子們:一個人的力量是有限的,如果許多人合作,他們的力量就會變得很大。他的兒子們知道自己錯了,于是他們團結合作,生活愈過愈好。
通過這個小故事不難看出合作的重要性:學會合作是一個取得成功的必要條件。
古往今來歷史上的許多驚人之舉、成功之作都是人們合作創(chuàng)造的。科學的社會主義理論《共產黨宣言》就是社會主義的奠基者馬克思和恩格斯合作創(chuàng)作的。他們?yōu)槿祟惤夥攀聵I(yè)并肩奮斗。親自參加工人運動,共同努力,才又了社會主義的誕生。正是在他們的引導下才有了今天輝煌的社會主義中國。
俗語說:“人多力量大?!遍L城的修建就是一個典型的例子。長城全長5000多公里,完全綿延在崇山峻嶺之中。這項偉大的工程是我國勞動人民血汗和智慧的結晶。憑著他們共同的努力,建造了世界第八大奇跡,建造了中國人民的自豪。合作的力量何止于此,古今中外典型事例不勝枚舉,埃及金字塔以規(guī)模宏大、任務艱巨而著稱。金字塔由230萬塊左右的巨石砌成,平均每塊重2500千克。人們憑著人多力量大的信心建造了世界的唯一。
“九尾之臺,起于壘土”,沒有點點滴滴的積累,又如何取得如此大的成功?學會合作是很重要的。人活于世就像在茫茫大海重駕著一葉孤舟,學會合作就等于學會了駕航的要領;學會合作往往能事半功倍,學會合作,成功會離你更近一步。
分工合作話題作文初中2
世界上有著各種各樣的合作,也有著各種各樣的好處?,F(xiàn)在就讓我們一起來看一下合作的好處吧!
具有合作精神是成功的前提保證。郭子儀和李光弼是我國古代唐朝時期朔方節(jié)度使的兩員部將,他們因成見太深,長久不和,在安祿山叛亂時,郭子儀升為朔方節(jié)度使,李光弼成了他的屬下后,怕他乘機報復,便找到郭子儀請求說:“今后不管您怎么處置我,我都不抱怨,只求不連累妻小?!惫觾x離開座位,抱住李光弼,眼含熱淚的說道:“國家危機,我們應該繆力同心,不能在小肚雞腸,斤斤計較了?!崩罟忮鲆娝男厝绱颂故?,于是主動請戰(zhàn),此后,將帥一心,在平叛中立下了赫赫戰(zhàn)功。
合作可以使弱小的力量變強大,記得雷鋒曾經說過:“一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個人先進總是單槍匹馬,眾人先進才能移山填海?!庇羞@么一個例子:一架波音飛機747客機需要一萬多個零部件,其中絕大部分并非波音公司獨自生產或者美國國內公司為其提供的,而是來自世界各國的眾多公司,特別是新加坡和韓國。咱中國還為他們提供飛機的平衡尾翼呢!這些來自世界各地的重要零部件齊集美國,由波音公司組裝,隨著經濟的發(fā)展,合作互補越來越密切,國與國之間,企業(yè)與企業(yè)之間就會像波音公司于各零備件生產公司的關系一樣,表現(xiàn)出更大的依賴性,世界將逐漸成為人們所說的名副其實的“地球村”。
合作可以使我們得到更大的力量,是我們獲得基本的生存條件。幾年前,有一個外國教育家代表團在參觀上海的一所學校時,這位教育家邀請了幾位同學做了一個“瓶中抽球”的實驗,將7個不同顏色的彩球放在一個窄口瓶子里,每個彩球都系著線的一端露出瓶口,每個同學分別拉著一根引線這個瓶子代表著一幢房子,每個彩球代表著屋里的人,房子突然失火了,只有在規(guī)定的時間內逃出來的人才能有生存的可能。教育家請這7位同學聽到哨聲后便以最快的速度將球從瓶口提出。
瓶子的口很小,一次只能通過一個彩球。實驗開始了,只見這7位同學一個接一個的從瓶里抽出了自己的彩球,才用了3秒鐘!這位教育專家連呼:“太了不起了,我在許多國家做過這個實驗,從來都沒有成功過,至多只能逃出來一兩個人而已,多數(shù)情況下是幾個彩球卡住了瓶口。”這是團結,亦是合作。高爾基曾說過:“這種團結與合作,在人需要的時候它能幫助人們克服各種混亂。”記得泰戈爾也說過:“唯有具備強烈的合作精神的人,才能生存,才能創(chuàng)造文明,”
如此看來,既然合作的好處如此之多,我們不妨也來一起合作,更創(chuàng)美好的明天吧!
分工合作話題作文初中3
俗話說:“獨木不成林”,如果要完成一件事,靠自己單槍匹馬的力量去拼搏的話,即使他有三頭六臂,成功的幾率也只有百分之二十。所以,要完成任何一件事,就要與別人團結合作。我也有和別人合作過的經歷。
放暑假后的第二天,天氣晴朗,萬里無云,是個難逢的好天氣。這天我早早地起了床,尋思著做一件有意義的事。對了!我靈機一動,賣報紙唄!既可以鍛煉我的鍛煉,又能賺到一些零花錢。好,說干就干!我從我的錢包里拿了一些零花錢,向家里人打聽了進報的地點后,就準備出發(fā)??晌肄D念一想,不能自己一個人賣吧?又要拿報,又要收錢,肯定忙不過來。于是,我拿起了電話,向好朋友葉葉發(fā)出了邀請,葉葉滿口答應了下來。我們約好在進報的地方見面。當我氣喘吁吁地跑到進報地點時,正好8點,許多報販早已等待著了。等到報紙一到,人們就立刻擁上去。我這個矮個頭兒根本沾不上邊。幸虧一位阿姨幫我們搶到了一些報紙,不然我們就無法實行計劃了。
搶到報紙后,我們首先來到一個熱鬧的地方——龍馬大商城。這里車水馬龍,人山人海,是個“下手”的好地方。我急忙上前拿著報紙,呆呆地站著,可沒有一個人來理我們。對了,賣報紙就要吆喝嘛!可是誰來吆喝呢?這時,葉葉說:“你不是挺能說嗎?平時你說起話來滔滔不絕;發(fā)起言來口若懸河;與人辯論起來妙語連珠。今天你就吆喝幾句嘛!”是啊,不吆喝怎么能做成生意呢?我終于鼓足勇氣,大聲吆喝起來:“《瀘州晚報》,事事知道!快來買《瀘州晚報》啊!五毛錢一份兒!”……在我的帶動下,葉葉也跟著吆喝起來。不一會兒,有很多人都圍過來,爭著說:“我來兩份兒!”“我來一份兒!”我們立刻分工:葉葉收錢,我拿報。整整一個上午,我們都忙得不亦樂乎??斓?1點的時候,我們的報紙已經所剩無幾了。我們數(shù)了數(shù)賺來的錢,不但本錢還上了,還另賺了一些錢。這時,我們的心情像吃了蜜糖一樣甜。
團結合作在如今的現(xiàn)實生活中,有著格外重要的分量。我們在今天,更要有著團結合作的精神,它是對現(xiàn)代生活不斷向上的需求。所以,團結合作是現(xiàn)代生活蒸蒸日上的主要調劑,絕對不能忽視!
分工合作話題作文初中4
合作是人一生中最寶貴得東西,只有懂得合作,才能快樂,才能真正變得無憂。懂得合作,一根小小的火柴,可以照亮一片夜空,懂得合作,一片小小的濾液,可以傾倒一個季節(jié);懂得合作,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個海洋。
有些人懂得如何合作,能讓自己過得更快樂,更無憂,更成功。好萊塢明星葛麗亞 嘉遜曾說過:“如果你想做成一件事,有三點很重要:合作,嘗試和機遇,合作是最基本的,是否去嘗試取決于你自己,至于機遇,根據(jù)我所知道它一直都在那里?!边@一席話道出了一位明星之所以成功的根本是 ̄ ̄合作。善于與別人合作,是通往成功的橋梁。
被稱為“ 雜交水稻之父”得袁隆平,也是懂得合作才成就他別樣的人生。袁隆平雜交水稻的培育成功,離不開其助手李必湖和馮克珊的幫助,正是因為他們在海南發(fā)明了一株突破“三系”配套關鍵雄性不育野生稻 ̄ ̄野敗:正是因為他懂得與其它人的合作,才能取得如此輝煌的人生。機遇只留給善于合作與嘗試的人。
唐代詩人杜牧所著,《房宮賦》也明了地指出不懂得合作之害,“滅六國者,六國也,非秦也。”“使六國各愛其人,則足以拒秦?!庇纱丝芍?,六個大國,居然被地處西北的秦國各個擊破,這一歷史事實。其實,有一個基本事實就是,六國雖然強大,但、并不懂得合作,甚至彼此隔岸觀火,勾心斗角,這就不是六比一的對壘,而是一比一,甚至零點幾比一的對壘了。這種貌似強大而其實一盤散沙的現(xiàn)象,正是不懂得合作的表現(xiàn)。不懂得合作,有時不僅使自己的人生變得勞累,而且有可能影響集體的成功。更有甚者,回影響國家的統(tǒng)一與成功。
有些人永遠都不去學會合作,總是生活在虛幻中,認為世界是他一個人的。在與朋友相處中,不懂得合作,導致友情斷裂,在集體中不懂得合作,禍害整個集體的成功與名利。
因此,學會合作,懂得合作,是人生中必需的一課。
我國在20年加入了世貿組織,我們既要懂得競爭與拼搏,又要學會交流與合作。因此,我們必須做到在合作中競爭,在競爭中合作。
合作是成功的基本,善于合作,等于踏上了走向成功的道路。懂得合作是人生中必不可少的一項任務。成功往往留給善于合作的人
分工合作話題作文初中5
席慕容說:“生命是一條永不停息的河流,我們都是那過河的人?!贝搜缘弥?,在生命之河的左岸是自主,右岸是合作,我們每個人都撐著自我的生命之船在自主與合作的兩岸穿梭。
自主與合作,一個在生命之河的左岸,一個在生命之河的右岸,似乎遙不可及,但卻有著密不可分的關系。
如果只朝著左岸擺渡,那是一味地封閉自守,墨守成規(guī)。在西方工業(yè)革命的浪潮下,清朝統(tǒng)治者卻靠著四大發(fā)明做著夜郎自大的迷夢。于是他們封閉港口,閉關鎖國,講求自給自足,換來的卻是割地賠款,落后挨打的教訓。
如果只朝著右岸擺渡,那是一味地依靠別人,永遠也看不見真自我。中國革命最初與蘇聯(lián)密切合作,不顧自身實際,硬套蘇聯(lián)“城市包圍農村”的戰(zhàn)略,結果卻是被動挨打。
穿梭在生命之河的兩岸,我們不能一味地講求自主,也不能一味地講求合作,那么我們應怎樣處理二者的關系呢?依筆者淺見,在生活中,我們應理智地作出決定,該自主時就自主,該合作時也要毫不猶豫地選取合作。
如今的我們正處于高三,我們所應對的是一次次的考試,縱然考試是單調枯燥的,但卻是毛毛蟲蛻變成美麗蝴蝶不可或缺的過程,在考試面前我們無疑應選取自主,唯有這樣才能找出不足,取長補短。
自主,這是高三的我們在一次次考試中共同做出的明智擺渡,穿梭在生命之河中,我們遠離合作,摒棄作弊,毅然駛向自主,在自主中我們?yōu)閴粝脘佅禄?/p>
20年對于無數(shù)國人來說無疑是值得銘記的。幾十年不遇的雪災無情地肅殺華南,淮河洪災又讓數(shù)萬人失家園,5月12日,一場突如其來的地震悄然而至。然而正如余秋雨所云:“道是無情卻有情”。在災難面前,我們選取合作,團結一致,共同抗災。子弟兵火速趕赴災區(qū),送去大愛與無私;溫總理不顧個人安危,執(zhí)意前往救災一線,送去溫暖與慰問;外國救援隊來了,他們跨越國界,送去生的期望。
合作,這是我們在大難面前做出的明智擺渡,因為我們深知:一場災難除以13億也會變得微不足道,一份愛乘以13億就會變成無疆大愛,在合作與災難中我們興邦。
穿梭在自主與合作的兩岸,記住自主在左,合作在右,理知地做出選取,擺渡出生命的完美航線吧!
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