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以合作為話題優(yōu)秀作文10篇

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  合作,其實市是一件快樂而又有效率的事,卻往往被我們所忽略。今天小編就與大家分享以合作為話題作文,僅供大家參考!

以合作為話題優(yōu)秀作文10篇

  小組合作快樂多

  俗話說“兄弟一心,齊力斷金?!币粋€人的力量太小,只有擁有合作,才能擁抱成功。一人之力是站在海岸遙望海中已經(jīng)看得見桅桿尖頭了的一只航船,需要風(fēng)浪的推動;一人之力是立于高山之巔遠(yuǎn)看東方已經(jīng)光芒四射噴薄欲出的一輪朝日,需要朝霞的映襯;一人之力是躁動于母腹中的快要成熟了的嬰兒,需要母體的滋養(yǎng)。

  合作是開往成功的列車,讓你朝著成功走去。合作是橋梁。合作,是信心的基點。合作,是力量的源泉。合作,是開啟人生之路的探照燈。合作,是打開成功大門的金鑰匙。一次成功的合作并不難,只要你有自信,對別人有信心。在合作時,彼此合作默契,互相鼓勵,互相加油,互相幫忙,互相提醒,就能合作成功。

  這天下午,我們組的組員們早早來到學(xué)校,穿得整整齊齊,一絲不茍,像是參加儀式似的,準(zhǔn)備開始調(diào)查。在調(diào)查之前,每個組員們都在竊竊私語,生怕自我出了什么差錯。一切準(zhǔn)備就緒,就差許陽了。我們不禁著急起來。是個急性子的我,忙沖回教室叫許陽??稍S陽卻說她不想來了,真是晦氣。我們組只好臨時改變計劃,把許陽的任務(wù)給不怎樣有調(diào)查經(jīng)驗的彭錦濱。調(diào)查開始了,場面瞬間由平靜轉(zhuǎn)向緊張的氣氛。我們來自心底緊張的節(jié)奏,不由自主的表露在外表,好不容易調(diào)查挨到了我們班和六三班比尾聲,我們就如同從林子里剛剛放飛的小鳥,奔放在走廊上……

  從這次的調(diào)查里我們明白了——一個人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,是微不足道的。但大自然去用它無與神奇的畫筆構(gòu)造出了合作的力量。讓我們在實踐中學(xué)會合作與默契吧!所以說,擁有合作,才能擁抱成功。讓成功之花在合作的土壤里盛開,讓成功的清泉在合作的泉眼中噴涌,讓成功的山鷹在合作的藍(lán)天中翱翔。讓我們擁有合作,擁抱成功吧!

  學(xué)會合作

  這天,我想和大家談一談“合作”的話題。

  任何人在這個世界上都不是孤立存在的,總要和周圍的人發(fā)生各種各樣的關(guān)系:你是蝴蝶,就要和同伴共同紛飛,為大自然增添一份姿色;你是小樹枝,就要和朋友一齊生長,為人類作出貢獻(xiàn);你是雛鷹,就要和發(fā)小一齊生活,一齊學(xué)飛,共同成為萬鳥之王……總之,不論你是什么身份,也不論你是在何時何地,都離不開與別人的合作。

  那么什么又是合作呢?顧名思義,合作就是互相扶持,互相配合,共同把一件事做好。人們常說:小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很難有什么成就。由此可見,合作還是一筆十分寶貴的財富,我們應(yīng)當(dāng)時刻珍惜。合作還是一種美德,一種可貴的品質(zhì),合作更是每個人打開成功之門而必不可少的金鑰匙。只有合作才能擁有幸福、快樂和成功。

  交響樂團(tuán)的演奏大家就應(yīng)都見過吧!那可謂是人與人之間合作的店煩了。你瞧,指揮家一揚手里的指揮棒,悠揚的樂曲便從樂師們的嘴唇邊、指縫里傾瀉出來。但又是什么力量使上百位樂師、數(shù)十種樂器和做的這樣完美和諧呢?就是高度統(tǒng)一的團(tuán)體目標(biāo)和每個人為了實現(xiàn)這個目標(biāo)所具有的協(xié)作精神。

  可是,合作不僅僅要有統(tǒng)一的目標(biāo),要盡力做好分內(nèi)的事,而且心中想著別人,心中想著群眾,有自我犧牲的精神。

  一位外國的教育家邀請七位中國的小學(xué)生模擬做火中逃生的小實驗。當(dāng)哨聲響起后,七位小學(xué)生從容不迫的依次從瓶中取出了各自的彩球,總共才用了三秒鐘。并且,在其中沒有爭執(zhí),沒有斗毆,一切是那么順利。在場的人無不驚嘆,連著為教育家也連聲贊嘆總算發(fā)現(xiàn)了一種可貴的合作精神。

  還有,中華健兒在奧運會上的種.種表現(xiàn)也需要合作。如果在一個團(tuán)隊里出現(xiàn)了“叛亂”,那么也不會有一枚枚寶貴的金牌了。

  同學(xué)們,請記?。汉苫m好,卻也要綠葉扶持,一個籬笆打三個樁,一個好漢要有三個幫。我們只有學(xué)會合作,才能跨進(jìn)成功的殿堂!

  合作共贏的呼喚

  “兩人過獨木橋”運動項目預(yù)賽中,有二學(xué)生分別同時從兩邊上橋,相向而行,中間相遇,擁抱轉(zhuǎn)身,平安而過,雙雙成功。我不禁為他們的聰明智慧、配合默契而折服喝彩。過橋,共同目的,兩人過了,就是成功;裁判持爭議,大可不必。材料啟示我們,人類社會生活中,唯有合作才可能共贏;否則排斥搏擊,兩敗俱傷,遺憾終生。

  合作是共贏的前提,共贏是合作的目的。

  合作,務(wù)必理解對方的需求,原則底線,優(yōu)勢劣勢,知彼知己,求得共同利益上的契合點,達(dá)成行動上的一致性,才能為共贏帶給可靠保證。材料中兩學(xué)生彼此都想平安過橋,取得成功。而囿于獨木所限,只有心照不宣,手腳并用,擁抱轉(zhuǎn)體,才有可能。否則怒目相向,拳腳相加,或趁其不備,突然偷襲,都不會有如此圓滿結(jié)果。

  合作共贏,是熱愛生活,用心向上,擁抱人生,建立和諧社會、和諧世界的正能量。合作雙贏要有高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略眼光,求同存異、海納百川的廣闊胸懷,實事求是、求真務(wù)實,與人為善、濟(jì)人之困,成人之美、用心用世的生活態(tài)度。抗戰(zhàn)時期的國共合作,前時江蘇女三耀熒屏的故事,就是最有說服力的明證。那種口是心非、欺世盜名的偽君子、蠻霸頭,那種凌駕公法、原則之上的野心家、黑老大、獨行俠、霸權(quán)梟雄,向來老子天下第一,唯我獨尊,唯我獨榮,我行我素。有的是利益誘惑,圈套絞索,你死我活。有的是蔑視、劫掠、虐殺、宰割,根本不可能施以善意、真誠合作,追求多方共贏、禮貌進(jìn)步成果。

  當(dāng)前,社會轉(zhuǎn)型,生活多元化,經(jīng)濟(jì)一體化,交流全球化,矛盾百出,糾紛迭呈,但五大洲、各地區(qū),和平發(fā)展,科學(xué)進(jìn)步,延續(xù)禮貌,乃全人類走向民主平等、繁榮富強(qiáng)利益訴求、共同主題。唯有倡導(dǎo)合作、堅持合作,才能促成雙贏、多贏。我們生活的世界才會越來越完美!

  愿愛好和平、追求禮貌進(jìn)步的人們,張開廣泛合作的雙臂,擁抱自然、擁抱社會、擁抱人生事業(yè)中的你我他,迎接光輝燦爛的明日吧!

  合作學(xué)習(xí)

  星期五,數(shù)學(xué)潘老師給我們布置了一個特殊的作業(yè)——做一個立體模型。我和小伙伴們相約星期天下午14:00到小張同學(xué)家一齊完成這個特殊的作業(yè)。

  到了星期天下午14:00,我們都如約而至。可這時,一個足以致命的問題擺在了我們眼前——做什么呢?這時,小楊同學(xué)提議:“我們做一個機(jī)器人吧!”小謝左思右想,提出了自我的推薦:“我聽小沈他們說,他們好像決定做機(jī)器人,而且都開始討論怎樣做了?!毙堏に伎嘞耄粫和嶂^,一會兒趴在桌子上。最后,她決定用紙箱做一個房子,我們都一致同意這個想法,開始做了起來。我們先分工,小張美術(shù)很好,負(fù)責(zé)美化;小楊、小磊、小唯和我動手潛力較強(qiáng),負(fù)責(zé)做房子,小謝攝影好,負(fù)責(zé)攝影。這一切都做好時,我們各干各的,開始了“偉大作品”的創(chuàng)作。一開始,我認(rèn)為我的工作對我來說,簡直是小菜一碟,可是做到一半,我就遇到了一個難題:房子做好了,可是它會倒,歪歪扭扭的。我想來想去,什么辦法都行不通,換一點的紙板?不行,一是沒有那么硬的紙板,二是就算有硬紙板,上方托了那么重的房頂也還是會倒。那該怎樣辦呢?唉!我偷偷瞄了眼旁邊的小唯和小磊,他們好像也遇到了困難,一問,他們也遇到了跟我一樣的困難。我靈機(jī)一動,提議跟他們一齊商量,俗話說‘世上無難事,只怕有心人’嘛!可是,我們?nèi)匀粵]想出好的計策。這時,小張的爸爸給了我們一個提示:“房子要倒,那什么能夠固定房子,讓房子不

  倒呢?”我恍然大悟,跟大家說能夠做一個直角三角體,放在房子內(nèi)的一角,這樣,房子就不會倒了。大家聽了我的推薦,紛紛舉起大拇指夸我聰明,我的心里美滋滋的。等做完了這些,小張同學(xué)就開始給房子“化妝”了?!耙?”隨著小磊的呼聲,我們最后完成了我們的“偉大作品”。

  有喜有憂,有笑有淚,合作學(xué)習(xí)不僅僅提高了我們的知識、收獲了合作學(xué)習(xí)的快樂,還讓我們意識到了合作學(xué)習(xí)的重要性。

  合作的力量

  對于自然界的萬物,乃至人來說,無處不在“合作”。個體要合作,整體更要合作。合作能夠節(jié)省時光,提高效率,還能夠更好的取眾人之長,補(bǔ)一己之短,便于成功。

  就拿吃飯來說吧,只是張張嘴罷了,這個簡單的動作,卻需要身體內(nèi)眾多的器官的分工合作。首先,嘴要先品嘗食物,然后,由器官組成的系統(tǒng)來消化食物,最后再由他們把食物的營養(yǎng)留在體內(nèi),把廢物排出體外。

  與個體一樣,整體也是要合作的。

  在各個生產(chǎn)部門,都是透過分工合作,其至幾個大企業(yè)合作。這也是司空見慣,不足為奇。比如生產(chǎn)一輛小汽車,一個工人能獨自完成嗎?不能,但不是絕對否定。因為更多的人是透過合作完成的,你生產(chǎn)外殼、我生產(chǎn)零件、他組裝,經(jīng)過許多人的合作,才能更好更快地生產(chǎn)出一輛小轎車。

  合作無處不在。即便是在自然界中,人們也不難發(fā)現(xiàn)合作的身影。在不大的螞蟻家族中,有著復(fù)雜卻又嚴(yán)格的分工。工蟻負(fù)責(zé)探路和尋找食物,兵蟻肩負(fù)蟻巢的安全保障,蟻后則生育后代,還有的哺養(yǎng)后代。每一個成員既不多做也不少做,缺了其中任何一個環(huán)節(jié)都不行。螞蟻家族正是憑借每一個成員的合作精神,才能生存下去。世間萬物都要遵守自然規(guī)則,人也如此。分工不一樣卻組成一個和諧的社會。

  合作,其實市是一件快樂而又有效率的事,卻往往被我們所忽略。合作,會更好地讓一個人學(xué)會獨立、進(jìn)取,有團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)精神。共承擔(dān)、共歡樂,增強(qiáng)我們的職責(zé)感。這樣,能更好地讓我們在人生的旅途中得到發(fā)展。一只筷子輕易地會被折斷,一把筷子會牢牢地抱成團(tuán),眾人拾柴火焰高嘛!

  合作,讓生命閃光

  紫藤蔓和牽?;?,沒有挺拔的軀干,卻憑借枯樹和籬笆,以昂然之姿向世人展現(xiàn)了自我的美麗;籬笆和枯樹,憑借牽?;ê妥咸俾删土艘坏赖里L(fēng)景。都說思維是世間最美的花朵,植物都懂得合作的重要性,擁有縝密思維的人類又何嘗不是如此呢?

  合作成就共贏。當(dāng)今世界的旅店業(yè)中,希爾頓集團(tuán)課程是江姐在五洲,“子民”遍布世界各個都市,溫馨周到的一流服務(wù)水平,無一不在顯示希爾頓的與眾不一樣。其中值得稱道的就是其合作精神。唐拉德·希爾頓在服役期間深刻的認(rèn)識到,在戰(zhàn)場上每個人的生命都要靠許多同時執(zhí)行任務(wù)的忠誠的戰(zhàn)友互相擔(dān)保。沒有這種精誠合作的精神,一個人要想在戰(zhàn)場上活下來,是最難以想象的。正是這種團(tuán)結(jié)合作的精神,使希爾頓集團(tuán)上下團(tuán)結(jié)一致,在競爭中立于不敗之地。所以,希爾頓曾這樣說:“我可能是得克薩斯州最幸運的,是福中之人。這種福來自于友誼,來自于志同道合的伙伴。我期望我的一生能永遠(yuǎn)與同事相處愉快,合作無間。因為,我的福來自他們?!痹囅?,如果希爾頓集團(tuán)員工我行我素,內(nèi)部矛盾、分歧不斷,儼然一盤散沙,還會有這天這么龐大的希爾頓集團(tuán)嗎,而員工會有這么豐厚的年薪及獎金嗎?

  合作促進(jìn)成功。我國“嫦娥奔月”計劃將歷時一年,涉及人員一萬多人,我們很難想象,在國家強(qiáng)大經(jīng)濟(jì)實力的支持下,如果沒有沒有每個人的緊密合作,沒有每個成員的各盡其職,那么“嫦娥奔月”計劃又如何讓有序的順利進(jìn)行?無論在首期研制階段,還是發(fā)射升空后的技術(shù)工作。都離不開各個管理系統(tǒng)的精確配合。

  合作,是個永恒的話題。且不說因為合作而寫《共產(chǎn)主義宣言》的馬克思和恩格斯;也不說因為合作而研制出世界上第一家飛機(jī)的萊特兄弟;就說因為合作而發(fā)現(xiàn)的DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的沃森和克里克,就足以說明合作意的重要性。

  合作,讓生命閃光!

  一次愉快的合作

  我個性喜愛和朋友合作,因為與朋友合作是一件讓人高興和激動的事。在我的成長過程中與朋友合作的次數(shù)就像海里的珍珠一樣,數(shù)也數(shù)不清,其中最閃亮的一顆就要數(shù)和同學(xué)們一齊踢球的經(jīng)歷了。

  那是一個陽光明媚的星期天,我和小伙伴們約好一齊踢足球。我們蹦蹦跳跳地?fù)磉M(jìn)足球場。我們先以猜拳的方式來分隊,很慶幸我和陳冉分在一個隊。陳冉動作敏捷,球藝卓爾不群,我們都稱他為無人能及的“小羅納爾多”。我們個個摩拳擦掌,躍躍欲試。

  首先由對方開了一個吊高球。正當(dāng)對方球員準(zhǔn)備接球時,我一馬當(dāng)先,用頭頂球把球傳給了陳冉。陳冉接到球后,帶球飛奔到對方的球門前。對方球員以為陳冉要射門,便一窩蜂似的把陳冉包圍起來。這時,我也趕了過來。陳冉見我來了,便把球從對方球員防守的真空地帶傳給了我。我以迅雷不及掩耳之勢,把球射向球門。說時遲那時快,對方守門員把球撲了出來。這時,對方球員都把目光轉(zhuǎn)向了守門員,劉偉像一匹脫韁的野馬,直奔球門來了一個精彩的補(bǔ)射,把球踢進(jìn)了球門。我方領(lǐng)先一分。

  “眾人拾柴火焰高”,果然如此。最后,成功之神傾向于我們,我們勝利立了。大家開心地蹦蹦跳跳、手舞足蹈。望著大家開心的笑容,微風(fēng)吹拂著我的臉頰,鳥兒的歌聲縈繞在我的耳畔,我感覺到從未有過的幸福……

  只有合作,才能雙贏

  有兩個饑餓的人有幸得到了一位長者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮魚。其中,一個人要了魚,吃完后便餓死了;另一個要了魚竿,走向大海,但路途遙遠(yuǎn),他走了好幾天才到海邊,還沒來得及去釣魚也餓得一命嗚呼了。

  魚能夠暫時充饑,但解決不了長遠(yuǎn)的生計問題;魚竿能夠用來解決未來的生計問題,但對眼前的饑餓卻無能為力。

  由此看來,只有將二者合起來,才能徹底解決眼前和長遠(yuǎn)的生計問題,只有兩個人合作,一齊享用這簍鮮魚,一齊走向海邊,才有可能同時獲救。但可惜得很,他倆拒絕合作,最終落了個雙雙命赴黃泉的悲慘結(jié)局。

  這個故事生動地印證了巴爾扎克的一句名言:單獨一個人可能滅亡,兩個人在一齊可能獲救。當(dāng)然,是指兩個人合作起來共同創(chuàng)造生命的奇跡,但如果像上方那兩個人一樣你敲你的鑼,我唱我的戲,最終也只能落個雙敗的結(jié)局。

  日本松下公司董事長松下幸之助常說:“每個人都擁有不一樣的智慧及無可限量的潛能,當(dāng)大家對此有所了解,并同心協(xié)力開發(fā)時,就能為社會帶來繁榮。”他的創(chuàng)業(yè)是從對電燈泡的研究開始的。當(dāng)時,日本正處于經(jīng)濟(jì)危機(jī)時期,為擺脫困境,他親自拜訪了岡田電池公司董事長。二人商定,雙方免費給顧客贈送一萬只電燈泡和一萬對干電池,聯(lián)合進(jìn)行產(chǎn)品宣傳。此舉廣告效應(yīng)極佳,無論是電燈泡也好,干電池也罷,兩家公司都接到了超多訂單,從而使兩家公司都重振起了昔日的雄風(fēng)。這一商戰(zhàn)的勝利不正說明:只有合作,才能雙贏嗎?

  當(dāng)今世界,科技高速發(fā)展,社會分工越來越細(xì),而人的智力、知識卻總是有限的,這就更需要人們有強(qiáng)烈的合作意識和合作習(xí)慣。

  作為新世紀(jì)的中學(xué)生,更就應(yīng)善于合作。與老師合作,聆聽老師的教誨,你將迅速成長;與同學(xué)合作,在知識的海洋里去探索,你將獲得無窮的智慧;與父母合作,善于傾聽父母的嘮叨,你將感受到無邊的幸福。

  同學(xué)們,讓我們永遠(yuǎn)記住這句人生箴言吧:只有合作,才能雙贏!

  關(guān)于合作的作文800字

  何人在這個世界上都不是孤立存在的,總要和周圍的人發(fā)生各種各樣的關(guān)系:你是蝴蝶,就要和同伴共同紛飛,為大自然增添一份姿色;你是小樹枝,就要和朋友一起生長,為人類作出貢獻(xiàn);你是雛鷹,就要和發(fā)小一起生活,一起學(xué)飛,共同成為萬鳥之王……總之,不論你是什么身份,也不論你是在何時何地,都離不開與別人的合作。

  那么什么又是合作呢?顧名思義,合作就是互相扶持,互相配合,共同把一件事做好。人們常說:小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很難有什么成就。由此可見,合作還是一筆非常寶貴的財富,我們應(yīng)當(dāng)時刻珍惜。合作還是一種美德,一種可貴的品質(zhì),合作更是每個人打開成功之門而必不可少的金鑰匙。只有合作才能擁有幸福、快樂和成功。

  交響樂團(tuán)的演奏大家應(yīng)該都見過吧!那可謂是人與人之間合作的店煩了。你瞧,指揮家一揚手里的指揮棒,悠揚的樂曲便從樂師們的嘴唇邊、指縫里傾瀉出來。但又是什么力量使上百位樂師、數(shù)十種樂器和做的這樣完美和諧呢?就是高度統(tǒng)一的團(tuán)體目標(biāo)和每個人為了實現(xiàn)這個目標(biāo)所具有的協(xié)作精神。

  可是,合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo),要盡力做好分內(nèi)的事,而且心中想著別人,心中想著集體,有自我犧牲的精神。

  一位外國的教育家邀請七位中國的出國留學(xué)網(wǎng)小學(xué)生模擬做火中逃生的小實驗。當(dāng)哨聲響起后,七位小學(xué)生從容不迫的依次從瓶中取出了各自的彩球,總共才用了三秒鐘。并且,在其中沒有爭執(zhí),沒有斗毆,一切是那么順利。在場的人無不驚嘆,連著為教育家也連聲贊嘆總算發(fā)現(xiàn)了一種可貴的合作精神。

  還有,中華健兒在奧運會上的種.種表現(xiàn)也需要合作。如果在一個團(tuán)隊里出現(xiàn)了“叛亂”,那么也不會有一枚枚寶貴的金牌了。

  同學(xué)們,請記?。汉苫m好,卻也要綠葉扶持,一個籬笆打三個樁,一個好漢要有三個幫。我們只有學(xué)會合作,才能跨進(jìn)成功的殿堂!

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