我進(jìn)步了小學(xué)生作文十篇
我進(jìn)步了小學(xué)生作文十篇大全
我進(jìn)步了，我的變化有很多。我的這些變化讓我不斷成長，不斷進(jìn)步。我開心，因?yàn)槲以谧?我快樂，因?yàn)槲以谶M(jìn)步。下面是小編為大家?guī)淼奈疫M(jìn)步了小學(xué)生作文十篇，希望大家能夠喜歡！
我進(jìn)步了小學(xué)生作文一
今天，我進(jìn)步了，你們知道我什么方面進(jìn)步了嗎?
記得上次考試沒考好，我想著這一次一定要好好考，爭取在考試中分?jǐn)?shù)能有所提高。
“要開始考試了!”我一聽就緊張，緊張得汗都流出來了，要是這次再?zèng)]考好肯定就是“男女混合雙打”了。我認(rèn)真地答題，害怕寫錯(cuò)了一道題。試卷終于發(fā)下來了。我得了95分，上次只得了80多分，這次居然提高了這么多，我非常高興，蹦蹦跳跳地來到了學(xué)校門口，見媽媽在那兒等我，就高高興興地給媽媽說：“媽媽，我考了95分，比以前考得高多了哦!”媽媽聽了，似乎也高興了起來：“兒子，你終于進(jìn)步了，只要再加把勁就能考到滿分了!”我聽了更加高興了!
從這件事中，我知道了只要刻苦就沒有辦不成的事情。
我進(jìn)步了小學(xué)生作文二
“功夫不負(fù)有心人。”這句話說得真不錯(cuò)，經(jīng)過努力，我在這次英語單元考試中取得了優(yōu)異的成績。雖然只有92分，但是對(duì)于自己來說，已經(jīng)是非常大的進(jìn)步了。
昨天放學(xué)后，我興奮地走在回家的路上，突然發(fā)現(xiàn)路邊的花兒在向我招手，樹上的小鳥在向我歌唱，好像在說：“恭喜你，進(jìn)步了!”我的臉上露出了燦爛的笑容。
回到家后，我把這個(gè)好消息告訴了媽媽。媽媽聽了，開心地抱著我，說：“晗晗，你真棒，媽媽相信你一定會(huì)成功的!”聽了媽媽的夸獎(jiǎng)，我的心里美滋滋的，好像喝了蜜一樣，甜到了心窩里。
我進(jìn)步了小學(xué)生作文三
以前我連什么叫“數(shù)學(xué)”都搞不懂，現(xiàn)在我被老師同學(xué)稱為“數(shù)學(xué)小子”，這就說明四個(gè)字：我——進(jìn)——步——了!
二年級(jí)時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績很一般，經(jīng)過我的一翻不懈努力，現(xiàn)在的數(shù)學(xué)成績令老師和家長都很滿意。有一次，數(shù)老師叫我們用計(jì)算器算一下250×2÷125，我們算出來等于4，數(shù)學(xué)老師說：“我不用計(jì)算器就能算出來是4，同學(xué)們，你們知道為什么嗎?”同學(xué)們你看看我，我看看你，就是不明白為什么。這時(shí)我舉起手，數(shù)學(xué)老師微笑著說：“宋希典，你說?！蔽荫R上站起來跟大家說：“因?yàn)?50是125的兩倍，再用兩個(gè)2相乘不就是答案嗎?”數(shù)學(xué)老師高興的對(duì)大家說：“我們班的宋希典非常聰明好學(xué)，我們大家一定要向他學(xué)習(xí)，這次月考考了我們?nèi)辔ㄒ灰粋€(gè)100分，這時(shí)同學(xué)們都投來了先鋒贊許的目光。最近我又得了數(shù)學(xué)報(bào)數(shù)學(xué)競賽第一輪的一等獎(jiǎng)，但我想這應(yīng)該是自己努力的結(jié)果，更是老師辛勤教誨的結(jié)果。
老師說我進(jìn)步了，媽媽說我進(jìn)步了，同學(xué)們更是說我進(jìn)步了，難道這不說明我真的進(jìn)步了嗎?
我進(jìn)步了小學(xué)生作文四
進(jìn)步是成功的一小步，落后只是暫時(shí)的，人生只有不斷追求美好，才能不斷的進(jìn)步。
校有校規(guī)，家有家規(guī)，如果是誰最后吃完飯誰就洗碗。所以，我每次都只吃一丁點(diǎn)兒，沒洗過一次碗。
一直到了9歲，我看到了媽媽整天洗碗的手，以前，美麗而動(dòng)人的手，現(xiàn)在成了粗糙而滿是疤痕的手，我的眼睛濕潤了，握著媽媽的手說：媽，今天我來洗碗!
從此，我都是有時(shí)間自愿洗碗，媽媽說：“勞動(dòng)就是光榮，即使洗碗是一個(gè)小家務(wù)活，但如果每個(gè)家都有一個(gè)孩子來做家務(wù)，就會(huì)多一點(diǎn)進(jìn)步。”
生活好比一面鏡子，你對(duì)它笑，它對(duì)你笑;你對(duì)它哭，它對(duì)你哭，微笑的面對(duì)生活，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，以后你就成功了。
我要對(duì)所有人說：“我進(jìn)步了，因?yàn)橐磺薪杂锌赡??！?/p>
我進(jìn)步了小學(xué)生作文五
這學(xué)期馬上就要過去了，我取得了許多進(jìn)步。讓我把獲得的進(jìn)步給你說一說吧。
我比以前樂于助人了。有一次下課的時(shí)候，我在操場上玩，我看見一個(gè)小學(xué)生被一外大哥哥撞倒了。嘴一直流血，我走到他面前，把他扶起來送到校醫(yī)室去了。然后校醫(yī)室的老師給他上了一點(diǎn)藥。他對(duì)我說：“謝謝你了，我好多了。”我說：“不用謝?！彪m然耽誤了我玩的時(shí)間，但我心里依然很高興，因?yàn)槲医o他人帶來了快樂。同學(xué)們和老師知道了這件事都夸我是個(gè)好孩子。
我以后還會(huì)繼續(xù)努力的，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
我進(jìn)步了小學(xué)生作文六
我學(xué)游泳大約4天了，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，現(xiàn)在的我終于學(xué)會(huì)了換氣?？上В豢梢缘湃瓮葥Q一口氣，卻不能像運(yùn)城員那樣蹬一次換一口氣。
轉(zhuǎn)眼間，今天是學(xué)游泳的第五天，現(xiàn)在我會(huì)變成蹬兩次腿換一口氣，路程也在好好的加油聲中越來越長，當(dāng)然，沒有小零食獎(jiǎng)一下的話，退步到以前，也常常喝大口大口的水，旁邊的朋友看了都想笑。這時(shí)我又呆在池邊不動(dòng)了，年輕帥氣的教練大斥一聲：“還不下水?”我又乖乖的撲通一聲扎進(jìn)碧水中。一次二次，大腿僵住了，然后又疼起來了。但是，我感覺自己真的像一只青蛙在游泳，一會(huì)兒上來，一會(huì)兒下去?，F(xiàn)在，連教練都會(huì)夸我進(jìn)步，很快，十米，二十米，我不停的抬頭，扎水，一個(gè)個(gè)難度被克服了。
學(xué)了這一個(gè)項(xiàng)目，不僅僅是學(xué)了一項(xiàng)本領(lǐng)，更讓我知道無論做什么事都要堅(jiān)持不懈，不半途而廢，這樣才能把一件事做完美。
今天，我學(xué)到的可真不少呀!
我進(jìn)步了小學(xué)生作文七
以前，我上課不遵守紀(jì)律，喜歡找人講閑話，撩逗周圍的同學(xué)，大家都對(duì)我有意見，老師也幾次批評(píng)我。
可是，最近有一件事，卻改變了大家對(duì)我的看法。那是星期三的上午，語文老師正在給我們講《一夜的工作》。坐在我背后的肖勇，突然將一塊冰冷的小卵石放進(jìn)我的衣領(lǐng)里，俏皮地悄悄說：“給你一顆花生米，又香又脆!”那冰冷的小卵石順著我的脊梁，一直滑落到腰眼里，我不由自主地抖動(dòng)了一下。這事要是發(fā)生在以前，我非跟肖勇鬧起來不可。當(dāng)時(shí)我真想掏出小卵石來塞到肖勇的嘴巴里去，讓他嘗嘗這“又香又脆”的“花生米”的味道!但是我終于忍住了，既沒動(dòng)手，也沒動(dòng)口。因?yàn)槲蚁肫鹆死蠋熐疤鞂?duì)我的教育。心想，要是我跟肖勇鬧起來，就破壞了課堂紀(jì)律，會(huì)妨礙老師講課……我決不能那樣，我一定要聽老師的話，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，爭取做個(gè)文明禮貌的好學(xué)生。于是，我悄悄地取出小卵石放在抽屜里，裝著什么事情也沒發(fā)生一樣，專心致志地聽老師講課。
下課了，我才向肖勇提出意見。老師聽到我的話，親切地說：“周洪，你做得對(duì)!”同學(xué)們看到我有了進(jìn)步，都向我投來贊許的目光。我也為自己的進(jìn)步感到高興。
我進(jìn)步了小學(xué)生作文八
以前，媽媽說我學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)，可是又說我有點(diǎn)不太愛幫助同學(xué)，要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，可我都養(yǎng)成了這個(gè)不好的習(xí)慣。
有一天，我拿著非常重的東西到學(xué)校，可是因?yàn)闁|西太重了，我剛到學(xué)校就不行了，就在這時(shí)，一位高年級(jí)的大哥哥走了過來，幫我拿著那個(gè)東西，把我?guī)У搅宋覀儼嚅T前，在路上，我問大哥哥：“大哥哥，你幫我拿著這個(gè)沉甸甸的東西，不覺得累嗎?”
大哥哥立刻回答說：“當(dāng)然累了，可是，助人為樂嘛，只要?jiǎng)e人開心我就開心?！?/p>
這時(shí)，我羞愧至極，原來媽媽叫我多幫助別人，不只是讓別人開心，自己也會(huì)開心的。從這以后，我下定決心也要做一個(gè)樂于助人的好孩子。
后來，只要我盡力幫助別人的事，我就一定幫助他們。
最后，同學(xué)們喜歡我了，我也知道了助人為樂的好處，也改掉了不愛幫助別人了老毛病。
我進(jìn)步了小學(xué)生作文九
成長的經(jīng)歷中，有很多挫折，阻擋我走向成功的道路。但卻在我不斷的努力中，攻克了他們。 有一次，放學(xué)了，回家后，書包放下，準(zhǔn)備去玩。就在這時(shí)，媽媽走古來對(duì)我火冒三丈地說：“段博文，你干嘛去?”我漫不經(jīng)心地說：“ 我去玩啊!”“作業(yè)還沒寫完，玩什么玩?”媽媽朝我大聲喊到。
我只好無奈地去書房寫作業(yè)，媽媽害怕我趁她不注意溜走，就一直呆在書房里看著我。她一會(huì)給我教這道題的方法，一會(huì)又研究我這道題為什么會(huì)做錯(cuò)。在媽媽的精心輔導(dǎo)下，解決了我所有的的錯(cuò)題，我心想：這下終于可以去盡情地去玩耍了。想到這里我開心的笑出了聲，令我沒想到的是媽媽在我面前擺出了一個(gè)作業(yè)本，我接過作業(yè)本后，只見后面批了一行字：把錯(cuò)別字改正過來，明天早上叫。唉!我把它藏得那么深，誰知還是被媽媽的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了，媽媽讓我把所有的錯(cuò)字改正過來，并讓我把書本上所有的生字抄一遍。這時(shí)，我立刻就變成了苦瓜臉。
經(jīng)過一次測試后，我的成績劍步如飛，一下子提高了二十分，我非常高興!雖然，媽媽逼著我做自己不愿寫的作業(yè)，但是如果沒有媽媽這么做，哪有我今天的進(jìn)步!
在這里我想對(duì)您說：“謝謝媽媽，我進(jìn)步了!”
我進(jìn)步了小學(xué)生作文十
在二年級(jí)的時(shí)候，班里的女生都愛上了跳繩，看著那繩子上下飛舞，我下定決心要練好跳繩。
我放學(xué)回到家后，第一件事就是練習(xí)跳繩，通常要練習(xí)半個(gè)小時(shí)才開始寫作業(yè)。寫完作業(yè)，我便拉著奶奶要她給我說跳繩的好方法，還讓她在旁邊為我指導(dǎo)。那一段時(shí)間，我真的是走火入魔了。而我一直認(rèn)為我練得很好。
在三年級(jí)的生活快要結(jié)束時(shí)，我們女孩子在一起比賽誰一分鐘跳得多。結(jié)果，我一分鐘只跳了64個(gè)，被排到了最后幾名。看著班長手里那張名次表，我咬著牙，知道自己的想法是錯(cuò)誤的，自己應(yīng)該更加努力，掌握更多技巧。
我更加努力了。我每天上學(xué)都帶著繩子，課間會(huì)抽出幾分鐘來練習(xí);我找到班里跳得最快最好的同學(xué)，問她跳得好的方法……我偷偷練著。
快上五年級(jí)時(shí)，我讓奶奶給我數(shù)數(shù)現(xiàn)在一分鐘能跳幾次。一分鐘后，我聽到奶奶喊著：“91下”我興奮極了，歡呼起來。想想我的跳繩經(jīng)歷，里面有苦也有甜。我想，在六年級(jí)，我會(huì)在跳繩方面擁有更理想的數(shù)字。