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春天優(yōu)秀范文精選

時(shí)間: 宇杏0 分享

轉(zhuǎn)瞬間嚴(yán)冬已逝,春天已悄悄地來(lái)到人間。春天,是美好的季節(jié),是充滿詩(shī)情的季節(jié);春天,又意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的開(kāi)始。這里給大家分享一些關(guān)于春天優(yōu)秀范文,供大家學(xué)習(xí)。

春天優(yōu)秀范文1

春天來(lái)了,小草綠了,樹(shù)木吐出了嫩芽,就連冬眠的小動(dòng)物也醒來(lái)了。

我和媽媽迎著暖洋洋的春風(fēng)來(lái)到草坪,看到這里是綠油油的一片。瞧!冬青樹(shù)剛發(fā)出嫩芽,嫩綠嫩綠的,像嫩生生的娃娃。我走上前,用手摸一摸,呀!好滑呀!再摸一摸下面的老葉子。很粗糙,像老爺爺和老奶奶的手。

在風(fēng)中跳著、蹦著的迎春花,吹著它的小喇叭叫醒了所有的小花。我發(fā)現(xiàn)了枇杷樹(shù)的葉子像小船,小枇杷毛茸茸的坐在小船上,蕩來(lái)蕩去真可愛(ài)。

二月,從第一朵野花綻開(kāi)的時(shí)候,美麗的春天也就來(lái)了。

天空一碧如洗,白云悠悠。遠(yuǎn)處的山巒,連綿起伏,一山綠、一山青、一山濃、一山淡,仿佛一幅優(yōu)美的山水畫(huà)。天上不時(shí)有幾只展翅飛翔的小鳥(niǎo),它們剛剛從南方回來(lái),一邊飛,一邊唱“春天真美,春天真美”。

一條小河穿過(guò)樹(shù)林,彎彎曲曲伸向遠(yuǎn)方。水中一群魚(yú)兒正在自由自在的嬉戲、玩耍。岸邊,一只烏龜探出頭來(lái),東瞧瞧,西望望,生怕遇到危險(xiǎn)。這時(shí)一片落葉被風(fēng)吹到烏龜身旁,小烏龜以為遇到危險(xiǎn)趕快把頭、腳、尾巴一下子縮到殼里了。

山坡上的野花散發(fā)出一陣陣誘人的香味吸引了成群的蜜蜂和花蝴蝶,看,它們正在忙碌的采花蜜。

啊!美麗的春天,你真是一幅畫(huà)。

春天真是萬(wàn)物復(fù)蘇呀!

春天優(yōu)秀范文2

春天到了,春姑娘把大地裝飾得五彩繽紛,給大地母親織了一件漂亮的外衣。大地母親欣然睜開(kāi)了眼睛,萬(wàn)分驚喜地望著春姑娘那孝順的女兒。在這美好的季節(jié)里,人們大聲呼喊春天來(lái)了,快到公園踏春去呀!

我也隨著媽媽到龍山公園踏春:春天在哪兒呢?一路上,我睜大了眼睛,驚奇地四處張望。

??!春天在柳樹(shù)上,柳樹(shù)的枝葉被微風(fēng)和細(xì)雨在天空中打下的染料給染綠了,一個(gè)個(gè)綠芽苞悄悄地爬滿了柳樹(shù)的枝條。春風(fēng)把柳樹(shù)的枝葉吹開(kāi),輕輕地一搖一擺,它像是一位理發(fā)師,在用一把巨大的'梳子和剪刀為這位小姑娘整理秀發(fā)。我看得入神,情不自禁地背起了唐代的詩(shī)人賀知章的兩句詩(shī):不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。

呵,春天還在花壇里?;▔镉性S許多多的迎春花,棕色的枝干上有許許多多的黃色的小芽苞,有的還是小小的花骨朵,像是一個(gè)個(gè)怕羞的小姑娘,有的是已經(jīng)開(kāi)了,向人們展示自己的身姿,還有蜜蜂和蝴蝶在中間上下翻飛。人們都爭(zhēng)著觀賞這一番有趣的景象。

呀!春天還在許多小精靈上。燕子從南方飛來(lái),在人們頭頂上唧唧地叫著。有的燕子在空中翩翩起舞,像是在向人們表演它精妙的飛行技術(shù),有的飛倦了,落在電線上,像一些音符。小朋友都追著燕子奔跑,叫著,燕子來(lái)了,快來(lái)看呀!龍山河里的小魚(yú)兒也高興地探出水面,贏得了人們的一片掌聲。

春天是多么充滿生機(jī)??!俗話說(shuō):一年之季在于春,一日之計(jì)在于晨。我們少年兒童應(yīng)該在這樣的季節(jié)里抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)。

春天優(yōu)秀范文3

春天的話題悄悄說(shuō)給萌生的草苞悠閑在那片土地上的羊群。

雪溪順著千山萬(wàn)壑在戀戀敘述昨天的遙遠(yuǎn)故事;

蔽天的森林渴望等盼北方的童話擁入純真透明的胸懷。

春天的意象孩子夢(mèng)中的`小鳥(niǎo)展翅藍(lán)天的自由;

柳笛吹奏的山泉潺潺綻露的流韻奔瀉在山谷溝壑中盡情歌唱。

春天的農(nóng)諺是農(nóng)夫犁頭破土的吆喝;

伴著長(zhǎng)鞭揮動(dòng)的風(fēng)聲灑落種子的歡笑。

那蘊(yùn)蓄著自信與憧憬的黑土地,展現(xiàn)著一種豐腴的期待。

淡淡的泥土芳香撩撥著讓人亢奮的生機(jī)。

人們格外敬重春天。

春天的記憶是天真的質(zhì)問(wèn)追逐花叢中的彩蝶手足舞蹈。

孩提時(shí)的春天像一團(tuán)霧,是一捧淚,似奶奶臉上的一朵愁云。

冬是一壇溢滿香甜的醇酒,釀出濃釅的喜悅。

走過(guò)雪季,再無(wú)法拒絕春的盛情。

農(nóng)家把一年四季的企盼與希望濃縮在這個(gè)季節(jié)里,

在黑油油地溝壟中深深播下一片綠的宿愿,等待著夏季金色的邀請(qǐng)。

在這個(gè)春的季節(jié)里,讓我們懷揣希望的明天,

灑一路晶瑩汗水,揚(yáng)一路寬容的微笑,

步履堅(jiān)定地走向遠(yuǎn)方的呼喚!

春天優(yōu)秀范文4

春,是新的一年開(kāi)始的季節(jié),是最美的季節(jié),是最棒的季節(jié)!

寒冷的冬天悄悄地離我們遠(yuǎn)去,溫暖的春天邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)。

春天來(lái)了,大自然開(kāi)始生長(zhǎng)了。小草從地低下探出了腦袋,似乎是在朝春天點(diǎn)頭。在春風(fēng)的吹拂下,柳樹(shù)仿佛在梳著她那美麗的長(zhǎng)發(fā),向我們炫耀呢!不知是春天的好還是春天的美讓小溪的水變得清澈見(jiàn)底,清得可以照出人影。

春天來(lái)到花園。春天來(lái)到桃花邊,她用魔法棒把桃花染成了粉紅色的了,春天興奮得忘了梨花,便直接奔到了杏花那兒,春天有用魔法棒把杏花染成了淡紅色的了。當(dāng)春天記起梨花時(shí),魔法棒已經(jīng)沒(méi)有了顏色,所以梨花是白色的。春天來(lái)到了花園,所有的花都笑開(kāi)了嘴。蝴蝶妹妹在花叢中翩翩起舞,蜜蜂弟弟在忙碌得采花粉,這真是構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)啊!

春天來(lái)到一望無(wú)際的麥田邊,碧綠的麥苗,春風(fēng)吹過(guò)的號(hào)死后,麥田里蕩起了一層又一層的綠色波浪,發(fā)出沙沙的響聲,似乎在為春天的到來(lái)而開(kāi)心地唱起了歌!

春天真是豐富多彩啊!不僅有溫和的春風(fēng),而且還有甘甜的春雨!

春雨沙沙地下著,它給探出頭來(lái)的小草喝上了甜甜的“乳汁”,給正在梳頭的柳樹(shù)沖洗了她那柔和的“發(fā)絲”,她給桃花、梨花和杏花裝飾了一番,讓她們現(xiàn)得更加美了她給碧綠的麥苗享受了春雨的舒適。

春天啊!你讓大自然的植物現(xiàn)得更加生機(jī)勃勃的!你真是一年中最棒的季節(jié)啦!

春天優(yōu)秀范文5

詩(shī)人說(shuō):在春天的葉子上寫(xiě)詩(shī),詩(shī)歌就綠了,是叫太陽(yáng)的筆和叫陽(yáng)光的墨水的杰作。當(dāng)杏花悄然吐放,小草頂破冰封大地時(shí),在這片古老廣袤的土地上,你可以聽(tīng)到蓓蕾的生長(zhǎng)和生命的頌歌?在剛剛蘇醒的大地和天空中,在春風(fēng)的帶領(lǐng)下,你可否將詩(shī)歌吟誦?吟誦到正在蓬勃發(fā)展的潯中中心小學(xué)……是春天將詩(shī)歌化作一種期待,我們期待著又一度春天的百花盛開(kāi);是期待讓我們的心靈激情碰撞,碰撞出一首首世代傳頌的有關(guān)春天的經(jīng)典詩(shī)篇;碰撞出閃亮的火花,將照亮潯中小學(xué)的昨天、今天與明天!

“今天不活在未來(lái),明天將生活在過(guò)去”,一個(gè)個(gè)現(xiàn)代教師不應(yīng)該拿昨天的經(jīng)驗(yàn)禁錮自己,而需要用明天的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己的行為,緊跟時(shí)代,孜孜以求,勇于開(kāi)拓,與時(shí)俱進(jìn)。惟有如此,教師才能不僅僅只是“蠟燭”,不僅僅只是“園丁”,不僅僅只有“一桶水”,而是擁有一條奔涌不息的河流。教師在滋潤(rùn)受教育者心田的同時(shí),自身的價(jià)值也會(huì)得到升華。用沾滿粉筆灰的雙手放飛孩子一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想,用愛(ài)的甘露澆開(kāi)原野上朵朵小花的燦爛,用寬闊的胸懷容納孩子的天真和無(wú)知,用理想和信念鑄造教育燦爛的明天,這就是老師的情懷。懷著這樣的情思去書(shū)寫(xiě)靈動(dòng)的、雋永的、芳香的人生詩(shī)篇,這就是教師的快樂(lè)。讓我們耕耘快樂(lè),收獲快樂(lè),并吮吸快樂(lè)中幽幽的清香。

之所以,潯中小學(xué)能夠奏響春天交響曲這一樂(lè)章,因?yàn)樗龘碛幸蝗焊趴鞓?lè),收獲快樂(lè)的教師:邱雪華、曾昭標(biāo)、馮春燕……他們每一個(gè)人背后,都跳動(dòng)著春的音符。潯中小學(xué)總在提醒每一個(gè)人:“成為自己”!花壇需要萬(wàn)紫千紅?!暗乐缘?,齊之以禮,有恥且格”(《論語(yǔ)》,以文化治校,以德治校,用文化和德行去管理,去育人,是學(xué)校的教育管理理念),潯中小學(xué)就是這樣的,只要你需要閃光,這里就有你的天地。

在這無(wú)盡暢游的時(shí)空世界里,讓我們不僅僅憑吊歲月和撫今追昔,更主要的是沉浸在無(wú)盡追尋之中,燦爛的星空伴著我們每一天,希望閃爍的每一顆星星都能夠永恒……

春天優(yōu)秀范文6

春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地又變得生機(jī)勃勃的樣子,許多小草從地底下探出頭來(lái),我滿懷著好奇心,帶著春天的腳步一起來(lái)尋找春天。

春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地綠了花兒紅了,就連公園也變得生機(jī)勃勃,一進(jìn)入公園就聞到一股不同尋長(zhǎng)的氣息,這股氣息中還有一絲絲花香,這股氣息正代表著春天的到來(lái),這股氣息就是春天的標(biāo)志!向前走,來(lái)到一片草地,冬天時(shí)這里一片白茫茫的,非常寒冷沒(méi)有一絲生氣,現(xiàn)在春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇春天又在這里撒下生命的種子,又讓這里充滿生機(jī),一片綠油油的草地展現(xiàn)在我眼前,小草也醒了。

記得星期三我們?nèi)ゴ河危黄鹑チ颂镆?,春天的田野果然不一樣,它四周彌漫著一種神奇的力量,這股力量它代表著春天的力量,它只有春天才存在。望著眼前一片綠油油的美景,想起了一首詩(shī):“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦?!比绻麤](méi)有農(nóng)民伯伯的辛苦勞動(dòng),我們哪來(lái)的飯吃,哪來(lái)這樣一幅美景呢?所以,我們要珍惜別人的勞動(dòng)成果。這綠油油的稻谷代表著春天已經(jīng)來(lái)過(guò)了,稻谷醒了。

昨天我和爸爸一起去爬山,這里又是一種不同的美景。大山里彌漫著大霧,春天的大山空氣新鮮,一個(gè)個(gè)就仿佛一個(gè)綠色的蒙古包,這里的一棵棵大樹(shù)就像一把把撐開(kāi)的雨傘,下雨時(shí)他們就幫我們頂著雨。還記得冬天時(shí)這里一片光禿禿的,非常難看,而現(xiàn)在它又充滿生機(jī),大山也醒了。

春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,無(wú)論是大樹(shù)、小草、小花都醒了,這就是春天的力量,讓我們一起來(lái)尋找它,我一直以為它藏在哪里,原來(lái)它就在眼前,要藏也是藏在我心里。

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