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以已習(xí)慣話題作文大全

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習(xí)慣可以使人成功,走上康莊大道,亦可以使人固步自封,停滯不前。作為我們企業(yè)的管理人員一方面要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,在工作學(xué)習(xí)中做出表率;另一方面也要打破慣性思維,勇于挑戰(zhàn),敢為別人不敢為,開創(chuàng)新的開始。這里給大家分享一些關(guān)于以已習(xí)慣話題作文,供大家學(xué)習(xí)。

以已習(xí)慣話題作文1

小時候我總是騎在父親的肩頭,被他逗得呵呵直笑。那個時候的父親有著寬闊的肩膀,黑黝黝的臉龐和一雙長滿老繭卻十分有力的大手。父親每次在外勞作回來,是我最幸福的時光。他的衣兜里總是塞滿了糖果,那些糖果不一會功夫就藏在了我的五臟廟里。他每次都靜靜地坐在一旁,樂呵呵的看著我吃完。那樣子略帶傻氣,但時隔多年卻依舊浮現(xiàn)在我的腦海。

父親愛看書這是他的好習(xí)慣之一,他的這個習(xí)慣也遺傳給了我。書成了我們父女關(guān)系的紐帶,他看完的書我就會拿來看,然后一起討論書中的細節(jié)。父親是高中生,在那個年代這個學(xué)歷也算比較高的了。父親看書時不喜歡旁人打擾,書中的精美文句他會一筆一畫的記錄在一個小冊子里??臻e的時候就拿出來翻翻。

父親在我的心中是一個極好的男人,因為他不抽煙不喝酒也不賭博?,F(xiàn)在有父親這樣三不的人想必是極少的吧。父親很少為自己花錢,他說錢是一分分掙得也是一分分攢的。每個月他會理一次頭發(fā),為了省錢他總是去最便宜的理發(fā)店。勤儉節(jié)約這是父親的第二個好習(xí)慣。

父親的習(xí)慣潛移默化的影響我的做人做事。父親的背影在我的眼簾中漸行漸遠,他的話語烙印在我的心里。父親的笑容至今刻畫在我的腦海里,久久揮之不去。我在心中默默的念著學(xué)著父親的好習(xí)慣踏實地走向我的人生之旅。

以已習(xí)慣話題作文2

諸葛亮的誡子書中講“夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。”這句話的意思是:學(xué)習(xí)是需要靜下來心的,才華是需要不斷學(xué)習(xí)的,不學(xué)習(xí)是不能夠增長才華的,沒有志向是不會有學(xué)問的!

所謂靜學(xué),大致就是安靜的學(xué)習(xí)。往細里講,就是:在學(xué)習(xí)、完成作業(yè)的時候保持一種專心致志、心無旁鴛的處境,假如在完成作業(yè)的時候你不被外界的一切事物所干擾還在專心的學(xué)習(xí),也是一種很好的學(xué)習(xí)狀態(tài)!靜學(xué),學(xué)習(xí)還須要專心,想增長學(xué)問必須要靠刻苦的學(xué)習(xí)。不努力學(xué)習(xí)就不會增長學(xué)問,不刻苦學(xué)習(xí)、專心學(xué)習(xí)就不能在學(xué)習(xí)上獲得好的成績。老是不學(xué)習(xí)或懶惰又散漫就沒法振奮精神,輕浮、急躁就不可能學(xué)習(xí)好!

所謂雅行,大致意思是儒雅的行為,學(xué)校一直很重視我們的行為,例如:對我們進行多次的國旗下講話、進行公開的廣播教育或者是我們的班主任給我們補充一下如何更加儒雅。學(xué)校通過開展雅行的教育,弘揚了中華民族文化的精髓,使我們這些這些小學(xué)生們在活動中受到感染和熏陶,提高了我們這些學(xué)生的道德意識和高尚的情操。同時,通過這些活動,我們學(xué)校校園環(huán)境有了很大改善呢,亂扔紙屑、包裝袋的同學(xué)明顯減少了,環(huán)保、講衛(wèi)生、經(jīng)常打掃衛(wèi)生的同學(xué)曾多了,任何人剛一進校園就有賞心悅目的感覺。

把“靜學(xué)”和“雅行”放在一起,又會是什么意思呢?哦!知道嘍!“靜學(xué)雅行”是指:安靜、專心的學(xué)習(xí);端莊、優(yōu)雅的行為舉止。

讓我們一起做到雅行吧!

以已習(xí)慣話題作文3

就像倚著電燈柱看來往匆匆的人們,看著時針如電車般晃過,看夜幕靜靜地壓下,不留給我一絲喘息的機會。跨進了初中的大門,再也不為挫折流淚。

依稀撿起一塊石子扔向渺茫的蒼穹,打碎了深湛的哀鳴,天上有一二鳥只晃進夢境,承接了我無邊的軒昂——我已經(jīng)習(xí)慣了挫折。

習(xí)慣了看著考卷上模糊印跡看到天色漸明,習(xí)慣了揚起頭說句“十八年后還是一條好漢”,習(xí)慣了忘了值日自己罰自己面壁。一切的足跡已變得模糊,只剩下真實里挫折中早春的堅毅。

一件已經(jīng)成熟,一件已經(jīng)垂老,一件已經(jīng)失敗,一件再次開始。挫折終于在這個初中的帷幕間被我撿起,年少的不屈伴隨黃沙火舞的圍繞?!踔械奈遥煺垡呀?jīng)成為習(xí)慣。

喜歡這種年少輕狂,喜歡這種雄心壯志,踏浣溪沙尋找瀟灑不羈的放蕩,吟水調(diào)歌披著寒星再次懷抱希望之神的賞賜。

初中的我,對挫折免疫;豁達的我,對困難昂首??邕M初中以后,再不為挫折飲泣,跨進初中以后,再不為挫折感傷。

跨進初中,我擁有了堅毅,擁有了瀟灑。放棄了停留,追逐我遠大的夢。

挽起了中華自古的不屈,傻傻地向著他人大喊“等著瞧”,癡癡地捧著書本復(fù)習(xí)整整一天,苦苦地等待我耀武揚威的另一次考試??缟狭顺踔幸院?,我懂得如何承受挫折,如何再度向前。

樹上的花又落滿了一地,鋪墊著耀眼的光輝,流水徘徊鄉(xiāng)間,訴說著屈原的脆弱,司馬遷的筆揮,我知道,天地相吻間,不是古人一肚子的苦水,而是我不屈而進的淚??邕M初中以后,我已習(xí)慣了與挫折的面對。

以已習(xí)慣話題作文4

當(dāng)一個行為或思想被重復(fù)超過二十次之后,便會形成一種習(xí)慣,之后便是習(xí)慣左右你的行為乃至思想.所以,當(dāng)我們重復(fù)著好壞不同的行為思想,習(xí)慣之后將帶給我們好壞不同的影響。

習(xí)慣之后,我們變得冷漠麻木。我們在車站等車時,總會看見一兩個乞討者在到處晃悠,乞討著錢財,或者說,乞討著同情??墒?,真正施舍錢財?shù)娜藚s很少。本來,等車的人們手上肯定有一些零錢。但大多數(shù)人看見乞討者就轉(zhuǎn)身離開或搖手拒絕,一句話也不肯多說。到底是什么讓人們?nèi)绱死淠??是人們已?xí)慣了隨處可遇的乞丐。起初,看見他們殘臂斷腿,衣衫襤褸,我們都會起惻隱之心,可是久而久之我們便習(xí)慣了。習(xí)慣了乞討者可憐的神情,習(xí)慣了乞討者伸出的雙手,習(xí)慣了乞討者乞求的話語。習(xí)慣之后,我們收起了同情;習(xí)慣之后,我們變得冷漠了。

習(xí)慣之后,我們變得思維定式。陳光標捐款從來都是大筆大筆,且非常高調(diào)。這時就有人認為他是故意炒作自己,提高知名度。可是炒作自己有必要花那么多錢嗎?為什么不想想,陳光標也許是真的發(fā)善心捐款,也許是想借自己來呼吁眾人做好事,也許是出于商業(yè)目的……但人們總是盯著那最消極的一面。因為媒體時常報道明星捐款,并曝光捐款數(shù)額,甚至做出了捐款排行榜。所以,眾人習(xí)慣了名人借捐款炒作自己,也就習(xí)慣性地認為所有名人都是以炒作自己為目的才捐款的。其實,習(xí)慣時候我們變得思維定式是正常的,但我們要避免極端思想的出現(xiàn),要看到事物積極的一面,這樣才有益于自己和他人。

習(xí)慣之后,我們變得理所當(dāng)然。從小父母就陪伴在我們身邊,照顧我們的起居。我們吃父母的,用父母的,受他們關(guān)心照顧,父母之于我們可以說是仁至義盡了??墒请S著年齡的增長,我們的要求越來越高,對父母有越來越多的不滿。當(dāng)父母稍有不如我們意的地方就發(fā)火,沖他們喊叫。就好像他們應(yīng)該要按照我們的意愿才對一樣。但是,即便是父母的愛,那也是有限度的。父母是會離我們而去的。習(xí)慣了父母的愛和照顧,我們變得理所當(dāng)然,從來沒有想過回報??墒恰皹溆o而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”。當(dāng)我們終明白過來時,后悔已晚。

當(dāng)我們習(xí)慣了冷漠,習(xí)慣了思維定式,習(xí)慣了理所當(dāng)然,我們又怎能適應(yīng)改變呢?所以,要調(diào)整自己,讓自己習(xí)慣變化。習(xí)慣之后,才能更好的發(fā)展。

以已習(xí)慣話題作文5

習(xí)慣了的快樂,習(xí)慣了的幸福。習(xí)慣了一轉(zhuǎn)身有你的陪伴,習(xí)慣了一回頭有你暖暖的笑容。習(xí)慣了漫漫長路有你的陪伴,習(xí)慣了云淡風(fēng)輕時你的快樂。開心時,難過時,一個相對無言的笑容,便勝過所有。

當(dāng)你愛上一個人的時候,你會習(xí)慣性的用他的思考方式進行思考,會習(xí)慣性的用他的語氣去表達,會看不慣他所不樂見的事情,會不喜歡他所不想面對的東西,會了解他的思維模式,會理解他的喜樂哀怒,當(dāng)一切都習(xí)慣了的時候,兩個人在一起便是完美,因為你們接受著彼此,也信任著彼此。

當(dāng)你愛上一個人的時候,你會站在他的立場為他思考,相信他的每一句話,支持他的每一個決定,當(dāng)你習(xí)慣了信任,習(xí)慣了擁有,他之于你,便是最最可靠的人,也是最溫暖最貼心的人,愛,可以使人溫順,也可以令人寬容。當(dāng)一切都成為愛時,沒有什么是不可改變的。

當(dāng)你愛上一個人的時候,你會習(xí)慣有他的依靠。有了另一個人陪伴著,快樂與憂愁都變的耀眼而有滋味。你的快樂,會讓他跟著開懷,他的難過,你會不禁心痛。習(xí)慣了一顆心分成兩半,一半是他,另一半才是自己。伸出右手你牽著我,而左邊的心,同樣為你而跳動。魚說,你看不見我的眼淚。水說:我看的見,因為你的眼淚在我的心里。

于是開始習(xí)慣,習(xí)慣這所有的習(xí)慣,也不習(xí)慣所有的不習(xí)慣。載著你,不管哪里,都是晴天。

于是開始習(xí)慣,習(xí)慣著有你的快樂,有你的哀傷,生活的每一天都變的美麗而有意義,只要牽著你的手,就知道不是一個人,因為有你,我看見世界的美麗……

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