以習(xí)慣為話題的作文800字大全
以習(xí)慣為話題的作文800字1:性格決定命運(yùn),習(xí)慣決定未來(lái)
習(xí)慣是人之根本,一個(gè)人的習(xí)慣如何,常??梢詻Q定一個(gè)人的成敗。好的習(xí)慣可以使人受益非淺,不好的習(xí)慣也同樣可以使人后悔終生。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)提高學(xué)習(xí)效率,它還是成功的開(kāi)始;好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中游刃有余、事半功倍;好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)過(guò)程中必不可少的過(guò)程。好習(xí)慣不是與生俱來(lái)的,需要一個(gè)逐漸培養(yǎng)的過(guò)程,一旦形成便受益無(wú)窮??墒峭瑢W(xué)們,你們知道怎樣才能形成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣嗎?是一個(gè)人反復(fù)實(shí)踐,持之以恒的才形成的。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)使人走向成功的彼岸,它是成長(zhǎng)必經(jīng)的道路,是成才的重要條件,是一個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn),是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人的一生。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)的基石,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有助于提高學(xué)習(xí)效率,減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),會(huì)使乏味的學(xué)習(xí)充滿(mǎn)樂(lè)趣,讓學(xué)習(xí)成為每個(gè)人快樂(lè)的源泉。
人人都想提高學(xué)習(xí)成績(jī),坐上第一的寶座,享受第一的榮譽(yù)??墒?,怎樣才能提高成績(jī)呢?不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣幾句話,“習(xí)慣是成功的前提,成功是習(xí)慣的積累”。成功必須依靠習(xí)慣,而習(xí)慣又是什么呢?其實(shí),習(xí)慣不是什么高遠(yuǎn)的東西,習(xí)慣就在我們身邊,伴隨著我們每一個(gè)人,只不過(guò),是有人把他隱瞞了而已,沒(méi)有發(fā)掘,而有的人發(fā)現(xiàn)了習(xí)慣的存在,用好的習(xí)慣來(lái)管束自己,讓自己從懸崖的邊緣中逃脫。學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們可以從身邊的小事做起,比如課后及時(shí)的預(yù)習(xí)課文,寫(xiě)字時(shí)遵守三不要,認(rèn)真完成作業(yè)等等,要想養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣并不難,難的是你是否能能堅(jiān)持,你想不想。養(yǎng)成很好的習(xí)慣,自主能力就能提高,讓習(xí)慣為自主生活打好基礎(chǔ)。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的開(kāi)始,是成才的基石。
俗話說(shuō):“千里之行始于足下。”是啊,人生的旅途還很漫長(zhǎng),學(xué)習(xí)的道路更為堅(jiān)難。如果你想攀登知識(shí)的高峰,那么就請(qǐng)從養(yǎng)成好慣開(kāi)始吧!讓好習(xí)慣永遠(yuǎn)伴我們同行點(diǎn)評(píng):制訂并明確學(xué)習(xí)上的目標(biāo),以此來(lái)激勵(lì)自己,提高了學(xué)習(xí)的習(xí)自覺(jué)性和主動(dòng)性,并以興趣激活學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣將為你勇攀知識(shí)高峰而助一臂之力。
以習(xí)慣為話題的作文800字2:好習(xí)慣成就燦爛人生
邁克.默多克說(shuō):“人不能決定命運(yùn)。人決定習(xí)慣,習(xí)慣決定命運(yùn)。”習(xí)慣的力量是驚人的,養(yǎng)成良好的習(xí)慣決定著你是否成功。栽種思想,成就行為;栽種行為,成就習(xí)慣;栽種習(xí)慣,成就性格;栽種性格,成就命運(yùn)!
有這樣幾個(gè)故事:
一
一位沒(méi)有繼承人的富豪死后將自己的一大筆遺產(chǎn)贈(zèng)送給遠(yuǎn)房的一位親戚,這位親戚是一個(gè)常年靠乞討為生的乞丐。這名接受遺產(chǎn)的乞丐立即身價(jià)一變,成了百萬(wàn)富翁。新聞?dòng)浾弑銇?lái)采訪這名幸運(yùn)的乞丐:“你繼承了遺產(chǎn)之后,你想做的第一件事是什么?”乞丐回答說(shuō):“我要買(mǎi)一只好一點(diǎn)的碗和一根結(jié)實(shí)的木棍,這樣我以后出去討飯時(shí)方便一些。
二
英國(guó)前首相勞合·喬治有一個(gè)習(xí)慣——隨手關(guān)上身后的門(mén)。
有一天,喬治和朋友在院子里散步,他們每經(jīng)過(guò)一扇門(mén),喬治總是隨手把門(mén)關(guān)上。“你有必要把這些門(mén)關(guān)上嗎?”朋友很是納悶。
“哦,當(dāng)然有這個(gè)必要。”喬治微笑著對(duì)朋友說(shuō),“我這一生都在關(guān)我身后的門(mén)。你知道,這是必須做的事。當(dāng)你關(guān)門(mén)時(shí),也將過(guò)去的一切留在后面,不管是美好的成就,還是讓人懊惱的失誤,然后,你才可以重新開(kāi)始。”
可見(jiàn),習(xí)慣對(duì)我們有著絕大的影響,因?yàn)樗且回灥模诓恢挥X(jué)中,經(jīng)年累月地影響著我們的行為,影響著我們的效率,左右著我們的成敗。
不管是現(xiàn)在,還是古代,習(xí)慣對(duì)人們都是很重要的。孔老夫子說(shuō):“少成若天性,習(xí)慣如自然。”就是說(shuō)小的時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣會(huì)像人的天性一樣自然、堅(jiān)固,甚至說(shuō)就變成你的天性了。以至于以后所取得的成功,創(chuàng)造的奇跡,很多方面都是小時(shí)候形成的習(xí)慣所支撐的。
“人的行為總是一再重復(fù)。因此,卓越不是單一的舉動(dòng),而是習(xí)慣。”所以,在實(shí)現(xiàn)成功的過(guò)程中,除了要不斷激發(fā)自己的成功欲望,要有信心、有熱情、有意志、有毅力等之外,還應(yīng)該加上習(xí)慣這一成功的油,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。播種習(xí)慣,收獲命運(yùn)!
以習(xí)慣為話題的作文800字3:好習(xí)慣
相信大家一定有許許多多的好習(xí)慣吧!當(dāng)然,我也不例外,養(yǎng)成好習(xí)慣是一件受益終生的大事,為了養(yǎng)成好的習(xí)慣,我可下了不少功夫.下面就請(qǐng)你與我一起分享一下我的好習(xí)慣吧!
我的好習(xí)慣表現(xiàn)在方方面面,比如:在學(xué)習(xí),生活,助人為樂(lè)等.學(xué)生少不了學(xué)習(xí),就拿寫(xiě)作文來(lái)說(shuō)吧.寫(xiě)作文每一個(gè)同學(xué)都會(huì),可往往得到的成績(jī)卻不同,這是什么原因呢?如:寫(xiě)作文時(shí)我們會(huì)遇到一些不會(huì)寫(xiě)的字,有的同學(xué)很懶就隨便寫(xiě)上一個(gè),也是為了省出時(shí)間玩.有的問(wèn)老師,家長(zhǎng)或親自查字典.我就是后者.記得有一次,作文課上周老師給我們輔導(dǎo)一篇作文,題目是<>,指導(dǎo)完后,我選擇了去年過(guò)年媽媽教我搟餃子皮的事,可我又想:”搟”怎么寫(xiě)呢?正想著,我朝前一看,前面不是有我們會(huì)說(shuō)話的字典--老師嗎!我舉起手問(wèn)周老師,老師沉思了片刻,拿起粉筆在黑板上寫(xiě)了出來(lái).一整篇作文除了這個(gè)字就”風(fēng)雨無(wú)阻”,”一帆風(fēng)順”了.這多虧老師幫我養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣.
我不僅在學(xué)習(xí)中有好習(xí)慣,在生活中也有.爸爸可疼我了,每天都給我4到5元的零花錢(qián),每次爸爸給我錢(qián),就毫不猶豫的花了,可自從一件事后,就讓我養(yǎng)成了不亂花錢(qián)的好習(xí)慣.一次爸爸給我了5元錢(qián),我高興極了,便帶著去了學(xué)校.那天正好是讓我們給山里的孩子捐錢(qián)買(mǎi)書(shū),買(mǎi)本子,每位同學(xué)都要捐款,老師給我們講那些孩子們,沒(méi)法上學(xué),只能在家里干活,有時(shí)還吃不上飯,我們每天都能吃飯而且吃大魚(yú)大肉,聽(tīng)了這些,我便下定決心不再亂花錢(qián),把錢(qián)存起來(lái)買(mǎi)些有用的書(shū).老師說(shuō)捐多少都可以,我便把五元錢(qián)全都捐上了,通過(guò)這件事我不再亂花錢(qián)了,還告訴了媽媽?zhuān)湮艺f(shuō):”好孩子真是長(zhǎng)大了,不亂花錢(qián)了!”說(shuō)著臉上露出了欣慰的笑容,聽(tīng)了夸獎(jiǎng)的我心里像喝了蜜一樣甜.
人生的路還很長(zhǎng),不管是在今后的學(xué)習(xí)中還是生活中,養(yǎng)成好的習(xí)慣是受益終生的大事,讓我們:“取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,”養(yǎng)成更多的好習(xí)慣吧!
以習(xí)慣為話題的作文800字4:習(xí)慣之后
習(xí)慣了生活的艱辛,于是面對(duì)突降的困難便不覺(jué)是困難;習(xí)慣了大海的廣闊,于是面對(duì)浩淼的江面便不覺(jué)是茫然;習(xí)慣了社會(huì)的紛紛擾擾,于是面對(duì)燈紅酒綠便不絕世奇幻……。這一切源于習(xí)慣之后自己的心便近乎死去,無(wú)法體味第一次的緊張,愉快甚至是不知所措而安于現(xiàn)狀了。
現(xiàn)在社會(huì)炒作之風(fēng)盛行,大江南北此風(fēng)如春風(fēng)一夜飛度玉門(mén)關(guān),于是“艷照門(mén)”,“詐捐門(mén)”,“犀利哥”,“鳳姐”風(fēng)靡全國(guó)我們也就整日生活在虛假,無(wú)實(shí)卻又日益強(qiáng)盛的世界里了。這就像我們的雙眼被一層虛無(wú)的幕布籠罩,于光明黑暗寧?kù)o喧囂的環(huán)境中而全然無(wú)所知。這就說(shuō)明,我們已習(xí)慣了炒作,隨著時(shí)間的推移我們意識(shí)不到炒作的負(fù)面。相反,加快了走想炒作的步伐,更希望自己被炒作。不學(xué)無(wú)術(shù)之人成為所謂的專(zhuān)家,沒(méi)有真才實(shí)干的人成了絕對(duì)權(quán)威。而愚昧無(wú)知的世人,甘愿相信庸醫(yī)把吃出的病吃回去的言論,面對(duì)學(xué)術(shù)造假卻無(wú)動(dòng)于衷,更一窩蜂的扎進(jìn)搶鹽的浪潮。
國(guó)人的心真的近乎死去了么?當(dāng)打假斗士方舟子打出唐駿假學(xué)歷時(shí),一些人轉(zhuǎn)而反思大學(xué)假學(xué)歷的事件;陳光標(biāo)裸捐之后,也有人關(guān)心當(dāng)前我國(guó)的慈善境地和慈善的真正意義;陳圓圓自殺和五道杠事件后,有人認(rèn)真思考國(guó)家教育的利弊。炒作中,有人會(huì)覺(jué)得這是虛假,有人會(huì)添一把火,但更有人直指其鋒芒,轉(zhuǎn)而內(nèi)視自身的的不足,這便達(dá)到了至高的境界了。
習(xí)慣之后,我們就開(kāi)始了反思之旅,不管是社會(huì)上的,還是自身的,過(guò)去的,現(xiàn)在的還是將來(lái)的。雖然過(guò)去我們?cè)钤诟≡曛?,但我們更?yīng)該明白的,是在習(xí)慣之后保持一顆清醒的心,不再使自己的心近乎死亡。
以習(xí)慣為話題的作文800字5:好習(xí)慣伴我行
好習(xí)慣真的很重要嗎?好習(xí)慣真能成就人的一生嗎?如果想知道不妨親自去試一下,相信吧!好習(xí)慣不一定可以將你變成一個(gè)偉人,但它一定會(huì)在你往后的人生中起到?jīng)Q定性的作用。
小時(shí)的我也同樣想探求真理的答案,從父母口中你可能永遠(yuǎn)只能聽(tīng)到他人的故事,還記的天真的我也曾經(jīng)問(wèn)過(guò)爸爸:“好習(xí)慣可以把我變成一個(gè)像馬克•吐溫一樣的偉人嗎?”爸爸笑了笑對(duì)我說(shuō):“我并不知道你將來(lái)是否成為一個(gè)出色的人,但我知道出色的人都有著曾經(jīng)讓他比別人更出色的習(xí)慣,可能只是每天堅(jiān)持寫(xiě)一篇日記,甚至只是在每一封信后寫(xiě)上“標(biāo)準(zhǔn)石油4美元”接下來(lái)我聽(tīng)到了一個(gè)故事,美國(guó)著名的石油公司剛起步時(shí),并無(wú)幾人知道,就算它的價(jià)格只是4美元。
那家公司開(kāi)始的時(shí)候石油銷(xiāo)量很少,前途也很渺茫,很多員工都不打算干了,在公司危急時(shí),只有洛克菲勒還在認(rèn)真的對(duì)待他的工作,他每次寫(xiě)信的時(shí)候,都會(huì)在信封背面寫(xiě)上“標(biāo)準(zhǔn)石油4美元”。他的同事們覺(jué)得他做這些根本是無(wú)濟(jì)于事,但這一封封寄出去的信,其中一封無(wú)意間被他的總裁看到了,總裁親自走到他面前,對(duì)他表示欣賞。
不久這家公司的石油迅速傳遍了美國(guó)各地,甚至?xí)充N(xiāo)海內(nèi)外,我并不確定是不是“標(biāo)準(zhǔn)石油”這一行字拯救了公司,但我看到的是這位員工最終成為了這家標(biāo)準(zhǔn)石油公司的總裁。聽(tīng)完這個(gè)故事,雖然沒(méi)有經(jīng)歷這種習(xí)慣改變命運(yùn)的過(guò)程,但我從這個(gè)小故事中明白了習(xí)慣有時(shí)真的會(huì)結(jié)成果實(shí)。我小小的腦海里早已做出了對(duì)這則真理的假設(shè),它仿佛成為了我生命中又一座燈塔,我不敢確定好習(xí)慣究竟能否改變命運(yùn),但我相信既然他可以改變,我又有何不可那?
好習(xí)慣的養(yǎng)成可能就是每天早上刷一次牙,每天的作業(yè)隨手記錄,每天的筆記認(rèn)真對(duì)待,每天讀一篇文章,這一件件看似很容易做到的事,當(dāng)你可以常年累月不間斷時(shí),可能好習(xí)慣就已經(jīng)在無(wú)形中養(yǎng)成,記得一句名言這樣寫(xiě)道:“播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。”不如讓我們這些充滿(mǎn)著無(wú)限未來(lái)的少年們?nèi)ヌ綄み@看似微弱的真理吧!你也不妨試一試!讓我們一起去種下習(xí)慣,讓好習(xí)慣伴我們成長(zhǎng)!
以習(xí)慣為話題的作文800字6:好習(xí)慣成就好人生
最近,學(xué)校在開(kāi)學(xué)第一個(gè)星期組織了“習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練”通過(guò)訓(xùn)練,同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了好習(xí)慣的重要性,并學(xué)會(huì)了路隊(duì)、閱讀、書(shū)寫(xiě)等多個(gè)方面的好習(xí)慣,讓我們受益匪淺。讓我們對(duì)學(xué)校的校訓(xùn)有了更深一步的理解。
美國(guó)心理學(xué)巨匠威廉·詹姆士說(shuō):“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。”就是說(shuō)好習(xí)慣是可以決定一個(gè)人的命運(yùn)。當(dāng)好習(xí)慣成了一種自然,習(xí)慣一小步,人生都將會(huì)邁出一大步。培養(yǎng)好習(xí)慣,就是在尋找成功的方法。我們小學(xué)生只有從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,才能學(xué)有所成。
習(xí)慣是什么?比如:行人靠右走、飯前洗手、飯后漱口……生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、工作習(xí)慣可以說(shuō)習(xí)慣在我們?nèi)松杏泻芏?。有怎樣的行為?xí)慣,就會(huì)有怎樣的人生!習(xí)慣具有很大的定向作用,力量也是巨大的,人一旦養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣,就會(huì)不自覺(jué)地在這個(gè)軌道上運(yùn)行。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成,就會(huì)“習(xí)慣成自然”地運(yùn)用到學(xué)習(xí)中、生活中。同樣不良習(xí)慣也會(huì)“習(xí)慣成自然”。這次的“習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練”就是對(duì)習(xí)慣的一次糾偏。它及時(shí)指出我們學(xué)習(xí)中的不良傾向,倡導(dǎo)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,使不良習(xí)慣得到較早糾正,從而提高學(xué)習(xí)效率,也讓我們?cè)谄綍r(shí)生活和社會(huì)活動(dòng)中注意養(yǎng)成良好習(xí)慣,成為一個(gè)有素質(zhì)的人。
這次‘習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)’讓我們認(rèn)識(shí)到好習(xí)慣的重要性,而且培養(yǎng)一個(gè)良好的習(xí)慣,不僅需要好的思想品質(zhì)、端正的學(xué)習(xí)態(tài)度、明確培養(yǎng)的目標(biāo)任務(wù),更加需要持之以恒的訓(xùn)練。那么,同學(xué)們,讓我們從學(xué)習(xí)和生活的一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)我們的好習(xí)慣,并且持之以恒。讓好習(xí)慣成就我們的好未來(lái)!
多一個(gè)好習(xí)慣,心中就多一份自信;多一個(gè)好習(xí)慣,人生中就多一份成功的機(jī)會(huì);多一個(gè)好習(xí)慣,生命就多一份享受美好生活的能力。