好朋友和我的故事作文600字十篇
好朋友和我的故事作文600字十篇大全
朋友不會(huì)譏諷你的微笑，朋友不會(huì)欺騙你的情感，朋友不會(huì)打亂你的節(jié)拍，朋友不會(huì)縱容你的過錯(cuò)。下面是小編為大家整理的好朋友和我的故事作文600字十篇，歡迎大家閱讀和采納，希望大家喜歡!
好朋友和我的故事作文600字一
我心中有一個(gè)人，那個(gè)人就是我最好的朋友，她能在我傷心時(shí)安慰我，也能在我有困難時(shí)幫助我，一個(gè)這樣心地善良的人，怎能不讓我喜歡呢?那就讓我來講講好朋友和我的故事吧。
入學(xué)報(bào)到時(shí)，偶然間看見了一個(gè)身著藍(lán)色連衣裙，腳穿白色皮鞋，頭戴蝴蝶發(fā)卡，長相非?？蓯鄣囊粋€(gè)和我差不多大的小女孩，我當(dāng)時(shí)就跑過去想和她成為好朋友，我成功了!我成功交到第一個(gè)好朋友了!回家以后，我就想，明天就要上學(xué)了，不知道還有沒有機(jī)會(huì)再見到那個(gè)小女孩了。第二天，我在上學(xué)的路上又一次見到了這個(gè)小女孩，我趕緊跑過去大喊一聲“嘿”!小女孩轉(zhuǎn)過身來，看著我說“你就是昨天的那個(gè)好朋友，沒想到還能見到你，我真開心”!然后我們又一起走向了校園。上課了，老師讓我們輪流做自我介紹，到我的時(shí)候，我掃視了一下全班，又一次看到了那個(gè)小女孩。下課了，小女孩跑到我面前微笑著對(duì)我說：“剛才的自我介紹你說的真棒!你叫柳佳諾吧”，“你叫方芃，那我以后就叫你芃芃了”。我這一句話把方芃搞的哈哈大笑，她又說：“這個(gè)名字真可愛，還從來沒有人這樣叫過我呢?！?/p>
現(xiàn)在我與方芃已經(jīng)做了三年的好朋友，我很珍惜這份友情。我們在一起學(xué)書法，還在學(xué)校的書法社里取得了優(yōu)異的成績;我們還一起學(xué)美術(shù)、鋼琴、一起聽我們最喜歡的歌曲：秋日思語、信仰之名……我和方芃在一起永遠(yuǎn)是在學(xué)校最快樂的時(shí)光。
我想對(duì)方芃說，感謝你以一個(gè)好朋友、同學(xué)的身份來陪伴我這三年，讓我感受到了朋友的力量、關(guān)心和快樂，我一定會(huì)好好珍惜這份友情，讓我們做永遠(yuǎn)的好朋友吧!
好朋友和我的故事作文600字二
我的朋友有很多。有的是我的同學(xué)，有的是我的師長，有的是我的寵物，還有的是娃娃。但是我最好的朋友是我的班主任秦老師。
秦老師長著大大的眼睛，高高的鼻子和小小的嘴巴，漂亮極了。
秦老師的優(yōu)點(diǎn)很多如：溫柔、善良、美麗、愛講笑話、聰明……如果用一句話來形容秦老師的聰明我一定會(huì)用“上知天文，下曉地理”。
記得有一次，我們向她提了一個(gè)非常難的問題，就像是先有雞還是先有蛋這么難的問題。你猜怎么著了?她竟然一下子就告訴了我們答案。她的這種聰明真是令人敬佩。我為有秦老師這樣難得的好老師感到驕傲。
所謂人無完人，有優(yōu)點(diǎn)就有缺點(diǎn)。秦老師的缺點(diǎn)也有很多，如：有時(shí)會(huì)大驚小怪，有時(shí)會(huì)未風(fēng)先雨，有時(shí)會(huì)大吼大叫……記得有一次，孫偉昊和趙東宇打起來了，有人去告訴了她。秦老師大發(fā)雷霆，馬上就懲罰我們讓我們寫作業(yè)，而且中午必須寫完。當(dāng)然秦老師也不是經(jīng)常這樣的。
如果讓我對(duì)秦老師說一句話，我一定會(huì)說：“秦老師，我愛你，你真牛!”
其實(shí)學(xué)習(xí)好壞不在于你在不在好學(xué)校，有沒有好老師，只要你認(rèn)真，只要你努力，就一定取得成績。
朋友有時(shí)會(huì)給你帶來歡樂，有時(shí)會(huì)給你帶來傷心，只有你接愛這些，你才能有一個(gè)真正的好朋友。
小學(xué)的時(shí)光只有6年，所以我們要珍惜和好朋友在一起的時(shí)光，開開心心的度過每一天。
秦老師是我最要好的朋友，因?yàn)槭撬探o了我知識(shí)，如果沒有她，就不可能有我今天的成績。秦老師我愛你，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友!讓我們繼續(xù)努力，去交更多、更好的朋友吧!
好朋友和我的故事作文600字三
我有一個(gè)小伙伴叫鈺鈺。她的頭上總是扎著一條羊角小辮，白嫩嫩的園臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)小小的嘴巴，笑起來微微啟唇，露出了兩顆潔白的牙齒。更妙的是她那流油似的眉毛中間，裝點(diǎn)著一顆圓溜溜的小黑痣，更使她增添了幾分秀氣。我們倆自從認(rèn)識(shí)以后，整天形影不離，真像一對(duì)姐妹。
秋天到了，鄉(xiāng)村的景色更是秀麗迷人。在一個(gè)秋高氣爽的早晨，我和鈺鈺手挽手到村外去玩。我們追逐著，歡笑著，一路上蹦蹦跳跳地來到一處果園。啊!多么誘人的果園啊!一排排、一棵棵繁枝交錯(cuò)的果樹上，掛滿了紅彤彤、黃橙橙的果子，在陽光的照耀下反射出一道道五光十色的彩條?？粗矍暗木吧?，不由得咽了一下口水。我拉拉鈺鈺的衣角，神秘的眨眨眼睛，說：“鈺鈺，我們吃個(gè)蘋果吧!”說著，便朝樹下走去，并對(duì)鈺鈺呶了呶嘴：“快，扶我一把!”鈺鈺也眨巴幾下水汪汪的大眼睛，把嘴撅得老高老高，說：“不行啊，奶奶說過，不是自家的東西，不能隨便拿!”“哦……”我悻悻的應(yīng)了一聲。鈺鈺的一句話，讓我想起了媽媽的叮嚀：“不是自家的東西，不能隨便亂碰，更不能隨意拿走?！毕氲竭@兒，我的臉都紅透了。鈺鈺以為我生氣了，低著腦袋直吐舌頭，我轉(zhuǎn)過頭輕聲說：“我不吃了，行嗎?”她偷偷地瞧了我一眼，奶聲奶氣地“恩”了一聲。我倆又高興地玩了起來。
當(dāng)天下午，我在家里呆著，覺得自己做錯(cuò)了一件事，太不應(yīng)該了。突然，門吱的一聲開了，原來是小鈺來了，只見她拿著兩個(gè)大蘋果對(duì)我說：“這是奶奶給我買的，來，咱們一起吃!”望著她那雙真誠的雙眼，感動(dòng)極了，心想：鈺鈺真好!
哦，在我心中，鈺鈺永遠(yuǎn)是我最好的朋友!
好朋友和我的故事作文600字四
朋友，在這人世間，什么最珍貴呢?是親情、是愛情、是友情……我認(rèn)為，是友情。當(dāng)一個(gè)人沒有朋友，也就意味著他沒有了朋友的鼓勵(lì)、朋友的安慰、朋友的給予……僅僅是因?yàn)橐粋€(gè)朋友，就失去了這么多。但是，朋友之間難免會(huì)出現(xiàn)一些小摩擦，下面我就給你講一件我和我的一位好朋友發(fā)生的一件事。是誰我不告訴你，她自己心里知道。
那是五年級(jí)上學(xué)期的一個(gè)上午，英語試卷發(fā)下來了，我發(fā)現(xiàn)同桌有一道題錯(cuò)了，但是老師沒改出來。我告訴了我的朋友，她用很快的速度舉手并立刻告訴了老師，同桌的分?jǐn)?shù)被扣掉了。排路隊(duì)的時(shí)候，也沒有什么事，我還是與她談笑風(fēng)生的，可也不知怎么回事，她突然沖著我說：“你真是一個(gè)‘高音小喇叭’!”我當(dāng)時(shí)一頭霧水，停了片刻，我立即反擊說：“你也不過如此，不理你了，哼!”說著，我快速跑回家，一頭撲在被子上，努力不讓自己哭出來，可是不爭氣的眼淚還是像斷線的珠子掉了下來，我邊哭邊喊：“你記住，你惡有惡報(bào)，我不會(huì)再理你了!”可是我隨后想到，可能是她錯(cuò)了，也可能是我錯(cuò)了，我想著，不知不覺竟睡著了，我做了一個(gè)夢，夢見了以前她和我做的許多有趣的讓我們都開心的事，其中最開心的是我們并排躺在草地上遐想。
這時(shí)我醒了，我下定決心，一定要與她重歸于好。終于到了下午，我到校的時(shí)候她已經(jīng)到來了，她遞給我一張紙條，我們不約而同地互相遞了個(gè)眼色，我看到紙條上工整地寫著：對(duì)不起，早上是我的錯(cuò)，請(qǐng)你原諒!這時(shí)，我會(huì)心地笑了，走到她身邊，拍了拍她的肩膀，耳邊始終回響著《朋友》這首歌。
好朋友和我的故事作文600字五
在美國的一條車水馬龍的大街上，兩位老朋友相遇了，它倆一見面就緊緊的擁抱在一起(以前在QQ上是好友)，他們倆一個(gè)叫大白，一個(gè)叫糖寶。
它倆長相正好相反，大白頭小身體大，而糖寶頭大身體小。大白是雪白色的，糖寶是青綠色的;大白有一雙迷人的小眼睛，糖寶有一雙水靈靈的大眼睛，他們都非?？蓯?。
它倆坐在路邊的長椅上聊了起來。糖寶問：“大白，你是怎么過來的?”大白說：“我先不告訴，我問你，你是怎么過來的?”糖寶說：“咱倆不是約好在中國北京的萬里長城上見面的嗎?其實(shí)我正一點(diǎn)一點(diǎn)往過爬，結(jié)果一陣霧霾風(fēng)吹過來，你也知道我非常的輕，一陣風(fēng)就能把我吹到十萬八千里的地方，就這樣我飄啊飄啊，最后落到這里，我正發(fā)愁見不到你呢!”大白說：“我從美國坐著有600個(gè)座位的豪華大飛機(jī)，準(zhǔn)備漂洋過海去看你。結(jié)果美國也有霧霾，還沒走了多遠(yuǎn)，就分不清東南西北了，最后只能迫降在這里。我還想：這回肯定見不著你了，沒想到咱們居然在英國見面了。你看看，這里的情況更糟糕，對(duì)面的高樓都看不清楚，看來霧霾是全地球的敵人!”糖寶眨著大眼睛激動(dòng)的說：“那我們一起去請(qǐng)全世界最厲害的科學(xué)界一起去對(duì)付它吧……”
我看著他們熱情的樣子，聽著他們有趣的對(duì)話，我在想：他們真是一對(duì)好朋友。突然想起自己口袋里有剛剛買回來的口罩，本來是準(zhǔn)備回家?guī)Ыo爸爸媽媽的，正好可以給他們先應(yīng)急。我趕忙向著他們走過去：“你們先戴上口罩吧，這樣可以有效防止粉塵顆粒進(jìn)入體內(nèi)。如果你們真能找來科學(xué)家把霧霾治好了，全世界人民都會(huì)感謝你們的!”
大白、糖寶接過口罩高興的不知道說什么才好?！澳闶?”“叫我環(huán)保小衛(wèi)士好了”“謝謝你環(huán)保小衛(wèi)士，讓我們?yōu)榫G色的地球一起努力，交個(gè)朋友好嗎?”“好啊，好啊，你們是我最喜歡的朋友?！蔽覀兊男β曇恢眰鞯胶苓h(yuǎn)很遠(yuǎn)……。
好朋友和我的故事作文600字六
我最好的朋友不是別的，正是那動(dòng)作瀟灑的籃球。
從暑假里，我開始訓(xùn)練籃球。一開始，我只覺得籃球那一道道弧線，像是一條條拋物線，有趣極了;那一串串連貫的動(dòng)作，像是在舞蹈，優(yōu)美極了。而且打籃球還可以鍛煉身體、強(qiáng)壯體魄?？芍钡竭M(jìn)入正式訓(xùn)練，我才知道：原來學(xué)籃球是那么艱苦，那么枯燥。但我堅(jiān)持著，運(yùn)球、上籃、繞竿，重復(fù)著一個(gè)動(dòng)作，耳畔還伴隨著老師的呵斥。不練嗎?不，練!我的腦海里不停地閃過那一串串優(yōu)美的上籃動(dòng)作，那一聲聲成功后的喝彩，那一雙雙羨慕后的眼睛。
開學(xué)了，進(jìn)入新的環(huán)境，我更有了學(xué)習(xí)籃球的動(dòng)力。因?yàn)槲乙呀?jīng)成為了女子籃球隊(duì)中的一員，我的目標(biāo)不再限于鍛煉身體，更大的目標(biāo)是能夠上場打比賽。
籃球已經(jīng)陪伴我走過了5個(gè)多月，球性漸漸嫻熟的我漸漸迷上了籃球，籃球已經(jīng)成為了我的好朋友。正因?yàn)檫@樣，練球不再枯燥，老師的呵斥不再刺耳，那重復(fù)的動(dòng)作不再是機(jī)械式的。
每天早上，我們迎著刺眼的太陽，練習(xí)上籃，當(dāng)老師說“好”，我心里便更是激動(dòng)?，F(xiàn)在，一個(gè)學(xué)期過去了，籃球沒有影響我的學(xué)習(xí)，因?yàn)檎腔@球教會(huì)了我該努力去做每一件事，要不懈的努力和頑強(qiáng)的拼搏。我要將這種精神帶到生活和學(xué)習(xí)中去，帶到要做的每一件事情中去。
籃球給了我無窮的快樂，籃球教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。以前，我的概念中沒有什么吃苦耐勞，遇到一點(diǎn)問題便無法解決，是籃球告訴我：因該有獨(dú)立處事的能力?；@球教會(huì)我團(tuán)結(jié)：比賽是五人合作、兩隊(duì)對(duì)抗的比賽，我們隊(duì)員只有團(tuán)結(jié)才能取得最后的勝利?；@球教會(huì)我責(zé)任：比賽時(shí)，自己要對(duì)自己做出的每一個(gè)動(dòng)作負(fù)責(zé)，要對(duì)自己的行為為球隊(duì)帶來的損失負(fù)責(zé)。
籃球——我的老師，我最好的朋友!
好朋友和我的故事作文600字七
如果您問我：“彥妮，你最好的朋友是誰?”我會(huì)毫不猶豫地大聲回答：“是書!是書!”也許你會(huì)揉揉自己的耳朵，懷疑聽錯(cuò)了，但是，我最好的朋友就是書。說起我與書，還有一段小故事呢!
記得有一陣子，我瘋狂地迷上了《哈利·波特》，吃飯看，睡覺看，上課看，上廁所看，就連做作業(yè)的時(shí)候，也會(huì)偷偷地瞟上幾眼，可以說，無《哈利·波特》不歡。爸爸媽媽為了不讓我這種瘋狂的狀態(tài)持續(xù)下去，只好禁止我看《哈利·波特》，我頓時(shí)就像泄氣的皮球，焉了，無論我如何哭鬧，也沒有要回《哈利·波特》。既然這種方式行不通，就只好換一種方法，我偷偷把最心愛的鋼筆扔出窗外，然后以找鋼筆為由，在家進(jìn)行翻箱倒柜的大搜查。終于在家里的小倉庫里找到心愛的《哈利·波特》，趕緊記住它的位置。從小倉庫出來后，我裝出一副惱火的表情，憤憤不平的地說：“哎呀!哎呀!煩死人了，還沒有找到，用鉛筆算了。”然后一頭沖進(jìn)自己的房間，邊做作業(yè)邊等待夜晚的到來。
晚上八點(diǎn)，我迫不及待地對(duì)爸媽嚷道：“爸爸、媽媽，今天困了，我們都早點(diǎn)睡吧!我先洗，你們待會(huì)也洗了早點(diǎn)睡覺哦?！卑职謰寢層靡苫蟮哪抗舛⒘宋液靡粫?huì)，然后同意了。要知道，我平時(shí)都睡得很晚的呀!
當(dāng)爸媽睡覺后，我急急忙忙跑進(jìn)小倉庫，把七本《哈利.波特》都抱上床，關(guān)上燈，用手電筒照著書，如癡如醉地看了起來，一切都那么小心，生怕被別人發(fā)現(xiàn)，這滋味真難受。不知看了多久，我漸漸放松了警惕，當(dāng)我看到一個(gè)精彩的段落時(shí)，忍不住大叫了一聲。這一叫不打緊，但它卻驚醒了睡眠不好的媽媽，媽媽壯著膽子，小心翼翼地來到我的房間，當(dāng)她看到手電筒的光圈時(shí)，也驚訝地叫了一聲，我立刻抬起頭，警覺地問：“誰?”媽媽松了一口氣，說：“幺兒，是你呀!你在干什么?”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“呃……那個(gè)……呃……我在那個(gè)……”后果可想而知，我被爸爸媽媽教育了好久，雖然后來免除了禁止我看《哈利·波特》的處罰，但我還是高興不起來……
書啊書，為了你這個(gè)好朋友，我受的苦可不止這一點(diǎn)啊!
好朋友和我的故事作文600字八
大量的友誼是生命堅(jiān)強(qiáng)，愛與被愛是生活中最大的幸福。
——題記
朋友，這個(gè)詞既復(fù)雜，有簡單。對(duì)我來說的話朋友便是朱熹說的一樣“朋友，以義合者。”朋友，“義”字很重要，有了朋友，生命的價(jià)值會(huì)顯現(xiàn)出來。而“義”才會(huì)將生命變得有價(jià)值。
而我的朋友便是書，書或許不能與我交流，但它卻能清楚的知道我的想法，告訴我解決的方法。書，很好的詮釋了“義”字，當(dāng)我身處順境，只在接受邀請(qǐng)的時(shí)候才來訪，而當(dāng)我身處逆境時(shí)候不用邀請(qǐng)便自己來訪。
在平時(shí)，我身處順境時(shí)，書帶我遨游中國。
啊!看到了，我看到了雄偉的長城，延綿起伏!啊!看到了，我看到了美麗的蘇州園林，別具一格!啊!看到了，我看到了壯麗的天安門，使人驚嘆!啊!看到了，我看到了高大的樂山大佛，靜靜聳立……
書，帶我鳥瞰世界。
啊!看到了，我看到了巴黎鐵塔，是那雄偉壯觀!啊!看到了，我看到了比薩斜塔，是那樣獨(dú)特!啊!看到了，我看到了金字塔，是那樣高大令人驚嘆!啊!看到了，我看到了……
書，帶我飛向太空。
那大大的，紅彤彤的太陽讓人的眼鏡瞇成一條縫;那謎一樣的月球讓人產(chǎn)生無限遐想;那美麗的地球讓人贊嘆;那浩瀚的銀河系讓人嘆為觀止……
我的不僅在我順境時(shí)幫助我，也在我逆境時(shí)幫助我。
書，在我悲傷時(shí)讓我歡樂。
當(dāng)你遇到什么不順心的事時(shí)，只要你拿起書看一看：當(dāng)你拿到一本講快樂的書時(shí)，你會(huì)捧腹大笑;當(dāng)你拿到一本講悲傷的書時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)還有人比自己更悲劇，但他們卻振作起來，那自己還有什么理由不再悲傷?當(dāng)你拿到……
書，在你失望時(shí)讓人振奮。
當(dāng)你感到失敗時(shí)，只要你拿起書看一看：當(dāng)你拿到一本將名人的書時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)名人中有許多也失敗過，可他又振作起來，所以聞名世界;當(dāng)你拿到一本將研究的書時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，失敗不過是一個(gè)小插曲，不值一提;當(dāng)你拿到……
書是我最好的朋友，也是人類最誠的摯友呀!
好朋友和我的故事作文600字九
英國哲學(xué)家培根說過：“讀書使人明智，讀詩使人聰慧，演算是人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯學(xué)使人善辯?！?/p>
可是有些人卻說：“讀書是一件浪費(fèi)時(shí)間的事?！边€有人說：“讀書簡直就是浪費(fèi)生命!”還有人議論：“讀書只是休閑的一種方法?！比绻阋彩沁@么想的，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。要我說的話，那就是：“讀任何一本書，都會(huì)給看書的人創(chuàng)造出快樂，創(chuàng)造出道理，創(chuàng)造出知識(shí)。”是的，因?yàn)槲覑劭磿?，所以書給我創(chuàng)造了許許多多的東西，我也從書的創(chuàng)造中，索取了精華。記得中國臺(tái)灣女作家寫過一篇《竊讀記》，講的是林海音兒時(shí)在書店竊讀的故事。那么這次，我也想和大家分享一下我的讀書日記。
第一段說了，讀書使人明智，讀詩使人聰慧。那么，先來說說讀書吧!記得我第一本拿到的是《龜兔賽跑》這本書，這本書的紙很滑，任我怎么撕扯都不會(huì)破。它外觀小巧玲瓏，再加上它的語言簡短精煉，從而使書的大面積都是圖畫，所以十分吸引我們這種牙牙學(xué)語的小孩子，因此我很愛看。上幼兒園了，教科書上也有故事，老師常常給我們講，有時(shí)，一個(gè)故事要講還幾遍呢!轉(zhuǎn)眼間，我上一年級(jí)了，小學(xué)里的生活更豐富了，老師教了拼音后，我會(huì)看拼音認(rèn)漢字了，班里又設(shè)計(jì)了一個(gè)圖書角，可以去借書看了。現(xiàn)在，我五年級(jí)了，閱讀的方法也闊了：訂閱報(bào)刊，去圖書館借書……這些閱讀渠道，大大增加了我的閱讀量，使我更愛閱讀。
前面講了讀書，想在我來講讀詩吧。我的古詩書很多，兩本《兩本寫真唐詩三百首》已經(jīng)是我們家的老古董了，但里面的一首首唐詩我卻沒忘。幼兒園的時(shí)候，學(xué)的是兒歌，這可能也算一種詩吧!老師讀一句，我們讀一句，這不僅可以增強(qiáng)我們的生活常識(shí)，還可以練習(xí)口語發(fā)音。上小學(xué)了，我買了一本《繁星·春水》，里面也有許多詩歌，上三年級(jí)了，老師開始給我們講解古詩，這是我更加深刻地了解古詩。不過幾年，讀詩的效果就顯示出來了：四年級(jí)的古詩測試我考了一百分，課外興趣班寫詩的成績是五顆星……
同學(xué)們，書香伴我行。書是你最好的朋友!
好朋友和我的故事作文600字十
世界上所有的玫瑰，也不能比擬友情的芬芳與美麗。朋友是世界上最令人愉快的人，而友誼是世界上不可缺少的東西：友誼是從一顆開放的心悄然走進(jìn)另一顆開放的心;友誼如同一陣陣暖暖的春風(fēng)拂過面龐;友誼是我心田上的一朵朵最純潔無暇的花。
我有一個(gè)朋友，他中等身材，偏瘦，喜歡穿著一件深藍(lán)色的外套，一條運(yùn)動(dòng)褲，看起來很陽光。鼻梁上架著一副藍(lán)框眼鏡，顯得很有才氣。他是一個(gè)活潑開朗的男孩，在班里人緣很好。
“咦，我的笛膜跑哪兒去了?”我丟三落四的小毛病又犯了，總是在快要上課的時(shí)候丟東西。這不，我又找不著笛膜了，眼看就要上課了，我急得把桌子上、桌子里面都翻得亂七八糟的。
“哎，同桌，你帶笛膜了嗎?有的話，借我一下行嗎?”
“不好意思，我今兒沒帶?！蓖肋B頭都沒抬。
“好吧?！蔽覠o奈地說。接著，我又問了同圍圍的許多同學(xué)，但結(jié)果都是一樣——沒有。
我沮喪地趴在桌子上，還有一會(huì)兒就得上課，到時(shí)候可又免不了一頓批評(píng)了，怎么辦呢?
這時(shí)，從前面不遠(yuǎn)處傳來一陣熟悉的聲音：“我借你笛膜吧!”我抬起了頭，是他，只見他將一包笛膜和一把剪刀放在我的桌子上，我半天才擠出一句話來：“謝謝啊。”他笑了笑，轉(zhuǎn)過身去。
我貼好了笛膜后又將這些東西還給了他，并再次感激地道了謝。他一擺手，笑著說：“沒事兒，只要你以后不再和我開那樣的玩笑，那我就謝天謝地了?！?/p>
聽了這句話，我想起了昨天體育課上因?yàn)槲业囊粋€(gè)玩笑而使他被騙的事來。雖然現(xiàn)在他說的只是玩笑話，但我卻感到十分羞愧，皺起了眉頭，顯得手足無措，不知道該說些什么才好。
這時(shí)，上課鈴響了，我依然沉浸在愧疚中，總感覺以前我自己所做的事都是那么的不對(duì)。是啊，我只知道與他們開玩笑，卻不明白他們心中的氣憤和失落。
想到這兒，我不由自主地低下了頭……