抗疫情宅家上網(wǎng)課心得體會(huì)作文十篇
抗疫情宅家上網(wǎng)課心得體會(huì)作文十篇
“春光無(wú)限好，正是少年讀書時(shí)”，沒有什么能阻擋我們求知、求學(xué)的欲望，于是學(xué)校就讓我們開啟了宅家網(wǎng)課模式。下面是小編為大家整理的抗疫情宅家上網(wǎng)課心得體會(huì)作文十篇，以供大家參考借鑒!
抗疫情宅家上網(wǎng)課心得體會(huì)作文范文一
有時(shí)災(zāi)禍就是如此的突如其然，沒有人會(huì)想到11月份會(huì)有人把新冠病毒從野生動(dòng)物中帶到人類世界，更沒有想到新冠病毒竟如此令人恐懼。2月27日實(shí)時(shí)確診45629例，沒有人知道疫情的結(jié)果會(huì)是什么樣，但我們都知道全民族付出了多少的努力來做好疫情防控。雖仍有人失去良心發(fā)國(guó)難財(cái)，有國(guó)外反華勢(shì)力趁火打劫。然而全民族團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)限的。每個(gè)人都自行隔離，足不出戶，所以我們現(xiàn)在只能每天上網(wǎng)課。
不僅老師，其實(shí)學(xué)生們也都覺得，在家里上網(wǎng)課實(shí)在是不如在學(xué)校的效率高，在家里早已習(xí)慣的那種安逸感成為我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上負(fù)擔(dān)。但是形勢(shì)所迫，全國(guó)的學(xué)生都在上網(wǎng)課，全國(guó)的學(xué)生都面臨著同樣的難題。這種特殊時(shí)期，最是充分突出了一個(gè)人自律的好處。不難想象，在經(jīng)歷了這段網(wǎng)課時(shí)期后自然就分出了三六九等的學(xué)生，也許會(huì)和之前的排名有很大的區(qū)別，甚至?xí)a(chǎn)生兩極分化的現(xiàn)象。這就是對(duì)我們的自律高度的要求。
從2月9日開學(xué)到現(xiàn)在，已經(jīng)經(jīng)過兩個(gè)半的網(wǎng)課時(shí)間了。講真，的確是非常的累啊。第一是在家習(xí)慣的安逸感沒有讓我們進(jìn)入百分百的學(xué)習(xí)狀態(tài)。同時(shí)長(zhǎng)時(shí)間盯著電腦屏幕是對(duì)我們眼睛的極大的消耗。多虧了時(shí)間的安排表上給同學(xué)們安排的足夠的休息時(shí)間和眼保健操時(shí)間。是對(duì)我們眼睛足夠的保護(hù)。直播上課是個(gè)非常新穎的學(xué)習(xí)方式，。但不少同學(xué)們還是懷念學(xué)校的生活，畢竟學(xué)校能不僅能給我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更是可以合理的安排學(xué)生的作業(yè)時(shí)間，嚴(yán)格的要求決定學(xué)生的高度。
這是真正意義上的自主學(xué)習(xí)，80%要靠自己的自覺性。加油，挺過疫情之后，相信我們都是優(yōu)秀生。
抗疫情宅家上網(wǎng)課心得體會(huì)作文范文二
這個(gè)春節(jié)假期不一樣。為了更好地防控新型冠狀病毒疫情，我們只能乖乖待在家里。這種病毒非常厲害，感染了很多很多人，還有好多人因此失去了生命。學(xué)校當(dāng)然是不能按時(shí)開學(xué)了。原本正常的學(xué)習(xí)生活徹底被病毒打亂了，但學(xué)習(xí)不能耽誤。老師們都忙碌著，在家長(zhǎng)群里倡導(dǎo)“停學(xué)不停課”。于是，網(wǎng)課便來了。
網(wǎng)課前，爸爸是家里最忙碌的人。他要幫我準(zhǔn)備上網(wǎng)課的學(xué)習(xí)資料，打印了厚厚一疊。一臺(tái)電腦，一部手機(jī)，一盞臺(tái)燈，還有筆記本、筆，一應(yīng)俱全。爸爸還教我怎么登陸網(wǎng)絡(luò)學(xué)校平臺(tái)。萬(wàn)事俱備，只等上網(wǎng)課了。
網(wǎng)課按時(shí)開始了，我有點(diǎn)小緊張，手里的小鼠標(biāo)有點(diǎn)不聽話，按了幾次都沒反應(yīng)，原來是我按錯(cuò)了鍵!好不容易進(jìn)到了學(xué)習(xí)的平臺(tái)，這下總可以好好上課了吧?但別忘了，我還有一個(gè)調(diào)皮搗蛋的妹妹?！敖憬悖瑤臀以p子……”“姐姐，陪我玩……”妹妹跑進(jìn)跑出，門一會(huì)兒打開，一會(huì)兒關(guān)上，氣得我直跺腳。
搗亂的還不止妹妹呢!還有“多事”的外婆?！俺詡€(gè)蘋果，對(duì)身體好……”“穿件衣服，別凍感冒了!”外婆的愛心時(shí)刻圍繞著我。哎呀呀，我一個(gè)頭兩個(gè)大啦!
為了防止她們進(jìn)入，我靈機(jī)一動(dòng)，做了塊寫有“禁止入內(nèi)”字樣的牌子貼在門上，這樣總可以安心上課了吧?然而，一切又出乎了我的預(yù)料，妹妹把我掛在門上的牌子拿去當(dāng)畫紙了，還跑進(jìn)來跟我要畫筆。我忘了她還不認(rèn)識(shí)字呢，牌子算是白做了。
我快要崩潰了!一節(jié)課快要結(jié)束了，但我真的沒聽進(jìn)去多少?！巴馄牛憧禳c(diǎn)把妹妹帶走，讓她去看動(dòng)畫片!”我氣得大聲喊。妹妹聽了這話,迅速跑去看她最愛的動(dòng)畫片了，我這才安心地上課。
這是我第一次上網(wǎng)課，但怎么感覺是在學(xué)習(xí)如何對(duì)付我妹妹呢!哈哈，希望接下來的學(xué)習(xí)中妹妹少來?yè)v蛋……
抗疫情宅家上網(wǎng)課心得體會(huì)作文范文三
在我們學(xué)習(xí)生涯中，從來也沒有上過網(wǎng)課。然而今年，我有了一個(gè)上網(wǎng)課的機(jī)會(huì)。
農(nóng)歷春節(jié)，這樣一個(gè)特殊的節(jié)日，疫情牽動(dòng)著人心。危難之際，無(wú)數(shù)年輕人挺身而出，選擇與國(guó)家共渡難關(guān)。而我們，為了給祖國(guó)奉獻(xiàn)一點(diǎn)自己的綿薄之力，大家都在家中進(jìn)行自我隔離。有些家長(zhǎng)在家中視頻上班，而我們則在家中上網(wǎng)課。我們把教室從學(xué)校搬到家中，用電腦學(xué)習(xí)，開啟了網(wǎng)上的學(xué)習(xí)之路。
下載好“釘釘”后，我們便開始等待老師上課。老師在釘釘上開啟了第一堂網(wǎng)課，這也是我在釘釘?shù)牡谝还?jié)網(wǎng)課，我早早地準(zhǔn)備好筆記本以及各種教輔書和課本，坐在電腦前等待老師的直播。
網(wǎng)課開始了，還是老師熟悉的聲音。但是，網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定總是卡頓，老師的聲音斷斷續(xù)續(xù)的傳來，屏幕還時(shí)不時(shí)的黑屏。唉，原來熱鬧的課堂，一下子冷清了下來。沒有了同學(xué)們的你爭(zhēng)我搶地回答問題，也沒有了大家地讀書聲，一瞬間心中有一些失落，而我并不是很喜歡這種上課方式。
雖然，網(wǎng)課不用雖然網(wǎng)課不用像平常那樣在學(xué)校待得時(shí)間長(zhǎng)，但是，這也最考驗(yàn)同學(xué)們的自覺性和意志力的時(shí)候。所以，要堅(jiān)持努力住，為自己的夢(mèng)想奮斗。如果夢(mèng)想有條捷徑的話，那么這條路的名字一定叫堅(jiān)持。
03年的“非典”我們都一起走過來了，這一次我們一樣可以。等這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)束以后，我們?cè)僖淮位氐浇淌?，一起上課可好?中國(guó)加油，武漢加油!
抗疫情宅家上網(wǎng)課心得體會(huì)作文范文四
叮鈴鈴...隨著手機(jī)鬧鐘響起，我睜開朦朧的雙眼。打開手機(jī)，關(guān)掉鬧鐘，還好，沒遲到。
這種網(wǎng)課生活已經(jīng)成為了我的生活常態(tài)，每當(dāng)我坐在電腦桌前，看著電腦上數(shù)不清的文件，圖片，都會(huì)感到十分感慨。是啊，不知不覺中，科技竟然已經(jīng)如此發(fā)達(dá)。在為我國(guó)不斷發(fā)展的科技事業(yè)而震驚欣喜的同時(shí)，也引起了這一番思考。
科技的發(fā)展，是一群穿著優(yōu)雅的紳士圍坐在一起，共同譜寫美好明天的樂譜，還是無(wú)意間撿到“科技槍”后心中的蠢蠢欲動(dòng)?這些值得探討。我們應(yīng)當(dāng)確保文化素養(yǎng)方面的進(jìn)步可以及時(shí)跟進(jìn)甚至超越物質(zhì)的財(cái)富。近年來，網(wǎng)絡(luò)詐騙，非法活動(dòng)，現(xiàn)實(shí)生活中低素質(zhì)行為都屢見不鮮。當(dāng)生活節(jié)奏變快起來后，許多本應(yīng)當(dāng)注意的細(xì)節(jié)就顯得微不足道了，這也導(dǎo)致了社會(huì)長(zhǎng)時(shí)間得不到凈化，各種不堪入目的行為依舊隱藏在生活中的每個(gè)角落。
我認(rèn)為想解決這個(gè)問題，必須靠自己。無(wú)論他人如何地進(jìn)行勸導(dǎo)，如果向你普及文明社會(huì)的必要性、重要性以及緊急性，都不及一次真正的自我反思。想要在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中不迷失自我，堅(jiān)守本心，就應(yīng)當(dāng)給自己留出必要的“凈化時(shí)間”，嘗試做好自身，這樣才能潛移默化地影響身邊的人。
回歸網(wǎng)課生活，作為一名學(xué)生，最重要的便是思想，我們應(yīng)當(dāng)有著匹配于新的社會(huì)風(fēng)潮的思想，這樣才能做好祖國(guó)未來的接班人。然而，無(wú)論多么新潮的思想，都脫離不開中華民族傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真踐行，細(xì)心傳承，真心發(fā)揚(yáng)，讓中華民族永遠(yuǎn)屹立在世界舞臺(tái)的中央。
網(wǎng)課生活并不簡(jiǎn)單，它不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地上課下課，它給予了我們更多與世界交流的機(jī)會(huì)。我從網(wǎng)課生活中收獲很多!
抗疫情宅家上網(wǎng)課心得體會(huì)作文范文五
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”我們成功邁進(jìn)了2020年，可是在這一年年初，卻發(fā)生了令人意想不到的事情--我國(guó)爆發(fā)了新型冠狀病毒感染。在疫情蔓延的緊急時(shí)期，全國(guó)人民都響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，不出門，勤洗手，自覺隔離。
學(xué)校延期開學(xué)，學(xué)生們?cè)诩疑暇W(wǎng)課。我可是恨透了這個(gè)病毒，也“討厭”這個(gè)網(wǎng)課。你一定覺得我是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的孩子吧?那你就錯(cuò)了，我可是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生呢!你想知道我為什么會(huì)“討厭”網(wǎng)課嗎?讓我給你講講我們家人一天的生活，你就會(huì)理解了。
首先介紹一下我的家人吧!我們家一共有三口人，除了我這個(gè)小學(xué)生以外，我的爸爸媽媽都是老師，因?yàn)橐咔榈脑?，他們每天都要在家里給學(xué)生放錄播課，有時(shí)還要上直播課，所以，我們家的一天可熱鬧了。
先讓我從早晨開始說起吧!爸爸是一名中學(xué)老師，而且是一名班主任，早晨7:30的時(shí)候，他會(huì)督促家長(zhǎng)給每位同學(xué)測(cè)量體溫，上報(bào)體溫?cái)?shù)據(jù)。7:40的時(shí)候，爸爸就開始給學(xué)生們放錄播課了，他不但要聽著錄播課的內(nèi)容，有沒有放錯(cuò)科目，有沒有聲音，有沒有卡頓現(xiàn)象等，還要監(jiān)督學(xué)生們有沒有參與到其中，有沒有準(zhǔn)時(shí)聽課。一節(jié)課接一節(jié)課地放著，忙得不亦樂乎。倘若哪位家長(zhǎng)叫不起熟睡的孩子，我的爸爸就開始履行他“黑貓警長(zhǎng)”的職責(zé)，展示他的威力—一頓連環(huán)“call”,直到他的學(xué)生端坐在書桌旁開始上課，他才松口氣。這件事還沒有結(jié)束，下午或晚上沒有課的閑暇時(shí)間，爸爸又會(huì)對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)孩子們自覺高效參與到網(wǎng)課學(xué)習(xí)中來。
而我的媽媽給我做完早飯以后，她就開始忙著做課件，備課了。中午的時(shí)候，他們可以短暫的休息一會(huì)兒，這時(shí)候媽媽會(huì)仔細(xì)地幫我檢查一下我的作業(yè)。你問我上午干什么啦?當(dāng)然，我上午可是在認(rèn)認(rèn)真真地聽網(wǎng)課呢!
下午，爸爸繼續(xù)放錄播課，錄播課結(jié)束后，是他的答疑直播課時(shí)間。首先爸爸梳理學(xué)生們?cè)诰W(wǎng)課中不理解的內(nèi)容，接著，他就開始直播，給學(xué)生們講解一些難懂的知識(shí)點(diǎn)。直播過后，他會(huì)提醒學(xué)生家長(zhǎng)幫學(xué)生測(cè)量下午的體溫，匯報(bào)體溫?cái)?shù)據(jù)。
而我的媽媽這時(shí)候正在陪我一起上網(wǎng)課。在和我一起聽網(wǎng)課的時(shí)侯，媽媽會(huì)去釘釘群里檢查學(xué)生們交上來的作業(yè)，如果有寫的不好的和不合格的作業(yè)，媽媽會(huì)釘回去讓同學(xué)們改正，寫得好的同學(xué)的作業(yè)被評(píng)為優(yōu)秀作業(yè)在班級(jí)群中展示。
晚上的時(shí)候，媽媽也會(huì)開直播課給學(xué)生答疑。其實(shí)我的媽媽制作課件特別棒，但是不知道為什么，會(huì)電腦操作的媽媽直播課時(shí)也會(huì)手忙腳亂，聽!“老公!這個(gè)怎么弄?”“老公!那個(gè)怎么弄?”“老公，快來幫幫我!”“小聲點(diǎn)，小聲點(diǎn)，祺祺學(xué)習(xí)呢!”爸爸一邊輕聲說著一邊做現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。哎!他們簡(jiǎn)直忙得不可開交。而我如果有問題的話，想要找他們，他們肯定會(huì)說：“等等，稍等等，我解答完學(xué)生的問題就輔導(dǎo)你?！庇械臅r(shí)候我餓了，只好自己去削個(gè)蘋果，充充饑。
其實(shí)，我一點(diǎn)也不討厭網(wǎng)課，網(wǎng)課能讓我學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，讓我更加進(jìn)步，讓我在沒有老師的督促下增強(qiáng)了自律性和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。我說“討厭”網(wǎng)課的原因，是因?yàn)樗绊懥税职謰寢寣?duì)我的關(guān)愛。爸爸媽媽為了上好每一節(jié)網(wǎng)課，努力備課，制作課件，準(zhǔn)備學(xué)具，太辛苦了，我好心疼他們。同時(shí)我也心疼我的老師，我想：我的老師每天也是在這么忙碌中度過的吧!
你們看，現(xiàn)在已經(jīng)是晚上十點(diǎn)了，我的爸爸媽媽正在討論：今天在課堂上哪一個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒有給孩子們講透，哪一張幻燈片激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣，明天如何制作課件，怎么把深?yuàn)W的知識(shí)通俗易懂地講給孩子呢。能成為爸爸媽媽的學(xué)生，他們多么幸福啊!
這就是我們家的一天，充實(shí)而忙碌。不和大家說了，你問我為什么，因?yàn)槲乙バ菹⒘?，明天我還要去上讓我“又愛又恨的”網(wǎng)課呢!
抗疫情宅家上網(wǎng)課心得體會(huì)作文范文六
今年特殊的疫情管控時(shí)期，我們接觸了一種特殊的學(xué)習(xí)方式――網(wǎng)課。
回顧這些天來的網(wǎng)課學(xué)習(xí)，它帶給了我許多樂趣，但轉(zhuǎn)眼間我就要和網(wǎng)課說再見了!我想它也許再也不會(huì)來到我們身邊了!
記得第一次上網(wǎng)課，通過屏幕看到了久違的同學(xué)，心中滿是驚喜與興奮，聽到老師點(diǎn)到我的名字，心中還是不由的有一點(diǎn)小興奮。聽著自己的老師給我們上課，那樣熟悉又陌生的感覺，我在網(wǎng)課的海洋里漫游，不一會(huì)兒，課就結(jié)束了，但我卻意猶未盡。
老師叫我們回答問題，我剛開始也是不敢參與，生怕自己答錯(cuò)了題目，但是后來我發(fā)現(xiàn)只要跟平常上課一樣，按自己想的去說就行了，即便說錯(cuò)了，老師和同學(xué)也會(huì)為我糾正的。
還有通過釘釘提交作業(yè)也是那么新奇，開始我不是提交作業(yè)張冠李戴，就是拍照技術(shù)不好作業(yè)不清晰，被老師批評(píng)了幾次，后來自己拍著傳著也就做出經(jīng)驗(yàn)了，還有幾次作業(yè)還被評(píng)為優(yōu)秀作業(yè)呢!
網(wǎng)課前，老師總會(huì)為我們做課前分享，有時(shí)是一個(gè)戰(zhàn)疫微視頻，有時(shí)是一首振奮人心的勵(lì)志歌曲，恐怕之后學(xué)校上課，老師就沒時(shí)間再為我們做課前分享了!
通過直播，老師還為我們做了很多名師名校的微課分享，有很多課外語(yǔ)文知識(shí)，讓我學(xué)到了很多學(xué)習(xí)的方法和秘訣，最后發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)也在慢慢的提升。
啊，再見了，網(wǎng)課!以后也許再也不會(huì)與你見面了，但這段特殊的日子，卻永遠(yuǎn)留在我心中!
抗疫情宅家上網(wǎng)課心得體會(huì)作文范文七
直播開始了!以前上網(wǎng)課我總是懶洋洋的，奇怪，今天我進(jìn)入直播，別有一番滋味，我全神貫注地聽課。為什么會(huì)忽然不舍網(wǎng)課?這一節(jié)課好像過得特別快，轉(zhuǎn)眼間就下課了。
這天，上網(wǎng)課時(shí)潘老師告訴我們這是最后一節(jié)網(wǎng)課，馬上就要開學(xué)了。我又驚訝又興奮，還有一絲淡淡的惆悵，啊，馬上就可以重返校園了，可以見到同學(xué)們了，再也不用網(wǎng)課了，不會(huì)再有這種“不一樣的語(yǔ)文課”了。
我認(rèn)真地聽潘老師講課，不知為什么，今天電腦里老師的聲音格外慈祥和親切;看著屏幕里的一行行大字;想起第一次上網(wǎng)課的情景：
那天，待在家里悶了一個(gè)月的我聽說要上網(wǎng)課，激動(dòng)萬(wàn)分，把房間打掃得干干凈凈，又擔(dān)心又緊張，小心翼翼地點(diǎn)開直播，看著同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的連麥，互相問候，我躍躍欲試，但遲遲不敢連。
后來，聽每一堂網(wǎng)課，我都這樣矛盾萬(wàn)分，既怕老師叫我回答問題，又有點(diǎn)小小的期待，希望能在同學(xué)面前展示一下自己。
以前希望網(wǎng)課都能快點(diǎn)結(jié)束，現(xiàn)在，好不容易“熬”到了即將開學(xué)，本以為我會(huì)很開心，但卻那么不舍，這幾個(gè)月可都是網(wǎng)課陪我呀!
“好，今天的課就上到這……”不知不覺，最后一節(jié)網(wǎng)課就結(jié)束了，兩個(gè)月的網(wǎng)課徹底結(jié)束了!
我戀戀不舍地退出直播，情不自禁點(diǎn)開了“直播回放”，呆呆地看著一長(zhǎng)串目錄，每一節(jié)都是滿滿的回憶：這是第一節(jié)體驗(yàn)課，那是這學(xué)期語(yǔ)文第一課，這是老師給我們分享的第一節(jié)課程，那是……這可是陪我度過兩個(gè)月的網(wǎng)課呀!每一分鐘，每一節(jié)課，每一天……
我會(huì)永遠(yuǎn)記得——最后一堂網(wǎng)課，和那些網(wǎng)課的日子。
抗疫情宅家上網(wǎng)課心得體會(huì)作文范文八
一場(chǎng)突如其來的疫情，迫使我們延期開學(xué)，剛聽到這個(gè)消息，我的心就像是開了一朵花，想著睡覺能睡到自然醒。沒想到“網(wǎng)課大俠”來襲，我的心一下子跌落到低谷，“一覺睡到自然醒”的美夢(mèng)就這樣破滅了......
“傷心，傷心，復(fù)傷心，不忍淚珠紛......”從此，網(wǎng)課就像一顆“定時(shí)炸彈”，早上我再也不敢睡懶覺，一旦睡過頭就顧不上刷牙洗臉，顧不上吃早飯，更顧不上扎那規(guī)規(guī)整整的小辮子，乖乖地坐在書桌前預(yù)習(xí)新課，開始早讀。
老師變成了十八線主播，我們同學(xué)都是老師直播的“忠實(shí)粉”，風(fēng)雨無(wú)阻，定時(shí)觀看。
學(xué)生黨上網(wǎng)課也不容易，不是被點(diǎn)到名就是出現(xiàn)bug，尷尬時(shí)時(shí)有啊!
01
“主播已離開，直播暫?！?/p>
正在認(rèn)真上課時(shí)，突然電腦顯示“主播已離開，直播暫停”——
我心急如焚，以為是電腦出現(xiàn)了問題，以最快速度將電腦關(guān)機(jī)又重啟。
忙了半天我才發(fā)現(xiàn)評(píng)論區(qū)里同學(xué)們都和我出現(xiàn)了同樣的毛病，等老師回過神來，才知道原來對(duì)空氣講了老半天的課，這釘釘可真神奇，佩服佩服!
02
當(dāng)我被點(diǎn)名，不知所措
老師在萬(wàn)分機(jī)率中抽中了我——“朱奕涵，快來連麥，請(qǐng)你回答問題。”
什么?我大吃一驚，OH MY GOOD!!!為什么我偏偏那么“幸運(yùn)”，可剛好這個(gè)問題我不會(huì)，呀，怎么辦?
那邊老師催著發(fā)出申請(qǐng)，無(wú)奈之下，只好接受申請(qǐng)，心里一萬(wàn)個(gè)希望此時(shí)斷線，哎呀， 屏幕中露出了我的臉，那個(gè)又黑又胖的是我嗎?同學(xué)不會(huì)笑話我吧!
一時(shí)緊張，我支支吾吾，始終回答不出來，面色尷尬，不知如何是好。
03
不合時(shí)宜的手機(jī)鈴
那天，我正對(duì)著電腦連麥回答問題，桌邊手機(jī)一陣震動(dòng)。
還好我設(shè)了上課靜音，心里不免嘀咕：誰(shuí)啊?什么事啊?怎么這個(gè)時(shí)候給我打電話?
我真想打開手機(jī)去瞧一瞧，到底是什么消息，可是幾十位同學(xué)眼睛齊刷刷盯著我呢，我哪敢去看啊!
終于回答完問題，我也松了一口氣。等到下課后，我才敢打開手機(jī)查看消息。
這是我有生以來第一次盼望開學(xué)，蒼天啊!大地啊!趕快開學(xué)吧!
網(wǎng)課，想說愛你不容易!
抗疫情宅家上網(wǎng)課心得體會(huì)作文范文九
這個(gè)寒假，由于病毒的傳播，我們不得不在家中上網(wǎng)課，不知不覺，網(wǎng)課已經(jīng)結(jié)束了，令我記憶猶新的，就是那一次網(wǎng)課。
那一天，我起晚了，打著哈欠坐到桌前，網(wǎng)課正好開始，我托著昏沉沉的腦袋邊聽邊打瞌睡，上到一半，老師突然說要叫個(gè)同學(xué)回答問題，我開始心里一驚，又有點(diǎn)不以為然：老師應(yīng)該不會(huì)叫我的吧，再說了，昨天剛被叫到過呢。
正當(dāng)我盯著屏幕發(fā)呆之際，老師突然發(fā)話：“請(qǐng)代運(yùn)杰來回答問題——”
天哪，怎么又是我?我慌亂地打開課本，怎么回答?答案在哪里?抱著不情愿的心情，我點(diǎn)擊了連麥，意想不到的事情發(fā)生了，我竟然連不上麥，上天這是在眷顧我吧!我心里那塊大石頭終于落了下來，既然連不了，那就不用回答了!
沒想到，老師讓我再嘗試一次，這時(shí)手機(jī)上出現(xiàn)了“主播邀請(qǐng)你連麥——”
“接受”還是“拒絕”?
“接受”吧，要是回答不好多丟人啊，“拒絕”吧，老師一定會(huì)批評(píng)我的。
我忐忑不安，手像壓了千斤巨石，艱難地點(diǎn)擊了“接受”，麥很快接通了，我緊張得都有些結(jié)巴了，幸好，我還是把自己想到的都說了出來。老師結(jié)束了我的連麥，我用手拍了拍自己撲通撲通的小心臟，老師應(yīng)該不會(huì)再叫我了吧?
一分鐘、兩分鐘，五分鐘……老師始終沒叫我，萬(wàn)萬(wàn)沒想到，網(wǎng)課快結(jié)束的時(shí)候，老師竟然又點(diǎn)了我的名，老師怎么又叫我了?按常理來說，老師一般只叫一個(gè)同學(xué)回答一個(gè)問題呀!我今天這是走了狗屎運(yùn)啊!
我只好又開始了連麥，沒想到，這次連麥居然有五分多鐘，這短短五分鐘對(duì)我來說十分漫長(zhǎng)，好不容易，老師才結(jié)束了我的連麥，我如釋重負(fù)，課程也結(jié)束了。
哎!真是緊張又刺激的一堂課呀!
抗疫情宅家上網(wǎng)課心得體會(huì)作文范文十
2個(gè)多月的在家網(wǎng)課學(xué)習(xí)，留下許多難忘瞬間，且聽我細(xì)細(xì)道來：
最緊張的瞬間
記得有一次，潘老師讓我主講《石灰吟》這首詩(shī)，眼看著馬上就要輪到我了，突然我發(fā)現(xiàn)自己事先做好的筆記找不到了。
完了完了!我內(nèi)心暗暗叫苦，這該怎么辦，要重新整理也來不及了，我兩耳聽著網(wǎng)課，兩眼向周圍搜尋，兩手四處亂翻，可是越急越找不到，到底放在哪里了呢?
我手忙腳亂、心急如焚，很快輪到我了，匆忙點(diǎn)擊接受連麥，翻開語(yǔ)文書，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，筆記本就夾在語(yǔ)文書，我緊張的心松弛下來，根據(jù)整理的資料不慌不忙講了起來。
最開心的瞬間
哎呀!這道題是不是這么做的呀?
我撓了撓頭，剛有一點(diǎn)思路，忽然屏幕中傳來聲音——“丁奕譯，你來回答這道題?！?/p>
天哪!潘老師竟然讓我回答這道題目，可是，這道題我還沒想周全呢，怎么辦，能拒絕回答嗎?
師命難違，我只好乖乖按了申請(qǐng)連麥，“這道題我寫的是……”
“你說得很好，老師非常贊同你的意見，不過老師建議還可以……!”
yes!我竟然說對(duì)了，掛掉連麥后，我開心得笑了起來，提筆興沖沖地按老師建議修改了答案，第二天作業(yè)居然被評(píng)為優(yōu)秀作業(yè)呢!
最煩惱的瞬間
“親愛的同學(xué)們，今天我們來分享‘古詩(shī)詞中的二十四節(jié)氣’之……”
好煩啊!
老師要求我們邊聽邊記筆記，把微課出現(xiàn)的古詩(shī)詞抄寫背誦，可我根本來不及抄，于是一邊飛快地用手機(jī)截屏，方便把自己沒來得及抄的古詩(shī)等課下補(bǔ)充上去，一邊拼命往課堂筆記本上記重點(diǎn)，時(shí)不時(shí)交換使用紅筆和藍(lán)筆，進(jìn)行抄錄。
等一下等一下，這首詩(shī)我還沒有抄完呢!怎么說下一首詩(shī)了呢?
慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)!可直播不受我控制啊，總算一節(jié)課下了，我的手快要抄斷了，怎么就有這么多的古詩(shī)內(nèi)容要抄寫啊!受不了了，煩煩煩!
最抓狂的瞬間
好卡!好卡!
怎么畫面又卡住了?別的時(shí)候卡倒是沒關(guān)系，為什么偏偏要在老師直播這個(gè)時(shí)候卡呢?
不用說，我家網(wǎng)絡(luò)又開始蝸牛罷工了，老師剛剛講了什么?怎么就停了?我家網(wǎng)絡(luò)怎么就這么差呢?
我抓狂地?fù)狭藫项^，離開座位去看網(wǎng)線，等我擺弄好后，已經(jīng)有好幾個(gè)重點(diǎn)悄然離我而去，無(wú)奈無(wú)奈，只好待會(huì)兒乖乖看回放了。
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