2024高考北京卷“打開”為題作文素材
做出打開的決定需要莫大的勇氣。下面是為大家整理的2024高考北京卷“打開”為題作文素材，喜歡可以收藏分享。
2024高考北京卷“打開”為題作文素材（篇1）
“叮鈴鈴……”爸爸的手機(jī)響了，正在做明天研學(xué)旅行準(zhǔn)備的我趕緊把電話遞給爸爸，原來電話是學(xué)校宋老師打來的，告訴我明天可能要接受電視臺的采訪，讓我提前了解一些關(guān)于長城和石林的相關(guān)知識，我原本興奮的心情更加激動(dòng)了……
第二天一大早，我來到學(xué)校，同學(xué)們都已經(jīng)開始集合了，大家穿著干凈的校服，戴著紅領(lǐng)巾，背著旅行包，記者團(tuán)的成員還佩戴著記者證，在簡短的出發(fā)儀式后，我們坐上大巴車，舉著“春芽小記者團(tuán)”的紅旗出發(fā)了。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程，我們終于到了行程的第一站——永昌長城，下了車，來到長城腳下，一邊聽講解，一邊觀察著長城，這里的長城是用土筑成的，很高大，但斷斷續(xù)續(xù)，隱約能看出他綿延不斷的樣子，他沒有我曾去過的北京八達(dá)嶺長城那般堅(jiān)固，也沒有嘉峪關(guān)長城第一墩的那股氣勢。我們爬上長城，放眼下看，好高呀，風(fēng)呼呼的在耳畔吹過，周圍都是戈壁和荒漠，我想，長城就這么孤獨(dú)的矗立在這里，任憑幾千年的風(fēng)吹雨打，他就在這里……
讓我不禁感嘆古代修建長城的勞動(dòng)人民的偉大和不易，長城不能不說是個(gè)奇跡……
第二站我們來到了永昌縣車轆溝的石林，我一下車就被眼前的景象所吸引了，這里有許多奇形怪狀的石頭，有的像憨態(tài)可掬的熊貓、有的像鋒利的鷹嘴、有的像厚重的大象……
同學(xué)們熱烈的討論著，這個(gè)像什么，那個(gè)像什么，任意發(fā)揮著自己的想象力，我忽然想起了學(xué)過課文里的黃山奇石，那里也應(yīng)該是這個(gè)樣子吧！中午我們的午餐是窩窩飯，是在藍(lán)天救援隊(duì)的基地吃的，第一次吃到這種在野外做的大鍋飯，想來應(yīng)該味道不會太好，沒想到實(shí)在是美味，平時(shí)飯量不大的我竟多吃了一碗。飯后，藍(lán)天救援隊(duì)的叔叔還教給我們各種自救自護(hù)的方法，我們又學(xué)到了新本領(lǐng)。在參觀完永昌的圣容寺后，我們拖著疲憊的身體，戀戀不舍的踏上了回家的征程，看著窗外飛逝的景色，夕陽西下，遠(yuǎn)處的長城、石林等景物似乎也化作了精彩的片段，永遠(yuǎn)的留在了腦海中……
2024高考北京卷“打開”為題作文素材（篇2）
穿越無數(shù)的重巒疊嶂，夫子說看到了千里之外的馬車；穿越開辟鴻蒙的天地初始，老子拈須道“玄而又玄，眾妙之門”；穿越蝶夢紛擾，莊周見到了扶搖直上九萬里的大鵬。他們看到的世界，是心中的日月，又是眼界至寬所延伸出來的朗朗乾坤。
日落扶桑，他看到的是羲和駕太陽車一去不返；月移西樓，他看到的是望舒驅(qū)月的身影。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，屈子啊，也只有同你一樣的眼界，才能做到上下而求索，問天問地，問其理何在，問道義何存。
鴻雁南飛，他輟耕之隴上，喟然長嘆曰：“茍富貴，勿相忘。”當(dāng)眾人譏笑陳涉不自量力之時(shí)，殊不知他們自己那坐井觀天的眼界，是如何也想象不出東海之水的浩瀚。一聲“燕雀安知鴻鵠之志哉”給他開辟了一個(gè)新的天地；一句“王侯將相寧有種乎”讓他卑微的生命從此變得與眾不同。
由此看出，“欲窮千里目，更上一層樓”，只有心到達(dá)了某個(gè)高度，眼界達(dá)到了某個(gè)寬度，你才能像大鵬那樣擁有扶搖直上九萬里的氣魄。
心有多大，舞臺就有多大。唯有眼界闊，方有天地寬。
他不喜文章，不喜劍法，而語出驚人，欲學(xué)以治千人之術(shù)；他志在天下，見始皇而志在取而代之。有了此等眼界與志向，他在巨鹿之戰(zhàn)、彭城之役大顯其才，將西楚霸王的威風(fēng)發(fā)揮得淋漓盡致。
他坐在田間，望著父親忙碌的身影說，我長大后要離開這里，不用干農(nóng)活，還要用賺的錢去看埃及金字塔。父親只是冷笑。然而有一天他真的做到了，如今“林清玄”的名字家喻戶曉。是眼界成就了他的夢想，讓他的才華盡情綻放。
打開自己的眼界吧！眼界給的廣度，是一個(gè)人心界的寬度。有了廣闊的眼界，才會有“捫參歷井”的幻想，才會讓有限的人生，演繹出無限的精彩！
給自己一個(gè)天空吧！自由翱翔在天地闊遠(yuǎn)的世界，去觸摸枯井之外的九重蒼穹，去領(lǐng)略東海那波瀾壯闊、水天相接的雄渾氣勢吧！
2024高考北京卷“打開”為題作文素材（篇3）
生活中我們往往追求物質(zhì)的享受，以為幸福與金錢成正比，卻忘記了精神上的貧乏。然而你是否想過，眼界的高低，直接決定我們生活的質(zhì)量？
眼界不只是眼見的范圍，更是心靈的高度。井底的蛙只相信天有井口那么大，因?yàn)樗男木窒拊谏钌畹木校氩灰娝娭獾奶炜?，注定了它永遠(yuǎn)只能是在井底哀鳴，而不是翱翔在天空的鳥。
余秋雨在出版《文化苦旅》之前生活安逸，然而他不想讓安逸的生活所困，于是毅然辭職，遍訪名山大川。艱苦而新鮮的旅途開闊了他的眼界，也提升了他心靈的高度。于是我們有了他娓娓道來，浸潤了禮貌古跡靈氣的散文。別只是讓安逸所困，勇敢地去追求更開闊的眼界吧，困為心靈的高度永無止境。
因?yàn)橛虚_闊的眼界，宗愨才能有“愿乘長風(fēng)破萬里浪”的豪邁氣概；因?yàn)榭吹靡姟安刂?，傳之后人”的榮耀，太史公不把目光局限在身受宮刑的恥辱，終成“史家之絕唱，無韻之離騷”；因?yàn)閷⒀酃饩窒拊谝粫r(shí)成敗，忘記了“江東子弟多才俊”，項(xiàng)羽徹底失去了卷土重來的機(jī)會；因?yàn)樗难劢缰袃H有那回眸一笑百媚叢生的美人，李隆基忘記了天下蒼生，開元盛世一去不返，安史之亂禍國殃民。開闊你的眼界吧，因?yàn)殚_闊的眼界才能幫我們樹立遠(yuǎn)大的夢想，成就人生的輝煌。
記得這樣一個(gè)商人，開著一輛小排量的汽車，速度慢得僅有別人超他的份。致富后，別人都以為他會立刻換車，他卻淡然一笑道：“為什么要分秒必爭呢？速度太快，不安全；速度再慢，也總有車會在紅燈下等我?！蔽艺嫘呐宸膶拸V的眼界，也僅有眼界如此開闊的人才能在紛紛攘攘的世界里堅(jiān)守心靈的凈土而不是隨波逐流地去搶奪那些名譽(yù)、地位……假若一味為車所累，各式名車層出不窮，也許到頭來他還是郁郁寡歡，困為總有人比他還快。眼界決定我們的心境，決定我們看待問題的角度，決定我們生活的質(zhì)量。
非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)，非眼界開闊無以寧靜致遠(yuǎn)。開闊你的眼界吧，因?yàn)闆Q定你生命質(zhì)量的，不是財(cái)富，不是地位，而是你眼界的高低。
2024高考北京卷“打開”為題作文素材（篇4）
“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！碧拼娙硕鸥Φ倪@句詩，吸引了無數(shù)人登高望遠(yuǎn)。王之渙在《登鸛雀樓》中說：“欲窮千里目，更上一層樓”兩個(gè)人不約而同地提到了一個(gè)“眼界”的問題，我也以往登過山，親身體驗(yàn)了這種感覺。
那是九月份的一天，我和朋友們相約一起去爬山。山離城不遠(yuǎn)，坐車一個(gè)小時(shí)左右就到了。
從山下往上看，山勢陡峭，高峰林立，層巒疊嶂，遮天蔽日，我們站在這山谷下，好像被包裹在一個(gè)低地里。正當(dāng)我在抱怨，這座山怎樣這么陡峭這么高的時(shí)候，突然一聲：“喂！要上山了，快點(diǎn)。”我只好隨著伙伴們一步一個(gè)臺階，向山上走去。
剛開始大家興致挺高，你追我趕，步履輕快，臺階被我們一點(diǎn)點(diǎn)甩在了身后?？斓桨肷窖鼤r(shí)，我已經(jīng)累得腰酸背痛，我們都有點(diǎn)累了，找個(gè)地方歇歇腳，有一個(gè)同學(xué)望了望山下，突然來了一句“回望來時(shí)路，郁郁滿芳華”真的，滿目青翠，層山遠(yuǎn)峰，依稀可辨，已不似初時(shí)那么壓抑了。
再往上爬，過了半山腰，離山頂不遠(yuǎn)了！因?yàn)橥较峦?，高高低低的樹為山上鋪滿了一層綠色的地毯。那綠色地毯可不是純綠色，離我近的是淺綠色，到了山腳下就變成深綠色了。此處看到的景色就已經(jīng)很美了，到山頂上必須更美，所以我必須要堅(jiān)持住，我不斷地給自我鼓勁。
我繼續(xù)朝山上爬去，過了一會兒，一陣清風(fēng)吹過來。我看了看四周，都是廣闊的平地，原先已經(jīng)到山頂了。
從山上往下望去，大大小小的山峰以及山下的房屋盡收眼底，炊煙裊裊，勾勒出一幅天然水墨山色，房屋可也不如之前的那般大，僅有一個(gè)拇指一樣大了。更遠(yuǎn)處，城市的模樣有了大概的影子，曠野、村莊為遠(yuǎn)處的天際勾出了精美的邊框。
以前的遮遮掩掩，在這大山之頂望去，顯得如此開闊，人的心胸似乎就此打開，情緒也受到了莫名的感染，不登高山不知地之闊，不臨山頂不知天之遠(yuǎn)。
這次的爬山不僅僅讓我懂得了站得高，才能望得更遠(yuǎn)，更讓我明白了一個(gè)道理：人生就像一座座山峰。每當(dāng)攻克的一個(gè)山峰，站到了山頂上，了解的事物就會越多，眼界，也會越來越寬闊。
2024高考北京卷“打開”為題作文素材（篇5）
放眼世界，仰望宇宙之大，俯察品類之盛，滿目琳瑯，何可勝道也哉？
近代中國開眼看世界第一人，非林則徐莫屬。當(dāng)是時(shí)，西方列強(qiáng)以炮火轟開了中國的大門，大量鴉片傾銷中國毒害國人。林則徐深知其害，國難當(dāng)頭，挺身而出，堅(jiān)決禁煙，抵抗外強(qiáng)侵略。同時(shí)，他還主張睜眼看世界，組織翻譯西方書報(bào)，學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)。于是在他的主持下，《四洲志》《華事夷言》等相繼問世。從此，我國近代革命有了強(qiáng)國御侮之道，開眼看世界，學(xué)習(xí)西方逐漸成為中國近代思想的主流，使中國與世界的差距縮小了一大截。
一個(gè)人的眼界或許并無特殊可言，但當(dāng)它于國家命運(yùn)聯(lián)系到一起時(shí)，便能改變很多。哥倫布相信自己的眼界，相信“地圓說”，終發(fā)現(xiàn)美洲新大陸，并實(shí)現(xiàn)了其黃金夢，但他的開闊的眼界也為印第安人帶來深重的災(zāi)難。我們無須評價(jià)哥倫布的所作所為，至少我們知道，美洲新大陸的發(fā)現(xiàn)更加開闊了人們的眼界，在人們的眼中呈現(xiàn)出一個(gè)全新的世界。
人非圣賢，孰能無過？或許有人會用狹隘的眼光去看待世界。于是，有了坐井觀天的悲哀、諱疾忌醫(yī)的掩飾以及按圖索驥的機(jī)械等等。所以，更多的時(shí)候，我們都不應(yīng)該局限于自己的小世界，而是應(yīng)該反省自身，打開心靈天空的大門，開闊眼界，更好地認(rèn)識自我，認(rèn)識世界。
人們常說：窺一斑而知全豹。但世間的一切都在變化，人得眼界所能及之處并非都是真的。一葉固然可以知秋，但一葉有時(shí)也能障目?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行。”古代的人們不為書上的思想所禁錮，他們從世間中獲取了更多的知識，且不說張衡的地動(dòng)儀，戰(zhàn)國時(shí)期的指南針多么偉大，單是《天工開物》里那普通的筒車等農(nóng)具就夠讓人大開眼界，同時(shí)也為后世留下寶貴的財(cái)富。所幸，在新世紀(jì)新時(shí)代，我們不僅能夠“秀才不出門，便知天下事”，甚至我們?yōu)榱搜劢绲母訉掗煻溽嘤谖粗挛镏?，探索更多的奧妙。
閱盡人類千載悠悠的歷史，凡成大事者，皆為眼界開闊之人。拓寬眼界，你會看到高大挺拔的青松翠柏、入云飛飄的風(fēng)帆，更有那翼可蔽空的大鵬和檐頭私語的麻雀。
放眼世界，我們會看到更多……
2024高考北京卷“打開”為題作文素材（篇6）
一個(gè)人的眼睛能看到什么?我不能說清楚，我只知道人與人的眼界是不同的，而這不同的眼界注定了人不同的命運(yùn)。
曾經(jīng)有那么多偉人，他們眼界不同，從而有了不同的成就。像馬克思，他的眼界大到整個(gè)世界，整個(gè)人類歷史，他看到了社會的規(guī)律，從而建立了馬克思主義哲學(xué)。像伽利略，他放眼整個(gè)宇宙，整個(gè)空間，他看到了星際運(yùn)行特點(diǎn)，將物理學(xué)推向一個(gè)巔峰的道路上。還有啊!像孔子的眼界廣至百姓，他看到了大同社會;韓信的眼界超然市井打斗，他立下赫赫戰(zhàn)功;諸葛亮的眼界擴(kuò)展至天下時(shí)局，他影響了漢末的天下大勢?！?/p>
眼界廣者其成就必大，眼界狹者其作為必微。三國的袁術(shù)固然有極深的心機(jī)，卻只看到了彈丸之利，貿(mào)然自尊為帝，使得從叛親離，天下豪杰群起而攻之。袁術(shù)的失敗正是因?yàn)樗难劢缰痪窒抻谥性桓∮诒砻?。他沒有放眼天下，著眼隱患，終究只得慘死。再看拿破侖吧。他作為法國王族的炮軍司令，卻在認(rèn)清時(shí)代潮流后，毅然炮轟封建殘余，因而踏上了其前無古人的權(quán)力巔峰。拿破侖是成功的，他霸業(yè)的取得所依賴的正是他洞悉一切的目光。是他廣闊的眼界讓他成功歐洲的神話。
“江海不與坎井爭其清，雷霆不與烏雀爭其聲?！边@就是說，眼界的大小決定了人成就的高低。江海之所以浩瀚無際，雷霆之所以引動(dòng)暴雨，都在于它們知其當(dāng)為，眼界開闊。沒有廣遠(yuǎn)的目光，再有本事的人平庸而無所作為;然而同樣，倘若能力有限，眼界即便廣至渺渺星空，他也找不到那隱于無形的通往璀璨的路。
人既不能困于一隅，注目于一角;也不能自高自大，妄圖以己之力登得九霄以凌云，只有先著眼自己的實(shí)力，再放眼面前的道路，才可以走出最平坦的一生，也可能走出最輝煌的一生。
人生的結(jié)果由眼界而定。我們要慎于睜眼，也不要妄自菲薄。邁開步子向你看到的最美好的路上走去吧，迎接你的或許是酸甜苦辣，但你最終必將取得屬于自己的燦爛，，你必將擁有星空的斑斕。
點(diǎn)評：“不同的眼界注定了人不同的命運(yùn)”是本文的中心。充滿思辯性是本文的亮點(diǎn)，這也是本文立意的深刻之處。第三段袁術(shù)與拿破侖的對比，第四段江海與坎井、雷霆與烏雀形象的事例，第五段第六段對眼界的深刻思索，都充分體現(xiàn)了思辯性。全文層層深入，引證、例證、理論論證有機(jī)結(jié)合，閃耀著理性之光。語言生動(dòng)、流暢，哲理性強(qiáng)，耐人尋味，發(fā)人深思。
2024高考北京卷“打開”為題作文素材（篇7）
一兔橫身當(dāng)古路，蒼鷹一見便生擒，而獵犬只向枯樁境里尋，兩者為何有如此差異呢？很顯然，眼界決定境界，蒼鷹眼界開闊自然能一覽無余。
自古文人士大夫猶愛登高作賦。杜甫詩云：“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。明代徐文長嘆曰：“八百里山河知是何年圖畫，十萬家燈火盡歸此處樓臺”。登高而觀，眼界開闊，方能遍覽山河美景，激發(fā)胸中恣意的豪邁之情，留下一句句千古絕唱，令人嘆服。嘗孔子登東山而小魯，登泰山而小天下，開闊的眼界能讓人對事物擁有更全面的理解，蘊(yùn)育更博大的'胸懷。
今人做學(xué)問也應(yīng)學(xué)習(xí)古人登高作賦之豪情，用更開闊的眼界以求得學(xué)問的全境，從而達(dá)到更高遠(yuǎn)的境界。沈括一部《夢溪筆談》，天文、地理、算術(shù)、醫(yī)藥包羅萬象，且敘述精當(dāng)，見解獨(dú)到，被稱為“中國科學(xué)史的里程碑”。又如馬克思不僅在政治和哲學(xué)上有杰出貢獻(xiàn)，在數(shù)學(xué)上也頗有建樹。眼界寬廣了，才能博古通今，融會貫通，博而更專。真正的大師大抵如是。
現(xiàn)今，不少大學(xué)都對新生開展了通識教育，雷先生的《專家與通人》一文也重申了培養(yǎng)通人的重要性。廣闊的眼界，多元的知識背景能幫助人們用多樣的視角、全面的分析來研究問題，也或許能引領(lǐng)人們開辟出全新的未知領(lǐng)域。所以我們期待教育理念的不斷進(jìn)步，能培養(yǎng)出更多的通人。同時(shí)，我們自己也應(yīng)“登高作賦”，廣泛地涉獵，覽觀人類文明的勝景。
眼界決定境界，這不僅適用于做學(xué)問，也適用于一個(gè)國家的發(fā)展。從魏源的“開眼看世界”到如今我國改革開放取得重大成果，這一走向全球、融入世界的過程開闊了中國人的眼界，西方的先進(jìn)技術(shù)和民主理念也使古老的國度煥發(fā)出了年輕的光彩。當(dāng)我們走出國門看到國外城市的井然有序、一塵不染，難道不會為國人的一些陋習(xí)感到羞愧嗎？知恥近乎勇，在人們的共同努力和自我約束下我國的國民素質(zhì)已得到了很大的改善。奧運(yùn)會、世博會的召開使我們與世界的聯(lián)系更加緊密，寬容友好的國際意識深入人心，隨著眼界的開闊，相信我們的國民會逐漸具備那種大國的胸襟和氣度，我們的國家也會發(fā)展得更加成熟。
眼界決定境界，貴在“廣博”。無論是個(gè)人的修養(yǎng)，還是國家的發(fā)展，絕不能做“井底之蛙”，不妨像蒼鷹那樣振翅高飛，遍覽無限風(fēng)光吧。
2024高考北京卷“打開”為題作文素材（篇8）
一花一世界，一葉一追尋。每個(gè)物種，從不同的角度、不同的理解，看到的東西都不同，正如于丹說，云比天大，因?yàn)樵瓶梢哉诒翁炜?；風(fēng)比云大，因?yàn)轱L(fēng)可以使云消散；眼界最大，目光所及皆在眼中，而心比眼大，眼所未及，皆在心中。所以說能“乘天地之正而御六氣之辯者”，多是心胸廣闊者。
眼界同樣是胸襟，是容人之量，是從自我升越到兼濟(jì)他人的橋梁。踩在腳底下的昆蟲，我們是否想過它也在怨恨世界的不公？還有一些人，何嘗又為了一點(diǎn)蠅頭微利爭得面紅耳赤你死我活。剛?cè)岙厺?jì)，能屈能伸，開闊自身的眼界，不必糾結(jié)在一時(shí)的爾虞我詐，放下那些包袱吧，為了更長遠(yuǎn)的未來拼搏努力。
“天下之美盡在于己”，沒錯(cuò)，我們是最美的、是最棒的、也是獨(dú)一無二的。當(dāng)你覺得困惑、彷徨，又或是覺得自己一無是處是，請想想，天下還有多少人不如我？愛因斯坦，一位偉大的科學(xué)家，誰能將它兒時(shí)與他未來的成就聯(lián)系到一起？愛因斯坦小時(shí)候愛因斯坦小時(shí)候說話困難，而且好不容易開口了，也說的非常非常慢，事實(shí)上愛因斯坦把所有的句子都要在腦子里過一遍學(xué)校里的教師也對他搖頭表示絕望，叫他笨蛋，認(rèn)為沒法教育。可是后來，他成為舉世聞名的大科學(xué)家，而他的一生，一直在追尋著快樂的生活。與愛因斯坦對比一下，我們在兒時(shí)比他的條件多了多少，難道連他一個(gè)說話都困難的孩子都能通過自己的努力創(chuàng)造出人類的奇跡，我們難道就不行么！
朋友們，請不要再繼續(xù)揮霍自己的青春。放眼自己的未來，擁有無限希望的未來，難道就要葬送在一時(shí)的貪圖享樂當(dāng)中？眼界，對于每個(gè)人無疑是最重要的，因?yàn)橹挥锌辞辶俗约旱那巴九c希望，我們才可以有勇氣、有動(dòng)力面對接踵而來的困難與打擊，只要內(nèi)心想著我就要成功了，我能行，就有信心知難而進(jìn)，越挫越勇！
2024高考北京卷“打開”為題作文素材（篇9）
不登上高山之巔，就無法知道天的高遠(yuǎn)，不踏上巨人的肩膀，就很難有新的發(fā)現(xiàn)；不攀山書山的絕頂，就無法通百家之言，曉歷史之變。杜甫有詩云：“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”正所謂高度決定眼界，眼界之寬窄決定一個(gè)人的命運(yùn)。唯有仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)，到達(dá)更高處，才能又更寬廣的眼界，更卓越的成就。
沒有超凡的高度，眼界必然受限。
英國的科學(xué)家舍勒在研究軟錳礦時(shí)，將其同濃鹽酸共熱，出人意料的是他搜集到了一瓶黃綠色的氣體。那瓶氯氣，足以使舍勒揚(yáng)名千古。若是他能再進(jìn)一步，人類的歷史或許會被徹底的改變，但他卻堅(jiān)持所謂“燃素說”，認(rèn)為那瓶氣體不過是“被氧化的鹽酸”，使氯元素的發(fā)現(xiàn)推遲了百余年。
有人說，舍勒的失敗源于他沒有探索精神，但我卻覺得，正因?yàn)樗麤]有站到超凡的高度之上，才因眼界受限而同所發(fā)現(xiàn)失之交臂。每個(gè)人都處于社會之中，難免會受到世俗觀念的控制。那些身處低處，沒有思想和見識的人，一困于流俗，才寸步難行。而站的高的人，總會擺脫束縛，求得真理。正所謂“居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)”。沒有超人的高度，便不會有過人的眼界。
只有站在非凡的高度上，才能運(yùn)籌帷幄，決勝千里，擁有過人的眼界。
唐朝末年，王叔文可謂是一位舉足輕重的人物，王叔文是一位棋手，但他更是一個(gè)精明能干之人。及至太子即位，他把乾坤視為一盤棋。除宦官，治朝政，削藩鎮(zhèn)，該積弊，可以說，叔文雖死猶生。
王叔文入朝前僅是一個(gè)小小的太子侍讀。但他卻包攬群書，深諳治世之道。正是他閱書不輟，才使他踏上了帝國權(quán)利的巔峰，才給予了他非凡的才智和勇毅。高度決定視野，正是有了過人的高度，王叔文才能又非凡的視野，才能使自己的改革措施切中時(shí)弊，使舉國上下為之一振。
王安石有言：“不畏浮云遮望眼，有緣身在最高層?！蔽ㄓ袚碛羞^人的高度，才能擁有非凡的眼界，取得卓越的成就。
2024高考北京卷“打開”為題作文素材（篇10）
是看的太遙遠(yuǎn)，忽略了近在眼前的幸福。
總是看的太復(fù)雜，錯(cuò)解了簡單純粹的關(guān)愛。
“砰”一聲摔門而去，記憶中也記不清是第幾回，無人的樓道里一遍一遍的回音，不知道折磨了誰的心。
隨著年歲的增長，和家人開始有越來越多的分歧，自以為所知道東西不斷增長，總萌生出許多獨(dú)特的想法。媽媽說生活要有規(guī)律，我總是說我樂意;媽媽說天太冷，爭執(zhí)后依舊穿上短裙，結(jié)果總是挨凍;媽媽說長身體的時(shí)候不能節(jié)食，多次因減肥而爭執(zhí)著不吃飯，最后開始胃疼……自恃眼界一天天開闊，卻總不明白一些道理，盡管，如此簡單。
很久很久才知道，眼界的開拓，不僅僅是知識的增長，還有人生的閱歷與成熟。
那是總是愛幻想的年紀(jì)，向往遠(yuǎn)方，向往著自由甚至是流浪。
等真正遠(yuǎn)離的時(shí)候，驀然發(fā)現(xiàn)，所得到的不過是孤獨(dú)與悵然。第一次到外面上學(xué)，從此要依靠自己。白天的喧鬧總是在夜深人靜的時(shí)候變得嘈雜，想念是雜草，植根在心中，頑強(qiáng)并且旺盛。一夜無眠。第二天聽到媽媽的電話的時(shí)候，眼淚一個(gè)勁往下掉，那一次一句話也沒有說出，也是第一次不再爭吵。
曾經(jīng)想過遠(yuǎn)離，目光一直在遠(yuǎn)方，現(xiàn)在只想歸去?？傇谙蛲h(yuǎn)方，卻忽略了眼前的風(fēng)景。
想念夜晚有媽媽掖過的被角，想念在我執(zhí)迷的時(shí)候仍舊苦口婆心的`勸說，想念在明亮的臺燈下溫暖的一杯牛奶……猶記得歌中唱過，想念有多濃，愛有多濃。
眼界的開闊，我們知道的越多，于是總不斷延伸到遠(yuǎn)方。離開了原地才發(fā)現(xiàn)，自己從沒有好好看過，那個(gè)摔門而去的孩子，在歲月的河邊奔走，卻再也不是我的樣子。
眼界的開闊是知識的增長，更是閱歷與成長。有些事，只有經(jīng)歷了才有體會。別把自以為是，作為忽略別人的借口。
如果可以，我不要看多遠(yuǎn)，只想目光圍城的那片?？梢試∷形覑鄣娜耍蛺畚业娜?。
2024高考北京卷“打開”為題作文素材（篇11）
如今，越來越多的學(xué)生選擇留學(xué)來拓寬自己的眼界，讓自己加入到了留學(xué)的大部隊(duì)。年輕懵懂的孩子們懷揣著各自的夢想，帶著家人的期望與牽掛，整裝出發(fā)，去往那個(gè)對自己而言，陌生且新奇的國家。飛機(jī)起飛的那刻，終于意識到，在陌生的國家需要自己一個(gè)人去奮斗、去習(xí)慣、去努力。
并不是說在國內(nèi)的生活，學(xué)習(xí)對于自己就不好，只是太過熟悉的環(huán)境讓我們懶散與依賴。面對著一樣的街景，一樣的道路，在固定的朋友圈中討論著大家熟悉的話題，用著一成不變的眼光看待問題。這樣的生活，沒有過多的壓力。我們怡然自得的生活，如同溫室里的小花，沒有風(fēng)吹日曬，沒有狂風(fēng)暴雨，誰也不會看到生活還有另外的一個(gè)樣子，誰也不會想到生活還能有不一樣的選擇。局限我們的并不是別人，正是自己。選擇留學(xué)，正是一種拋開局限的方式，前往陌生的國家，讓自己一切從頭開始，以自己的雙手迎接全新的自己。
留學(xué)其實(shí)是一種對于跳出熟悉環(huán)境的生存挑戰(zhàn)。在于我們需要從零開始，用不熟練的語言與他人交流，沒有父母的照顧與幫助，需要自己獨(dú)立管理自己的生活。在另一個(gè)國家的一切都需要自己操心，沒有父母的提醒與嘮叨，沒有熟悉伙伴的玩笑與陪伴，我們不能再懶散的無所事事，虛度過日，只能積極的'學(xué)習(xí)，讓自己的留學(xué)生活有條不紊的進(jìn)行。在那樣的環(huán)境壓迫下，留學(xué)生獨(dú)立生活的能力與日俱增。比起在國內(nèi)靠著父母幫助的同齡人，留學(xué)生有著一定的壓力，同時(shí)也有著足夠的獨(dú)立能力。
視野在旅途中開闊，知識在學(xué)習(xí)中積累，能力在生活中提高，心胸也隨之開朗豁達(dá)。國外的同學(xué)們開朗，熱情，樂于幫助，對于初到國外生活的自己而言，同學(xué)們熱情的笑臉，讓自己感覺很親切。相信這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的經(jīng)歷將成為我最寶貴的珍寶。留學(xué)時(shí)光，讓我看到人生不一樣的風(fēng)景，讓我感受到異國的風(fēng)情。
2024高考北京卷“打開”為題作文素材（篇12）
鴻鵠有翱翔千里的志向，因?yàn)樗叛厶煜?；燕雀盤旋尺寸之地，因?yàn)樗垩矍?。眼界的不同使得它們的高度不同，井底之蛙怎會懂得鷹擊長空的暢快？因此，我們要擴(kuò)寬自己的眼界，做一只翱翔藍(lán)天的雄鷹。
不登五岳，安知天之高曠，不下遠(yuǎn)海，安知海之浩蕩，寬闊的眼界能使我們攀得更高，走的更遠(yuǎn)。
如果劉邦把眼光放在自己的沛縣，甘心做一個(gè)小亭長，那么他也將作為一粒沙土湮沒在歷史的長河中。做大事的人必須著眼天下，劉邦見秦始皇出游，何其威武氣派，他由心底發(fā)出一句：大丈夫當(dāng)如此！劉邦的眼界由此定格為了天下。有大眼界的人才能不拘小節(jié)，才能成就大業(yè)。劉邦的眼界決定了他將為江山打拼，為社稷奔勞，于是他開創(chuàng)了大漢朝的盛世，在史書上留下了濃墨重彩的一筆。
眼界的不同決定了一個(gè)人人生的方向，或做一輪明月高掛長空，或做一顆石子被歷史的車輪軋過。
如果沒有寬闊的眼界，喬布斯不會打創(chuàng)出蘋果王國的盛世?！盎钪鸵淖兪澜?。”喬布斯的眼界不僅寬闊，而且超前。當(dāng)計(jì)算機(jī)作為一種新鮮事物出現(xiàn)時(shí)，喬布斯似乎就已經(jīng)預(yù)見了這種新產(chǎn)品的未來，而且致力于手機(jī)與互聯(lián)網(wǎng)的連通。喬布斯超前的眼界使他搶占了市場的先機(jī)，而寬闊的眼界使他把蘋果推向了世界?？梢哉f，喬布斯世界的眼光使蘋果成為了世界的蘋果，使蘋果改變了世界。
“匈奴不滅，何以為家?！?7歲的霍去病著眼國家，立志驅(qū)除匈奴，他的“國家安危，匹夫有責(zé)”的志向被他寬闊的'眼界激發(fā)，又被他的勇敢、堅(jiān)毅踐行，終成就一代驍勇無敵的漢將，被傳為一段歷史佳話。如果霍去病沒有保家衛(wèi)國的眼界，或許他也只是歷史的一個(gè)過客罷了。
眼界的高低決定了我們行為的高低，行為的高低決定了我們成就的大小，就像池里的魚不了解海的浩瀚，籠里的鳥不知道天空的遼闊，只能滿足于現(xiàn)狀。而雄壯的鷹卻能搏擊長空，傲視群雄，寬闊的眼界使鷹的人生有了更高的高度。
2024高考北京卷“打開”為題作文素材（篇13）
一花一世界，一葉一追尋。每個(gè)物種，從不一樣的角度、不一樣的理解，看到的東西都不一樣，正如于丹說，云比天大，因?yàn)樵颇軌蛘诒翁炜?風(fēng)比云大，因?yàn)轱L(fēng)能夠使云消散;眼界最大，目光所及皆在眼中，而心比眼大，眼所未及，皆在心中。所以說能“乘天地之正而御六氣之辯者”，多是心胸廣闊者。
眼界同樣是胸襟，是容人之量，是從自我升越到兼濟(jì)他人的橋梁。踩在腳底下的昆蟲，我們是否想過它也在怨恨世界的不公還有一些人，何嘗又為了一點(diǎn)蠅頭微利爭得面紅耳赤你死我活。剛?cè)岙厺?jì)，能屈能伸，開闊自身的眼界，不必糾結(jié)在一時(shí)的爾虞我詐，放下那些包袱吧，為了更長遠(yuǎn)的未來拼搏努力。
“天下之美盡在于己”，沒錯(cuò)，我們是最美的、是最棒的、也是獨(dú)一無二的。當(dāng)你覺得困惑、彷徨，又或是覺得自我一無是處是，請想想，天下還有多少人不如我愛因斯坦，一位偉大的科學(xué)家，誰能將它兒時(shí)與他未來的成就聯(lián)系到一齊愛因斯坦小時(shí)候愛因斯坦小時(shí)候說話困難，并且好不容易開口了，也說的`十分十分慢，事實(shí)上愛因斯坦把所有的句子都要在腦子里過一遍學(xué)校里的教師也對他搖頭表示絕望，叫他笨蛋，認(rèn)為沒法教育。可是之后，他成為舉世聞名的大科學(xué)家，而他的一生，一向在追尋著歡樂的生活。與愛因斯坦比較一下，我們在兒時(shí)比他的條件多了多少，難道連他一個(gè)說話都困難的孩子都能經(jīng)過自我的努力創(chuàng)造出人類的奇跡，我們難道就不行么!
朋友們，請不要再繼續(xù)揮霍自我的青春。放眼自我的未來，擁有無限期望的未來，難道就要葬送在一時(shí)的貪圖享樂當(dāng)中眼界，對于每個(gè)人無疑是最重要的，因?yàn)閮H有看清了自我的前途與期望，我們才能夠有勇氣、有動(dòng)力應(yīng)對接踵而來的困難與打擊，只要內(nèi)心想著我就要成功了，我能行，就有信心知難而進(jìn)，越挫越勇!
2024高考北京卷“打開”為題作文素材（篇14）
一個(gè)人的眼睛能看到什么?我不能說清楚，我只知道人與人的眼界是不同的，而這不同的眼界注定了人不同的命運(yùn)。
曾經(jīng)有那么多偉人，他們眼界不同，從而有了不同的成就。像馬克思，他的眼界大到整個(gè)世界，整個(gè)人類歷史，他看到了社會的規(guī)律，從而建立了馬克思主義哲學(xué)。像伽利略，他放眼整個(gè)宇宙，整個(gè)空間，他看到了星際運(yùn)行特點(diǎn)，將物理學(xué)推向一個(gè)巔峰的道路上。還有啊!像孔子的眼界廣至百姓，他看到了大同社會;韓信的眼界超然市井打斗，他立下赫赫戰(zhàn)功;諸葛亮的眼界擴(kuò)展至天下時(shí)局，他影響了漢末的.天下大勢?！?/p>
眼界廣者其成就必大，眼界狹者其作為必微。三國的袁術(shù)固然有極深的心機(jī)，卻只看到了彈丸之利，貿(mào)然自尊為帝，使得從叛親離，天下豪杰群起而攻之。袁術(shù)的失敗正是因?yàn)樗难劢缰痪窒抻谥性?，只浮于表面。他沒有放眼天下，著眼隱患，終究只得慘死。再看拿破侖吧。他作為法國王族的炮軍司令，卻在認(rèn)清時(shí)代潮流后，毅然炮轟封建殘余，因而踏上了其前無古人的權(quán)力巔峰。拿破侖是成功的，他霸業(yè)的取得所依賴的正是他洞悉一切的目光。是他廣闊的眼界讓他成功歐洲的神話。
“江海不與坎井爭其清，雷霆不與烏雀爭其聲?！边@就是說，眼界的大小決定了人成就的高低。江海之所以浩瀚無際，雷霆之所以引動(dòng)暴雨，都在于它們知其當(dāng)為，眼界開闊。沒有廣遠(yuǎn)的目光，再有本事的人平庸而無所作為;然而同樣，倘若能力有限，眼界即便廣至渺渺星空，他也找不到那隱于無形的通往璀璨的路。
人既不能困于一隅，注目于一角;也不能自高自大，妄圖以己之力登得九霄以凌云，只有先著眼自己的實(shí)力，再放眼面前的道路，才可以走出最平坦的一生，也可能走出最輝煌的一生。
人生的結(jié)果由眼界而定。我們要慎于睜眼，也不要妄自菲薄。邁開步子向你看到的最美好的路上走去吧，迎接你的或許是酸甜苦辣，但你最終必將取得屬于自己的燦爛，，你必將擁有星空的斑斕。
2024高考北京卷“打開”為題作文素材（篇15）
眼界，即是視野，在我的理解中，眼界就是你所認(rèn)識的大千世界，以及你的理解。人多人都覺得，眼界廣就是所聽、所聞、所見的多。
其實(shí)不然，身邊的一草一木，只要你用心去感受，都會得到對這個(gè)世界的新的認(rèn)識、新的理解，這都是你的`眼界。眼界其實(shí)沒有一個(gè)特定的范圍，亦然沒有限度。也許是你突然一時(shí)間的靈感，又亦或是你一時(shí)的好奇，不知不覺中，眼界就隨著而開闊，你也就自然得到了很多。眼界是一種心境。在你嗅到清晨的清新空氣時(shí)； 在你被和煦的微風(fēng)拂過臉頰時(shí)；在你走在柔軟的落葉上時(shí)；在你躺在陽光下的草地上時(shí)……
心中是不是會別樣的愉悅呢？當(dāng)你在快樂中得到更多時(shí)，心境隨之而開闊，心情隨之而歡樂，這是影響到整個(gè)人的。所以，眼界是種心境。眼界是種境界。當(dāng)你在書中得到了見解之時(shí)；當(dāng)你忽然參透了名人的手記之時(shí)；當(dāng)你又學(xué)會了一門特長之時(shí)；當(dāng)你從風(fēng)景中悟到了道理之時(shí)……如果說，以前你的認(rèn)識只停留在明白萬有引力是牛頓發(fā)現(xiàn)的，那你此時(shí)就已經(jīng)明白函數(shù)的原理了。你的境界，就從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中升華，跟從前大不一樣。眼界是種境界。眼界也是一種學(xué)問。當(dāng)你用所得到的去理解事物時(shí)；
當(dāng)你把你游歷中的趣事講給他人聽時(shí)；當(dāng)你在百思不得其解時(shí)忽然想到你曾經(jīng)的經(jīng)歷正可以解答時(shí)……此時(shí)，你的眼界不在局限于認(rèn)識，所見所聞，而是變成了你的學(xué)問。眼界更是一種享受。在你欣賞如畫的風(fēng)景名勝時(shí)；在你遠(yuǎn)眺層峰疊翠、山巒起伏的重山時(shí)；當(dāng)你在湘西的吊腳樓里讀一本發(fā)黃的古書時(shí)；當(dāng)你在江邊茶館中品一杯醇香濃厚的香茗時(shí)；當(dāng)你漫步在煙雨朦朧的江南小鎮(zhèn)上時(shí)……是否會悟到什么，感受到了什么又亦或是見識到了什么？當(dāng)你有內(nèi)心的感受，有愉快的體驗(yàn)時(shí)，不正是開闊了眼界么？
而這過程是快樂的，不是單純?yōu)榱说玫绞裁?，而是一種享受，所以，眼界，更是一種享受。眼界，不需要用有什么，眼界，不需要束縛什么，眼界，就是跟著心一起走……