什么挺管用話題作文最新

作文一件事情的發(fā)生，離不開時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果這六方面，即常說的“六要素”，只有交待清楚這幾方面，才能使讀者對所敘述的事，下面給大家分享什么挺管用話題作文最新，歡迎閱讀!

什么挺管用話題作文篇一

說起一句話，那聽得多啦?？墒?，什么話會給你一個啟示呢?它有可能讓你遠離歧途，走一條正確的道路，它有可能改變你的一生，讓你的人生與眾不同……

我是一名小學(xué)生，有時候會和同學(xué)鬧別扭，有時候會計較一些小事情。但那次聽到的一句話，讓我認識到自己的錯誤，讓我明白朋友的價值。

那是一個陽光明媚的好天氣，我心情舒暢，一蹦一跳地去上學(xué)。到了教室，我發(fā)現(xiàn)自己的座位下面有一大片廢紙，拿起一看，上面是高容慧的筆跡。桌下有廢紙會被老師罰的!我生氣地對后桌的高容慧說：“你的紙扔到我這干嗎?”“你不會扔了!”高容慧毫不示弱?！澳愕募埬闳?”“為啥?我就不扔!”我們吵得口水四濺，誰也不讓誰，很多同學(xué)都過來看熱鬧。

這時，坐在我前面的王婷婷實在聽不下去了，她轉(zhuǎn)過頭來：“別吵了，有意思嗎?”說著走過來，把我又扔到地下的那張紙撿起來，像老師教育同學(xué)一樣說：“小事情不要計較，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助!”“可她破壞了我的好心情?！蔽遗瓪鉀_天地說，“好心情是金錢也買不來的!”“嘁!”高容慧不以為然。

雖然嘴巴硬，可冷靜下來想一想自己還是很后悔，王婷婷的話和她的行動像一面鏡子，讓我看到自己的不足。于是我不好意思地對高容慧說：“對不起啊，我剛才太沖動?！薄皯?yīng)該是我給你道歉，咱們合好吧!”高容慧不快的臉上露出了開心的笑容，我也笑嘻嘻地做鬼臉，我們都大笑起來。

每當(dāng)遇到這樣的事情，我就會想起王婷婷說的那句話：小事情不要計較!它深深地銘刻在我的心里，讓我的好朋友越來越多。

這不是一句讓我刻骨銘心的啟示嗎?它讓我改掉了壞毛病，交上了更多好朋友，它讓我們的人生更加精彩、更加美好!

什么挺管用話題作文篇二

一天，放學(xué)后我回家寫作業(yè)。那天的作業(yè)比較少，所以我寫得也比較慢，我的故事就得從這說起。

已經(jīng)是6點鐘了，我還有一項背書作業(yè)沒做完。媽媽回來了，發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)還沒做完，就看我的作業(yè)數(shù)量，一看就問我：“今天作業(yè)這么少，怎么還沒做完呢?”我支支吾吾地回答道：“我覺得作業(yè)少，就做得慢了些?！眿寢尷业氖?，對我說：“你先吃完飯，回頭我有話和你說?！蔽腋鴭寢尦酝炅孙?，媽媽把我拉到書桌旁，對我說道：“我們小時候也碰到過這樣的情況，你覺得你這樣做有問題嗎?”我說：“這讓做我會吃大虧嗎?”媽媽說：“其實你外婆也對曾這么對我說過，她說：”一個人不能做事慢吞吞的，如果養(yǎng)成這習(xí)慣，成績會下降的。“所以你得提高你的速度啊!”我會意地點了點頭。媽媽告訴我：“成績好了，你也會覺得愉快的，媽媽相信你有這個能力?！眿寢屨f完，摸了摸我的頭，轉(zhuǎn)身回她的房間去了。

媽媽的這些話給我留下了深刻的印象，如今我十幾歲了，這件事過了兩年，可我至今沒有忘記它，忘記媽媽這句話，忘記發(fā)生在身上的這件事。

媽媽這句話也給了我一個深刻的啟示：每一件事不是靠慢就慢得出來的，而是要有不屈的精神，相當(dāng)?shù)乃俣群拖蛏系钠焚|(zhì)。

從此在媽媽的教導(dǎo)后，我再也沒有浪費一分一秒的光陰了。

俗話說得好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，我們每個人都應(yīng)該做到不浪費一分一秒，抓緊時間學(xué)習(xí)和工作，讓我們一起奮發(fā)圖強吧!

什么挺管用話題作文篇三

奔跑挺管用

追夢路上，最美的姿態(tài)是奔跑;奔跑途中，最持久的力量是意志。

北宋文學(xué)家蘇軾告訴我們：腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。正值青春年少的我們，心懷夢想，奔赴遠方。

我喜歡奔跑，奔跑強健了我的體魄。小時候，我是一個體弱多病的小孩。用媽媽的話說，吃的比別人精致，穿的比別人優(yōu)越，用的比別人大方，可我就是長得沒別人壯實，上學(xué)三天兩頭請病假。為此，父母親費盡周折，帶著我尋醫(yī)求方，一番“良藥苦口”之后，我依舊沒多大變化。后來，有人告訴父母，小孩子要“窮養(yǎng)”，不能像溫室的花兒，要經(jīng)得起摔打。于是，他們帶著我從最簡單的跑步開始，每天沿著小區(qū)公園跑一圈。一圈下來，我上氣不接下氣，發(fā)暈、嘔吐。母親說，還是算了吧。但父親堅持帶著我跑。漸漸地，我不但堅持了下來，而且跑得更遠了，體質(zhì)也慢慢增強了。奔跑，真的挺管用!

我習(xí)慣奔跑，奔跑鍛煉了我的堅強意志。自幼便被師長教導(dǎo)“時光一去不復(fù)返，一寸光陰不可輕”，于是習(xí)慣了跑著去做事，到了九年級更是如此。上學(xué)的路上跑著，心里裝著我的中考體育測試;去辦公室的路上跑著，想著老師此刻正在等著;就連去廁所也要跑著，想著能省下時間去攻克一道難題，去干更有意義的事。待到體測來臨，看著鮮少鍛煉的同學(xué)臉上寫滿的恐懼、焦慮，而我輕松跑完，并以滿分完勝。在暗自慶幸之余，我明白，青春就該如此努力拼搏。奔跑，真的挺管用!

我熱愛奔跑，奔跑堅定了我的理想。清楚地記得“中國飛人”蘇炳添，他在東京奧運會上跑出了九秒八三的“中國速度”。他，屏住了呼吸，沖出亞洲的速度;他，超越傷病和年齡，超越了自己。這是2021《感動中國》組委會給予他的頒獎詞。是啊，他能在32歲的“高齡”跑出這樣的成績，他的背后一定付出了常人無法想象的努力。做一名律師一直是我不曾改變的夢想，為了這個遙遠的夢想，少年的我從未停止過奔跑。三年來，少年以筆作武器，用勤奮書寫，用信念蓄力，堅信未來的他必將書寫出完美的答案。奔跑，真的挺管用!

少年沒有烏托邦，心有遠方自明朗。他說，陽光很盛，但總會有適時的微風(fēng);夏夜很暗，但總會有點點的螢火;蟬鳴有力，但總會有心安的聲音;奔跑很累，但總會有前行的動力……

少年為了自己心中的烏托邦，不停地奔跑。他說，生命不息，奮斗不止，前行路上，他一直都在。奔跑，真的挺管用!

什么挺管用話題作文篇四

這眼神挺管用

辦公室里的空調(diào)吹出陣陣冷風(fēng)，發(fā)出細微的聲響，冷氣透過衣服鉆進我的身體，我卻感到十分燥熱，手心被密密的汗珠浸濕。老師淡淡的朝我投來一個眼神，我便瞬間打了個寒顫。

我從小便是老師、鄰居眼中的乖乖女，其實事實并不是如此。家長眼中的我叛逆、懶惰、脾氣暴躁。作為一個“雙面人”，自然是怕自己陰暗的一面被發(fā)現(xiàn)，因此我是很害怕老師的，怕老師也許是孩子的天性，盡管我已經(jīng)匆匆走過童年，這種天性依然如故。所以包括現(xiàn)在，我每次惹父母生氣的時候他們都會說：“你再這樣，我就告訴你的老師。”但父母并不是會經(jīng)常和老師交流的那一類，因此我這種“乖乖女”的表現(xiàn)象一直沒被戳穿，事情的轉(zhuǎn)機發(fā)生在初二那年。

那年夏天，教室外的枝丫瘋長，卻也總擋不住烈日，陽光從葉間的微小縫隙透過，落在教室里，空氣中的微小塵埃也在刺眼的陽光中無處遁形。上課鈴響起，走廊外的腳步聲在隔壁班的朗朗書聲中離我們越來越近，高跟鞋踩在地板上的聲響在撲面而來的熱浪中被吹到教室的每一個角落，平日里菜市場一般的教室此時安靜無比，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著門口，等候著我們的新班主任。一雙銀面高跟鞋踏進教室，裙擺隨著風(fēng)肆意起舞，一位“仙女”降臨我們班。她把書放在講臺上，掃視了班級一圈，當(dāng)和她對上眼神的時候我心里一顫，她炯炯有神的雙眸溫和卻不失嚴厲。

“人不可貌相”，古人誠不欺我。原來以為這位“仙女”會是溫柔的，屬實沒想到她的嚴厲。老師說她最適合“單打獨斗”，我最初沒理解她的意思，在一年的相處中便逐漸理解。我最怕的便是她的眼神，她的眼神可是相當(dāng)?shù)南l在課堂上昏昏欲睡，誰與家人發(fā)生了矛盾，誰的狀態(tài)差，誰在渾水摸魚，她一眼便能知曉。我怕我在數(shù)學(xué)課上對上她的眼睛，因為她一眼就能看穿我的所有偽裝，撕開我的那層假象，直面我的陰暗;我怕她在課后找我談話，因為她的一字一句都能穿透我的內(nèi)心，讓我直面自己。但是我感謝她，因為沒有她，我一直處于低迷狀態(tài)，成績將會一落千丈。地生中考前，我的模考成績很不如意，她找我談過很多次話。在一個很平常的下午，老師又將我留下，把我叫到她的辦公室，她先是用嚴厲的眼神看著我，跟我分析我的成績，然后換上溫和的眼神，耐心地和我談心，聊我與家人之間的矛盾以及我的學(xué)習(xí)狀態(tài)。日益堆積的委屈、不甘、害怕，在這一刻堤壩泄洪般煙消云散，眼淚像連成線的珠子，連綿不斷，砸在手上，老師拿來抽紙幫我擦掉，向我投來一個鼓勵的眼神。

老師的眼神挺管用。這眼神穿透我的心靈，抓住我的所有陰暗，這眼神是照亮我前進之路的一束光。

什么挺管用話題作文篇五

寥寥幾字湊成了一句話。 

我知道，一個人的一生說的話不止一句，可能成千上萬。一個人的一生可能只有一句話入耳難忘。我不清楚那句話是什么?也不明白在合適才能聽到，更加不知道它之所以難忘的原因。

有人跟我說，她的一生最難忘的一句話，莫過于禮堂上的一句“我愿意”，可能，與愛人執(zhí)手百年，共接秦晉之好，從日升看到夕落，從青絲走到白發(fā)，可能，相伴一生的誓，是她一生難忘的一句話。也有人跟我說，家人的一句認可是最難忘的?？赡埽谕馄床娜?，希望的是家人支持。對他的承諾可能就是最溫馨的一句話。然而，對于我們來說，可能老師的鼓勵，父母的呵護，一句話的激勵都是最為有效的進步方式。

我的人生至今來說，母親的一句“加油”我難以忘懷。每次，失落、遇挫的時候，母親沒有多言語，只是一句“加油”，便化解了我心中的憂慮與煩躁。母親說，這只是一個心理暗示而已。但在我的心里，這已非僅此而已，還有母親寄托在我身上的希望?！凹佑汀倍潭潭郑o予我的支持不止兩個字所表達的一切。可能，母親說出的這句話，只是單純的鼓勵我，但是這句話，使我在迷茫中找到了一絲希望，使我在迷途中找到指明道路的路標，使我在黑暗中看見一律光芒。可能，你不能理解這兩字所給予我的，但是我知道。

一句話，所能替代的是說話人的地位，可能能讓你入耳難忘的一句話，所說話的人對你也及其重要。有些話可能是臨終前的一句遺愿，有些話可能是離別時的一句獨白，有些話可能是一封郵件中的一句話，有些話可能是名著中的一句經(jīng)典。但是，每句話如果難忘，必然有它難忘的理由。

一句話，可能，在不經(jīng)意間，就難以忘記。——后記