與兒童節(jié)相關(guān)的六年級(jí)優(yōu)秀話題作文
六一的歌是甜甜的,六一的花是香香的,六一的小朋友個(gè)個(gè)都是美美的。在這快樂(lè)的節(jié)日里,讓我們忘記一切煩惱,盡情地?fù)肀?;讓我們丟掉所有憂愁,盡情地享受生活。下面就是小編給大家?guī)?lái)的與兒童節(jié)相關(guān)的六年級(jí)優(yōu)秀話題作文五篇,歡迎查閱!
與兒童節(jié)相關(guān)的六年級(jí)優(yōu)秀話題作文1
盼星星盼月亮,終于盼到了“六一”的到來(lái)。這一天,我是多么的開(kāi)心呀,活像一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo),在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。為了慶?!傲弧?,我們各個(gè)年級(jí)精心準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目。
清晨,我踏著和煦的陽(yáng)光,懷著愉悅的心情來(lái)到了學(xué)校,當(dāng)我走進(jìn)校門時(shí),校園里一片喜氣洋洋,映入眼簾的是一個(gè)嶄新的舞臺(tái)!舞臺(tái)上有,姹紫嫣紅的鮮花、五顏六色的氣球……有了這些,把整個(gè)舞臺(tái)裝扮得像一個(gè)美麗的大花園!舞臺(tái)上還印著漂亮醒目的大字:“讓童心飛揚(yáng),為幸福奠基?!边@就是我們文藝展演的主題!看見(jiàn)這么漂亮的舞臺(tái),我就不由的想起今天自己也是個(gè)演員。我心里暗自下定決心,今天一定要拿出自己的一面,展現(xiàn)給觀眾。
活動(dòng)開(kāi)始了,首先進(jìn)行的是一年級(jí)的入隊(duì)儀式,紅領(lǐng)巾代表有序的給新隊(duì)員戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,新隊(duì)員舉起右拳莊嚴(yán)地宣誓著,那聲音響徹云霄,振奮人心,這也代表著又一批少先隊(duì)員誕生了??粗麄儙硝r艷的紅領(lǐng)巾那么開(kāi)心、自豪的表情時(shí),我不禁想起了自己剛?cè)腙?duì)時(shí)的情景,別提心里有多美了。接著,又舉行了表彰大會(huì),我被評(píng)為了優(yōu)秀少先隊(duì)員!我從廣播聽(tīng)到這個(gè)好消息時(shí),我感到無(wú)比的自豪。
文藝展演活動(dòng)開(kāi)始了!首先出場(chǎng)的是一年級(jí)的小妹妹們,她們表演的是:“憫農(nóng)”和“春曉”,她們?cè)谂_(tái)上又唱又跳,婀娜的舞姿,動(dòng)聽(tīng)的歌聲交織在一起既美麗又動(dòng)聽(tīng)!那一張張可愛(ài)的笑臉,給我們帶來(lái)了美的享受。
終于到我們的節(jié)目了,我們一個(gè)個(gè)自信的步入舞臺(tái),心情感到萬(wàn)分的激動(dòng)!在表演的過(guò)程中,我們的演員邁著輕快的舞步,優(yōu)美的舞姿,富有感情的誦讀,瀟灑的吹號(hào),匯成了我們的節(jié)目的一大亮點(diǎn)!我們表演結(jié)束,全場(chǎng)傳來(lái)雷鳴般的掌聲!
在活動(dòng)結(jié)束時(shí),我們方陣將一個(gè)個(gè)的彩球都給踩破了,“砰砰砰砰”的響成一片,別提我們有多么得高興。
這次的六一兒童節(jié),同學(xué)們過(guò)得都十分開(kāi)心,校園里還久久回蕩著我們的歡樂(lè)笑聲,我們歡慶著屬于自己的時(shí)光。每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜、快樂(lè)笑容,我相信這個(gè)“六一”將在我們心里留下了深刻的印象,美好的回憶!
與兒童節(jié)相關(guān)的六年級(jí)優(yōu)秀話題作文2
那些少時(shí)的風(fēng)景,就像過(guò)往的云煙,隨著風(fēng)兒飄散在過(guò)去。
小時(shí)候的記憶在腦海里就像被裝訂成了一本本甜蜜而又溫馨的回憶冊(cè),在我眼前一頁(yè)一頁(yè)翻著:樓道里,我們嬉笑打鬧著,玩著躲貓貓,每當(dāng)?shù)箶?shù)“三、二、一”的時(shí)候,我們的每根神經(jīng)都繃得緊緊的,直到最后那位被抓到的同學(xué)尖叫一聲,我們才敢放肆的大笑出來(lái)。大街上,我們成群結(jié)隊(duì)去買棒棒糖,最后卻因?yàn)闆](méi)分到而哇哇大哭……這些小時(shí)候的記憶是最普通但又是最讓我們難忘的。
曾經(jīng)很喜歡夏天,因?yàn)橄奶斓目諝庵杏邢裉枪闾鹈鄣膬和?jié)??墒钱?dāng)我在兒童節(jié)那天抱著一大堆書(shū)穿過(guò)大街,看到那些手中拿著棉花糖笑臉如花的孩子時(shí),我笑著對(duì)自己說(shuō):“你已經(jīng)‘老’了。”那一去不返的兒童節(jié),留給我的是游樂(lè)園里童稚天真的歡笑聲和吃不完的糖果,還有那光鮮可愛(ài)的新衣服。沒(méi)有了兒童節(jié),我依然可以找到那些不屬于兒童節(jié)的快樂(lè),因?yàn)槲乙廊皇莻€(gè)孩子。
20__年的最后一夜,我坐在自家的陽(yáng)臺(tái)上看小城絢爛的煙花打破夜的寂靜,然后渲染了整片天,開(kāi)出了一朵朵的繁華。這個(gè)夜晚,歡笑聲充斥著整片天空,而我的內(nèi)心卻被無(wú)奈占據(jù)?;叵胧湃サ?0__,我還有太多的話來(lái)不及說(shuō),還有太多的事來(lái)不及做,而時(shí)間卻毫不留情的搶在我的前頭。不由地腦袋靠在玻璃窗上,呆呆地想著:“什么時(shí)候我能夠再長(zhǎng)大一次?”
“滴答……滴答……”時(shí)鐘聲在空蕩蕩的房子里顯得格外明亮,像是在向我們炫耀它的勝利。人們習(xí)慣把那些逝去的東西叫做成長(zhǎng),因?yàn)槌砷L(zhǎng)其實(shí)就是跨過(guò)一道道坎的過(guò)程,我們漸漸地在這個(gè)過(guò)程中長(zhǎng)大了。
時(shí)光如水,悄然逝去。歲月如土,隨風(fēng)而去。成長(zhǎng),就是“六一”變成了“五四”。
那些少時(shí)的風(fēng)景就讓它默默地埋藏在一頁(yè)頁(yè)發(fā)黃的扉頁(yè)中,成為美好的回憶。
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六一兒童節(jié)的前一天,雖然太陽(yáng)公公不太配合,漫天烏云密布,但我們的心情并沒(méi)有因此而沮喪,仍是充滿期待,充滿歡喜。
下午,我懷著興奮的心情走進(jìn)學(xué)校,因?yàn)楹屠蠋煘槲覀儼才帕藨c祝六一的活動(dòng)。我邁進(jìn)教室,熱鬧的氣氛迎面而來(lái):有的同學(xué)忙著布置教室,有的同學(xué)忙著準(zhǔn)備活動(dòng),還有的同學(xué)拿著打好的氣球瞎鬧……大家各忙各的,準(zhǔn)備一會(huì)兒來(lái)歡慶自己的節(jié)日。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待,“上情下達(dá)”的活動(dòng)終于開(kāi)始了!同學(xué)們興奮極了,一個(gè)個(gè)躍躍欲試,恨不得馬上就到臺(tái)上來(lái)參與活動(dòng)???,該胡晉旗小組了。胡晉旗從眾多紙條中,抽出一張,一本正經(jīng)地念到:“課本詞語(yǔ),3號(hào)”,一邊說(shuō)一邊表演了起來(lái):只見(jiàn)胡晉旗同學(xué)將手抬齊至額頭,把眼睛鼓得圓圓的,盯著劉可欣,就像是《西游記》中的孫悟空似的。臺(tái)下的同學(xué)們專心致志地看著,瞧見(jiàn)胡晉旗的這副模樣,發(fā)出“咯咯”的笑聲,大家笑得前仰后合。看著胡晉旗的這副模樣,劉可欣可是不解了:他到底在干啥呢?劉可欣十分無(wú)奈地向后轉(zhuǎn)了過(guò)去,向后頭的同學(xué)比了比剛才胡晉旗的動(dòng)作,身體也隨之?dāng)[動(dòng),下一位同學(xué)再傳遞給石博文,石博文可真是“丈二和尚——摸不著頭腦”呀,這個(gè)……大家都為他捏了一把汗,在心中為他暗暗加油。“眺望?!薄按_定你的答案了嗎?”“確定。”石博文顯然底氣不足。當(dāng)白板上出示正確答案時(shí),所有人都“大跌眼鏡”,不由得張大了嘴巴——竟然是“凝視”。石博文更是莫名其妙了:這怎么成了“凝視”呢。我連忙解釋道:“剛才胡晉旗的表演還是不錯(cuò)的,眼睛認(rèn)真地盯著劉可欣同學(xué),也就是‘凝視’,但到了劉可欣同學(xué)那意思就變了,‘凝視’是定定地看。而不是搖來(lái)?yè)u去。”知道了失敗的原因,四人又回到了座位上,之后,終于獲得了鼓勵(lì)獎(jiǎng)品。也露出了開(kāi)心的笑顏。
歡樂(lè)的時(shí)光是短暫的,不一會(huì)兒,活動(dòng)結(jié)束了。不論是拿到獎(jiǎng)品的同學(xué),還是沒(méi)有拿到獎(jiǎng)品的同學(xué),臉上都露出了快樂(lè)的笑容,上面寫(xiě)滿了歡喜。真希望下一次六一快些來(lái)到,我們?cè)俟餐瑲g樂(lè)。
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今天是星期五,下午學(xué)校組織我們?cè)诎嗬锩媾e行慶“六一”游園活動(dòng)!
中午我就和好幾位同學(xué)提前在2點(diǎn)鐘到校,大家齊心協(xié)力先把桌子搬出去,然后把凳子沿著墻先放好,空出位子來(lái)讓大家做游戲。
2時(shí)30分,游園活動(dòng)開(kāi)始了,主持人分別是張丹縈、梁玉雅、鐘斯斯、翁秀姍和何駿龍。第一個(gè)游戲是用一個(gè)乒乓球放在一個(gè)球拍上,然后按照主持人畫(huà)的線條走,走到終點(diǎn)球不掉下來(lái)就可以換一張獎(jiǎng)票,我第一次去玩的時(shí)候因?yàn)樾那楹镁o張,所以走到一半乒乓球就掉下來(lái)了就沒(méi)有得到獎(jiǎng)票。后來(lái)有好多同學(xué)也是“半途而廢”,只好垂頭喪氣地坐回了座位上;接著就是第二個(gè)游戲了,第二個(gè)游戲是吹蠟燭的游戲,規(guī)則是:一次性能吹滅4支蠟燭以上的,就可以拿一張獎(jiǎng)票。輪到我了,我一口氣吹了6支蠟燭,所以輕而易舉拿到了一張獎(jiǎng)票。第三關(guān)是“擊鼓傳花”的游戲,游戲規(guī)則是拿一束小花,先是由程老師開(kāi)頭傳,然后就快速的傳給另外一個(gè)人,一直傳下去,鼓停下來(lái)時(shí),那支花在誰(shuí)手上,誰(shuí)就要在中間跳一段舞。我只好默默地希望千萬(wàn)不要傳到我,果然,被傳到的是黃怡婷,而且兩次都傳到她,她只好很不甘愿的跳了一下;第四關(guān)的是踩氣球,規(guī)則是:在一分鐘時(shí)間內(nèi)能踩到多少個(gè)氣球就獎(jiǎng)多少個(gè)獎(jiǎng)票。我勇敢地上了臺(tái),我快速地將一個(gè)個(gè)氣球踩破,我總共踩破了4個(gè)氣球,得到了4個(gè)獎(jiǎng)票,收獲真不小??!緊接著是第五個(gè)游戲,是“兩人四腳”的游戲,規(guī)則是:先把兩個(gè)人的一個(gè)右腳和一個(gè)左腳綁住,然后再一起走到終點(diǎn)到回來(lái),每局每人獎(jiǎng)一張獎(jiǎng)票,我和黃博宇一起,一會(huì)工夫就搞定了,得到了獎(jiǎng)品?;顒?dòng)結(jié)束后,老師為我們大家都發(fā)了一本記事本和一支圓珠筆,然后大家又拿著獲得的獎(jiǎng)票兌換了獎(jiǎng)品。
這次慶“六一”游園活動(dòng)雖然場(chǎng)地不大,我得到的獎(jiǎng)品也雖然不多,但意義重大,充分表明了學(xué)校和老師對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù);整個(gè)活動(dòng)非常有紀(jì)念價(jià)值,內(nèi)容十分豐富,既有發(fā)揮個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)能力的項(xiàng)目又有表現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的項(xiàng)目,今天我們玩得很開(kāi)心,拿著老師發(fā)給的獎(jiǎng)品,內(nèi)心十分愉快!同時(shí),我要祝愿天下的小朋友兒童節(jié)快樂(lè)!
與兒童節(jié)相關(guān)的六年級(jí)優(yōu)秀話題作文5
盼望已久的“六一”兒童節(jié)到了,這一天,校園里人山人海,熱鬧非凡,我們?nèi)熒技性诓賵?chǎng)上,周圍彩旗飄揚(yáng),花草樹(shù)木都好像也在開(kāi)熱鬧的盛會(huì),我們都很高興,這是因?yàn)槲覀儗W(xué)校要舉行游園活動(dòng)。
隨著音樂(lè)響起,“六一”兒童節(jié)活動(dòng)——游園活動(dòng)開(kāi)始了,大家拿著自己的票飛快地奔向?qū)W校的各個(gè)教室,尋找自己喜歡的游戲,換糖果吃。當(dāng)然我也不例外立馬淹沒(méi)在那濟(jì)濟(jì)的人群當(dāng)中了,尋找好玩的游戲,我們東看看,西瞧瞧,還是不知道哪個(gè)游戲好!
我突然想到了以前玩過(guò)貼鼻子游戲,那時(shí)候,我被逗得前俯后仰,我真想再次重溫那種感覺(jué)。我看了看游戲的匯總,發(fā)現(xiàn)五年級(jí)一個(gè)班有貼鼻子的游戲,我就過(guò)去了。當(dāng)我跑到門口時(shí),發(fā)現(xiàn)門口排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍。我也來(lái)不及多想就排進(jìn)了隊(duì)伍中,不時(shí)從教室里傳出一陣陣笑聲,我把頭探進(jìn)教室一看,原來(lái)啊!這位有個(gè)同學(xué)把鼻子貼到了額頭上,逗得大家都笑了。好不容易到我了,我被人轉(zhuǎn)得頭昏眼花,像喝了酒的醉漢歪歪扭扭,頭上感覺(jué)有好都星星。我也沒(méi)辦法只能憑著感覺(jué)向前走,我走得慢吞吞的,我很著急就立馬沖上去,結(jié)果心急吃不了熱豆腐把鼻子貼在眼睛下面了,惹得大伙都笑了。我不好意思地垂頭喪氣地離開(kāi)了。
好玩的節(jié)目并不止這一些,還有打保齡球,吹乒乓球,瞎子打鼓猜字謎,填寫(xiě)歇后語(yǔ),真是豐富多彩、各式各樣啊!
“六一”兒童節(jié)——游園活動(dòng),在歡呼聲和歡笑聲中結(jié)束了,這個(gè)“六一”兒童節(jié)令我終生難忘,這真是個(gè)愉快的兒童節(jié)。
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