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我的六一兒童節(jié)六年級(jí)學(xué)生滿分作文

時(shí)間: 邱妹0 分享

今日,是六一兒童節(jié),是全國(guó)兒童的節(jié)日,在這一天會(huì)有很多小朋友,小學(xué)生都會(huì)實(shí)現(xiàn)自己想玩的心愿,下面是小編給大家整理的我的六一兒童節(jié)六年級(jí)學(xué)生滿分作文_我的六一兒童節(jié)作文五篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的六一兒童節(jié)作文

我的六一兒童節(jié)作文篇一:

“六一”那天傍晚,我收到了一份禮物。這是媽媽送給我的第一份禮物(以前媽媽總是給我買新的衣服),我想也是媽媽在“六一”節(jié)送給我的最后一份禮物了,因?yàn)槊髂辏易x初中了,我長(zhǎng)大了。

媽媽送給我的禮物是一個(gè)古里古怪的相框,說(shuō)實(shí)話,我第一眼看到的時(shí)候也不怎么喜歡,但是越看越有趣。

相框的樣子非??鋸?,創(chuàng)意十分的大膽。邊框并不像其它的相框一樣都是整整齊齊的,它是蜿蜒,曲曲折折的,涂上土黃色,刻畫幾條紋線,這個(gè)邊框形狀就有點(diǎn)像個(gè)山洞。嘿!不錯(cuò),邊框上還附著一只張牙舞爪的豹子正旋風(fēng)般從“洞”飛奔出來(lái)。土黃色的邊框如同山洞,再搭配一只豹子,這份禮物,這個(gè)相框就體現(xiàn)出一種森林歡快的氣息了。

框架的頂上,還有一行話:“六一快樂(lè)!”這是媽媽貼上去,這是媽媽在祝賀我,祝賀我“六一”快樂(lè)!“六一快樂(lè)!”我也祝賀我自己,我送給我的禮物是我的快活的笑。

今年的“六一”,仍然與往年那般有趣,往年的我是那么的天真,在心里埋下了歡樂(lè)的種子。今年,我把最快樂(lè)的故事記載,想快樂(lè)時(shí),翻出來(lái)一行一行地看,從一行一行中收獲高興!

我的六一兒童節(jié)作文篇二:

充滿歡樂(lè)的“六一”終于來(lái)臨了,這是屬于我們的節(jié)日。祝全世界的兒童健康成長(zhǎng),度過(guò)快樂(lè)的每一天!

有心事的朋友們,忘掉煩惱吧!讓今天只有透明的歡樂(lè),讓今天只有“甜”的愉悅!來(lái)吧,朋友,祝?!傲弧?,相聚“六一”!

一年有365天,有一百天是雙休日,還有100天時(shí)節(jié)假日,除去816小時(shí)你在吃飯,再減去3120小時(shí)你在午休、晚休。休假日和吃飯睡覺也許你很開心,但是你千萬(wàn)千萬(wàn)別告訴我,在剩下的一天——六一兒童節(jié)你會(huì)悶悶不樂(lè)。朋友,動(dòng)起來(lái)吧,let”sgo!

“六一”是孩子們的天堂,“六一“將令你心花怒放;“六一”是你的期望,“六一”你可以激情奔放,“六一”里你也可以享受天倫之樂(lè)??傊?,“六一”將令你無(wú)比激動(dòng),無(wú)比快樂(lè)!

在這個(gè)六一,我許下三個(gè)愿望:在我們的祖國(guó),還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒(méi)辦法上學(xué),我第一個(gè)愿望給他們,愿他們能早日重返校園;5、12地震奪去許多孩子的生命,愿他們?cè)谔焯靡灿小傲粌和?jié)”;我的第三個(gè)愿望給災(zāi)區(qū)的孩子,愿他們?cè)缛兆叱龅卣鸬年幱埃】悼鞓?lè)的生活!

我的六一兒童節(jié)作文篇三:

今年的六一聯(lián)歡,我的主打節(jié)目仍是邁克兒?杰克遜的經(jīng)典―“太空步”,在此之前,我就選好了music,并在家里看過(guò)了“太空步”的教學(xué)視頻,希望能在聯(lián)歡會(huì)大出風(fēng)采。

今天的聯(lián)歡會(huì)上,王子豪和李浩宇演的“憨豆”最搞笑,只見王子豪那張卡一直刷呀刷,

可得到地回復(fù)是﹕“反了,反了,還是反了……”,不知刷了多少次,才刷正了。王子豪往后退了幾步,向前走著。天有不測(cè)風(fēng)云,他剛到轉(zhuǎn)桿前,只聽“當(dāng)”的一聲,轉(zhuǎn)趕關(guān)了。王子豪身無(wú)分文,只好沖呀?jīng)_,他束手無(wú)策,只能從轉(zhuǎn)桿下鉆過(guò)去。

該我這個(gè)街舞王出廠了,只聽music一響,我就知道英樂(lè)有些不對(duì)勁,算了將計(jì)就計(jì)吧!我先往后滑了幾步,再用三個(gè)連續(xù)空中旋轉(zhuǎn)360°,跳原點(diǎn)后,腰向后彎曲。可是,好景不長(zhǎng),歌才到一半,我就已經(jīng)頭昏眼花,趕快做了幾個(gè)典型的動(dòng)作,好不容易才弄完了。暈死我了,像位喝醉酒的大汗一樣搖搖晃晃地回到了座位上。

六一聯(lián)歡會(huì)可熱鬧了,看電腦的、玩手機(jī)的、玩撲克牌的……幾乎忘記了這里是教室。

六一聯(lián)歡會(huì)在歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了。

我的六一兒童節(jié)作文篇四:

今天是六一兒童節(jié),一進(jìn)校門,展現(xiàn)在眼前的是兩條巨幅,出校門時(shí),鑼鼓喧天,彩旗飄揚(yáng),各班喊著響亮的口號(hào),迎接六一的到來(lái)。

到了操場(chǎng),只見高高的主席臺(tái)上坐著主持人、校領(lǐng)導(dǎo)和市領(lǐng)導(dǎo)。后面是一幅巨大的條幅,上面寫著“托起明天的太陽(yáng)”校長(zhǎng)市長(zhǎng)分別講了話后,我們興高采烈地坐在各自的座位上。

接下來(lái),該表演節(jié)目了。有《開門紅》、《桃花朵朵開》、《天竺小女孩》……我覺得演得最好的是我們班的《天竺小女孩》隨著優(yōu)美的舞蹈,女同學(xué)們旋轉(zhuǎn)起來(lái),像一把把花傘。節(jié)目豐富多彩,操場(chǎng)上還有許多家長(zhǎng),人如海,歌如潮,熱鬧非凡,洋溢著快樂(lè)的氣氛。同學(xué)們開心極了。

“六一”的太陽(yáng)紅紅的,“六一”的花兒艷艷的,“六一”的歌聲脆脆的,我們像花兒一樣在祖國(guó)的懷抱里成長(zhǎng)。我們?cè)跉g歌笑語(yǔ)中度過(guò)了“六一”。

今年的“六一”過(guò)得真開心。

我的六一兒童節(jié)作文篇五:

睜開惺忪的睡眼,迎來(lái)了期盼已久的日子:“六一國(guó)際兒童節(jié)”。記得老師交代今天照常上課,這個(gè)屬于我們的節(jié)日會(huì)過(guò)的怎樣呢?

整個(gè)上午都是“沉悶”的課,難道這個(gè)“六一”就這樣郁悶?就在臨下課的時(shí)候,班主任終于帶來(lái)了好消息:為慶?!傲弧保挛绱蠹?guī)Ш米约合虢粨Q的書,第三節(jié)課舉行買書、賣書和換書活動(dòng)。這個(gè)消息就像在夏日午后沉寂的池塘投入了一塊石頭,同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍起來(lái)。

中午,我挑了兩本自己看得比較熟的書。下午第三節(jié)課,活動(dòng)開始了,同學(xué)們紛紛拿出自己帶來(lái)的書,熱情地向同學(xué)介紹起來(lái),霎時(shí),教室里一片叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲,活動(dòng)進(jìn)行得熱火朝天。同學(xué)們買的買、賣的賣、換的換,大多數(shù)同學(xué)都推銷出了自己的書,又得到了自己喜歡的書。我也交換來(lái)兩本不錯(cuò)的書?;顒?dòng)結(jié)束時(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡天喜地而歸。

我覺得這樣的活動(dòng)不但讓我們多了個(gè)獲得知識(shí)的機(jī)會(huì),也讓我們體驗(yàn)了生活——這個(gè)“六一”也快樂(lè)!

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