描寫(xiě)傾聽(tīng)伴我成長(zhǎng)的初中作文
傾聽(tīng)，用雙耳引來(lái)活水，洗濯我們的心靈;傾聽(tīng)，打開(kāi)心門(mén)，迎接清新的空氣，充實(shí)我們的精神世界，傾聽(tīng)，是與另一世界的接軌;傾聽(tīng)，是用心去感受另一靈魂的炙熱;傾聽(tīng)，是拉近與另一個(gè)人之間的距離。那么接下來(lái)給大家分享一些關(guān)于描寫(xiě)傾聽(tīng)伴我成長(zhǎng)的初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)傾聽(tīng)伴我成長(zhǎng)的初中作文1
休息的日子，我總愛(ài)素面朝天，選個(gè)最舒適的姿態(tài)，穿最舒服的衣服，就那么靜靜的靠在陽(yáng)臺(tái)上聽(tīng)歌。一杯淡淡的綠茶，一份安靜的心，一縷淡淡的發(fā)自?xún)?nèi)心的柔情。足以讓我沉醉其中，忘乎所以，置身在音樂(lè)的感動(dòng)悲傷喜樂(lè)間。
一首接一首，音符在無(wú)定的空氣中飄蕩，每一首歌，背后都連帶著一個(gè)故事，或完美，或凄美。就這樣在不同的唱腔中，不一樣的感受下深深感動(dòng)著我。仿佛口中那縷綠茶都有神氣的靈性，在舌間纏繞回味。靜靜的聆聽(tīng)著，哪些被遺忘的事與物，人與情就慢慢的在腦中蔓延開(kāi)來(lái)……什么是悲，什么是喜呢?人生也不過(guò)就是那一首首簡(jiǎn)短的歌曲。有些傷感，有絲柔情，有些寂寞，有些……仿佛都在聆聽(tīng)中多一份領(lǐng)悟感知。
常常有人問(wèn)我，喜歡誰(shuí)的歌。我說(shuō)，不清楚，誰(shuí)唱的，流行的，我一概不管，就在那一瞬間，能深深觸動(dòng)我內(nèi)心那根弦。能打動(dòng)我的就是最美的最動(dòng)聽(tīng)的歌。幾年前的一個(gè)早上，在公交車(chē)上碰到一對(duì)在工交車(chē)上賣(mài)唱的夫婦，外表很平凡，當(dāng)男人撥動(dòng)響吉它，與女人深深的對(duì)視，女人微笑著唱歌，那刻像聽(tīng)到天瀨之音，就那一瞬間，心被塞的滿滿的。有些突來(lái)的感動(dòng)。女人唱完之后，男人遞上水，很是默契。走到我面前時(shí)，我很是真誠(chéng)的遞過(guò)十元，對(duì)女人說(shuō)聲：“唱的真好聽(tīng)，真的?！?/p>
那一瞬間，我看到女人眼中的感動(dòng)，竟然讓我有些鼻子酸酸的。許多年過(guò)去，但我常常都會(huì)回憶起那段畫(huà)面，當(dāng)時(shí)給我的震撼真的太大，不知道是為他們的恩愛(ài)所感動(dòng)，還是為她能在那種環(huán)境下能發(fā)自?xún)?nèi)心的歌唱而感動(dòng)。
也就是那時(shí)候我愛(ài)上韓紅的歌，清楚記得女人唱的是韓紅的“天路”。那段時(shí)間我瘋狂的愛(ài)上這首天路，愛(ài)上它的真情表露。有那么一天，突然聽(tīng)到某家店中放的王若琳的歌，一下被她征服，低沉的嗓音，發(fā)自?xún)?nèi)心的吶喊，好像心中某個(gè)心弦被撥動(dòng)。也是這樣反反復(fù)復(fù)的聽(tīng)，常常忘卻周遭。
一首好歌，一個(gè)認(rèn)真唱歌的人，一瞬間的陶然，一個(gè)用心聆聽(tīng)的人，一份安靜的心，一縷縷情愁心香，多美的花面。歌悠然，茶已冷，腦海浮出一行字來(lái)：“用心去聽(tīng)，即為美麗。”
描寫(xiě)傾聽(tīng)伴我成長(zhǎng)的初中作文2
在每天放學(xué)回家的路上，我總會(huì)看見(jiàn)一個(gè)背著書(shū)包的男孩，大概歲的樣子，黑黑的臉，厚厚的嘴唇，潔白的牙齒。他站在路旁和每一個(gè)過(guò)往的行人打著招呼，不停地叫著“叔叔好，阿姨好”，別人告訴我這是個(gè)弱智男孩。平時(shí)匆匆忙忙，再加上這個(gè)男孩是個(gè)弱智，故而我從來(lái)沒(méi)有和他說(shuō)過(guò)話。這天中午，太陽(yáng)出奇的好，因?yàn)橄挛绶偶伲晕倚那橛淇斓刈咴陉?yáng)光下。
那個(gè)背著書(shū)包的男孩仍像往常一樣站在路邊，伸著脖子叫“叔叔好，阿姨好”，我走到他面前，在他叫“姐姐好”的時(shí)候，我對(duì)他笑了，然后繼續(xù)往前走。沒(méi)走幾步，我身后傳來(lái)一個(gè)怯怯的聲音：“姐姐，我……我能和你說(shuō)話嗎?”我過(guò)身，用心地看了他一眼，就在那一剎那，我看到了他眼睛里分明流露出一種渴望，還泛著點(diǎn)點(diǎn)淚光。我沖他點(diǎn)點(diǎn)頭，他立刻興奮起來(lái)，大大的眼睛里閃著幸福的淚光。
“姐姐，你真——好，從來(lái)沒(méi)人——和我說(shuō)話，我只和——只和狗說(shuō)過(guò)話?！甭?tīng)著他不太流利的話，我心里有點(diǎn)不是滋味。我笑著問(wèn)他：“你上幾年級(jí)了?”“三年級(jí)?！毖刂诵械溃∧泻⒁贿呑咭贿呎f(shuō)著他的學(xué)校、他的老師、他的同學(xué)，還有他的小狗。他告訴我他最喜歡上勞動(dòng)課，因?yàn)閯趧?dòng)課上他可以給每個(gè)同學(xué)幫忙，他覺(jué)得自己很了不起，會(huì)干很多別人不會(huì)干的活。說(shuō)這話時(shí)，小男孩臉上洋溢著自豪的微笑，而我的心卻像被針扎了一樣生疼生疼的。
我隨了那小男孩慢慢走著，微笑著聽(tīng)他說(shuō)著含糊不清的話。他的話雜亂無(wú)章，也許是他太想把一切都告訴我，有時(shí)我根本就聽(tīng)不清他到底說(shuō)的是什么，但我一直在微笑。走到拐彎處，我對(duì)他說(shuō)：“姐姐要回家了，你也回家去好嗎?”小男孩依依不舍地看著我，然后點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“姐姐再見(jiàn)!”我站在路口，看著他背著書(shū)包一蹦一跳地走遠(yuǎn)。抬頭看看天，天，很藍(lán)，云，很白，陽(yáng)光，很燦爛。
這世上的每一個(gè)人也許都曾被孤立過(guò)，都體會(huì)過(guò)孤獨(dú)的滋味，在孤獨(dú)的日子里，也總是渴望傾訴與交流。那么朋友，當(dāng)我們面對(duì)一雙渴求的眼睛時(shí)，能否放緩我們的腳步，傾聽(tīng)他人心靈的述說(shuō)呢?
描寫(xiě)傾聽(tīng)伴我成長(zhǎng)的初中作文3
仔細(xì)聆聽(tīng)自然的心聲，它在哀嚎。
它有一個(gè)又一個(gè)很美很美的夢(mèng)，只是夢(mèng)。
小河之夢(mèng)，褪去渾濁的外衣，換上嶄新的羽翼，可以無(wú)憂無(wú)慮的歌唱徘徊。不再成為天然的垃圾桶，并非是它不想為人們服務(wù)，實(shí)在是以它的殘年余力再也承受不太多的污穢，它那殘損的胃再也經(jīng)不住任何負(fù)擔(dān)。希望有一天，堤上繁花如錦障，孩童盡在水中樂(lè)，用叮咚的音符奏響生命的樂(lè)章。
海洋之夢(mèng)，永遠(yuǎn)是蔚藍(lán)的世界，是生命的孕育地，沙灘沙鷗成對(duì)岸邊徘徊。海面海鷗成群嬉戲追逐。海下成群結(jié)隊(duì)的海洋生物共同演繹著生命的樂(lè)章。不再有買(mǎi)賣(mài)，不再有殺生。它一直不曾懂得，為何同時(shí)大自然創(chuàng)造的生物，卻又自相殘殺，上演著一幕幕血腥的生意，為何，人與動(dòng)物不可以和平相處?
森林之夢(mèng)，永遠(yuǎn)是群鳥(niǎo)的天堂，是動(dòng)物的樂(lè)園。永遠(yuǎn)屹立在地球的個(gè)個(gè)角，它期盼的不多，活著而已，活著為人們的生命努力。用最珍貴的綠貢獻(xiàn)出生命的顏色。它也不曾懂得，自己無(wú)私的燃燒著生命，換來(lái)的卻是道道利益的眼神，得到的只是一聲聲巨響后倒地而死。為什么同是大自然的兒女，人們卻連生的空間都不給自己?
百鳥(niǎo)之夢(mèng)，家園，家園，親愛(ài)的家園，你看，那是它們的家，可是，僅僅一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，那變成什么?變成顆顆樹(shù)樁啊。它們希望有一片茂密的森林，僅僅一片而已。它們也不懂，同是宇宙的生物，為什么失去家園，亦或是生命。為什么同是大自然智慧的結(jié)晶，它們卻要流離失所，卻要倒在陣陣的槍聲中呢?
天空之夢(mèng)，永遠(yuǎn)是白云悠揚(yáng)，百鳥(niǎo)的樂(lè)園，你看，現(xiàn)在的它早已是灰頭土臉，根根大大的煙囪升起，道道黑煙籠罩在它的心頭，亦籠罩在人們的心頭，它多么渴望有一天那里是一片凈土，一片心靈的凈土。
動(dòng)物之夢(mèng)，聽(tīng)，偷獵者的槍聲還在不時(shí)作響，看，一只只鮮活的生命瞬間消失。而這一起又一起的悲劇的制造者正是人啊!生活在同一個(gè)地球的人啊!為什么?為什么。他們多么希望，有一天不在有殺戮，不在有滅亡。
看看吧，聽(tīng)聽(tīng)吧，大自然在哀嚎，救救我們的家園，救救我們的“母親”。
這一切的一切，都是它的心聲，都是它心靈深處的夢(mèng)。
相信不久的將來(lái)，這不在是夢(mèng)。好嗎?
描寫(xiě)傾聽(tīng)伴我成長(zhǎng)的初中作文4
青春年少，是否傾聽(tīng)過(guò)那北海道櫻花的浪漫，是否傾聽(tīng)過(guò)那晶瑩剔透的露珠悄悄地滋潤(rùn)著清晨。
如音樂(lè)般的美妙，就藏在那親近我們的大自然中。傾聽(tīng)我們匆匆的歲月里，有夢(mèng)，有愛(ài)，有歌。只要靜下心來(lái)，用明亮的心靈聆聽(tīng)，藍(lán)天會(huì)更藍(lán)，大地會(huì)更美，人生會(huì)更幸福。
用心傾聽(tīng)吧，聽(tīng)世界的聲。有的聲音，是生命的吟誦，是生命的載體，是生命中的你未曾輕聽(tīng)過(guò)的。你是否傾聽(tīng)過(guò)月色下的鳥(niǎo)語(yǔ)?你是否傾聽(tīng)過(guò)秋風(fēng)中落葉寫(xiě)的詩(shī)篇?你是否傾聽(tīng)過(guò)大海上浪花編織的理想?你是否傾聽(tīng)過(guò)那草原上的無(wú)邊無(wú)際?你又是否傾聽(tīng)過(guò)花的灼灼綻放與無(wú)聲的飄零?
傾聽(tīng)，那蝴蝶紛飛，魚(yú)兒讀月，蠶蜂吐絲，螞蟻搬家;傾聽(tīng)，那好風(fēng)，那好雨，那雪花，那流水，那流進(jìn)心中的滋潤(rùn)。
還有一種更美的傾聽(tīng)。我們傾聽(tīng)過(guò)關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑的人性之美;我們傾聽(tīng)過(guò)花自飄零，水自流，一種相思，兩處閑愁的凄涼;我們傾聽(tīng)過(guò)縱有千古，橫有八荒，前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)的壯志;我們傾聽(tīng)過(guò)大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物的豪邁以及數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝的情懷。
傾聽(tīng)，我們聽(tīng)到了黃河的怒吼，我們聽(tīng)到了八國(guó)聯(lián)軍的囂張，我們聽(tīng)到了鴉片的炮火，我們聽(tīng)到了南京大屠殺的警鐘，但我們更是聽(tīng)到了，不忘國(guó)恥，強(qiáng)我中華，這樣自強(qiáng)不息的吶喊。
傾聽(tīng)，有一種傾聽(tīng)，那是用愛(ài)去傾聽(tīng)暖，用暖去傾聽(tīng)愛(ài)。你聽(tīng)到了，那母愛(ài)，那父愛(ài)，那愛(ài)是清晨的一杯熱牛奶，那愛(ài)是寒冬里牽你上學(xué)的手。那愛(ài)是默默注視你的眼光，那愛(ài)無(wú)怨無(wú)悔，那愛(ài)不圖回報(bào)，你聽(tīng)到了嗎?
朋友，讓我們縱情地傾聽(tīng)，讓我們靜靜的傾聽(tīng)。傾聽(tīng)我們周?chē)囊磺校瑑A聽(tīng)我們豐富多彩的生活，傾聽(tīng)我們祖國(guó)的大好河山，傾聽(tīng)我們整個(gè)世界的歷史蹤跡。不忘感嘆祖，國(guó)真美，世界真精彩。
待時(shí)光正好，我愿傾聽(tīng)世界，傾聽(tīng)美好……
描寫(xiě)傾聽(tīng)伴我成長(zhǎng)的初中作文5
從小我就喜歡傾聽(tīng)。坐在草叢中，靜悄悄地聽(tīng)風(fēng)的聲音、雨的聲音，再聽(tīng)一聽(tīng)流水的聲音。傾聽(tīng)是一種心靈的愉悅。
聽(tīng)!春風(fēng)在耳畔輕柔拂過(guò)，仿佛母親溫暖的手，撫摸著我的臉頰，輕聲講述著一個(gè)春天的故事。我情不自禁地拿起風(fēng)箏，在草叢中跟隨春風(fēng)的腳步，將夢(mèng)想放飛。
聽(tīng)!春雨悄悄地落入人間，滑過(guò)我的耳畔，柔柔的，像一首無(wú)聲的樂(lè)曲，滋潤(rùn)著我的心田。落在大地上，使綠芽調(diào)皮地冒出頭來(lái)。
聽(tīng)!春天的花兒，努力綻放著一張張燦爛的笑臉，我仿佛聽(tīng)到它們歡樂(lè)地笑聲，一縷縷芬芳彌漫在我的心田。讓我沉醉在春天生機(jī)盎然的圖畫(huà)中，向往美好的明天。
聽(tīng)!夏風(fēng)一陣陣向茂密的樹(shù)林撲來(lái)，拂在耳邊，沒(méi)有一絲涼意。仿佛一陣陣熱風(fēng)在耳邊唱起了無(wú)奈、憂怨的歌。小朋友們躲在樹(shù)蔭下乘涼玩著游戲，卻也令人陶醉于夏日熱鬧的田野里流連忘返。
聽(tīng)!夏雨噼噼啪啪地敲打著窗欞，像打擊樂(lè)一樣，使人的心情頓時(shí)變得愉悅，隨之激昂，清爽而令人陶醉。夏雨滋潤(rùn)著干涸的莊稼，使大地變得蔥郁旺盛。
聽(tīng)!夏天的花兒熱烈奔放，一朵朵綻放的聲音，讓世界變得五彩繽紛，令人心曠神怡，我的心靈也被染上多彩的顏色，
聽(tīng)!涼爽的秋風(fēng)像莊稼走來(lái)，“沙沙沙，沙沙沙”在耳邊唱起了豐收的歌兒，好像在催促農(nóng)民伯伯收割稻谷。人們臉龐綻放著豐收的喜悅，歡聲笑語(yǔ)都被風(fēng)兒傳到四面八方。
聽(tīng)!秋天，花朵在漸漸的凋零，花瓣一片片落在地上，好像人間經(jīng)歷的一場(chǎng)花雨。這一片片花瓣，飄落在心間，呢喃在耳畔。吟唱著一首落花如雨的歌。只有菊花還在頑強(qiáng)地綻放，給秋天染上別樣的色彩。我喜歡聽(tīng)花開(kāi)花落的聲音，你聽(tīng)過(guò)嗎，我聽(tīng)過(guò)。
聽(tīng)，寒風(fēng)刺骨冬風(fēng)，正在向大地卷來(lái)，在耳畔邊不停地呼嘯著，似乎在告訴我：“冬天來(lái)了!記得添加衣物哦!”天空中飄落著潔白的雪花，在風(fēng)兒的伴奏下翩翩起舞。
我喜歡傾聽(tīng)，傾聽(tīng)是一種美，也是一種享受。
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