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尊重是一種美德的九年級作文

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尊重如黑夜里的星星,給了貧窮的人們希望,實際上尊重別人就是尊重自己,生活中所有人都是平等的,所以你對他人禮貌尊重,也會在他人心中留下美好的印象,而且他人也會亦如你對待他們一般,用尊重的心來對待你。這里給大家分享一些關于尊重是一種美德的九年級作文,供大家學習。

尊重是一種美德的九年級作文1

一個人的美麗,不僅僅只是看重外表的嬌妍美麗,內(nèi)心的品質(zhì)美麗也同樣應該受到重視。而我自己本人,也就是在那個午后,學會了尊重,提升了自己的內(nèi)心美麗。

那是在周末的一個尋常午后,細碎的陽光穿過綠葉,斑斑駁駁地撒下來。我漫步在人行道上,來到了前日與好友們約好的地點處等待。

我站在一棵茂盛大樹的涼陰下,旁邊的不遠處有一個瘸著一條腿的老年人在乞討。我只看了一眼就迅速移開目光,心里有些厭惡。平心而論,我從心里十分不喜歡這些人的這種行為。并不是因為他們身體殘廢,而是我覺得即使是瘸了一條腿,少一只胳膊也同樣可以去勞動。一樣可以憑借著自己的汗水來維持生計,而不是像這樣坐在大街上以乞討為生,茍延殘喘著勉強生活。因為我到的比較早,好友們都還沒有來。我就一直站在那里,百無聊賴地冷眼看著那個殘疾人。

過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)路過的人們大概心里想的和我一樣。他們大多是匆匆而過,極少數(shù)的人會給予施舍,但也只是把錢隨意一擲,也不管有沒有扔進碗里,就立刻轉(zhuǎn)身離去,仿佛會沾染上瘟疫一般。我覺得這是人之常情,在自然不過了,依然在樹蔭下旁觀,并沒有動作。

忽然,我嗅到了一陣淡雅如蘭的香氣。我看到一個清麗的身影徑直走向那名殘疾的老年人。那個面容姣好的女子彎腰將錢幣放進破碗中。沒有丟,沒有扔,只是輕輕地放在碗里。是的,放,我旁觀了這么久,卻只有她是放進去的。她待了這么久,完全不怕那個人黝黑的雙手。

那名女子轉(zhuǎn)身裊裊娜娜地緩緩離去,那一刻間,我覺得自己先前的想法實在是可笑。每一個人都應該得到我們的尊重,你可以不喜歡他,甚至是發(fā)自內(nèi)心的厭惡他,但你一定要尊重他。

我信步上前,走到那名低著頭的乞討者面前。我拿出錢,彎腰放入碗里。老人抬起頭,混濁的眼睛看著我。我有些不好意思,不自然地移開目光。她對我說了一聲“謝謝?!蔽乙凰查g明白了尊重了意義,我也莞爾一笑,道了聲“不用謝?!?/p>

我同那名女子一樣,轉(zhuǎn)身離去。陽光傾瀉下來,前方的路一片燦爛明媚。

尊重,為我的美麗增添了一分色彩。

尊重,不是憐憫與施舍。而它只不過是雙方內(nèi)心平等的對話。

我想,我已經(jīng)懂得如何尊重。

尊重是一種美德的九年級作文2

讀了楊紅櫻阿姨的《能聞出孩子味的烏龜》這本著作后,我明白了:孩子也需要尊重。

該書寫在一個百年一遇的盛夏,一只刻著甲骨文的烏龜,不知道為什么闖進了笑貓的秘密山洞,它語重心長地對笑貓說:“只要生活在有孩子味的地方,心就永遠不會變老。”烏龜還馱著笑貓和老老鼠,一路聞著孩子味,從翠湖公園來到了馬小跳的家……

這本書道出了我們小孩子的心聲。文中描寫的“安琪兒的媽媽”和“杜真子的媽媽”,我們的身邊也有很多很多。

書中說的孩子味兒,是指我們小孩子的童心。烏龜說得不錯,只要你一直有童心,那你的心就不會隨著年齡一直衰老下去。可是,現(xiàn)在有童心的孩子越來越少了。為什么呢?因為有越來越多的家長像安琪兒的媽媽或杜真子的媽媽那樣,把孩子當成了木偶,想讓孩子干什么,孩子就必須得干什么,一點也不尊重孩子。就這樣,久而久之,這些孩子逐漸失去了童心,成為了名副其實的“小老頭”。

還記得剛開學時,有一天我在文具店里買本子,旁邊有一對母女也在挑選學習用品,那個小女孩從架子上抽出一本506格的稿紙,她媽媽不知道為什么,突然很大聲地罵她:“你才讀幾年級呀?現(xiàn)在就買這么大的.本子干嘛?”小女孩嚇了一大跳,她動了動嘴唇,似乎想反駁,可是又把話咽了下去。

小女孩把稿紙放回去,又拿起旁邊的包書套,這時她媽媽又湊了過來,繼續(xù)大聲罵:“買這種東西有什么用?浪費錢!”她的樣子好像是今天受了什么氣一樣,直把她女兒當成出氣筒,兇得不得了。小女孩只好又怯怯地把包書套放回去??戳诉@情景我不知道說什么好。唉,這位媽媽也許不知道,她的行為會使她的女兒不再天真活潑,不再靈動可愛,只會慢慢失去童心。因為她不尊重她的孩子!

很多家長都這樣,打著“愛”的旗號,理直氣壯地不尊重孩子,肆無忌憚地做各種傷害孩子的事情。比如天天逼孩子上輔導班、在公共場合責罵孩子、不許孩子看電視、不許孩子玩……我想對這樣的家長說:就是因為你們這樣做,才使得有童心的孩子越來越少。其實,孩子也需要尊重。

尊重是一種美德的九年級作文3

七八月份的雨總是來的很急,又下的很大。而去年夏天那一日的雨,在陰沉的烏云下,仿佛下的格外的大。來不及跑回家的我,只好在路邊的一個小亭子中躲雨。

亭子不大,避雨的人有很多,便顯得有些擁擠。我只好擠在一個小角落中,看著雨滴打在地上激起一陣陣霧氣。這時,在雷聲的遮掩下又有一個人進來避雨。這個人剛一走進亭子,周圍的人群立刻為她空出一片空間,我的身邊更擁擠了,我不由得好奇的從人群的空隙中向她望去,看見她的第一眼,我就明白了原因。

她身上橙色的工作服已經(jīng)半濕,顯得她的身材十分臃腫;盤起的黑色長發(fā)中夾雜著銀絲;滿面的皺紋更顯得她又老了幾分;粗糙的手中還拿著一個木制夾子和一個簡易的垃圾箱。這熟悉的裝扮很容易讓人猜出她的身份——清潔工。

在她周圍的人都有意的遠離了她,且都明顯或不明顯的露出幾分嫌棄。有個抱著小孩的婦人向后轉(zhuǎn)頭,硬是擠進了后面本就密密麻麻的人群,一個打扮新潮的年輕人聚在一起,邊聊天邊向她的方向瞥去,看見她沒有要接近自己,復又轉(zhuǎn)過身來。還有個西裝革履的中年人,隨意的把手中的塑料瓶往她的垃圾箱中一扔,發(fā)出“咣當”一聲。扔完后他還拍了拍手,似乎要拍掉什么臟東西。而她,一個人站在那里,在他眼里仿佛就是一個活動的垃圾箱。她身邊空出一圈空間,我好像看見有幾堵長滿青苔,墨綠發(fā)黑的墻在那里。將她與世隔絕,無人愿意靠近。

亭子外面的雨聲此時已微微歇了下來,她站在門口向外轉(zhuǎn)身。卻早有人急不可耐的向外奔去,蹭到她的衣角時還發(fā)出一聲驚呼:“呀!”那人回頭看了她一眼,用力的拍打著自己的衣服,眼底的嫌棄不可避免的流露出來。她似乎注意到了那樣的眼神,正往外邁的腳步一頓,卻緩緩低下頭去,步履有些蹣跚的向外走去。

我走到門口時,只看見她的背影在雨后未散的霧里。想起那些人剛剛的所作所為,我不由心生氣憤與疑惑:清潔工怎么了?清潔工就不是人了?就不該得到人們的尊重嗎?同樣以自己的汗水換取酬勞,怎么就她被別人孤立,被別人嫌棄呢?現(xiàn)在所謂有美好道德的社會,竟只是這樣的嗎?

我輕嘆:現(xiàn)在的社會上,現(xiàn)在的人心中,恐怕最缺的就是“尊重”了吧!若心無尊重,雨又怎會停呢?

尊重是一種美德的九年級作文4

風吹過原野,蒲公英乘風起航,去向遠方,他們的去向,把握住自己手中;風吹過天際,風箏離線而飛,去向遠方,他們的去向,掌握在自己手中。世間萬物,皆有自己的去向,自己的姿態(tài),也都自成一派。那么,又何必強加自己的意愿于其身,徒增懊惱呢?

還記得臺灣作家林清玄的文章《桃花心木》,短短的一篇文章,卻是講述了種樹的心得,更涉及到了為人。桃花心木的成長,自有它的定律,給樹澆水也是如此。澆的多了,根長期浸在水中,無法與空氣接觸,樹會死;澆的少了,樹的水分不夠,也會死;澆的勤了,樹會對人產(chǎn)生依賴,離了人便不能活;澆的次數(shù)少了,樹葉生長不好,只有不多、不少、時少、時勤、時不勤,模擬自熱的狀態(tài),樹才能在脫離人之后還欣欣以向榮。

糧食有自己生長的周期,揠苗助長只會一無所獲。自然之道,不可違背。樹木有自己生長的周期,只有斧開以時入山林,才可找到合適的木材。自然之道,需要遵循。

池中水動,魚來,魚兒是快樂。還是不快樂呢?子非魚,焉知魚之樂?這一句流傳千古的話,又驚醒多少妄圖猜測人的心意的人。同樣,孔老夫子也說過一句類似的話:子所不欲,勿施于人,的確是這樣的啊!萬物皆有他存在的道理,都有他生存的姿態(tài),為什么要橫加干涉呢?

濫挖樹木,做成精美的筆記本,做成一次性筷子,可知它想要的,或許只是在天空下的欣欣向榮。

挖走草皮,移植室內(nèi),做成屋子里的一部分。翌日被人欣賞,可知它想要的,或許只是在風中萋萋而搖揉。

采摘鮮花,插入花瓶中,可知它想要的,只是在水中自由游動。

尊重萬物皆有他自身的姿態(tài),有何必強加改變呢?

尊重是一種美德的九年級作文5

尊重如順風,吹起將要啟航的帆;尊重如明燈,照亮黑暗中摸索的路;尊重如暖陽驅(qū)散人心頭的寒冷;尊重如春雨,滋潤出希望的嫩芽;尊重如彩虹,其美麗讓人終生難忘。

尊重他人其實并不難,有時一個友好的眼神,一個善意的微笑,一句真誠的祝愿,都會在他人心中產(chǎn)生美好的印象,改變他人對你的看法,你就會收獲意想不到的喜悅,尊重他人,猶如與人玫瑰,手留余香。

我曾經(jīng)聽說過這樣一個故事:一個坐著輪椅的殘疾青年想沖過一道臺階,幾經(jīng)努力都沒有成功,正當他一籌莫展的時候,一位俏麗的姑娘從后面走來,殘疾青年的一切,姑娘都看在眼里,她從口袋里掏出一枚硬幣,順手一扔,硬幣剛好落在青年的輪椅下,她非常自然的走到青年旁邊說:“對不起,我的錢掉到你的輪椅下了。”說著就推起輪椅,那青年便穩(wěn)當?shù)纳狭四莻€臺階,姑娘說了聲“謝謝!”就撿起錢走了。這一切看起來那么自然的結(jié)束了,那姑娘給予青年的不是居高臨下的施舍與同情,而是一種尊嚴和幫助,施愛者與受愛者在人格上都是平等的。

是啊,尊重是人生的一個細節(jié),但細節(jié)亦人生,它彌補了我們的缺陷,歷練了我們脫俗的個性,塑造了我們高貴的靈魂,堆砌了我們生命中的一段段高度。

然而,任何人都不可能完美無缺,我們沒有理由以高山仰止的目光去審視別人,也沒有理由用不屑一顧的神情去嘲笑他人,一個真心懂得尊重他人的人,一定會贏得他人的尊重。

多少笑聲是喚起的,多少眼淚都是因為相互尊重而揩干的,尊重他人的港灣溫情脈脈,尊重他人的清風灌滿征帆。尊重他人不是感情的投資,它不需要股息和分紅。

所以,在國與國之間,因為有了尊重而交往,在人與人之間,因為有了尊重而合作,凡是都以尊重為先,比如:尊老愛幼,尊師重教……這些優(yōu)良的傳統(tǒng)在一代人又一代人手上交接。

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