有關(guān)學(xué)會(huì)了尊重的優(yōu)秀作文
尊重如同一滴枝頭上的露珠，它是如此晶瑩剔透。在這大千世界，彼此認(rèn)識(shí)似乎很難，但是，露珠雖小，但是可以折射陽(yáng)光，可以默默的奉獻(xiàn)一份尊重，一份陽(yáng)光，一份溫暖。下面是小編為大家整理的關(guān)于有關(guān)學(xué)會(huì)了尊重的優(yōu)秀作文，希望對(duì)你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
有關(guān)學(xué)會(huì)了尊重的優(yōu)秀作文1
歷史長(zhǎng)河，溝渠縱橫。幾多風(fēng)流人物，出境一身清苦。陳勝、吳廣為民請(qǐng)命，為萬(wàn)世太平，高舉義旗，誅殺暴秦。南陽(yáng)諸葛，躬耕隴廟，三顧茅廬，幫劉備平定天下。北宋名臣范希文，以天下為己任，有敢言之名，乃天地間第一流人物。然而，千古丹心，萬(wàn)世功名都源于卑微的出身。卑微也是美，異樣的美。
伐無(wú)道，誅暴秦。
陳勝、吳廣皆農(nóng)民出身，身世卑微，飽嘗民間疾苦，秦朝暴政，大興土木，更讓他們苦不堪言。正是這一樣一個(gè)滿懷異志奇想的志士仁人，說(shuō)出“燕雀安知鴻鵠之志哉!”的壯語(yǔ)豪言。秦王無(wú)道，皆以誅之。
義旗四起，四處仁人志士紛紛響應(yīng)。義軍所到之處，得萬(wàn)人擁護(hù)，勢(shì)如破竹，所向披靡。壯舉豪邁之后，誰(shuí)又知這場(chǎng)泣天地驚鬼神的義舉竟由兩個(gè)微不足道的人物領(lǐng)導(dǎo)的。
千古良相諸葛孔明。
一個(gè)在南陽(yáng)耕田勞作的隱士竟幫助皇叔平定天下。
劉備三顧茅廬，他已預(yù)料天下三分，出山之后，五月渡瀘，深入不毛，五次伐魏，六出祁山。最終病死于五丈原軍中，“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”，留下千古遺憾。他的一生雄功偉建：“收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點(diǎn)四十九盞明燈，一心酬三顧;顧西蜀，定蠻南，東和北拒，中軍，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻?！辈焕橹腥A之龍。
誰(shuí)雙知人稱(chēng)“運(yùn)籌帷幄，決非勝千里”的臥龍也曾躬耕隴畝。
卑微是平凡而樸實(shí)，博大而厚重。卑微中蘊(yùn)藏宏大的氣魄。清苦陳勝，千古景仰。躬耕諸葛，萬(wàn)世留芳。名臣希文，普天同贊。尊重卑微，只有現(xiàn)在的卑微，才能有以后的精深與博大。
有關(guān)學(xué)會(huì)了尊重的優(yōu)秀作文2
也許是大大咧咧，也許是年幼無(wú)知，也許其實(shí)，這樣那樣的也許，也不過(guò)是潛意識(shí)的借口。話一出口，一切都明白了，一切都知曉了，夢(mèng)一場(chǎng)，三生都清楚了。
那天，我懂得了尊重，期盼的成長(zhǎng)，也只是瞬間：
已然記不清時(shí)間了，那個(gè)春天的一日傍晚，我跟隨父母去他們朋友家作客。整個(gè)客廳里飄滿了勾人味蕾的香味，“滋滋”的炒菜聲悠久回蕩。轉(zhuǎn)眼間，一盤(pán)盤(pán)美味佳肴端上了桌。碧色的青菜，通紅的番茄，奶白的魚(yú)湯顏色的映襯，加上蔥花灑落其間，既美又使人垂涎欲滴。
開(kāi)筵了，我們手中的筷子在徘徊：“先吃哪個(gè)好呢?”我細(xì)細(xì)搜索著?！熬退?”腦中霎時(shí)擊中了色香味俱全的紅燒魚(yú)，控制著筷子，我“快、狠、準(zhǔn)”地夾住了一塊魚(yú)肉。白得綿長(zhǎng)，又不像雪。粘上一點(diǎn)兒稠稠的魚(yú)湯，魚(yú)肉像裹上了一件冬襖，我以閃電雷鳴之速，飛快地放入嘴中，仔細(xì)地咀嚼著，“好好”回味無(wú)窮，鮮香的味道在我嘴中上下跳躍，翻騰，那實(shí)在是美!“味道好極了!”掌勺趙阿姨聽(tīng)了，一臉的笑，宛若一朵雍容華貴的牡丹!我吃一塊，又來(lái)第二塊當(dāng)我吃到第四塊時(shí)，好像有那么一絲絲不盡如人意。“那是苦!”什么!苦!我在心中問(wèn)千百遍，在嘴中品千百遍，怎么也沒(méi)想到居然是苦!
“媽媽?zhuān)@個(gè)魚(yú)怎么有點(diǎn)苦?”破天荒了，一向隱忍，不茍言語(yǔ)的我居然大聲地叫了出來(lái)。要是現(xiàn)在，定是腸子都悔青了!我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看老爸，又看老媽?zhuān)麄兌夹α?。不過(guò)笑得不自然，有些尷尬!我簡(jiǎn)直是丈二的和尚，摸不著頭腦：明明有些苦，怎么笑呢?我又望向主人趙阿姨，她也笑了笑，看得出：那是苦笑!深邃的眸子讓人看到了她尷尬的內(nèi)心：魚(yú)膽恐怕破了!雖是童言無(wú)忌，可高朋滿座，賓客們都不說(shuō)話，之后的時(shí)辰，筵席間少了幾分歡快與愉悅。
驅(qū)車(chē)返家，父母有意無(wú)意地對(duì)我訴說(shuō)“尊重”這個(gè)詞。那應(yīng)該是我第一次聽(tīng)到，“尊重他人，換位思考?！备改钢?，語(yǔ)重心長(zhǎng)。肺腑之言，似懂，非懂，可我仍認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，類(lèi)似的事情就再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
時(shí)光已將曾經(jīng)舊夢(mèng)翻過(guò)，往事重提，也只是尷尬笑笑，曾經(jīng)的畫(huà)，鎖入匣子，只是，“尊重他人，換位思考”卻深深恪入了我腦中，銘記于心。
尊重他人，成為我永恒的做人標(biāo)尺!
有關(guān)學(xué)會(huì)了尊重的優(yōu)秀作文3
每個(gè)家庭都有自己不同的教育方式，當(dāng)然，還有自己不同的家風(fēng)寬容，善良，亦或是誠(chéng)實(shí)等。它們內(nèi)容不同，初衷卻是一致希望自己的孩子養(yǎng)成良好的品德?！}記
夜，漸漸深了下來(lái)，我獨(dú)自一人走在大街上，冷風(fēng)寒颼颼的，我不禁緊了緊身上的單衣。望著黑魆魆的四周，我開(kāi)始后悔與母親慪氣跑出來(lái)了。
事情追溯至一小時(shí)五十分前，一個(gè)初秋的傍晚，我在回家的路上望見(jiàn)了一只蝴蝶從眼前翩躚而過(guò)。它那美麗的黑色的翅膀扇動(dòng)著，不一會(huì)兒，停在了一旁的花上。“真好看?！蔽野迪?，不知是怎么想的，我躡手躡腳地走了過(guò)去，伸手把它輕輕的攏在了手心里。
回到家，我盯著那對(duì)小小的復(fù)眼，良久，竟被它盯得心里發(fā)毛，碰巧想起一本未看完的書(shū)，也就隨手把蝴蝶一拋，漫不經(jīng)心地?fù)哿藫凼?，就去了屋里?/p>
天色漸黑，母親忽然把我叫出屋外，我應(yīng)了一聲，跑了出去，忽然覺(jué)得腳下有什么軟乎乎的物體，抬腳一看，才發(fā)現(xiàn)地上赫然躺著那只黑色蝴蝶，渾身竟是濕漉漉的?！拔以谒桌锇l(fā)現(xiàn)的?！币?jiàn)我疑惑不解，母親開(kāi)口。蝴蝶在水缸里!我愕然。隨即又反應(yīng)過(guò)來(lái)我把它扔水缸里了!看著母親一反常態(tài)，板著面孔，這才發(fā)覺(jué)自己闖了大禍。母親是素來(lái)不喜歡我們?yōu)榱撕每?，好玩而去摘花或捉蝴蝶什么的?/p>
我當(dāng)時(shí)覺(jué)得是自己無(wú)意間把它拋擲水缸內(nèi)，所以開(kāi)口道：“這又不是我故意的，”頓了頓，又補(bǔ)充道，“一只蝴蝶，有什么大不了?”母親卻是像看犯罪分子一樣審視著我，緘默著。我受不了那死一般的沉寂，轉(zhuǎn)身跑開(kāi)了，母親也不理會(huì)，我更是一時(shí)沖動(dòng)，往人多的大路走去。這時(shí)候天色已暗了。
身邊原本多多少少也有些過(guò)路人，但后來(lái)，我漸走漸遠(yuǎn)，行人開(kāi)始稀少直至沒(méi)有。終于，我開(kāi)始害怕，轉(zhuǎn)身跑回了家中。我看到母親在家門(mén)口，不時(shí)四處張望，趕忙跑了過(guò)去。母親淡淡道：“吃飯了。”沒(méi)有過(guò)多的責(zé)備或擔(dān)心，好像知道我遲早會(huì)回來(lái)的。
吃完晚飯，母親坐在我身邊：“生命無(wú)貴賤。”我愣了好一會(huì)，才明白母親在說(shuō)蝴蝶那事，這才領(lǐng)悟母親所說(shuō)的意思任何生命活著都是有它所在的意義和價(jià)值的，我們不能因?yàn)樗拿煨『臀⒉蛔愕溃曀纳鼮椴萁妗?/p>
我一直記著母親的話尊重每一個(gè)不同的生命。
每個(gè)人或事物來(lái)到這個(gè)世界，總有一個(gè)人或事物需要他的存在，總有一個(gè)角落將他安置。——后記
有關(guān)學(xué)會(huì)了尊重的優(yōu)秀作文4
一批大學(xué)生到國(guó)家某部委實(shí)驗(yàn)室參觀，部長(zhǎng)秘書(shū)給大家倒水，同學(xué)們表情木然地看著他忙活。其中一個(gè)問(wèn)：“有綠茶嗎?開(kāi)水太熱了。”給林暉倒水時(shí)，林暉輕聲地說(shuō)：“謝謝，大熱天的，辛苦您了?！辈块L(zhǎng)來(lái)了，和大家打招呼，只有林暉鼓了幾下掌。部長(zhǎng)講了一番話后發(fā)紀(jì)念手冊(cè)，同學(xué)們都很隨意地用一只手接過(guò)部長(zhǎng)雙手遞過(guò)來(lái)的手冊(cè)，也只有林暉雙手接過(guò)，并恭敬地說(shuō)了聲“謝謝您”。兩月后，部委實(shí)驗(yàn)室錄用了林暉。
其實(shí)，生活原本就這樣，“尊重”這位歷史的主人似乎不曾離開(kāi)過(guò)人們的生活，她伴隨著有志之士在成就事業(yè)的道路上生活終身。
尊重，是一種修養(yǎng)，一種品格，一種對(duì)別人不卑不亢、不俯不仰的平等對(duì)待，一種對(duì)他人人格與價(jià)值的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美、完美無(wú)缺，我們不必以高山仰止的目光去看待別人，也沒(méi)有資格用不屑一顧的精神去嘲笑他人。假如別人在某方面不如自己，我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊;假如自己在某方面不如他人，我們也不必以自卑或嫉妒去代替應(yīng)有的尊重。一個(gè)真正懂得尊重別人的人，必然會(huì)以平常的心態(tài)、平常的心情、平靜地心境，去面對(duì)所有事業(yè)上的強(qiáng)者與弱者、所有生活中的幸運(yùn)者和不幸者。
尊重，是一縷春風(fēng)，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑。它常常與真誠(chéng)、謙遜和寬容相得益彰，與虛偽、狂妄和刻薄水火不容。給成功者以尊重，表明了自己對(duì)別人的成功是敬佩、贊美與羨慕;給失敗的人以尊重，表明了自己對(duì)別人失敗后的同情、安慰與鼓勵(lì)。只要有自己對(duì)別人的尊重在，就有人間的真情在，就有未來(lái)的希望在，就有成功后的繼續(xù)奮進(jìn)，就有失敗后的東山再起。
尊重不是盲目的崇拜，更不是肉麻的吹捧;不是沒(méi)有原則的廉價(jià)逢迎，更不是沒(méi)有自尊的低三下四。懂得了尊重別人的重要，并不等于學(xué)會(huì)了如何尊重別人。從這個(gè)意義上說(shuō)，尊重也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。學(xué)會(huì)了尊重別人，就學(xué)會(huì)了尊重自己，也就學(xué)會(huì)和掌握了人生的一大要義。
那就讓我們?cè)谌松牡缆飞下厝ッ骱蛯?shí)踐吧!
有關(guān)學(xué)會(huì)了尊重的優(yōu)秀作文5
生活中，我們每個(gè)人都渴望得到別人的尊重，即使是一個(gè)微不足道的處于社會(huì)最低層的小人物。
記得多年前，我去一個(gè)商場(chǎng)買(mǎi)東西，路過(guò)一條馬路時(shí)，迎面飛來(lái)一頂帽子，就落在我的腳邊。那帽子看上去舊舊的，臟兮兮的，我看到對(duì)面一個(gè)拾荒老者正顫巍巍的試圖穿過(guò)馬路來(lái)拾他的帽子。我遲疑了一下，還是撿起那頂臟得要命的帽子，向?qū)γ婊瘟嘶危疽馕視?huì)拿給他。當(dāng)我穿過(guò)馬路，把帽子交到那個(gè)老者手上的時(shí)候，我清楚地看到了他眼中的感激，也聽(tīng)到他一連聲地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，姑娘，你長(zhǎng)命百歲!”?！肮媚?，你長(zhǎng)命百歲”，這在一個(gè)拾荒者缺少詞匯的嘴里，可能是最真摯的感激和尊重了吧?
我不知道“尊重”一詞，究竟深藏了多少深情厚誼，但我由此知道了，一個(gè)人、一個(gè)生活在凡塵大千世界中的人，不論你地位多么高或多么卑微，只要你尊重了別人，別人就一定會(huì)以百倍的尊重來(lái)回報(bào)你。這，就是以心換心，這，就是做人該具備的最起碼的品德吧?
世界是龐大的，相似的人很多，但是完全相同的人是沒(méi)有的，社會(huì)各層次的人，因?yàn)楦髯缘慕?jīng)歷不同，性格不同，價(jià)值取向不同，受社會(huì)影響不同，接觸的人群不同，因此，對(duì)尊重的理解也會(huì)各不相同。
很多時(shí)候，我們?cè)谏?、學(xué)習(xí)和工作中，只顧了尊重比自己地位高的人，而忽略了細(xì)枝末節(jié)，忽略了小的方面，殊不知，世間的萬(wàn)物都是流動(dòng)的，都不會(huì)一成不變，也許某一天，那個(gè)拾荒者變成了你的上司，也許某一天，你的上司變成了拾荒者。
三人行，必有我?guī)煛?，一個(gè)真正懂得尊重別人的人，不僅僅會(huì)尊重自己的上司和父母，更會(huì)懂得尊重自己的下屬和身邊每一個(gè)地位卑微的人，因?yàn)槊恳粋€(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)，從別人的優(yōu)點(diǎn)中吸取精華，從別人的缺點(diǎn)中找出自身的不足，何嘗不是一種領(lǐng)悟和提高的過(guò)程?
尊重別人不僅僅體現(xiàn)在語(yǔ)言上，更要體現(xiàn)在行動(dòng)中。尊重別人需要真心實(shí)意，不是虛情假意。尊重別人，需要用一顆真心去感染對(duì)方，帶給對(duì)方快樂(lè)。那么，從中獲得快樂(lè)的又何嘗不是自己呢?
讓我們用原本清純的本質(zhì)，去對(duì)待身邊的每一個(gè)人吧，學(xué)會(huì)尊重別人，為自己的生命增加彈性和厚度，別人，也才會(huì)更尊重你。
尊重了別人，也是尊重了你自己!
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