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作文高一寫(xiě)人范文

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作文高一寫(xiě)人范文大全

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。下面是小編為大家?guī)?lái)的作文高一寫(xiě)人范文大全,希望大家能夠喜歡!

作文高一寫(xiě)人范文大全1

在我們的身邊,有許許多多的令我印象深刻的人如:警察叔叔,清潔工,建筑工人……但是,令我最最最深刻的是我的姐姐。因?yàn)樗那趯W(xué)好問(wèn)和寬容大方。

我的姐姐長(zhǎng)得非常漂亮,烏黑發(fā)亮的頭發(fā);一雙明如玻璃似的大眼睛,閃閃發(fā)亮光;小櫻桃似的嘴巴。

我的姐姐具備一名優(yōu)秀學(xué)生的所有優(yōu)點(diǎn),她每次考試都是前二名。姐姐現(xiàn)在上初二,每天晚上都有晚自習(xí)課,所以經(jīng)常都是十一二點(diǎn)才能回家?;氐郊依?,除了寫(xiě)老師在校布置的作業(yè)外,還要寫(xiě)許多許多的奧數(shù)題。開(kāi)始我還以為是她的爸爸媽媽硬是要他寫(xiě)的,到今天了我才明白,原來(lái)不是姐姐的爸爸媽媽硬要他寫(xiě)的,而是姐姐自己非要這樣做的。

我的姐姐特別的寬容。

有一次,姐姐向我借了一些錢(qián),很久都沒(méi)還。我以為姐姐想賴(lài)賬,所以我就在他背后說(shuō)起了壞話。后來(lái),一個(gè)朋友告訴我這話傳達(dá)了我姐姐的耳朵里了。我想想姐姐以后再也不理我了。過(guò)了好些日子,我都不敢出去玩兒,因?yàn)槲野炎约河鲆?jiàn)姐姐。突然,我接到了一個(gè)電話,是姐姐打來(lái)的,說(shuō)是讓我出來(lái)見(jiàn)個(gè)面。我害怕極了,下樓時(shí)很慢很慢,我在想,姐姐以后肯定不和我玩了。想著想著,就來(lái)到了姐姐的面前,誰(shuí)知道姐姐誒卻一分也不少的把錢(qián)還給了我,然后,拉著我跑去玩兒了。

這就是最最最令我印象深刻的人——姐姐,一個(gè)長(zhǎng)得不僅漂亮,學(xué)習(xí)也很好的,也很寬容大方的姐姐。

作文高一寫(xiě)人范文大全2

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”我的母親偶爾唱,每次聽(tīng)到歌聲時(shí),我的鼻子一酸,感受到母親的力量太偉大了。人人都有個(gè)好母親。

我的媽媽是普普通通的人,雖然沒(méi)上幾年的書(shū),但是她卻知道怎樣教育自己的女兒。

記得我第一次上幼兒園時(shí),我忐忑不安地拉著媽媽的手,見(jiàn)到好多個(gè)小朋友后,幾乎忘了媽媽在身邊,我開(kāi)心地和小朋友玩玩。不知不覺(jué)的,她悄悄走了。我卻發(fā)現(xiàn)媽媽不在我身旁了,然而我焦急的找呀找,可是找也找不到。我于是痛哭失聲喊“媽媽……”老師聽(tīng)見(jiàn)了,趕快跑過(guò)來(lái),抱著我去門(mén)口,我還是繼續(xù)哭著,看到各種各樣的車(chē)輛來(lái)來(lái)往往。當(dāng)時(shí)我很小,還以為媽媽再也不來(lái)接我?!皨寢寱?huì)回來(lái)接你的。”老師溫柔地說(shuō)。我一直盼望等母親回來(lái)接我回家。終于等到了,看到小朋友一個(gè)一個(gè)地被自己的媽媽接走了。我家很遠(yuǎn),不知道媽媽回來(lái)接我嗎?我慢慢的失去了耐心的等待。突然看到媽媽回來(lái)了,我忍不住撲在媽媽?xiě)牙铮怖氖植环拧?/p>

我們已經(jīng)到家了,媽媽很關(guān)心我說(shuō)話的水平,耐心教我學(xué)說(shuō)話。我永遠(yuǎn)離不開(kāi)母親。

還記得上小學(xué)時(shí)。我在家天天玩,不好好學(xué)習(xí)。媽媽比以前更嚴(yán)肅了,絮絮叨叨地說(shuō):“明天上學(xué),還不快寫(xiě)作業(yè)。我不是想對(duì)你發(fā)脾氣,就是希望你好好學(xué)習(xí)。如果不好好學(xué)習(xí),將來(lái)怎么辦,媽媽非常擔(dān)心你?!蔽铱匆?jiàn)她的臉色有些傷心。后來(lái)姐姐告訴我,當(dāng)我小時(shí)候離開(kāi)家時(shí),媽媽每時(shí)每刻都在牽掛我,還拼命掙錢(qián)為了我。

在夜里,她搬來(lái)一把椅子坐了下來(lái),陪著我做作業(yè)。她知道我不擅長(zhǎng)作文,詳細(xì)地教我怎樣寫(xiě)作文。媽媽雖然很困,但還是陪著我學(xué)習(xí)。兩小時(shí)后,作業(yè)完成了。

我們?nèi)胨?,我睡的很香,感覺(jué)在母親的懷里,進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)……不知不覺(jué)天亮了,我去上學(xué),下一回我放假。我一定要在家陪母親幾天,幫母親干些活。

母親對(duì)我所做的一切是那么普通,但力量的母愛(ài)是偉大的。

媽?zhuān)量嗔?媽?zhuān)畠簮?ài)您!

作文高一寫(xiě)人范文大全3

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師便像這紅燭一樣,燃燒著自己,將光芒傳給三尺講臺(tái)下的每一桃李。

我的班主任老師石老師,是一位和藹可親、溫文爾雅的數(shù)學(xué)老師。聽(tīng)她的課,有如春風(fēng)化雨一般,置人于仙境一樣。她將生硬乏味的數(shù)學(xué)符號(hào)變作了一條條動(dòng)人心弦的輝煌虹弧,將雜亂無(wú)章的公理定義變作了一道道精美別致的奇幻琴弦……

石老師教學(xué)十分認(rèn)真。在上課時(shí),通常會(huì)將手機(jī)關(guān)機(jī)。有時(shí)忘關(guān)機(jī)了,鈴聲響起后,她總會(huì)第一時(shí)間掛掉電話,然后將手機(jī)關(guān)機(jī)。有一次在路上腳崴了,傷得挺嚴(yán)重,上下樓梯都要有學(xué)生幫忙。但她仍帶傷堅(jiān)持為我們上課。在那時(shí),我們竟沒(méi)有落下一堂課。這種認(rèn)真執(zhí)教、為學(xué)生著想的無(wú)私奉獻(xiàn)精神令人感動(dòng)。

石老師十分關(guān)心學(xué)生們的身體。每當(dāng)學(xué)生身體不舒服時(shí),石老師總會(huì)聯(lián)系家長(zhǎng),說(shuō)明情況。一次王子琛同學(xué)感冒發(fā)燒39度多,一天沒(méi)上課,第二天下午來(lái)上課時(shí),石老師叮囑他多喝水,按時(shí)吃藥。當(dāng)時(shí)班級(jí)內(nèi)很多同學(xué)都患有感冒、傷風(fēng),石老師讓沒(méi)感冒的同學(xué)多多注意身體,以防傳染。

石老師重視學(xué)生的品德修養(yǎng)。她常說(shuō):“一個(gè)人沒(méi)有好的品德,即便有再高的文化知識(shí)也沒(méi)有作用。一次張镕川同學(xué)在班級(jí)罵人,石老師知道后語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育了他,他也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,覺(jué)得自己不該出口罵人。

石老師在一點(diǎn)一滴的小事中無(wú)微不至的注重學(xué)生的每一方面。她的認(rèn)真使我們班的成績(jī)名列前茅。是她,照亮了我前進(jìn)的道路;是她,點(diǎn)燃了我希望的烈火;是她,鑄就了我明日的輝煌……

自古以來(lái),尊師重教便是中華民族的傳統(tǒng)美德,《茍子·大略》有云:國(guó)將興,必貴師而重傅。這句話的意思是說(shuō):教師的地位,直接關(guān)系到國(guó)家的前途和命運(yùn)。國(guó)家興盛,必定使教師受尊重。唯有老師默默無(wú)聞的辛苦奉獻(xiàn),才有千秋萬(wàn)代的國(guó)之棟梁。石老師為了我們嘔心瀝血。在此,我要對(duì)石老師說(shuō)一句:“老師,您辛苦了!”

作文高一寫(xiě)人范文大全4

“我”,一個(gè)這么如此熟悉而又不曾深刻體會(huì)過(guò)的字眼,隨著思緒的牽動(dòng),生活畫(huà)面一幕幕輪番呈現(xiàn)在眼前,快樂(lè)的、悲傷的無(wú)一不讓自己深深觸動(dòng),那個(gè)深藏在心底的我,卻不知該如何準(zhǔn)確表達(dá)。

在父母的眼里,我們的想法顯得沒(méi)什么重量可言,我們還是像往常一樣走著早已被規(guī)劃好的人生道路。可是在這個(gè)多彩的世界里,誰(shuí)的心不是對(duì)外充滿好奇的,誰(shuí)會(huì)沒(méi)有那份闖勁。我?guī)е业男欣顏?lái)到這里,我在努力,我不喜歡說(shuō)夢(mèng)想但我有野心。我也許并不清楚自己該怎么成長(zhǎng),但卻渴望著成長(zhǎng)。對(duì)于在父母的雙翼庇護(hù)下成長(zhǎng),我不想拒絕,但我更希望甩掉這雙虔誠(chéng)攙扶著我的雙手,只留下如燭的目光,看著我一步步長(zhǎng)大。我的腳步蹣跚,可曾未想過(guò)要放棄。

我是個(gè)很執(zhí)著的人,這似乎是個(gè)優(yōu)點(diǎn),是這個(gè)優(yōu)點(diǎn)太突出了嗎?顯然讓大人們很頭疼,總是被掛在嘴邊,似乎我是個(gè)特不讓人省心的孩子,冥頑不靈。初二會(huì)考結(jié)束,對(duì)成績(jī)?cè)缫驯o(wú)謂的態(tài)度,沒(méi)有動(dòng)力更別說(shuō)小伙伴的離開(kāi)讓我如同失去精神支柱一般,不知道在如何去努力,我也恨我如此感性。我不可能再邋遢地前行,我有何臉面拿起那份畢業(yè)證書(shū)!

“你會(huì)后悔你所做的決定,你還小,你現(xiàn)在努力還來(lái)得及,一切都還是有希望的,不管發(fā)生什么,爸爸媽媽都會(huì)做你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,我們一直都認(rèn)為你是最棒的…”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸導(dǎo)著。

“夠了,我不需要你們把我收到的磨難與挫折一掃而光,我需要磨練,我想走自己的路,與其你們給我的比值人生道路,我更愿意自己闖,你們從不知道我想要的是什么。”我哭鬧著,卻不知這些話語(yǔ)句句刺痛了母親,她只是輕輕拍了拍我的肩膀,隨后走進(jìn)了房間。那一閃而逝的光芒,可是她不忍不舍的淚光?

我還是不顧父母的反對(duì),來(lái)到了華職。放空一切,在失去這所有的同時(shí)上帝也賜給了我特別的禮物。我仍是如此感謝我的固執(zhí)。9月11日,那是進(jìn)學(xué)校的第一周吧,由于被分配在第二批軍訓(xùn),彼時(shí)的我們還是照常上課。只是我都不知道自己做錯(cuò)了什么冒犯了班上的某個(gè)同學(xué)。不是我的錯(cuò),所以我不低頭。剛來(lái)學(xué)校就受如此委屈,頓時(shí)心酸,多想第一時(shí)間跑回家跟爸爸媽媽傾訴。不行!我要獨(dú)立!對(duì),不能再有任何思想依賴(lài)了。心里極度反抗著,我忍著笑看自己是如何被抹黑,事實(shí)就是對(duì)的人再怎么被貶低都不會(huì)被孤立。我哭我笑,但我不懦弱,我的高傲固執(zhí)讓我不認(rèn)輸,我贏得了那些沒(méi)有用耳朵來(lái)了解我的小伙伴,她們給我更多的是理解和尊重。讓我在覺(jué)得憋屈的時(shí)候有肩膀可以依靠;身體不舒服的時(shí)候會(huì)被兇著請(qǐng)假休息,只有對(duì)她們,我的固執(zhí)無(wú)效。

我就是我,如此固執(zhí),我寧愿在我的腳下是碎石,雖然烙腳,但我絕不后悔,因?yàn)槲覉?jiān)信石路走完了便會(huì)是一條陽(yáng)光大道。就算沒(méi)有人理解,也要做最真的自己!

作文高一寫(xiě)人范文大全5

我們的成長(zhǎng)道路上,有許許多多陪伴我們的朋友,陪伴我們的親人……在我的腦海中,始終記得那個(gè)陪伴我的老師,他的笑容依然那么清晰,讓我不能忘懷。

還記得開(kāi)學(xué)-次見(jiàn)你時(shí),那天在下雨,你穿了普通的灰襯衫和一條黑西褲。褲腳挽了起來(lái),上面有泥土,腳上穿了一雙人字拖,拖鞋上依然有泥土,你說(shuō)你叫黃東平,是我們的數(shù)學(xué)老師,因?yàn)檫@一身另類(lèi)的打扮,使我們馬上記得了你,印象深刻。

你的課,老實(shí)說(shuō)是-有趣的一科,因?yàn)槟钦n上時(shí)不時(shí)會(huì)爆發(fā)的笑聲。你是個(gè)幽默的人,在相處的三年間,我不止一次地深刻體會(huì)到,你不會(huì)用像其他老師那種暴力的讓學(xué)生站起來(lái)的方式阻止學(xué)生的昏昏欲睡,你會(huì)時(shí)不時(shí)地串上個(gè)笑話,讓我們?cè)谛β曋姓J(rèn)真地聽(tīng)課。

你是讓我覺(jué)得-好相處的老師了,所以我總會(huì)打趣地叫你“親愛(ài)的-”,而你也會(huì)微笑著回應(yīng)我,你是個(gè)天生讓人覺(jué)得親近的人,不止是憨厚的外表,還有你的笑容。

你是個(gè)敬業(yè)的人,在期中末考試時(shí),你定下了考的好就有獎(jiǎng)勵(lì)的規(guī)定,考的很好的獎(jiǎng)錢(qián),-多的貌似是獎(jiǎng)100元,考的還好的獎(jiǎng)本子,很多,總有5。6本,而且都是你自掏腰包。

你對(duì)那些重點(diǎn)的解釋總是很有趣的,比如你對(duì)根號(hào)的解釋?zhuān)驗(yàn)橛腥?,所以我至今牢記,你說(shuō)根號(hào)是監(jiān)獄,正數(shù)是好人,所以可以出來(lái),負(fù)數(shù)是壞人,所以出不來(lái),而零是獄警,隨便進(jìn)出。如此有個(gè)性的解釋?zhuān)叛廴澜?,大概只有你能想得出?lái)吧!

所以說(shuō)粉筆生涯,講臺(tái)春秋。所以老師都將青春奉獻(xiàn)給了書(shū)本,奉獻(xiàn)給了學(xué)生。聽(tīng)著你在課上的講解聲,那是怎樣的一種聲音啊!那是你用生命化作的生涯,那種聲音仿佛來(lái)自遠(yuǎn)方,又仿佛近在眼前。

等我畢業(yè)之后,陪伴我的老師就將離我越來(lái)越遠(yuǎn)了,我不知道還能不能見(jiàn)到你,但是我會(huì)永遠(yuǎn)記得有你陪伴我走過(guò)的那段璀璨年華。

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