走進(jìn)高三實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那幺問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的關(guān)于夢(mèng)想的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
1走進(jìn)高三實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想作文
張海迪阿姨說過：“每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆。”有人的夢(mèng)想是作家，有人的夢(mèng)想是演員，有人的夢(mèng)想是宇航員……我的夢(mèng)想是當(dāng)一名小學(xué)老師。老師像蠟燭，他們?nèi)紵俗约?，照亮了別人;老師像園丁，把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師，一代代老師嘔心瀝血，無私奉獻(xiàn)，一月月一年年耕耘在那三尺講臺(tái)上，把知識(shí)的種子傳播下去，把人類文明傳播下去，為國(guó)家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才，才使得社會(huì)更加文明，國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)。
讀小學(xué)的時(shí)候，三尺講臺(tái)是老師的戰(zhàn)場(chǎng)，一道道難題就是他們的敵人，當(dāng)看到同學(xué)們考出好成績(jī)的時(shí)候，他們布滿皺紋的臉才舒展開來，綻放出花朵一樣美麗的笑容。深夜時(shí)，我們都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，老師卻還在臺(tái)燈下，批改著我們的作業(yè)。當(dāng)老師改到一個(gè)100分時(shí)，他們的心里就會(huì)像吃了蜜那樣甜;當(dāng)老師改到一個(gè)紅叉叉時(shí)，就會(huì)眉頭緊鎖，并記下這個(gè)名字，明天再給他講解這道題。
當(dāng)我正在想象10年后，當(dāng)我站在三尺講臺(tái)上的時(shí)候，當(dāng)臺(tái)下的一雙雙渴望知識(shí)的眼睛望著我的時(shí)候，我翻開書，將知識(shí)的種子撒下去。下課了，我和孩子們一起做游戲，當(dāng)我看到孩子們天真可愛的笑容時(shí)，我在心里面想：孩子們，你們是祖國(guó)的花朵，是國(guó)家的棟梁，你們快長(zhǎng)大吧，長(zhǎng)成參天大樹，把祖國(guó)建設(shè)得更加美好吧!
我又跳出了這個(gè)幻想：我一定要好好學(xué)習(xí)，將來實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想!
如果說“理想是小船的風(fēng)帆”，那么我現(xiàn)在就揚(yáng)起理想小船的風(fēng)帆，向一個(gè)叫“老師”的港口努力地駛?cè)?，駛?cè)ァ?/p>
2走進(jìn)高三實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想作文
一天，我和媽媽一起去買菜，路過一同學(xué)家，我讓媽媽丟下我，我去同學(xué)家玩會(huì)兒，等媽媽菜買好后再來接我，媽媽同意了。沒想到同學(xué)不在家，問了他奶奶才知道，原來在隔壁鄰居家玩呢。我好不容易找到這家，從外面一看，呀，這哪是人住的地方啊?房子不大，屋頂還有草，從門外看屋里，黑咕隆咚的，中間只有一張大桌子，四周空空的。我同學(xué)正和他的小鄰居趴桌上玩呢。那小鄰居看上去七、八歲，皮膚黝黑，看到我有點(diǎn)膽怯的樣兒，好像我會(huì)欺負(fù)他似的。他手上拿著卡片，那手真嚇人，皮膚粗粗的、黑黑的，滿是裂痕，這分明是老農(nóng)的手!我很納悶，怎么還有這么窮的人家?這么臟兮兮的孩子?我和他們玩了一會(huì)兒媽媽接我回家了。
在路上，我問媽媽他家怎么會(huì)這樣。媽媽說這個(gè)小朋友的媽媽在他三歲的時(shí)候跟別的男人走了，爸爸在外打工，只能在過年的時(shí)候回來。因?yàn)樗抑挥兴职忠蝗舜蚬?，所以家里生活拮?jù)，他也只能跟他的爺爺奶奶住在一起。我聽了之后，心里像有東西堵著，很不是滋味，真為他感到難過。他真可憐，不是因?yàn)樗顥l件差，而是他沒有了媽媽，連爸爸也不能經(jīng)常陪他，怪不得我們跟他玩，都看不到他的興奮勁兒，看來他壓根就沒高興的事兒。
在這時(shí)，我心中突然有了一個(gè)念頭，讓我們建立一個(gè)“陪伴節(jié)”，在這個(gè)節(jié)日里，每一個(gè)在外地的父母都得把工作放一放，回來看一看他的孩子，讓這些孩子不再孤單，讓他們也能天天張著嘴笑，讓他們也和我一樣快樂。 真希望我的夢(mèng)想——“陪伴節(jié)”早點(diǎn)到來。
3走進(jìn)高三實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想作文
十一年前的一個(gè)晚上，天空劃過了一道銀白的閃電，驚醒了沉睡的大地，一道紅光在空中劃過，落在中國(guó)沿海的一座城市里，隨著一聲尖銳的哭聲――一個(gè)小男孩睜開雙眼，來到了這絢麗多彩的大千世界。
那個(gè)小男孩便是我。
光陰似箭，仿佛是一眨眼的頃刻間，我就長(zhǎng)大了，上了小學(xué)。那時(shí)老師問我們的夢(mèng)想是什么時(shí)，總是不假思索的回答：“我想當(dāng)科學(xué)家。”
夢(mèng)想，這兩個(gè)冰冷的字眼在那是的我看來，是非常遙遠(yuǎn)的，從未認(rèn)真的想過這個(gè)問題?！拔议L(zhǎng)大想當(dāng)科學(xué)家”也只不過是用來糊弄老師的。
知道在一本名人傳記的結(jié)尾處讀到“一個(gè)成功的人從小就抱有遠(yuǎn)大的理想”時(shí)我才明白，有夢(mèng)想就有動(dòng)力，只有向著這個(gè)目標(biāo)不斷地前進(jìn)，最后才能夢(mèng)想成真。
我的夢(mèng)想是什么呢?我努力的思考這個(gè)問題。
我想當(dāng)一名威風(fēng)凜凜的交通警察，站在馬路中間指揮;我想當(dāng)畫家把祖國(guó)的大好河山畫進(jìn)我的畫里;我想當(dāng)工程師，為我們祖國(guó)的西部大開發(fā)做貢獻(xiàn)。我還想……對(duì)呀，我的作文還不錯(cuò)，為什么不立志當(dāng)一名作家呢?我國(guó)有許多著名的作家，但卻沒有一篇被評(píng)為“國(guó)際大獎(jiǎng)小說”，這不能不說是個(gè)遺憾。我決定，我要當(dāng)一名作家，專門寫給孩子們看的書，孩子是一個(gè)民族的未來的主人，我一定會(huì)寫出許多妙趣橫生、滿載哲理的文章，既培養(yǎng)了他們的幽默感，又使他們懂得做人的道理，從而慢慢長(zhǎng)大。
所以我現(xiàn)在一定要好好讀書，不能偷懶，這樣我長(zhǎng)大以后才能填補(bǔ)中國(guó)文學(xué)的這片空白。
再等二十年。
4走進(jìn)高三實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想作文
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有人想像牛頓當(dāng)一名科學(xué)家;有人想像達(dá)·芬奇成為畫家;還有人想像莫言一樣成為著名作家……而我的夢(mèng)想是成為一名歌手。
我從小就喜歡音樂。記得上幼兒園中班時(shí)，我愛上了彈鋼琴。媽媽看我那么喜歡鋼琴，便給我買了一架，并給我報(bào)了鋼琴培訓(xùn)班，我一直學(xué)得很認(rèn)真。有一次，我上完鋼琴課就緊接著練習(xí)彈奏曲子，從下午兩點(diǎn)彈到了晚上七點(diǎn)，中途沒顧得上喝一口水，吃一點(diǎn)東西，最后手指磨出了小泡。晚上九點(diǎn)，我累得爬上了床，那一夜，我睡得好香好沉?，F(xiàn)在，我已經(jīng)通過了鋼琴十級(jí)考試，這讓我很有成就感。
然而，在學(xué)鋼琴的路上，也并非都是一帆風(fēng)順。記得在學(xué)習(xí)鋼琴六級(jí)練習(xí)曲的時(shí)候，由于小手不夠大，跨八度的和弦我總是彈不好，似乎再怎么努力也彌補(bǔ)不了“先天不足”，那時(shí)，我曾想過要放棄;還有一次，我彈奏《F大調(diào)小奏鳴曲》，因?yàn)檫@首曲子的速度很快，彈奏時(shí)我的手腕總是會(huì)不停地上下晃動(dòng)，任憑老師怎么督促，我也難以改掉“壞毛病”，這也讓我感到很挫敗……可是在媽媽的鼓勵(lì)下，我還是堅(jiān)持了下來，現(xiàn)在只要是我聽過的好聽的歌曲，我都能用鋼琴?gòu)椬喑鰜?，每?dāng)開心或是不開心的時(shí)候，我就喜歡坐在鋼琴旁，彈奏一曲抒發(fā)自己心情的曲子;媽媽也說，她累的時(shí)候最喜歡躺在沙發(fā)上聽我彈奏鋼琴曲。
為了向自己的夢(mèng)想一步步進(jìn)發(fā)，我還報(bào)了聲樂和街舞培訓(xùn)，也學(xué)得很認(rèn)真。
這個(gè)世界上，人的夢(mèng)想都是那么美好、遠(yuǎn)大，但真正實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人卻是少之又少。因?yàn)椋瑢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要鍥而不舍地付諸行動(dòng)!
5走進(jìn)高三實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想作文
我一直都?jí)粝搿梢幻麅?yōu)秀的心理醫(yī)生，有屬于自己的一家心理診所，去幫助那些不幸患上心理疾病的人。
也許有人會(huì)跟我說：“什么?你想當(dāng)心理醫(yī)生?是那豈不是會(huì)遇到很多神經(jīng)病?”是的，也許會(huì)遇到一部分思想方式和世界觀常人不太一樣的人。他們也可能有自己的苦衷，他們都是人，我想幫助他們，去幫助那些可憐的人們。
這個(gè)職業(yè)到底是一個(gè)怎么樣的職業(yè)呢，我感覺這應(yīng)該是一個(gè)非常偉大的職業(yè)，從事這一職業(yè)的人們，就好像一群天使，來到那些或是對(duì)生活徹底失去絕望的人，或是那些快要崩潰的人的面前，他們拯救了那些人，他們傾聽著那些人的煩惱，傷心，痛苦，他們善良、溫和、知識(shí)淵博，游走在一個(gè)個(gè)失心的靈魂之間，我想，這應(yīng)該就是我想成為的人吧。
我要如何實(shí)現(xiàn)我這個(gè)夢(mèng)想呢，我認(rèn)為想要成為一名優(yōu)秀的心理醫(yī)生必須具備以下幾點(diǎn)：
一、學(xué)識(shí)淵博，要善于觀察，有極高的洞察力，只有這樣的通過一些小細(xì)節(jié)來診斷患者生病的原因;
二、要有足夠的耐心;
三、口才也很重要，但和患者溝通時(shí)用非常高超的口才，與患者進(jìn)行交流，深入患者內(nèi)心;
四、學(xué)習(xí)能力要好，接受能力要強(qiáng);
五、英語要學(xué)好。英國(guó)和美國(guó)的心理方面有造詣非常深的書籍，只有英語好了，才能看懂這些書籍。
總之，我要從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，多閱讀一些心理方面的書籍，培養(yǎng)自己的耐心，提高自己的學(xué)習(xí)能力、接受能力和英語水平。我想我一定要開始努力了，雖然培養(yǎng)、學(xué)習(xí)的過程將會(huì)是枯燥、艱難的，但這是我所喜愛，我所在意，我所愿意為之奮斗的東西。
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