高三描寫冬天的優(yōu)秀作文
高三描寫冬天的優(yōu)秀作文5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的冬天高三作文，希望對(duì)大家有所幫助。
1高三描寫冬天的優(yōu)秀作文
冬天，雪花飄飄;冬天，玉潔冰清;冬天，寒風(fēng)凜冽;冬天，充滿魅力。
我喜歡那潔白、純潔、快樂(lè)、樸素又有神秘魅力的冬天。
冬天的天氣是寒冷的，滴水成冰，甚至穿著棉大衣都冷得要命，不到萬(wàn)不得已的時(shí)候不出房門。一場(chǎng)大雪之后，原本涼爽的天氣突然變得天寒地凍，世界萬(wàn)物仿佛都敵不過(guò)“風(fēng)雪怪物”，無(wú)可奈何地被它蓋上一層厚厚的白被子，漂亮極了。放眼望去，方圓十里內(nèi)一片銀白，像一個(gè)神話美麗的世界。雪落到車上，讓車變成了一個(gè)奶油蛋糕;落在房子上，使房子變成了一幢雪堡;落到了路上，路儼然成了一條銀飄帶。市里的雪存不住多長(zhǎng)時(shí)間，因?yàn)闀?huì)有人把雪清理走，我不免有些惋惜。
山上呢，也是一片雪白。河上結(jié)了冰，冰上又落了雪，像商店里的三種顏色的圍巾。樹上，出現(xiàn)了難得一見的樹掛，樹掛像一條條銀條，我常想，這些“銀條”要都是我的，我該多富有啊!我好奇去了山上，走著走著，我看到了一棵松樹，它的身上落滿了雪，葉子已被凍得黑綠，可還沒(méi)有落下來(lái)，多么頑強(qiáng)!我看了看地上被太陽(yáng)照得刺眼的雪，立即兩眼發(fā)花，長(zhǎng)時(shí)間才緩過(guò)來(lái)。
去年下了一場(chǎng)暴雪。雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)地慢慢在天空中飛舞，慢慢落下，后來(lái)雪下得越來(lái)越大，最后變成漫天暴雪，像千萬(wàn)只蝴蝶在天空中飛舞，很長(zhǎng)時(shí)間，雪竟然下了一尺多厚!地上白絨絨的，像一大塊地毯鋪在地上，用來(lái)迎接高貴的客人。
候鳥們都飛到南方越冬，因?yàn)樗鼈兪懿涣吮狈降暮?。熊等冬眠的?dòng)物也都冬眠了，只有麻雀在樹上凍得直叫，叫聲那么凄慘。
人們穿上了大棉衣，躲在家里，可我們不怕冷，在外面快樂(lè)地堆雪人，打雪仗，別有一番趣味。
瑞雪兆豐年，但愿明年是幸福美好的一年。
2高三描寫冬天的優(yōu)秀作文
12月1日星期一
(一)
“啊……啊嚏!凍……凍死我了……”我全身縮在棉襖里，自言自語(yǔ)道。
今天早上可真夠冷的，簡(jiǎn)直就是滴水成冰。乖乖，零下八度呀!把我的小手凍得通紅，一點(diǎn)知覺(jué)都沒(méi)有，把我心疼地……(抱歉，扯遠(yuǎn)了)
(二)
12月2日星期二
今天早上氣溫略高了一點(diǎn)，可還是天寒地凍的。受害者仍是我的兩只手。我在校門口值班，而我兩只毫無(wú)遮掩的手凍得蒼白略顯一抹紅，而且非常麻木，只能在我的強(qiáng)迫下才不情愿地伸直，寫字也不能寫合格，令人慘不忍睹。如果不是我的耳朵和脖子有點(diǎn)保護(hù)，恐怕我就要被凍成“凍雕”了。
(三)
12月3日星期三
今天早上的氣溫仍舊是零下，據(jù)可靠消息，這一周的氣溫都是零下。最受傷害的還是我的一雙小手。若是我的手有嘴巴，她們肯定會(huì)向我高聲抗議的。我的右手寫作業(yè)時(shí)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，十分敬業(yè)，不敢有一絲抱怨;又因?yàn)楹鞫鴥鰝?，手腕和手背上的關(guān)節(jié)皮膚都被凍破了，不如以前有光澤，一點(diǎn)也不光滑，反而變得皺巴巴的;左手的情況也大同小異，只不過(guò)沒(méi)有寫字磨出的繭子罷了。唉!真對(duì)不住她們姐妹倆，明天給她倆套上手套?！敖K于關(guān)心我們了?！苯忝脗z小聲嘀咕道，“也不燒茶給我們賠禮。”我一臉壞笑地說(shuō)：“茶啊，恐怕你們喝不了，就用護(hù)膚霜代替吧……”
(四)
當(dāng)我們戴上手套時(shí)，溫度已經(jīng)不是那么低了。我萬(wàn)分遺憾地摘下了手套，卻在這個(gè)節(jié)骨眼上“殺”來(lái)了一股風(fēng)，正好擊中了我的兩只手。我恨恨地想：可惡的風(fēng)呀，你真是不知好壞，不知貴賤，敢和我楊大小姐斗。忽然又來(lái)了一股涼風(fēng)，又把我的雙手“砍”了一“刀”。“好吧，算你狠。我認(rèn)輸，饒了我吧!”我輕聲說(shuō)，又趕忙戴上手套，以防下一次的“攻擊”。你別說(shuō)，這風(fēng)呀，就是愛(ài)和你耍耍小把戲……“呀!饒了我吧，風(fēng)大爺，我再也不說(shuō)你壞話了。哎，別‘打’臉呀……”
3高三描寫冬天的優(yōu)秀作文
“峰濤，峰濤，快點(diǎn)起床了，下雪了!”媽媽一邊拉窗簾一邊像打鳴雞一樣催我。
我微微睜開眼睛，透過(guò)窗子看到了一片潔白的世界：我骨碌就從床上爬了起來(lái)。哇!樹是白的;房屋是白的;路燈是白的……我太高興了，終于看到久違的雪啦!
我趕快跑到衛(wèi)生間洗漱，早飯也顧不得吃，就帶上尺子跑到平臺(tái)玩雪去了。到處都是一片白啊!天也比平常明亮些!路上的行人還真不少，但都不像往常匆匆忙忙的趕路，而是慢悠悠地邊欣賞美麗的雪景邊小心翼翼的走路。路邊的樹都為自己穿上新衣裳，而比平常好像挺拔了許多。
我，干點(diǎn)什么呢?對(duì)，就堆個(gè)雪人吧。哎!平臺(tái)上的雪太少啦!于是我創(chuàng)造出了“劉氏開雪法”，用尺子在雪多的地方快速地?cái)n幾下，這樣雪就多了起來(lái)，用了這種方法，我的速度快多了，不大一會(huì)兒，一個(gè)雪人的底部完成了。
雪人的頭可真難滾呀!我在雪地里滾了五六遍，仍然不好看，一點(diǎn)也不圓。哎!倒霉。我就帶上手套給它磨圓了，我好聰明呀!好了，雪人完成了，只是缺少裝飾，哼!這難不倒我。媽媽為我做冰赤豆的冰赤豆還有，我趕快跑到廚房，拿了兩顆冰赤豆當(dāng)作大大的眼睛，哎!這兩只“眼睛”真不聽話，一會(huì)兒的功夫就掉下來(lái)，這可怎么辦呢?我絞盡腦汁地想啊想，突然一個(gè)想法從我腦海邊閃過(guò)，我把雪與豆之間的縫隙填住就可以了，然后我又拿了一小段胡蘿卜當(dāng)鼻子，給他畫了一個(gè)可愛(ài)的嘴巴，雪人怎么能沒(méi)有頭發(fā)呢?我又拿了帶莖的辣椒當(dāng)作頭發(fā)，還拿了一條紅領(lǐng)巾作圍巾哦;因?yàn)樗彩莾?yōu)秀的少先隊(duì)員嘛!又佩戴了一朵小花。兩只手呢我就選用科學(xué)教具了。做好了，我看到它正對(duì)著我甜滋滋地笑，又仿佛在說(shuō)：“小主人謝謝你，把我創(chuàng)造出來(lái)了，我好高興呀!”
對(duì)，今年是兔年，于是，我又用雪作了一只玲瓏可愛(ài)迷人的小兔子做雪人的伙伴，讓它們也別寂寞。
你喜歡嗎?來(lái)我家平臺(tái)看看吧!
4高三描寫冬天的優(yōu)秀作文
冬季的雨并不多，下得也不大，小則星星點(diǎn)點(diǎn)，在天空時(shí)而閃爍著，如星星一般;大則如鋼絲一般大小，卻比鋼絲要柔軟得多，在天空中斜織著，卻又是那么的稀疏。
清晨，鬧鐘很吵，如蚊子在你耳邊嗡嗡地鬧著，我不得不順?biāo)囊?。臥室里沒(méi)開暖氣，卻不冷，于是，我換衣服的速度也快了，也為搭校車爭(zhēng)取了幾分鐘的時(shí)間。
剛洗了臉，刷了牙，便聞到了一股香味兒——白粥加牛乳的味道，沁人心脾，讓人陶醉其中，我加快了動(dòng)作。接著狼吞虎咽地吃著。這是媽媽為我做的早餐，雖簡(jiǎn)單卻包含著愛(ài)。
我出門了，顯然，屋外比屋內(nèi)要冷得多。走出籃球場(chǎng)，天還未亮，地上有點(diǎn)濕，有點(diǎn)冰，可見，凌晨的時(shí)候是下過(guò)一場(chǎng)不太大的雨。
到了學(xué)校大門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片朦朧，很多霧，向人展現(xiàn)一座依稀的教學(xué)樓，神秘而富含詩(shī)意。這是，天才露出點(diǎn)魚肚白。一直到下午，校內(nèi)都比較冰冷。
第一節(jié)課時(shí)，偶然看到了窗外雨滴點(diǎn)點(diǎn)，輕輕地飄著，如游絲一般，慢慢地，與大地相吻。雨中帶著點(diǎn)風(fēng)，透過(guò)窗戶輕拂著，抵達(dá)到了每個(gè)人的位置。我頓時(shí)感到一絲寒冷的氣息由心頭涌上來(lái)，我瑟縮著，很想睡，卻又怕老師。
雨越下越大，漸漸地，若絲線，散落在地上，開了一個(gè)個(gè)小花兒，數(shù)不清，很多，很多……細(xì)細(xì)地聆聽著樹葉被余地拍打的聲音，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那是音符響起的聲音，很有節(jié)奏，奏成了一首優(yōu)美的曲。
雨斷斷續(xù)續(xù)地下著，時(shí)而大，時(shí)而小，或停，或始，卻不叫人討厭，反而給予人一種清爽，愉快的感覺(jué)。
雨后，天黑了，那是我回到家不久的事情了。沒(méi)有了雨的聲音，反倒讓人有些寂寞。從前，一直以為雨很壞，總在不該出現(xiàn)的時(shí)候出現(xiàn)，身濕了，腳也濕了，很不舒服?？扇缃駞s感受到了——其實(shí)，雨也并不是什么壞東西。
于是，開始喜歡上雨了。
5高三描寫冬天的優(yōu)秀作文
我愛(ài)四季，但我更愛(ài)冬天。雖然它沒(méi)有春天的生機(jī)勃勃，也沒(méi)有夏天的郁郁蔥蔥，更沒(méi)有秋天的豐收景象，但它以自己獨(dú)特的美征服了我。每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。冬天，大雪紛飛，人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。松的清香，白雪的冰香，給人一種涼涼的撫慰。一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。
冬天最醒目的就是那白茫茫、軟綿綿、冷冰冰的東西——積雪。寒冷的早晨，抹去窗上的霜露，首先映入眼簾的就是這些白色的小精靈。
那可愛(ài)的小雪花像一個(gè)個(gè)遨游世界的小傘兵，也像是可愛(ài)的蒲公英，漫天飛舞，徐徐下降。我伸出手去接它們，想看看它們的樣子，可是雪花到了我的手里卻立刻化成了晶瑩透亮的水珠，在手掌中滾動(dòng)!小雪花多像一個(gè)害羞的小姑娘呀!
瞧，那不是朋友們嗎?他們正在堆雪人呢!仔細(xì)一看，呵，還真像一個(gè)憨態(tài)可掬的小男孩在朝我們笑呢：用黑芝麻做成的眼睛好像在朝我們不停地眨著;用胡蘿卜做成的貪吃的嘴巴;用水桶做成的漂亮的帽子，加上圓圓的腦袋和胖胖的身子，簡(jiǎn)直太可愛(ài)了!他們圍著雪人唱歌、跳舞，真快樂(lè)!
咦，他們?cè)诟墒裁?哦，原來(lái)在打雪仗。只見他們分成兩隊(duì)，游戲開始了，他們跑進(jìn)了各自的“防空洞”，捏好了雪球，“隊(duì)長(zhǎng)”親自命令：“發(fā)射炮彈!”“轟轟轟”，三個(gè)雪球發(fā)射出去，“啊!”一聲慘叫，對(duì)方的兩名士兵一不留神，一個(gè)吃了“雪饅頭”，另一個(gè)則“中彈身亡”……
冬爺爺雖然沒(méi)有春姑娘的嬌嫩，沒(méi)有夏阿姨的艷麗，沒(méi)有秋伯伯的豐碩，但她的晶瑩無(wú)暇一樣給世界帶來(lái)了另一種風(fēng)采。