學(xué)習(xí)啦>作文>作文大全>

關(guān)于冬天的作文優(yōu)秀范文5篇

春林 時(shí)間:

每個(gè)季節(jié)都有回憶,冬天到了,這個(gè)冬天你會(huì)留下什么記憶呢?下面小編為大家收集整理了“關(guān)于冬天的作文優(yōu)秀范文5篇”,歡迎閱讀與借鑒!

關(guān)于冬天的作文1

冬天的街,很冷。

犬吠聲幽幽傳來(lái),和著雪,白雪。

天地間,被白色籠罩著。破敗的巷子里,一個(gè)女人,呆呆佇立在雪中,著一襲黑衣。雪越發(fā)的白。

老家安徽,在冬天是一座被雪淹沒(méi)的古城。春節(jié)被父親拖著回家探親。那是一件繁瑣而無(wú)趣的工作,每天都得提早起床。一會(huì)到這個(gè)縣,一會(huì)兒到那個(gè)鎮(zhèn)。七大姑八大婆熱情得有些過(guò)頭,圍過(guò)來(lái),問(wèn)我這,問(wèn)我那,最后都會(huì)不約而同的咂咂嘴--“唉,城里小孩,就是不同?!?/p>

雪,漫天飛,很白。

碰巧我又暈車,所以極不愿意去拜訪那些遠(yuǎn)房表親。那天,是個(gè)下著大雪的日子。天剛亮,我就被我媽叫醒了。她說(shuō),“今天我們要去見(jiàn)二嬸,二嬸以前最疼你了,她……”媽媽在一旁叨叨著。我極不情愿的穿上那身土氣的大紅色衣服,因?yàn)閶寢屨f(shuō)吉利。我慢吞吞上了車。

灰黑色的禿樹枝叉子立在雪地上,顯得格外刺眼。

車開(kāi)到了一條窄巷門口,進(jìn)不去了,我和媽媽只能步行。街,空蕩蕩的,偶爾有犬吠聲傳來(lái),一個(gè)女人,穿一襲黑衣,在白雪中立著。她,就是二嬸吧。“叫二嬸好!”媽媽笑了起來(lái)。“哦,二嬸好…”我一開(kāi)口就吸進(jìn)了冷氣,嗆得我說(shuō)不出話?!暗轿葑永镒?”二嬸熱情地指著不遠(yuǎn)處的一幢房子,說(shuō)道。

門,關(guān)不緊,一陣風(fēng)進(jìn)了屋里。

我縮在椅子上,看著書。二嬸開(kāi)口了,“孩子啊,我沒(méi)準(zhǔn)備紅包,但給你留了幾個(gè)大紅柿子。你以前最愛(ài)吃了,常常爬到樹上…”二嬸自顧自的說(shuō)著??粗鹨荒樀奶鹈?,似乎在回憶著,心中的一根弦像是被撥動(dòng)了。我默默地跟在二嬸后面,拿柿子。后院積滿了白雪。二嬸到一堆白雪積成的雪堆中,不管不顧的,刨出了三個(gè)柿子,紅燦燦的。

柿子易壞,二嬸把它放在雪中,留給我吃。片段,回憶如潮,仿佛回到以前,原來(lái),我曾經(jīng)在這里生活過(guò),快樂(lè)過(guò)。時(shí)間難道讓我忘卻了我本不該忘卻的嗎?

我不禁眼眶潤(rùn)潤(rùn)的,望著白雪中耀眼的紅,出神。

柿子,紅極了;雪,白極了。

就如二嬸的心。

關(guān)于冬天的作文2

假如春季是大地的再生,那么飄落的冬季不正是一種孕育新生命的過(guò)程嗎?

時(shí)序更迭,四季循環(huán),很像一個(gè)人的生命歷程。由明媚清純、陽(yáng)光無(wú)限、朝陽(yáng)蓬勃的春進(jìn)入熱情奔放、活力迸發(fā)而理想高燃的夏季,然后自盛放的夏天轉(zhuǎn)入平穩(wěn)、安詳、成熟的秋季,由恬美成熟的秋進(jìn)入那寒風(fēng)凜冽的冬季。在這個(gè)凜冽的冬季,很像一個(gè)剛走完生命歷程,正等侯另一個(gè)新的超越,正期盼另一次新的突破,再展開(kāi)另一種生命的新境界——另一個(gè)春季大地的新生命的再生。生命就是需要不斷的超越自我,不斷的突破終點(diǎn),最后才不會(huì)停滯不前。

冬季是屬于沉思而非寒冷的季節(jié)。在田野上,成就的稻谷已收割,田野裸露在我們的眼線里,沒(méi)有了稻穗的搖晃,更沒(méi)有田野里群蛙的鳴唱,一切都煙消云散了。往日有著青春絢麗,如今卻無(wú)比寂靜,像死亡前的征兆。

這時(shí)農(nóng)人正忙著堆肥,成車成車的肥料,撒在這貧瘠的土地上,在這個(gè)冬季里,泥土們正在貪婪的吸收著這天降資源。當(dāng)明春來(lái)臨,牛兒也松土完畢。那土地就像重獲生機(jī)一樣,活力無(wú)限。

在我們眼中所觀看,所認(rèn)證的世界里,在冬天,有些動(dòng)物正在冬眠。冬眠并非死亡,而是一種美的質(zhì)變。新生命的蛻變,也有一些花草樹木也放棄了那鮮艷的紅花緑葉,但那野不是一種枯死。當(dāng)?shù)诙甏旱膩?lái)臨,這些花草樹木便披上一層優(yōu)美的裝束。

在某一段時(shí)間里,我們的生命之所以一片空白。原因往往不是你不想彌補(bǔ)空白,而是因?yàn)槟瞧瞻籽b不下任何東西,即使是人生命的最后一刻也無(wú)法彌補(bǔ)那片空白。生命本是一個(gè)不知來(lái)自何處又去向何處的奇跡,存在也是一個(gè)時(shí)刻的重疊,我們需要不停的奮斗,才能是生命的余輝大放光彩。在我們的生命中,點(diǎn)燃那照亮我們前進(jìn)的明燈,以便我們繼續(xù)前進(jìn)。不管昨日你有多少收獲,明日總會(huì)比今日好。一個(gè)全新的世界正在我們的眼前綻放,正如從冬季進(jìn)入春季一樣。

在這冬季里,原不是一個(gè)告退的冬季,守候一年最后的冬季,正是在孕育一個(gè)明媚的春天。有一位詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?在冬季,讓沉思豐盛你的生命,也孕育更新你的疲憊或已充滿創(chuàng)傷的心靈,來(lái)突破一個(gè)超越孕育而新生的春天,讓我們走進(jìn)冬天,去感受它冬日的贊歌,去觀賞它怎樣孕育新春,去等候那朝氣蓬勃的春天的來(lái)臨。

關(guān)于冬天的作文3

我走近了冬,才知道什么叫美麗。

——題記

不知不覺(jué)中,冬爺爺已經(jīng)邁著矯健的步伐,來(lái)到了我的身邊。

看,公園里的草坪上,天鵝絨草挺直了腰桿,傲立在寒風(fēng)中。冬草的大半部分已經(jīng)是枯黃的了,可若你肯低下頭去,更清楚地觀察它們,就會(huì)發(fā)現(xiàn):它們實(shí)際卻仍有一絲淡淡的綠,藏匿在草葉邊,默默等待春天的腳步。真是應(yīng)了大詩(shī)人白居易說(shuō)的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!边@些堅(jiān)強(qiáng)、充滿希望、蓄勢(shì)待發(fā)的天鵝絨草們也給冬天增加了一份生機(jī)。

路旁的梅花開(kāi)得正旺,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能夠聞到一股細(xì)細(xì)的清香,直入人的心扉。黃色的、紫色的、粉色的……片片小小的花瓣,簇?fù)碇咨幕ㄈ?,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。梅花艷麗而不妖媚,“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”、“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,是啊!梅花的錚錚傲骨令我折服,催我上進(jìn),只要活著就要永遠(yuǎn)追求屬于自己的燦爛!這難道不是冬天里一份別樣的色彩嗎?

瞧,冬爺爺一高興起來(lái)就哈哈大笑,隨著胡子的抖動(dòng),一根根胡須便化作了一片片雪花,從空中鋪天蓋地地飄落下來(lái)。六角形的雪花像頑皮的孩子,爭(zhēng)先恐后地奔向地面,落到馬路上、草叢里、樹枝上……當(dāng)我們?cè)陝?dòng)的心平靜下來(lái),就能感受到這落雪是那樣的多姿多彩。世間有哪一種花能像雪花一樣如此的大氣呢?不由讓人想起詩(shī)句“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)”。

就連正在匆忙趕路的行人也停住了腳步,抬頭仰望天空,看著那些灑落下來(lái)的雪花,有人不由自主地用手捧起了雪。我們這些孩子更是開(kāi)心極了:有的堆雪人,有的打雪仗,有的滑雪板……雖然天氣很冷,但我們的心從未冷過(guò),那些歡聲笑語(yǔ)就是您最美好的祝福!

聽(tīng),“呼呼——”西北風(fēng)這調(diào)皮的孩子又出來(lái)玩啦!他跳著歡快的舞蹈,從祖國(guó)的北方而來(lái),大口地喘著氣。公園里的小樹此刻就像只任人宰割的小羊羔,被西北風(fēng)吹得東搖西晃,那滋味一定不好受。原本喜歡在街上蹦達(dá)的小狗,此刻也都躲到了家里,生怕被西北風(fēng)刮到。路上的行人更是寸步難行,冰冷的西北風(fēng)吹在臉上,連呼吸都不順暢,只能用手護(hù)住頭與口鼻,一步一步往前挪。這個(gè)令人頭疼的西北風(fēng),您該管管他了,冬爺爺!

冬爺爺,小草與梅花為您穿上了多彩的衣服,為您增添了一份生機(jī);雪花兒是您的開(kāi)心果,漫天飛舞的雪花在空中演繹著一場(chǎng)絕佳的舞蹈,最終為您蓋上一層潔白的棉被;頑皮的西北風(fēng)給您帶來(lái)了操心,您還要去妥善安撫它,可真夠您累的。

關(guān)于冬天的作文4

從小到大只有一個(gè)離開(kāi)容易回來(lái)難的地方——家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng),對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)是一種回憶。在記憶的長(zhǎng)河中,或者是那碗蛋炒飯;或者是那棵樹;或者是那座山,又或者是那個(gè)人……家鄉(xiāng)是一個(gè)太令人追憶的地方了。

回首家鄉(xiāng)的往事,似乎回到了那個(gè)最純真的時(shí)期。那么,帶著這種精神去瞧瞧我的家鄉(xiāng)的獨(dú)特冬景吧。

自古逢秋悲寂寥,冬天是凄涼的、蕭瑟的,然而,我家鄉(xiāng)的冬景是溫暖的、有趣的——

早晨,一個(gè)身軀不舍地從暖和的被窩里伸出來(lái),穿好衣服后,準(zhǔn)備去客廳,但看見(jiàn)輕手輕腳的媽媽正在為他準(zhǔn)備早餐。媽媽把早餐準(zhǔn)備好后,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)時(shí),看見(jiàn)女兒正在自己面前,臉上原本皺著的眉頭散開(kāi)了,而是以微笑面對(duì)女兒:“快吃吧,剛好的?!笨匆?jiàn)這一幕,天似乎心軟了,流下了眼淚,眼淚因外面的寒風(fēng)在天空中凝結(jié)為雪,慢慢地,鋪向了大地。

看,那松柏枝頭的白,便是雪,似乎世界因?yàn)橛辛税?,而更加精?瞧,那田野上一尺的厚的雪,似乎看到了來(lái)年的稻谷,而更加充滿活力;聽(tīng),那雪地上孩子的笑聲,似乎童年的縮影,而更加豐富。

雪,漸漸大了,地上已經(jīng)繡滿了一層雪白的被子。媽媽與女兒來(lái)到雪地上開(kāi)始了“雪地之戰(zhàn)”,媽媽這是似乎也年輕了同一個(gè)幾歲的女兒玩耍,冬天出了雪似乎沒(méi)有了其他的了,但這對(duì)母女想了一個(gè)辦法——把雪堆成滑梯狀的。堆得并不高,媽媽把女兒放在滑梯的最高部,結(jié)果才放上去就塌了,真是哭笑不得。

玩著玩著,不知從何處飄來(lái)了一絲暗香,向遠(yuǎn)處望去,一點(diǎn)紅在這個(gè)銀裝素裹的世界里,媽媽把女兒帶去欣賞那梅花。媽媽給女兒講起了梅花的精神,年紀(jì)小的女兒似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,望著媽媽……

雪,似乎停了,母女也走了。家鄉(xiāng)的冬景也過(guò)了最經(jīng)典的部分,而我也度過(guò)了最純真的童年,也漸漸懂得了梅花的精神。

家鄉(xiāng)的冬景是多么富有溫暖與趣味呀!想想也是別有一番情趣,雖然不是非一般的特色,卻在我的記憶的長(zhǎng)河中刻下了那一幕又一幕……

關(guān)于冬天的作文5

早晨,我走在上學(xué)的路上,驚奇地發(fā)現(xiàn)車上有一些雪花兒,我高興得一蹦三尺高,盼望著能快點(diǎn)下雪。

到了學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)地上的水結(jié)冰了,聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)今天溫度很低,還會(huì)下雪呢。第一節(jié)下課,還是沒(méi)有看到雪寶寶的影子,我在心里不時(shí)地祈禱:“雪花寶寶們,你們快點(diǎn)來(lái)吧,為我們帶來(lái)快樂(lè)。”

“叮鈴……”上課鈴聲響起了,隨著上課鈴聲的平息,天空上的雪屑揚(yáng)揚(yáng)灑灑地飄落下來(lái)。這時(shí),李老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)了教室,“吱呀”一聲把門關(guān)上了,帶我們走進(jìn)了知識(shí)的海洋。

一節(jié)課時(shí)間過(guò)去了,我們迫不及待地把門打開(kāi),向外一瞧,哇!雪寶寶們把五彩繽紛的世界變成了一個(gè)粉妝玉砌的童話王國(guó)。漸漸的,雪越下越大了,有的落到車上,給車穿上了外套;有的落到樹姑娘的身上,把樹姑娘打扮一番,變成了一個(gè)白雪公主;有的落在屋頂上,給屋頂戴上了一頂遮陽(yáng)帽。突然,北風(fēng)呼嘯,我不禁打了個(gè)冷顫,可是雪花們一點(diǎn)也不冷,它們正乘著北風(fēng)翩翩起舞。

我還沒(méi)有看個(gè)夠,上課鈴又響了。我們像小兔子似的一蹦一跳地回到了自己的座位上,英語(yǔ)老師帶我們來(lái)到了英語(yǔ)的殿堂。時(shí)間老人匆匆而去,下課了,我立刻跑到門外,發(fā)現(xiàn)雪寶寶正隨風(fēng)跳著霹靂舞呢!這時(shí),我發(fā)現(xiàn)“老干媽”正向我們招手示意,立刻跟著她向操場(chǎng)奔去,很多同學(xué)緊跟在我身后。

剛來(lái)到操場(chǎng),有個(gè)調(diào)皮的同學(xué)向老干媽身上撒雪。不好,老干媽被惹“怒”了,捧起雪花漫無(wú)目的撒去,見(jiàn)誰(shuí)撒誰(shuí)。她的行為激起了“眾怒”,我們紛紛向老干媽身上撒雪,很快老干媽變成了一位“白發(fā)蒼蒼”的老人。

老干媽見(jiàn)情況不妙,便戴上帽子“逃之夭夭”了。我們拔腿就追,突然,老干媽遇見(jiàn)一個(gè)“碰瓷的”黃培航,他猛地向老干媽撞去,兩人都摔倒了,他們對(duì)視一笑。老干媽扭頭看到我們追上來(lái)了,轉(zhuǎn)身就跑。我們追著追著,上課鈴響了,我們戀戀不舍地結(jié)束了這場(chǎng)“激烈的戰(zhàn)斗”。

我喜歡冬天,喜歡雪花飛舞的冬天,喜歡有老干媽和同學(xué)們一起打雪仗的冬天。


關(guān)于冬天的作文優(yōu)秀范文5篇相關(guān)文章

描寫冬天的優(yōu)秀作文5篇

關(guān)于冬天的作文5篇

寫冬天的優(yōu)秀作文5篇

冬天寫景優(yōu)秀作文5篇

關(guān)于冬天的作文5篇精選作文

描寫冬天雪景的優(yōu)秀作文5篇

冬日的陽(yáng)光作文優(yōu)秀范文5篇

關(guān)于冬天的作文精選5篇

描寫冬天的作文精選5篇

寫冬天的作文5篇

關(guān)于冬天的作文優(yōu)秀范文5篇

每個(gè)季節(jié)都有回憶,冬天到了,這個(gè)冬天你會(huì)留下什么記憶呢?下面小編為大家收集整理了“關(guān)于冬天的作文優(yōu)秀范文5篇”,歡迎閱讀與借鑒!關(guān)于冬天的作文1冬天的街,很冷。犬吠聲幽幽傳來(lái),和著雪,白雪。天地間,被白色籠罩著。破敗的巷子里,一個(gè)女人,呆呆佇立在雪中,著一襲黑衣。雪越發(fā)的白。老家安徽,在冬天是一座被雪淹沒(méi)的古城。春節(jié)被父親拖著回家探親。那是一件繁瑣而無(wú)趣的工作,每天都得提早起床。一會(huì)到這個(gè)縣,一會(huì)兒到那個(gè)鎮(zhèn)。七大姑八大婆熱情得有些過(guò)頭,圍過(guò)來(lái),問(wèn)我這,問(wèn)我那,最后都會(huì)不約而同的咂咂嘴--“唉,城
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

精選文章

  • 五年級(jí)20年后的家鄉(xiāng)優(yōu)秀作文
    五年級(jí)20年后的家鄉(xiāng)優(yōu)秀作文

    記敘文一般可分為記人、敘事、寫景、詠物等幾種。記人,要表現(xiàn)人物的思想感情和性格;敘事,要寫出事件所蘊(yùn)涵的意義,這些意義可以是政治思想方面的

  • 五年級(jí)20年后的家鄉(xiāng)作文六篇
    五年級(jí)20年后的家鄉(xiāng)作文六篇

    寫作文可以鍛煉孩子的閱讀能力和分析能力。組織搜集材料,必須閱讀啊,不讀是不知道這資料到底合適不合適。要寫作文了,你再去找資料,是不是有點(diǎn)

  • 20年后的家鄉(xiāng)五年級(jí)優(yōu)秀作文
    20年后的家鄉(xiāng)五年級(jí)優(yōu)秀作文

    寫作文是需要思考的,這就培養(yǎng)了孩子的思考問(wèn)題的能力。給你出個(gè)作文題目,你就需要根據(jù)作文題目去組織材料。這又鍛煉了孩子的組織能力。這里給大

  • 20年后的家鄉(xiāng)五年級(jí)作文七篇
    20年后的家鄉(xiāng)五年級(jí)作文七篇

    從作文的寫作命題來(lái)分,作文可以分為命題作文和非命題作文。命題作文,一般是指出題者給出一個(gè)既定的題目,要求應(yīng)試者根據(jù)這個(gè)給定題目進(jìn)行寫作。

713387