跨越再跨越全國乙卷高考作文10篇
跨越再跨越全國乙卷高考作文最新10篇
今年的高考作文出來了，以“跨越，再跨越”為主題寫一篇文章，體現(xiàn)你的感受與思考?？缭皆倏缭饺珖揖砀呖甲魑挠心男┠阒绬?一起來看看跨越再跨越全國乙卷高考作文，歡迎查閱!
跨越再跨越全國乙卷高考作文1
林花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚來風。
——李煜
年少太匆匆
年少的你流連于四海云游，流連于霓裳羽衣的翩若驚鴻，更留戀那如花美眷。這一切被匆匆地擋在了金陵城外。在他人眼中你坐擁天下，而只有你清楚自己眺望的是怎樣的自由。
花凋太匆匆
你與娥皇共同修復著《霓裳羽衣曲》，燃紅燭，奏管弦，拍欄桿，哼曲樂，極是一幅唱遍陽春的盛景。或許是本該細水長流的溫柔被彼此熾熱如火的愛意灼傷，昔日承諾“弱水三千只取一瓢飲”的南唐后主已初心不再。匆匆地搬離了她的世界。三年后的立后大典再次響起笙歌，隨著歌聲的逼近，你亡國的宿命也隨之到來。
亡國太匆匆
四面圍攻讓你低下了頭。你還未奏完離歌，還未嘆大江東去，還在酒夢之中，卻成了亡國之君。國亡的太匆匆，你只有用詞曲來撫慰自己的心?！霸氯玢^，寂寞梧桐深院鎖清秋”的孤獨，“多少淚，斷臉復橫頤”的悲傷，“獨自莫憑欄”的傷感，你追憶著過往的匆匆。
了卻太匆匆
娥皇走得太匆匆，唯能用記憶的紅燭映出模糊的輪廓。無窮無盡的愁思，一腔的控訴，終于匯成了那句“故國不堪回首月明中”。那天你唱出了自己全部的委屈與懷念。最后連你的死都太匆匆，一樽牽機了卻了一生的愛恨情仇。太匆匆，雖直白，卻是你坎坷曲折一生的真實寫照。
時光的腳步從未停止，這場跨越流年的傳奇也一直在“春花秋月何時了，往事知多少……”中吟誦著。
跨越再跨越全國乙卷高考作文2
當呱呱墜地到現(xiàn)在意氣奮發(fā)的我們，不覺中已跨過無數(shù)障礙。我們還在努力、進取，不知疲倦地向前邁進。
2004年的奧遠會跨欄比賽中，一個驕健的身影出現(xiàn)在我們眼前，他在發(fā)令搶響的一瞬間，如箭離弦飛快跨越了十個欄桿，最終以12秒88的優(yōu)異成績奪冠。短短110米，跨越出一個精彩異樣的人生。
我們?yōu)樗械焦鈽s，為他自豪，還多么羨慕他?？捎钟姓l知道他每跨過一個障礙流下了多少汗水?如果人生的障礙，能像跑道上的欄桿一樣井然有序，我們就可以輕松沖到終點迎接燦爛的明天?？墒聦嵅⒎侨绱?，生活中障礙不會像跑道上的欄桿那樣直、那樣高，那樣井然有序，而更需要汗水的潑灑和錘煉純青的技巧，每每我們跨過人生的一個“欄桿”后，回頭看看，我們多么驕傲、自豪。一次又一次跨越，一次又一次的飛躍，加足“油門”沖過去了——我們考進了高級中學，沉浸在快樂中。
也許我們也可以繞過欄桿。但是，下次遇到更高的欄桿該怎么辦?再繞……再繞——一次次的放棄奪冠的機遇?用第一次的努力，換取下次的成功吧!只有一路過關斬將，才會勝劵在握地越過欄桿，才有資格去迎接更高的障礙，獲取更大的成就。
我曾看過這樣一幅漫畫，大意是：有一個人跳過一個最低的單桿，流下了三、四滴汗水，跳過第二個更高的單桿，跳過第二個更高的單桿，流下了七、八滴汗水，當他騰空而起越過最后一個時，汗水像銀河一般晶瑩閃耀，觀眾無不為之鼓掌、吶喊。當那人落地后，舉頭仰望單桿高橫于碧空，不只震撼了自己，也震撼了觀眾。從此，他以“偉大”的形象活躍于人們心中——是榜樣更是偶像。
今年的中考，我們再現(xiàn)2004年的“跨欄賽”，無聲的“擊戰(zhàn)”，三天，優(yōu)勝者拿上了獎學金，站在光榮的領獎臺上。我們不是敗者，我們也跑到了終點，跨過了一道道障礙，雖碰倒了幾個“欄桿”，但我們沒有摔倒，摔倒的是障礙。
高考雖是一個更高級別的比賽，我們已擁有了競賽資格，我們正在努力，正在進取。三年后我們將會跨出一個怎樣的人生呢?最終的勝利屬于向高橫于碧空的單桿騰空而起的你、我、他。
跨越再跨越全國乙卷高考作文3
哎!自從觀眾看了《西游記》中"三打白骨精"片段之后，不停地抱怨，有的怨恨唐僧為何要拋棄悟空，有的埋怨豬八戒的挑唆……因此，為了提高收視率，記者決定親自采訪《西游記》里頭的主要人物。
"Hello!請問當今名氣旺盛的唐僧，您為什么要拋棄曾經令您最得意的徒弟呢?"記者大方地問道。唐僧遲疑了下，回答道："哎!誰叫我那徒兒亂打人呢?我佛慈悲，曾規(guī)定過殺人是會犯下滔天大罪的呀!"作者不禁思緒萬千："哦?那請問高僧，您能確定悟空殺死的都是真正的肉屈嗎?"顯然，唐僧被記者這一唐突的話給悶住了，在他一番深思熟慮后，開口說："我曾相信過悟空，但又被八戒的話潑醒了。便決定再也不要悟空這一徒弟了。"聽吵鬧聲，走到悟空的面前，開始尋問："齊天大圣，如果唐僧想邀您回去，您還肯不?"孫悟空意志堅定地說："不去!那老和尚太沒心眼了!被妖精這么一騙就信以為真。還有那可惡的呆子，拼了命得挑唆我，看到他我就惡心!不去!不去不去不去……"記者默默地嘆了一口氣，看來怎么勸也沒用了。
之后，作者回到了電視臺，無奈地嘆了一口氣!"哎!看來，悟空和唐僧又要經歷一次不測之災咯!"
跨越再跨越全國乙卷高考作文4
運動會將要開幕咯!作為對跳高一知半解，曾是替補隊員的我來說，真是措手不及。哈?!喂喂，我家沒法練習跳高啊!沒辦法，只好放學留下來練習了。
“喂——”邵帥把我、姚貝怡和丁博凡三人叫過去，四人費了九牛二虎之力，好歹把“重若千斤”的墊子搬了出來，擺好架子，調到90厘米，準備熱身。
“嗖!”邵帥一馬當先，一路狂奔起跳，雙腳踩在墊子上，完美落地。姚貝怡也不甘示弱，立刻沖上去起跳，完美落地。我打量了一下桿子。我從來沒有在運動會時出場過，對于跳高自然是少了幾分。但這么矮，不可能跳不過。我懷著這樣的念頭，跳過了桿子。丁博凡也跳了過去。
桿子調到了1米10。姚貝怡邵帥都跳了曩昔，姚貝怡跳的時刻桿子震了一下，但沒掉上去。輪到我了。我看著那末高的桿子，心坎忍不住遲疑起來。它看起來那末的高，好像它身下有一片天。我硬著頭皮疾走而去，一不小心亂了措施?！皡?”我重重地撞在桿子上，連人帶桿翻到墊子里。這也過高了，我基本跳不外去。我沒精打采地扶正桿子，興沖沖公開去了。丁博凡也跳不外嘛，我更加消極了。
姚貝怡地奉告我，“實在你能跳曩昔的，你只是亂了措施。步子要小，能力穩(wěn)定?！?“真的嗎?”姚貝怡的話猶如一團火苗，撲滅我死灰的心。我跳!曩昔了!這一刻，我的心坎是無比的沖動。本來，我沒有我設想的這般能干。
桿子調到了1米15，1米20。我起初覺得這是1米，于是我跳了兩次都曩昔了。反觀姚貝怡，她不停不敢跳。邵帥催道：”你看胡雨欣都跳過了1米10，你怎樣跳不外呢?“1米10?”不是1米嗎?我忍不住愣住了。死后姚貝怡不太愉快地說：“唉，你是怎樣跳曩昔的呀?我每次跳，內心都一陣驚恐，就跳不外去了。”我回身，對她說道：“實在你也能跳曩昔，你只是把它在潛意識中變高了，覺得它難以超過。你不是跳不外這根桿子，而是跨不外心中的桿子?！?/p>
跨越再跨越全國乙卷高考作文5
“坎”是我們肯定會遇到的，也是個必將會降臨的事情。
還記得，小時候家鄉(xiāng)的路總是曲曲折折，坑坑洼洼。每每走那路我都會摔跤，后來時間久了，一到那條路，我便不敢移動一小步。覺得前方就是懸崖，只要我移動，則會摔得粉身碎骨。但是為了回家，為了戰(zhàn)勝這種恐懼，父親總是會鼓勵我，每次拉著我邁上一小步，踏實了，再走一小步，就這樣一小步一小步，漸漸地我可以獨行了，因為我知道，前方有家，要回家必須跨越這道坎，并且腳踏實地，穩(wěn)穩(wěn)得走。
小時候的坎，小小的，只要邁出一小步。而升入高中以后，為了心底那澄澈而堅定的夢，我必須學會自己跨越著無數(shù)條坎。我不能逃避，否則就意味著我將離我的夢想更遠一步，我只能硬著頭皮向上，盡管會頭破血流。因為我要跨越這道坎，就像霍金這位偉大的科學家，他用他頑強的毅力跨越這道坎，才至于登上巨人的巔峰。如果他不頑強，不積極向上，還會有今天這樣的成就么?不會。所以我必須跨越像霍金學習，他的條件比我更苛刻，他都能做出這樣偉大的事業(yè)，而我一個四肢健全的人怎么不可以?高中的壓力，則是我的坎，我必須跨越，化壓力為動力，我知道一道道的關卡是上帝給予我的習題，為的是更好地對付其他的難題。我要拋開一切壓力，帶上夢的翅膀，飛出境遇。
最后，我的耳畔也響起，既然前行，則義無反顧，我擁有翅膀，我將帶著他飛過坎坷，飛得更高更遠。
跨越再跨越全國乙卷高考作文6
人的一生是何其漫長，卻又是短瞬即逝。我在這陰冷潮濕黑暗的地洞里度過了千萬年，冷眼看著人類，看著他們從信奉天神到相信科技，看著他們從鉆木取火到打火機的制造，看著他們從忠厚純樸到奸詐貪婪。
我揉揉僵硬的四肢，搖搖腦袋，晃晃臂膀，啊，是時候出去活動活動了。踏出洞口的一瞬間，我抬手遮眼，那金色的陽光照耀大地，仿佛外面的世界還如千年前一般干凈明朗，但我的內心卻知道，這里已不復從前。
走到人行街道旁，看到各式各樣的小汽車，大卡車，那種排出的尾氣肆無忌憚地飄散在空氣中。人們著裝也有了極大變化，有穿西裝打領帶的，有穿寬松休閑服的，更有穿的不倫不類的。啊呀。一位老奶奶不小心跌倒在路旁，一聲叫喊驚了我一下，轉頭看去，卻無一人上前幫助，人們只自顧自的向前走去，更有甚者還拿出手機拍照。
來到美麗的湖邊，微風吹過我的發(fā)絲。嗯，真舒服，這里真是與以前一樣美麗迷人啊!我正感嘆之余，卻見瀏覽的人隨手丟了幾個垃圾在湖畔，一點兒也沒有羞恥心。不久，又見幾個孩童在玩游戲，見他們將空瓶從遠處的垃圾箱里投，可沒幾個是投進了的。扔沒后還一臉不悅地說真掃興。就悄然離去了。我又向前走了走，哇!多美的花兒啊，這一大簇一大簇的真艷麗。我被眼前景色所吸引，正準備上前細聞花香時，一股不知名的惡臭在空中迷漫。這，這是什么樣味道?我捏捏鼻子尋找源頭。啊!竟是工廠的排污管排出了大量帶有刺鼻氣味的污水，連著這一片的水沒有一條生命物體存活?？粗诘目膳碌奈鬯懦?，卻無人管制，我的心一點點沉了下去。難道，這就是新世紀的人類世界嗎?這就是他們想要的天堂嗎?
我沉默著回到地洞，靜靜地躺在冰冷，黑暗的木板上，閉上雙眼，我想跨越千萬年回到從前，回到那鳥語花香的地方，回到有著人性美的地方。
跨越再跨越全國乙卷高考作文7
我的表妹怡怡今年五歲了。她長的挺機靈的，可愛的小臉上長著一雙大大的眼睛，圓溜溜的，像兩顆溜溜球，活像動畫片里面的小公主，而且每天自己也都像一位公主一樣驕傲。
一天，怡怡坐在椅子上，看著我寫作業(yè)。突然，她叫了起來：“寫的不好看，寫的不好看!”嚇了我一跳。沒等我開口，他就拿起橡皮，把我認認真真寫的字都擦掉了，又拿起筆歪歪斜斜地寫了幾個字。驕傲的說：“看我寫的字比你的好看多了!”然后伸出4個手指說：“我比你好看8倍?！彼盐腋愕每扌Σ坏谩Ｈ缓笪艺f：“你這個小公主呀!你要再伸4個手指頭才對。”妹妹聽了又伸出了4個手指頭，笑了笑，笑得真開心啊!
有一次，我正在畫畫，怡怡非要我去和她玩，我說：“我現(xiàn)在不能跟你去玩，我還要畫畫呢!”她看我不跟她玩就拿起我的水彩筆在我的畫上亂畫，我生氣了在她的背后打了一下，她沒有哭，只是回了我一拳。然后說：“我是小公主，絕對不會被你欺負的?！彼齽傉f完，媽媽來了，這時她淚汪汪地說：“姐姐她打我?！眿寢屢宦牼驼f：“你怎么可以打妹妹呢!”我一看到媽媽來了，就趕快逃跑。因為媽媽實在是太嘮叨了，怡怡看見，得意洋洋地笑著。
雖然妹妹很驕傲，但是她傲慢的時候還帶著一絲絲可愛的地方，簡直就像一個調皮的精靈一樣惹人愛!
跨越再跨越全國乙卷高考作文8
在人生的道路中，在生活的指示牌里，總會碰到一些磨難和坎坷，當你渡過這個難關的時候，不知不覺中就形成了一個詞——跨越。
不錯，生活中的道路并不是一帆風順，而是充滿了酸甜苦辣。面對絕境或困難，是每個人必備的修養(yǎng)課!而跨越一詞就在人生成長的過程中。跨越友誼的“海峽”，跨越精神上低沉的意志。一次次跨越，雖平常，卻考驗著我們，陪伴著我們。
那是在一個初秋，課余時間的培訓補習班一直纏繞著我們，睡眠不足，生活乏味。自己猶如一臺機器，日夜不停地轉動。學習并沒有一絲上升，反而像走了下坡路一樣截截下降。老師失望的眼神，同學嘲諷的話語，使我不禁有些自卑，自己似乎沒有動力，又何談“跨越”一詞。仰望湛藍天空中翱翔的老鷹自由自在，沒有一絲拘束!崇尚老鷹，可自己并沒有一雙自由的翅膀，只能羨慕它，瞻仰它，生活變得更加無滋無味!可媽媽那句：“你會被社會拋棄?！睆氐准づ宋?，發(fā)奮圖強一詞從此縈繞在心。
被命運推入絕境的我并沒有選擇畏懼與退縮，也并不是無藥可救。只有在精神上克服自己，打敗自己那絲放棄的念頭，才能逆轉現(xiàn)在的局勢。外界的困擾只會讓你更加激憤，最后達到難關山頭的頂峰。在當時的情況下，只有把課內與課外補習班融合在一起，才能學好知識，沖破這面自卑屏障，但最重要的還是要放松心情，與自己心理做上抗衡，征服自己，相信自己!
這道坎雖不大，但足已銷毀人的意志，在這種環(huán)境下，只有沖破外界的打擾，架立屬于自己的天橋，才能幫助自己邁過這道坎。到了最后，無非是生活、命運、人生三者之間給你的答卷，題目無疑是生活小事所面對的考驗。
珍惜每一次跨越，真正珍貴的就是跨越的艱苦過程。
跨越再跨越全國乙卷高考作文9
是什么將我們的親情阻隔?是不同的年代，還是知識文化?都不是，是缺乏心與心的溝通，是圓通無形的鴻溝。一次次將身為姑姑的你打擊得傷痕累累，一次次讓你為我的年少叛逆而流淚，一次次讓你為我操心而你的白發(fā)卻爬上頭稍。那條鴻溝用什么來填滿，那條鴻溝用什么來跨越?
記憶中，夏天里，一個服裝店內有著你和我的身影。你拿著一件粉紅色的衣服，在我身上比試著，還滿臉笑意的對我說道：“這件衣服穿在你身上好看，也合身，就買這件吧?！蔽业难劬α⒖掏赋鰠拹旱纳袂椋骸斑@么幼稚!我要那件白色的?！澳懵牶螅D了一下說：“你小時候不是最喜歡粉紅色嗎?說穿粉紅色衣服像公主，現(xiàn)在怎么……”“那是以前，現(xiàn)在我長大了，一切的不一樣了?！薄澳羌咨娜菀着K?！蔽也荒蜔┝耍骸澳銗圪I就買，不買就算了!”你愣住了，而后自言自語著：“你這孩子，現(xiàn)在怎么變成這樣了，以前你可不是這樣的啊。”你的目光黯淡了，眼中只剩下失落。
但這句原本很微弱的話，像是故意放大了幾倍傳進我的耳朵，使我思緒萬千，使我感到羞愧。我的心里開始掙扎：“是啊，你現(xiàn)在怎么變成這樣了，從前聽話乖巧的孩子去哪兒了?你怎么一點都不懂事。她為什么要給你選粉紅色衣服，還不是希望你能像以前一樣聽話乖巧，你怎就不懂她的心呢?她對你的好，你難道都忘了嗎?在你每個星期天下午去學校時千叮嚀萬囑咐，在你很晚都還沒回家時那焦急的目光，在你和姐姐爭吵時總會幫著你護著你，這些你都忘了嗎?”不!我沒有忘，我沒有忘記你對我的好，沒有忘記，是你這么多年把我當親生女兒撫養(yǎng)。所以現(xiàn)在我不能再讓你為我傷心難過。長大了，不是應該更加學會理解他人了嗎?
“姑姑，就買粉紅色那件吧，很好看的”你聽后，你的目光對上我的眼睛，失去的光彩回來了，你笑了。此刻，兩顆心之間架起了一座彩虹橋，將你我相連?；丶业穆飞?，我們肩并著肩，雖很少說話，但卻能感受到那份難得的親情，那份真摯的愛。那條鴻溝雖然把我們看待事物的眼光隔開了，但卻永遠也隔不開那親情中的愛，因為那座駕在心上的彩虹橋會跨越那條鴻溝。
那條鴻溝用理解來填滿，那條鴻溝用彩虹來跨越。長大了，就不要那么幼稚的讓那條鴻溝將親情隔離。如果鴻溝跨越，小小的跨越，你將會看到滿滿的愛。
跨越再跨越全國乙卷高考作文10
我寫字的時候，那位在糾結作文題目，只見他要來一枚硬幣，顯然，一擲見分曉。我說：“其實硬幣拋出來，無論正反，你內心已經有了答案。”此人未理我，自個兒玩得盡興。
我就想到，我們生活中那么多選擇，要是都憑僅有兩面的硬幣來決定，于我們，并不公平。因為有時你對自己的選擇不堅定時，硬幣的答案起著決定性作用——它和你有同樣選擇，你斗志昂揚;它的結果非你所愿，你便對自己懷疑再三——不然，你為什么要拋硬幣呢?
有人戲言：“你的命運掌握在硬幣的手中。
為什么?憑什么?
改變這種狀態(tài)唯有一條路可走，便是相信自己。畢竟有很多事，由不得我們分出拋硬幣的功夫。
看見公車上站得不穩(wěn)的老人，誰都會去讓座，也許很多人只是沒來得及付諸行動，但內心都是如此。我們身邊不乏好人好事，年年有消防兵拼了性命滅火，路人救溺水者的事例。這類可喜的，可敬的事在社會上多起來，隨著它們的曾加，我們不覺敬佩反覺可笑。殊不知，這些人沒有拋硬幣來決定自己的行為可不可取，他們在面臨這些生死攸關的事情時，勇敢地聽從了內心。我們這些拋硬幣的人，有什么理由不去感激人家呢?跨越硬幣，其實跨越的不僅是硬幣，還有旁人的目光，他人的猜疑。但你要相信，你堅定自己的信念終會有所成。
所以少年，何不跨越那枚擺在你眼前的硬幣，直達內心?
旁邊那位收起硬幣，凝神冥想，我瞧著，甚是喜歡。