2022年高考900字作文預(yù)測
2022年高考900字作文預(yù)測5篇·
作文是語文考試的重中之重，想要寫出好的作文，可以多看一些滿分作文，靈活運用來提升自己的作文分值。下面是小編給大家整理的關(guān)于2022年高考900字作文預(yù)測，歡迎大家來閱讀。
2022年高考900字作文預(yù)測1
老師曾經(jīng)說過：“自信是成功的第一秘訣?！闭侨绱?，沒有自信就沒有成功，想要成功自信是必不可少的條件。
沒有自信心就沒有了一盞指路的明燈;沒有自信心，就沒有了邁向成功的階梯，我們在生活中離不開自信心，就像魚兒離不開水，瓜兒離不開秧，所以我們應(yīng)該從小樹立自信的決心。
為什么有一部分同學(xué)會沒有自信心呢?原因就是：他們有自卑的心理;沒有正確認識到自信對他們的幫助。
下面我來舉幾個自信的案例：
自信就是力量，有了力量就有了走向成功的基礎(chǔ)。美國的一位舞蹈家年輕時多次考舞蹈學(xué)院都沒有考上，十分沮喪。一次一個老太太把她帶到花園中告訴她，只要找到傳說中的六重花瓣的胭脂點，上帝就會幫助她，然而胭脂點從來都是五重花瓣的，因此女孩找了一天也沒找到。這時老太太叫住女孩，然后隨手掐下一個胭脂蘭的花骨朵，說：“憑我多年的經(jīng)驗，這一定是你要找的六重花瓣的胭脂點，現(xiàn)在我把它送給你，也把好運送給你?！迸⑿乓詾檎?，頓時有了信心，相信自己能夠成功。于是，在后一次的選拔中，她脫穎而出，終于被錄取了。
世界上并沒有什么六重花瓣的胭脂點，那為什么女孩前幾次都沒有被錄取，而得到胭脂蘭以后就被錄取了呢?答案是自信。女孩相信胭脂蘭真的會給她帶來好運，所以有了自信，把自信化作力量，融在自信中，氣質(zhì)中，舞姿中……從而實現(xiàn)夢想。
居里夫人的遭遇，也可以說很悲慘，但是，她并沒被困難_，而是樹立了自信，最后取得了成功。
從這幾個案例中，我們可以知道，自信是成功的保證。
人只要充滿自信心，就可能戰(zhàn)勝困難而獲得成功，這是德國精神學(xué)家林德曼親身的實驗證明，林德曼認為，一個人只要對自己報有信心，就能保持精神和肌體的健康。那么，我們要怎樣培養(yǎng)自信心呢?首先，我們要堅持自己的信念;其次，要相信自己一定能做到自己想做的事;最后，我們要撇去自卑。
認為自己比別人強很多，做起事來難免會粗心大意這樣做出的事怎么會好呢?
如果說自卑自信自大是橫坐標，成功是縱坐，標，那么自信恰好在橫軸與縱軸的交點處，是原點。可見自信是成功的必經(jīng)之路，也是到達成功最短最有效的途徑，讓我們沿著自信走向成功吧!
我相信，自信的力量是給自己心里的鼓勵!
2022年高考900字作文預(yù)測2
高三，是一段艱難的旅程，在風(fēng)雨載途和布滿荊棘的旅程中，我們像冬泥中的紫藤和木槿，努力汲取養(yǎng)分，向上生長。等待著自我在光華燦爛的繾綣春意中去迎接一場美麗的盛開。
時間從不給人選擇的機會，在匆忙的花季雨季把我們青春的種子擲向山野，讓我們在風(fēng)雨酷日下踟躕、頓悟、成長，看這份努力會綻放出怎樣的結(jié)果。
"小荷才露尖尖角"的時節(jié)我們企盼著未來，時至高三，才開始明白成長的殘酷。迷茫在無盡的夢想與彷徨中，我們也互相勉勵著，要向青春宣言，永不言棄。
每個人都期待著花開的絢爛。我們踩在十幾歲的尾巴上，隱藏憂傷與甜蜜的心事，放飛象征期望的白鳥，去追趕那金色的時光。那是初露鋒芒的年紀，那是堅信"愛拼才會贏"的年紀。那時的我們匆匆踏上征途，肩負的行囊滿裝著對未來的憧憬，而它將會伴隨我們走完高中三年，走向未知而完美的象牙塔。成長的酸甜百味，讓人思索，給人前行的動力。雖然前路依舊漫漫，我們也應(yīng)當鼓起勇氣，懷揣著抱負與夢想，如花朵勇敢綻放，而沒有理由悲傷悵惘。
十二年辛勤的汗水，澆鑄成堅定的信念，助我們掙扎出固執(zhí)的大地。"等閑春過三分二，憑伏桐花報與知"，2010年的夏天，必須是青蔥完美的。再回首，那是我們揮灑過青春的日子，我們執(zhí)著，隱忍，堅強。
忘記成功或失敗吧!勇敢者從不悔恨，因為他明白心中最燦爛的風(fēng)景會永遠等待著他。
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，花朵的綻放總是經(jīng)歷了千番錘煉打磨，在物轉(zhuǎn)星移的荏苒時光里，終會掙脫冰冷的懸崖，擁有屬于自我的蔚然季節(jié)。
當蝴蝶的觸角輕敲花蕊，當精靈的羽翼滑過粉瓣，嬌澀的雙眼睜開，蓓蕾如破繭一般發(fā)出清脆的聲響。聽，這是花朵幸福的微笑，是漫長等待過后最好的回應(yīng)。
綻放的鮮花都異樣美麗，努力過的人就必須能獲得成功。
生命在山谷中清靈回響，你聽見了嗎那是花開的聲音。
2022年高考900字作文預(yù)測3
高考時緊張的，高考關(guān)系到了每個人的前途和命運，應(yīng)對高考我坦然應(yīng)對，應(yīng)對高考我用內(nèi)心最誠摯的一顆心來應(yīng)對。
高考雖然緊張，但更多的也是讓這樣的緊張不在帶給自我壓力，輕裝上陣才能走的很遠，輕裝上陣才能贏得對手。
我的心中僅有一個信念，就是只需去戰(zhàn)斗，就能在戰(zhàn)場上獲得更多，獲得屬于自我的未來。這就像是世界上從開天辟地開始就會有天，有地，我們從出生就會有貧賤之分，有出生在高考錄取率極高和極低之分，對于這些差別有太多的人在埋怨，怨恨父母的貧困，怨恨自我相貌不出眾，可是這些怨恨根本改變不了我們的處境啊，所有要應(yīng)對現(xiàn)實，就像應(yīng)對高考一樣，用坦然的心態(tài)來理解高考，來正面的無所畏懼的來應(yīng)對。我想就算你在高考中不能取得一個很好的成績，那么你也能擁有更完美的前景，心態(tài)要放平衡。一個人應(yīng)對任何事情的時候都要用自我最平常的心來應(yīng)對，不茫然，不奢望，只是腳踏實地的做好自我的事情，自我想怎樣樣學(xué)習(xí)，想去哪里發(fā)展，就去哪里生活，不要為高考而苦惱，不要為高考而布滿憂愁，這只可是是我們在生活中遇到的一個小的插曲，這個插曲要應(yīng)對，就要好好的應(yīng)對，讓時間來沖淡一切，讓時間來給我們最好的痊愈。
高考輕裝上陣，高考只需戰(zhàn)斗，無需想得太多，想多了反而覺得更煩惱，放下包袱全速前進。
最終，?？忌鷤兡軌蚩嫉綁粝氲拇髮W(xué)!
2022年高考900字作文預(yù)測4
成功，是個多么誘人的字眼啊!很多人都企望成功，世界上有沒有成功的“秘訣”呢?對此，仁者見仁。智者見智。有人認為，能否成功在雨是不是胸懷大志，是不是勤奮;還有人認為，成功的關(guān)鍵在于一個人的機遇。這些說法當然不無道理，但我認為，自信，是成功的第一秘訣。美國哈佛大學(xué)博士華德盧在《影響成功的八項致命缺陷》一文中首推“永遠覺得自己不夠好”，這類人是缺乏自信，難以成功的。
自信是成功的第一秘訣。炸藥大王諾貝爾在他的一生中有355項發(fā)明，但引人注目的是硝化甘油的研制。他在研制炸藥的過程中，一次次的失敗，但他并沒有氣餒。弟弟被炸死，父親受刺激引起腦溢血癱瘓在床。諾貝爾在失敗和痛苦面前沒有動搖;自己身上有一百多處傷痕，他沒有退縮。在一次雷管試驗中，只聽到一聲聲巨響，他的試驗室飛上了天，諾貝爾倒在血泊中。當他從昏迷中醒來時，第一聲喊道：“我成功了!我成功了!”雷管的發(fā)明是爆炸學(xué)上的重大突破，為開礦修路軍事飛速發(fā)展，開創(chuàng)了先河。炸藥的威力曾不可一世，然而他勇氣征服了炸藥，嚇退了死神，在他那一百多處傷痕上，無處不打上了自信的烙印，印證著勇氣的力量。提示了成功的秘訣。
在人生的道路上沒有一帆風(fēng)順的坦途。有陽光就會有風(fēng)雨，有鮮花就會有荊棘。在困境面前，要迎難而上，顯示出勇者的風(fēng)范。每個人身上都有蘊藏著無堅不摧的能量和威力，只有在危機感達到極才爆發(fā)出來，你就拿到了開啟寶藏的鑰匙，打開寶藏的秘訣盡在自己的掌股之中。困境為勇者走向成功架起了一座橋梁。在困境中，學(xué)會堅強，永不絕望，哪能怕前面是萬丈深淵，后面是懸崖絕壁，哪怕絕壁上只有一條干枯的藤蔓，我們也千萬不要放棄攀登。
只有從絕望中找到希望，人生才會更加輝煌。翻開中華民族的文明史，我們會明白不經(jīng)過艱苦卓絕的跋涉，我們體會不到兩萬五千里長征的壯美，不經(jīng)過八年浴血奮戰(zhàn)，我們品嘗不到抗戰(zhàn)勝利果實的甘甜，不經(jīng)過150年的抗爭，香港難以回到祖國的懷抱;不經(jīng)過半個世紀的探索，嫦娥一號衛(wèi)星就不會月飛行……苦難是成功的基石。
人生誰不向往成功?有誰想讓理想之舟擱淺，讓理想之花在茺丘凋謝?一旦失利，我們要從失利中爬起來，把孕育的勇氣旗幟般樹起來，告別迷惘的昨天，擁抱美好的今天。盡管自己是一條無名的小溪，沒有大海的浩瀚，沒有大江的奔騰，但可以繼承浩如煙海的江河這就是成功;我雖然只是一棵小草，沒有樹的高大，沒有花的艷麗，但我要去編織那絢麗多姿的大地，迸發(fā)出勃勃生機，這就是成功。
2022年高考900字作文預(yù)測5
當我們回顧歷史，搖旗吶喊“舉子的時代離我們而去”的時候，高考已出其不意地壓的人喘可是氣。
將數(shù)十年勞苦付諸一紙試卷，這是中國大多數(shù)青年學(xué)生不可抗爭的命運。歷史繼續(xù)上演著九小時改變?nèi)艘簧膽騽?。九小時對于廣大考生來說即短暫又漫長。短暫是十年磨一劍的短暫。漫長是心徨徨然似驚似喜似哀似悲的漫長?？忌鷤兪窃谟眠@九個小時做一場盛大而隆重的賭博，賭注是數(shù)十年的勞苦學(xué)習(xí)，他們期望的開盤結(jié)局是四年的安心以及四十年的安逸。而他們中又有幾人能償所愿
六月我們在高考，我們也在準備著流亡。
當然有人會說：“金榜題名”為人生極致。然而在古代科舉視“修身、齊家、治國、平天下”為最高的儒生境界，也早已被后世冷峻的史家揭露的體無完膚時，人們是否在研究當今的高考制度有沒有一種完善的文化體系，是不是有一種文化意識形態(tài)的支撐?；仨虝旱母呖际?，人們定然悚然而驚，我們在高考，而我們又不足以拿高考作為信仰，那我們的信仰何在
當代信仰危機時代的中國，高考似乎難以成為社會出納的載體。高考制度和大學(xué)教育不接軌是人們不愿正視的問題，這正是一種不完善的文化系統(tǒng)的問題。缺乏統(tǒng)一的文化信仰，社會教育家們各施其職，但始終沒能完善，不能結(jié)合成一種統(tǒng)一的文化體。要想使高考制度至善至美，當務(wù)之急是完備青年學(xué)生的文化信仰。
在信仰危機的世道，考生們孜孜以求，除了可憐兮兮，茍且偷生的書生夢想之外，還有什么呢千千萬萬讀書人為了高考交付了自我本該斑駁陸離的青春。在高考的路上，我們沒有聽到壯闊的軍號，只剩下了哀歌聲聲。但愿在新的文化制度下，我們不要見到新范進、孔乙己者流。
在現(xiàn)今的高考制度下，學(xué)生都是批量生產(chǎn)，似乎是在應(yīng)試的模具中制造，然后交付給社會，個個都型號相同，不生任何枝節(jié)。而教師的處境也極為尷尬。教師本是園丁，是育才的有機質(zhì)，今卻成了應(yīng)試教育下培養(yǎng)應(yīng)試人才的工具。他們最了解高考，他們也最明白，我們是在高考，同時也在流亡。
六月，高考來的太突然，但流亡已注定。七月又有幾人能喜。成績好，他們在感嘆只讓十年苦讀成了今日歡笑一場的成本。成績差，他們在哀嘆十年苦讀或成了今日的一枕黃梁。千千萬萬的考生抬起頭，他們在說，高考結(jié)束了，而我們又是在哪里。
無論成績好壞，這注定是一場流亡。
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