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高一作文指導800字

紫蕾 時間:

在學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道怎么寫作文嗎?下面是小編為大家?guī)淼?a href='http://regraff.com/zw/gaoyi/' target='_blank'>高一作文指導,希望你喜歡。

高一作文指導1

去年暑假,我和爸爸媽媽去了趟貴州黃果樹瀑布。

我早就聽說黃果樹瀑布很美很想去,那一次還是我建議爸媽去的呢!沒錯,我如愿以償?shù)貙崿F(xiàn)了去黃果樹瀑布的愿望。

到了黃果樹瀑布景區(qū)內(nèi),要走一段路才能見到“真身”,我?guī)еd奮且激動的心情終于來到了瀑布前。真的是飛流直下三千尺,疑是銀河落九天啊!瀑布從高處飛流直下,水流的撞擊聲震耳欲聾,旁邊的山上花團錦簇,映入眼簾的簡直就是一幅可以千古流芳的水彩畫。

在黃果樹瀑布內(nèi),有一個水簾洞,從瀑布一側(cè)的階梯上就可以進入。我迫不及待的爬上去,快步的層層直上,“啊!”由于瀑布的水幕濺的整個階梯都是水,我一不小心就摔倒了?!鞍?,怎么這么不小心!”

媽媽上前扶我,可是我的注意力卻早就不在打濕的褲子上,而是把目光落在了前面的一對母子身上。兒子看起來四十來歲,母親七十多歲,兒子背著母親,一步一步的上階梯,老人家看起來腿腳不太好。我走上前去,轉(zhuǎn)過身看他們,

兒子眉頭緊鎖卻又很開心地笑著,每一步都走的很踏實,生怕一個不小心就像我一樣摔了。

母親依偎在兒子肩膀上,看著瀑布,像是在欣賞黃果樹瀑布自然的美,又像是在細細感受著兒子的體溫?!皨專?,美吧?”兒子和聲細語地問道,“美,美,美!”母親笑臉盈盈的答?!吧岛⒆?,干嘛不拿輪椅推我?可別累壞了身子,

怎么干事不過腦子,等會兒腰閃了咋辦?”母親本來笑盈盈的臉一下就變成了我的媽媽嘮叨我的樣子。“哎喲,您兒子背您還不樂意了?”兒子

笑著答,母子之間又變回那種溫情的樣子。母親笑呀笑的,兒子的汗也一滴一滴的,仍然每一步都很踏實,生怕摔了。

一路上,那對母子就這樣,兒子背著母親,母親又心疼著兒子,“放下我吧,我能走?!钡珒鹤诱f什么也不肯放下母親。就這么一直走,一路上都是溫情的畫面,就好似一處比黃果樹瀑布更美的風景。

不知不覺,我看著這對母子已經(jīng)與爸爸媽媽拉開了一段的距離?!疤焯?走了!”媽媽在遠處呼喚著,我急忙跑上去,緊握住媽媽的手,不遠處一道彩虹掛在空中“媽,你看,這兒可真美!”

高一作文指導2

看慣了萬物的盛衰消長,不禁感嘆時間的無情。問世上有沒有一種事物,總會留有空隙等你,無論生活多繁雜,只要你轉(zhuǎn)身,它就在那里。

回鄉(xiāng),是夏至過后不久?;氐侥莻€讓我朝思暮想的小村子,心里感覺怪怪的。似乎明曉了當年魯迅先生回鄉(xiāng)時所乘載的心情。村子里大多只剩下一些花甲老人,就如同我的外祖父母一樣,兩人獨居在三層樓房里,空蕩得很。

回去,聽他們說說話,就如同鉆進記憶的空隙里聽故事一樣……

隔壁的梁奶奶家的閨女在城里開了家小餐館,日子過得還挺滋潤;東家的誰生了個娃,是女孩;哪家的老頭,剛過完六十大壽就過世了等等。凡我所知道都是祖母告訴我的。

記憶的空隙里偶爾會閃現(xiàn)那棵老樹,聽說因為城市擴建被砍伐掉了,就連村莊也變得寥落,該拆的都拆了,樹當然難逃此劫。

小時候,外婆常帶著我去那樹下納涼,只需拿上稻草莖兒編成的大薄扇就行。天氣正值炎熱的七八月,納涼算是最愜意的一件事了。慢慢地,人越聚越多,大伙兒嘮起嗑兒來,怎一個熱鬧了得!與我年齡相仿的孩子,都圍繞那棵樹打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

再大些,我便是陪伴外婆去納涼了,外婆懷里抱著的不再是我,而是比我小五歲的弟弟。嫉妒之心偶爾會悄然而生,不過值得慶幸的是,那棵樹帶給我的快樂依然屬于我。它在我記憶中永遠是粗壯茂密,有能遮住陽光的清涼,也有透下陽光的斑駁。摘一片綠葉,手鼻都留有淡淡的清香,如此沁人心脾?;剜l(xiāng),我往往喜歡捕捉這些記憶空隙里流動的溫暖和愉悅。

我想,是記憶,它總會留有空隙,它隨時等著你,等你來找尋屬于自己曾經(jīng)的美好。你在它的空隙中沉淀了很多浮躁的心思,明白了什么是自己的心之所系。

現(xiàn)在看來,再回到從前的場景已經(jīng)不可能了。有的只是棟棟新聳立的樓房遮擋了曾經(jīng)屬于我的視野;還有遠處冒著濃煙的工廠訴說著一村莊的變遷。老一輩的人難得都出來聚聚,都開始趕著去跳舞,趕著去打牌,這些,取代了曾經(jīng)讓人歡樂的納涼一事。多多少少,對念舊的我來說,也是有所失落的。

大家的生活確乎是越來越好了,可是記憶空隙里那些消逝的曾經(jīng)卻時時涌現(xiàn)。不知道多少人如我這般感懷?

我想,對于?;剜l(xiāng)看看外祖母和外祖父,是我應該做的。偶爾停在記憶的空隙中看看曾經(jīng)的自己、曾經(jīng)的一切美好,也是我們應該做的。不要因走得太快而忘記自己為何出發(fā),更是值得我們思考的。

高一作文指導3

“一去紫臺連朔漠,獨留青冢向黃昏?!泵麊菊丫慕^代女子,放棄了綠柳夾河而列,長風攜云朵翩躚而來的長安,放棄了歌舞升平的華麗后宮,擔負起維系和平安定的重任,用一生的流年換取大漢百姓的安定,撐起大漢王朝的半邊天。同樣是女子,擔當民族使命的女子會迸發(fā)出無比頑強的精魂。

“云邊雁斷胡天月,隴上羊歸塞草茵。”朔北的環(huán)境嚴酷,大漠的狂風凜冽,血色殘陽勾勒出一個偉岸的剪影——蘇武,那個用忠貞大義擔當起國家使命的英臣,

在富華豪奢與民族大義之間選擇擔當起國家的重任,民族漢史的重擔。即使歷經(jīng)千磨百煉,擔著責任的他,步履卻越發(fā)堅實沉穩(wěn),在駝鈴凄愴的歌聲中,呼嘯——“威武不能屈,富貴不能淫”!擔當著國家大義,人的精神會變得無比堅韌強大。

擔起國家大義,林則徐高呼“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”。擔起民族使命,岳武穆沉吟“待重頭,收拾舊山河,朝天闕”。那些為民族為國家擔當起重任的人們,讓我們仰止。

窮則獨善其身,達則兼濟天下,而杜甫窮也兼濟天下的胸懷多么感人:“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山?!?/p>

也讓我們欽佩那些身處苦難而有擔當?shù)娜藗儼伞:悺P勒雙目失明,卻用堅韌書寫光明;史鐵生雙腿癱瘓,卻走出了一條閃光的人生之路……

“花開花謝飛滿天,紅消香斷有誰憐?”林黛玉這如水的女子,在賈府的深深樓榭中,在封建大家族“風刀霜劍嚴相逼”之中,承擔了莫大的壓力。“游絲軟系飄香榭”的繁華溢美,在她這“半是主子半為客”的冷眼中也只是些披了華裳的腐朽。

當寶玉離去,悲恨嫉妒紛涌而來,在絕望中,她無力自助,沒有勇氣擔當,水做的女子啊,何必讓這浮華紛亂的種.種矛盾吹散你那一縷香魂?

我們生逢斯世,也要勇于擔當,為自己,為親人,為他人,為國家,為民族,勇敢地擔負起自己應盡的責任,創(chuàng)造人生的精彩,書寫生命的輝煌。

高一作文指導4

他,貌不驚人,臉上皺紋疊皺紋,像朵傲霜的金菊。別看年過七十的他老人家,身子骨還硬朗的很呢!即使沒有幾顆牙了,但總喜歡吃那硬邦邦的山核桃。

自打我剛一落地,就與他和奶奶朝夕相處;家里的小孩兒總共四個,我排行老三,總是受到爺爺奶奶的偏愛(因為我是家孫)。

翻開塵封已久的記憶相冊,我清楚的記得,自己小時候很難帶,總是哭個不停,大人們誰哄我都是白費心血。爺爺看在眼里,急在心里。于是,他用那雙布滿老繭的手笨拙的給我做了一個小米老鼠;

從那以后,米老鼠就成了我忠實的朋友,爺爺每天抱著我拿著它不停的搖:“寶寶不哭,寶寶乖,爺爺帶你去公園,不哭了,乖……”從小一直聽著他說這些長大;每天陪我進入夢鄉(xiāng)的必定有爺爺那五音不全的歌聲傳入耳畔,是它,伴我進入每一個甜美的夢境。

真是歲月不饒人。轉(zhuǎn)眼間,爺爺從滿頭黑油油的密發(fā)變成了銀發(fā),宛如一條條雪絲;我也從一個依依呀呀學語不學無術(shù)的小毛孩變成了一個淘氣的小毛頭。

再也不是爺爺牽著我的小手說:“珠珠,走快點呀,要遲到了呦!”而是我,拽著他的大手說:“爺爺,您怎么走那么慢呀?快點嘛!”每當這時,他總是嘆著氣說:“唉,真是老嘍!都沒你個五歲小毛頭跑得快!”

我最羨慕爺爺?shù)?,是他有一房子的?我每天最開心的事就是一頭栽進書海中,專門翻帶畫兒的書,爺爺笑我說:“你還沒個桌子高,就曉得看書?”每天吃過午飯,爺爺總是要午休一會兒,

我便躡手躡腳的躥到書房的藤椅上,等他起床后抱著我給我講《小兵張嘎》和《雞毛信》的英雄故事;還不忘教育我,要學習他們那種“舍小我,為大家”的精神;可當時我哪里懂這些呀!

爺爺還喜歡練書法呢!每次我都會像模像樣的站在比我還要高一截的椅子上給他磨墨汁;每次都會讓一身潔白的衣服上濺幾朵墨花,爺爺看我這狼狽模樣兒,笑得前仰后合:“你個小淘氣鬼呦!”

日暮里,我們都已成長,他卻老了,由于子女們都忙于工作和事業(yè),家里就剩兩個老人形單影只;但我們每家都會約好給他們打一個問候的電話,可謂千里送佳音;他們不求子女給他們多少金錢,多少貴物,

只是期盼著我們能常回家看看,多給他們一點兒耐心和愛。我也愿他們能夠健康長壽,他們的健在,就是我們最大的安慰和快樂!

至于爺爺,我的苯筆也寫不出他的十萬分之一二;因為,他帶給我的不僅僅是一份耐心和關(guān)心,還有使我終身受益,潛移默化的東西。

高一作文指導5

猶記初見,你還是個愛哭的小女孩,只要受了委屈眼淚就止不住地流,后來的后來,我們成了朋友,卻又因家庭緣故分開了。那一刻,我們說好不哭……

再次相見,是在小學四年級,許久不見的你長高了不少,略帶嬰兒肥的小臉上已找不到當年愛哭的痕跡。那時你背著書包跟在班主任的后面,兩眼不停地打量這個新集體。驀地,你的眼神鎖定了我,眼里都是些讓我看不懂的復雜情緒,有疑惑、有激動、有詫異……

下課了,你興奮地跑到我面前,親切地抱了抱我,然后抓著我的肩,對我敘說著這幾年的思念。我看著你面帶笑容,不禁出了神,又想起了那一刻的`約定,心里暗想現(xiàn)在的你笑得如此開心,我替你高興,但你到底有沒有哭過啊!你還記不記得我們的約定?這個問題我一直都沒有說出口,因為你在我身邊的這三年,我還沒看到你哭過。

直到我們小學畢業(yè)的那一個盛夏,我再次看到了你哭紅的雙眼。

分別的這天,你低著頭,不敢看我。整個上午,你不說一句話,不與任何人接觸。就這樣,最后一次班級聚會草草結(jié)束,同學們陸續(xù)走出教室,直到還剩下我們兩個,你才慢慢吞吞地來到我的跟前:“我,我……”你哽咽著說。

我捧起你的頭,臉上早已濕潤了一片,雙眼通紅地望著我,我也不禁紅了眼眶,努力用平常的口氣去問你一直藏在我心底深處的秘密:“你說,你忘記了我們的約定沒有?”“才沒有忘呢,這些年我都沒有哭過呢,可是……可是今天,我忍不住……”我心中的傷感一下子被喜悅沖淡了。我抹去你的眼淚笑著說:“那今天,我們就再許一次。”

那一刻,我們說好不哭!

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