全國高考滿分作文及歷年材料十篇
全國高考滿分作文及歷年材料十篇精選
以話題為內(nèi)容的開放式命題與以往的命題作文相比較，它的好處是給考生寫作的空間更大。發(fā)揮的余地大。下面小編給大家?guī)砣珖呖紳M分作文及歷年材料十篇，希望能幫助到大家!
全國高考滿分作文及歷年材料1
陌上的山花已開了無數(shù)次，我看見你青青的竹杖，你的芒鞋，煙雨之后你淋濕了的蓑衣。你說那里陽光懨懨，氛圍?？?。你已疲憊，只想找個安靜的位置，蟄隱在山麓和水溪間，遠離喧囂。珍惜每一聲嘆息，傾聽自己的心聲。
遠方那個荒涼的地方—黃州，終于等到了你的到來。拍拍身上的塵土，帶著官 場潑來的餓渾身臟水，你知道此刻你只是個被流放的罪犯，毫無尊嚴價值可言。但倚著竹杖的你還是笑了，笑得那樣灑脫和淡定，從容而曠達。遠方的這里，行走在樵夫漁民間不被人識。遠方的這里，目光溫暖而親切，真想穿越時空問你一句：江南漁翁可為你曬好了魚蓑?驀地聽到遠方傳來牧童的笛聲，不由得想起記憶中的微濕的馬背，曾經(jīng)的少年摯友。端叔、介甫曾是同你一起放浪形骸、洗盞更酌的知己啊!可是如今一個杳無音訊，一個竟成為使自己蒙受不白之冤的始作俑者。無法洗刷，無處辯解，索性痛飲一杯。泛舟于赤壁，讓所有的悲與喜隨浩蕩的江水而逝。于是赫紅色的紅色的陡崖和岸邊的瑟瑟悲風(fēng)靜默著見證了你勃郁的豪情，穿越山風(fēng)。成為一種并不、陡峭的高度，歷練成人世間最深沉的曠達，撼動了代代凡夫俗子的心。可是你此刻依然在遠方，靜靜坐在時間的肩頭，暮鼓晨鐘中，看浮云悠然飄過，山默然，聽琴聲空靈，望白鶴翔集，告訴人們：生如飛蓬，不應(yīng)有恨。你是這樣一個活在自己詩文和人格里堅定不移的人，在人生的最低谷，
深深隱藏所有的痛楚，卻只見詩詞紛飛灑落，眼中清風(fēng)洛水。也許，只有當(dāng)夜闌人靜，缺月掛疏桐時，你才會想起你原是一只在江波上漂流的小舟，你原是那么孤傲，不肯停棲在沙洲的寒枝上，你原是寂寞飄緲的鴻影。在千年后，讓人守望了一生一世。位置并不能決定價值。那寫曾經(jīng)讓你蒙受冤屈的士大夫們早已被歷史湮沒在長風(fēng)中如鐵甲銅胄般的蒼茫人格已成為后代文人堅實的精神底座?；厥紫騺硎捝?，歸區(qū)，也無風(fēng)雨也無晴。不因世事的煙雨淋濕了自己真實的心，任心而動，率性而為，即使不能選擇自己的位置，也讓生命的信念與價值響徹在料峭春風(fēng)之后，綻放在山冰斜照之中!我在千年的冷月下喚你，卻只見江上一梨春雨。如你在遠方。
全國高考滿分作文及歷年材料2
曾經(jīng)天真的認為，幸福會像粉紅的喇叭花一樣色彩艷麗，會像滔滔江水一樣轟轟烈烈。驀然回首，那些曾經(jīng)以為念念不忘的事情就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。
很多個夜晚，一抬頭就沒有了星星，模糊的月光高的可怕，地上黯淡的影子變成了深邃的眼睛。看天，看地，看不遠處走走停停的背影。
很深的夜了，寂靜的只聽見鐘表噠噠的跳動聲，我家的水缸里又已經(jīng)見了底，我只能和爸爸去不遠處的水庫抬水吃。我很不情愿，深冬時節(jié)，天很冷，水很涼，但還是在媽媽的斥責(zé)聲中出了家門。我緊了緊身上的棉衣，偏執(zhí)的認為這樣就會暖和些。
一個近乎米黃色的塑料水桶，比水龍頭高出了一大截，把桶底接滿后，只能用壺一點一點的倒在水桶里，濺出來的水滴強有力的打在我身上，打臟了桶底。很快水滿了，我和爸爸用一根鐵棍穿在水桶的扶手上，一人一頭，爸爸看了看我，又把水桶向他那邊靠了靠，我這邊立刻就抬了上去，從杠桿定理中可以得知，爸爸是愛我的，我有一點點感動，但是很不情愿將它表達出來，卻也找不出任何的理由。我轉(zhuǎn)過頭去，不再看他，只看著漆黑的夜，誰都看不到我的臉，誰都不清楚這上面有沒有滾燙的淚水，誰都不曉得從我的臉上騰起一團團白色的氣體，與這漆黑寒冷的夜形成鮮明的對比。
沒有什么溫馨的環(huán)境，我就在這黑夜烘托的氛圍里，被幸福一點一點陶醉了。留下兩串一大一小一深一淺的腳印和一路走走停停的背影。
曾經(jīng)追求過華美的房子，以為在溫暖溫馨的大房子里就會感覺很幸福，以為在風(fēng)花雪月中就會長成一只美麗的白天鵝?？墒窃谶@個小小的家里，一個不經(jīng)意的動作，一個不經(jīng)意的眼神，都是大房子里給不了的東西，你看我現(xiàn)在不一樣長成了美麗的白天鵝。其實我是很容易滿足的。一句無可厚非的奉告，或者是勸告，我就不會再去追逐，我就會懸崖勒馬，我是一個偏執(zhí)的人，但是我卻不想因為我的偏執(zhí)浪費更多的時間，走更多的彎路。因為一個不經(jīng)意的動作，我就輕易地滿足了現(xiàn)在小小的家，和我小小的溫暖。因為有了這個家，我的生活有了依靠，然而那個不屬于我的大房子，永遠給不了我心靈的依傍。
有的時候天天念著幸福，時時追求幸福，可是我不清楚幸福到底是什么，它就降臨在我小小的最淺顯的生活中，在我念著幸福的時候悄悄降臨，還好我沒有錯過。現(xiàn)在我終于明白，幸福就是小小的人兒小小的心靈中的小小的感動。如果是你，遇到幸福會不會不認識了幸福。
幸福是語言表達不出的感情，卻是可以描繪出的笑容，那兩點一間的弧形，相信就在不遠方。
全國高考滿分作文及歷年材料3
青春，是生命中明媚的春日，萬紫千紅，生機勃發(fā)。走在青春路上，我們沐浴陽光，肩負重任，追逐夢想。只愿綻放人生最絢麗的花朵;只愿告別黯淡，讓青春閃光!
青春的年輪寫滿珍惜。正如葉圣陶先生所言：“少年時期的放浪是晚年的匯票，人生的悲痛莫過于辜負青春?！比绻f青春是嬌嫩欲滴的可愛花朵，那么時光會讓她在歲月中凋零。人們常常感嘆時光是賊，但感嘆之際，時光已經(jīng)偷走我們關(guān)乎青春的夢想和選擇。面對青春，我們只有珍惜時光，把握當(dāng)下，才能讓青春大放光彩。
青春的肩頭承擔(dān)重任。李大釗先生說：“為世界進文明，為人類造幸福，以青年之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生?！庇掠诔袚?dān)必定會為閃光的青春贏得桂冠。我們不會忘記梁啟超先生的“少年強則國強”，我們不會忘記魯迅先生的“無盡的遠方，無數(shù)的人們，都和我有關(guān)”，我們不會忘記青年周恩來的“為中華之崛起而讀書”。正是他們對國家對民族的勇于擔(dān)當(dāng)讓他們的青春熠熠生輝!
我們肩負著民族復(fù)興的歷史使命，中國夢的美好藍圖要靠我們繪制。我們不是“叛逆的一代”，不是“懶惰的一代”。我們當(dāng)中有無數(shù)直面困境勇于擔(dān)當(dāng)?shù)目?。樂觀少年孟佩杰照顧癱瘓養(yǎng)母十余年;鋼琴師劉偉用雙腳寫下“相信未來”;英勇無畏的解放軍戰(zhàn)士和甘于奉獻的志愿者在汶川、玉樹和魯?shù)檎鸷髲U墟上搶險救災(zāi)重建家園，他們的力量托起震不垮的希望。我們年輕，卻有承擔(dān)重任的勇氣和力量!
青春的路上灑滿奮斗的汗水。即使前方布滿荊棘，即使前方坎坷不平，也要腳踏實地，勇敢趟過。難忘電影《歸來》中那個倔強的芭蕾女孩，她的眼神寫滿了自信，舞步中充盈著堅定。芭蕾女孩的扮演者張慧雯用不俗的表現(xiàn)向所有人證明了她的實力。我們?yōu)樗姆欠脖憩F(xiàn)而喝彩，更為她的頑強拼搏而喝彩。日日夜夜高強度培訓(xùn)，衣衫被汗水浸透了無數(shù)遍，輕盈的舞步綻放出青春的異彩!
而無論如何，總有人離經(jīng)叛道。他們以為青春的美好只在于擁有一個至高的起點。恣意妄為，妄自尊大;無視規(guī)則，踐踏底線，傷害他人。他們就是一些行為失范的“官二代”和“富二代”。電影《霸王別姬》里有一句經(jīng)典臺詞：“人，得自個兒成全自個兒?！倍芏唷肮俣焙汀案欢眳s任由自己墮落，把“成全”當(dāng)作隨心所欲，他們的青春早已黯淡無光。
我們已為高考出發(fā)，仰望理想的峰巔，青春的心熱血沸騰。我們一步一個腳印，正堅定地攀登。青春的汗水在閃耀，希望的種子在播撒。不管山頂?shù)哪嵌涠湎樵剖欠駷槲叶澙@，我都要以今何在的一句話在此自勉——這個天地，我來過，我奮戰(zhàn)過，我深愛過，我不在乎結(jié)局。
優(yōu)待且珍視生命賜予我們的青春吧。哪怕是野火焚燒，哪怕是冰霜覆蓋，依然矢志不渝。以勇于擔(dān)當(dāng)之心，踏上奮斗之途，永不停歇。奮力拼搏，愿讓青春閃光!
全國高考滿分作文及歷年材料4
語文像無言之師，它帶我遨游知識的海洋;語文似知己朋友，它陪我度過童年最美的時光;語文是萬書之母，它與我留下難以忘懷的故事……
語文學(xué)習(xí)自然離不開語文老師的陪伴。我與語文的情懷，有些隨記憶漸漸飄遠，有些像烙印熟記于心。三年級時的侯翠云老師就如繁星點點中的那顆明星，永遠指引著我繼續(xù)前行。她和藹可親的音容相貌，溫文爾雅的得體舉止，博學(xué)多才的詩書氣質(zhì)，時常在我腦海里回現(xiàn)。
侯老師的語文課堂生動有趣，字詞的教學(xué)不是乏味的一遍遍書寫和老生常談的說教，而是用各種巧妙的方法激勵我們?nèi)绾伟炎謱懞?。那是三年級?一節(jié)作文課，當(dāng)我把作業(yè)本呈交上去以后，侯老師拿著我的作業(yè)本看了又看，嘴角浮現(xiàn)起了笑容，看著老師甜美的笑容，我像掉進蜜罐似的幸福著。第二節(jié)后，她走進教室對大家說：“李明月這次作文寫得字非常漂亮，四年級的王老師拿著李明月的作文本到她班里展示，大家猜一猜，四年級的學(xué)生都會說些什么?”大家爭先恐后地說：“四年級的學(xué)生肯定是口服心服，佩服的了不得!”侯老師因勢利導(dǎo)：“大家猜的一點也不錯，李明月的字不僅受到四年級王老師的贊揚，還讓四年級的學(xué)生自愧不如。大家是不是應(yīng)該向李明月學(xué)習(xí)呢?你是不是也希望王老師拿著你的作業(yè)本到班里去展示呢?”同學(xué)們紛紛向我投來羨慕的眼光。就這樣，在侯老師的鼓勵下，我的鋼筆字越寫越漂亮，自己對語文學(xué)習(xí)的興趣也越來越濃厚。
侯老師就是我們學(xué)校里的媽媽，她深深的愛著我們這些調(diào)皮的小家伙。都說失去了才懂得珍惜，在侯老師調(diào)離我們班后，我是真正地體會到了這句話的含義。由于工作安排，五年級開學(xué)伊始，侯老師不再擔(dān)任我們五一班的語文老師。在開完學(xué)校任課安排會議之后，侯老師默默地回到辦公室里，一個人放聲大哭起來。恰巧爸爸經(jīng)過她的辦公室，看到了眼前的一幕，與她談心得之，她是舍不得我們這些孩子，此時的她感覺就像自己的孩子送給了別人，心里難受極了。見到侯老師的樣子，爸爸知道侯老師太愛我們了。回到家以后，爸爸和我說起此事，我也傷心地流下了眼淚，心里像是打翻了五味瓶。我終于體會到：侯老師也是我們的媽媽，她和母親一樣愛我們。雖然侯老師不教我們語文課了，但是我覺著她仍然還是我們心中最美的老師，她永遠都是我們最親的老師。她對我們的愛，我永遠也忘不了。
人們都說愛屋及烏。的確，正因為有這樣一位愛我們的語文老師，我也愛上了語文。與其說語文的精彩紛呈吸引了我，不如說侯老師的個人魅力感化了我。親愛的侯老師如星火燎原，點燃了一顆顆熱愛語文的種子……
全國高考滿分作文及歷年材料5
中華民族的傳統(tǒng)美德——尊老敬老是人人口中傳頌的詩篇，而“尊老敬老”便是這詩篇忠永不褪色的字眼。
“尊老敬老”這只是一句簡單的四字成語，可，你們知道這單單四個字的含義嗎?我想你們應(yīng)該是知道的。即使知道，但你們做到了嗎?你們捫心自問，便會知曉。
可生活中還有這那點點滴滴繁星照亮著黑暗的熒幕。在大地上的某個叫角落，有戶正如點點繁星的人家。在這個家庭里傳承了尊老敬老的傳統(tǒng)。這個家庭里有個老太太，她被疾病束縛著，便成了生活不能自理的人。這聽起來是不是讓你泛起了幾絲傷感呢?不過，這個孤寡老人有著孝順的子女。
第一天，她的大兒子、大兒媳婦照顧著她。他們早早地起床，替老太太做好美味可口的早餐，等待著她。等老人睜開朦朧睡眼，大兒媳婦便從背后輕輕摟著老人的背扶起老人，生怕弄疼了。接著，大兒媳婦用特意買來的桃木梳，輕撫著老人的白發(fā)，為老太太梳展銀白的發(fā)絲，就像春風(fēng)吹拂著楊柳，楊柳婀娜的飄逸著。大兒子端來飯碗，一口一口的喂著老人。
可就在這時，老太太的床上有一股怪味竄了出來。這是什么東西呢?呀!原來是老太太大小便失禁了。"快點兒，拿出去洗洗。”大兒子向妻子喊道?！昂?，來了來了。”
吃完了飯，之后就是按摩時間啦。醫(yī)生叮囑說：老人不能一直躺在床上，容易長痱子，甚至?xí)摚蜷L出小蟲子來。聽了這些，是不是讓人感覺到毛骨悚然呢!大兒子為老人做按摩，先幫老人捶捶背，用適中的力度盡心捶著老人的背，仿佛在演奏者一首孝順的樂曲，每個捶背姿勢飽含著滿滿的孝心就是一個個娓娓動聽的音符，猶如清晨早起的鳥兒敞開清脆的歌喉，迎接的第一縷的陽光的到來。大兒子像個正兒八經(jīng)的按摩師，有模有樣地輕捶出一個個愛的樂音，歌聲接近了尾聲。之后，夫妻兩人帶著老太太出去走走，讓老太太運動運動。
第一天，大兒子照顧著她;第二天是二兒子，第三天是三女兒 。這樣日子一天一天地匆匆流過。這幾對兒女總是這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年悉心地照顧著老人。
古人時常說：“百善德為本，敬老孝當(dāng)先。"相信我們都會用自己的愛心去溫暖老人。
讓“尊老敬老”的星星之火可以燎原;用我們的行動讓尊老敬老成為一道絢麗的風(fēng)景線。
全國高考滿分作文及歷年材料6
廈門人喜愛喝茶，慢慢地悟道喝茶中有許多東西供你琢磨。
茶是一種文化，而文化的中心就是人類的生生息息。故若以茶湯為鏡，杯盞之間也必反映出一個獨具個性的你我他來。
廈門人喜愛茶，尤其喜歡工夫茶。泡茶首先要有一把好壺，茶不能缺少壺，猶如弈不能無棋。廈門人多喜好烏龍茶，除外還有鐵觀音、茉莉花一類綠茶，近年來也有袋泡綠茶、立頓紅茶等。
一邊品啜甘霖，一邊要搭配些香口酥、貢糖、蛋卷之類的小甜點心。人如品茶，廈門人生活方式也如同茶一樣講究，精致。他們注重生活的質(zhì)量，不喜歡加班加點，一到下班時間便開始過自己的生活。走走親戚，下下館子、泡泡茶都行。他們還很重視飲食，雖程度不及廣東人，但每逢初一、十五冬至霜降之類的日子都要補一補。那份閑情逸致，在外地人中是少有的。
茶藝之本在于茶性之純正，茶主之純心，化茶友之凈純，超凡脫俗的茶也塑造了廈門人清高的性格。廈門的確是一個幸運的城市，建城6百年來，不曾有過什么戰(zhàn)亂襲擊，五口通商也沒有改變它的自我性格。除了每年一度臺風(fēng)外，沒有什么要命的自然災(zāi)害。她氣候宜人，四面環(huán)海，與臺灣遙遙相對，她風(fēng)光旖旎，空氣清新，經(jīng)濟較為發(fā)達……
所有這一切，都造就了廈門人的某種優(yōu)越感，他們有些瞧不起周邊漳泉地區(qū)、內(nèi)地等不如它發(fā)達的城市，他們總認為自己比別人先進。但廈門人不像以前的上海人，也不像現(xiàn)在的北京人，他們清高而不排外。
茶飲一如明鏡，反映出一個人的生活習(xí)慣。廈門的大部分茶客都及講衛(wèi)生，每日沏茶前，沐浴晨輝把茶具擦得極為干凈，飲用前再用沸水沖刷，可謂待客人如上賓。廈門人的這種良好衛(wèi)生習(xí)慣和高素質(zhì)修養(yǎng)，也是廈門獲得“國家衛(wèi)生城市”、“國家環(huán)境保護模范城市”等光榮稱號的原因。
廈門人與茶為友，自然也與茶有相似的秉性。廈門人的心態(tài)同靜置的清茶般心清氣靜，恬淡安寧。他們多有小家意識，小島情結(jié);他們不愿意到外地去讀大學(xué)，到外地去打拼;他們小富即安，易于滿足，有一份穩(wěn)定的收入且薪水不少，也就很滿足。他們不知道一句經(jīng)典廣告詞：沒有，只有更好。同樣是經(jīng)濟特區(qū)，深圳的發(fā)展就比廈門快得多，深圳因其地理優(yōu)勢，接受許多西方新思想，廈門人則較為保守，他們總是穩(wěn)扎穩(wěn)打，穩(wěn)健有余，創(chuàng)力不足。他們沒有溫州、泉州人的闖勁，也沒有四川、安徽等較貧困地區(qū)人民的吃苦耐勞精神，更沒有當(dāng)年上海人敢為天下先的勇氣。
茶中有世間百味，茶里有天地精華。廈門人的茶文化是一門大學(xué)問，更是一門雅俗共賞的生活藝術(shù)。
全國高考滿分作文及歷年材料7
我，生在一片芳香四溢的花園，花兒們朵朵嫵媚動人，個個嬌嬈美麗。但我似乎生來就與里這格格不入。我是無意間被帶進園子的一株種子，主人不認得我，便稱我是野草。于是我就變成了香艷中的笑柄，想想也是，華鳳蛟龍中的羔羊，注定要遭到嘲笑。我沒有憤懣，而是一笑而過，繼續(xù)與其他花兒的種子一樣拼命地汲取營養(yǎng)，吸收陽光。
日子悄無聲息的流逝，我慢慢從土壤中探出頭來，驚愕得看到了這個美麗多彩的世界：金色的陽光輕柔地撫摸著這個美輪美奐的花園，蝴蝶們沐浴著陽光，在花叢中翩躚舞蹈，綻放著異彩的流光。滿天星像白色的顏料一樣在淡綠的宣紙上洇開，恬靜可愛，淡雅芬芳;水靈靈的喇叭花探出碧玉般的葉子，頂著露珠嘀嘀嗒嗒地歌唱，晶瑩剔透，玲瓏小巧;丁香樹上落滿了紫色的蝶兒，微風(fēng)徐徐吹過，千萬的蝶兒便開始撲扇紫水晶般的翅膀，翩翩欲飛，飛向一個神秘而又美麗的地方，只留下滿庭幽香;牡丹像一團烈火在枝頭燃燒，笑得火熱，紅得張揚。
我的心被美麗征服，不禁喃喃道：“我也要美麗，我也要綻放!”
“哈哈哈哈哈……”滿庭的花扭著腰肢，笑得亂顫。
它們都向我投來不屑的目光。牡丹讓正在吮癰舐痔地贊美它的花兒們停下，傲慢地對我說：“聳人聽聞!你只是一株野草，不可能開花綻放!”月季也跟著幫腔：“對，這就是天方夜譚。”其他的花兒開始哄笑。我沒有理會，只是繼續(xù)努力生長。
列日的暴曬下，我頭揚得;暴雨的蹂躪下，我腰挺得最直。
終于我生出了一個花苞，它們不可思議的睜大眼睛，可還是不相信我可以綻放，繼續(xù)撇著嘴冷嘲熱諷：“這是世界上最丑的野草?！?/p>
我費盡心力養(yǎng)育這個花苞，終于有一天，我感覺頭上有什么東西在綻放。
那一刻，所有的花兒都噤若寒蟬，世界停止了呼吸。因為，它們看到一株“野草”在綻放。我眼前的世界一片渺茫。“?！钡囊宦?，有液體在我身下的土地上洇開，它們都以為是露珠，但我明白，那是我的淚水。
萬籟俱靜中，傳來蘭花淡淡的而又夾雜著欣賞的聲音：“灼灼其華，艷壓群芳?！?/p>
原來，我是一朵玫瑰，原來，我也可以美麗地綻放……
全國高考滿分作文及歷年材料8
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！薄澳赣H”這是世間最美麗，最真誠，最無私，最偉大的詞語?？墒?，多少人真正的了解她?有多少人真正的認識她?又有多少人真正的看清了她深沉而濃郁的愛?
那天的雨下得格外猛烈。教室里，我望著窗外，天色早已暗了下來。天空中烏云密布，不是有閃電劃過，染白了桌子上的書。我真想快些下課，我想你此時已經(jīng)站在樓下，向著我們班的這個窗口仰望了吧。
終于，一直沉默著得下課鈴爆發(fā)了，我飛奔下樓。果然，你那熟悉的身影撐著傘，靜默在雨中，等著我的到來。你微笑著迎了上來。在溫馨中，我無意地發(fā)現(xiàn)你的左手捂著胃，始終微笑著的臉上竟有些許的蒼白?！霸趺蠢玻瑡?”“胃有些痛，可能是著涼了?！?、
雨還在漫無目的地下著，雨點落到積水里，調(diào)皮地劃出各種美麗的圖案，可此刻我無心欣賞。在迷蒙的雨中，你得身影仍在那兒等待著。
我忽然覺得此時的你，正是那位苦苦等待游子歸來的慈母。而我，正是接受了你千萬的愛卻讓你操透了心的游子。
又是一個安靜的晚上，天黑透了，天空中的月亮看上去格外的圓，格外的美。皎潔的月光透過窗戶，散在桌上的書上。四周一片靜謐，此時已經(jīng)十一點多鐘了?！鞍。K于看完了。”我關(guān)掉臺燈伸了個懶腰。打開房門，我發(fā)現(xiàn)媽媽還坐在沙發(fā)上，“媽，還沒睡啊?”“噢，我想你看完書給你切點水果、。一天沒吃水果了，進去又怕打擾到你?！痹跓艄庀?，我看到你得眼球中夾著些血絲，那么微不足道的事。你卻做得如此細致。
生病時的精心呵護，失敗是的耐心鼓勵，傷心時的誠心安慰......太多太多次得關(guān)愛給予，太多太多的牽掛擔(dān)憂。你就是我的拐杖，我的燈塔，我的陽光......
是你，用手中的針和線，密密地縫出對我的關(guān)懷。是你，用針和線，陪我一步一步地成長，陪我走過這漫長而充滿了喜怒哀樂的路。
原來，慈母手中的線，縫的不僅僅是游子身上的衣，還是那足以震天撼地的深沉濃郁的愛，永遠陪在游子身邊。
全國高考滿分作文及歷年材料9
紅塵中，大多數(shù)的人們辛勞地奔跑在從現(xiàn)實通向夢想的路上。而大多數(shù)的人們可能沒能到達成功的終點。他們最終寫就的只是平凡的人生。但也許有好多人渡過了一生也不會明白，其實生命的魅力就在于這奔跑的過程之中。我們享受平凡，就是在享受著生命的無限精彩。
現(xiàn)實中的我們大都是平凡人，但殊不知平凡中也會顯現(xiàn)出偉大。蘇格拉底說：“每個人身上都有太陽，只是要讓它發(fā)出光來。”工作是人生中不可或缺的一部分，是謀生的手段，也是尋找快樂的窗口。平凡的人無論處于怎樣平凡的工作崗位，手里做著平凡得不能再平凡的小事，都會懷揣責(zé)任，全身心投入，把工作做好。
人生不是完美的。很多時候，我們不是生活的寵兒，我們無從選擇，比如出生、職業(yè)等等，所以我們只能選擇平凡，慢慢去學(xué)會接受無法改變的命運與磨難，讓惆悵變?yōu)閳詮?。很多時候，我們又有許多選擇，比如笑或者哭，快樂或者憂傷，樂觀或者悲觀，所以我們便學(xué)會與命運相搏，去尋找自身價值，尋找屬于自己的人生軌跡。
我們周圍有很多平凡的教師。他們既普通又真實，既熱情又直率，既踏實又勤奮。他們視平凡的教育工作為畢生的事業(yè)，春風(fēng)春雨，潤物潤心，春去秋來，花開花落，桃李芬芳。他們“日出而作，日落而息”，日復(fù)一日，年復(fù)一年，白天孜孜耕耘于三尺講臺，晚上不倦相伴于清燈鍵盤。把平凡當(dāng)成一種享受，不計名利得失，成為精神上的富有者。身處其中，你會時時感受到他們積極樂觀的心態(tài)，細膩熱忱的情感，堅韌不拔的耐力。因為他們深深懂得，快樂就在對孩子們的付出中，就在平凡的教學(xué)過程中。他們相信平凡的事情中也能做出不平凡的成績來。
但平凡絕不是平庸。平凡的人安于平凡的生活，卻在做著不平凡的努力。平凡的人以平常心待人，懂得收斂自己身上的鋒芒，知道自己做人的良知和責(zé)任。而平庸的人則消極處世，他們不安于平凡，卻因為放棄努力，永遠是這個世界上一無所有的看客。
我們不會拒絕平凡，但一定要遠離平庸，選擇完美。每個人都應(yīng)該把自己看成是一名杰出的藝術(shù)家，而不是一個平庸的工匠，應(yīng)該永遠帶著一顆平常心去生活和工作。也只有這樣，你才有從平凡走向卓越的可能。
柏拉圖說：“征服自己是的勝利。積累平凡，就是積累卓越”讓我們首先戰(zhàn)勝自己，在平凡的生活中實現(xiàn)自己不平凡的人生價值。
全國高考滿分作文及歷年材料10
不知不覺中，我已成為一名高中生。當(dāng)?shù)谝淮翁みM高中教室的那一刻，一張張陌生的臉龐三年的初中生活就這樣悄悄地遠去了，留給我的只有回憶，回憶那些人，那些事，那間伴隨我三年一千多個日日夜夜的教室。沒想到操場上那些曾經(jīng)嬉戲的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔現(xiàn)在已經(jīng)成為幻影。如花的校園，已物是人非，不禁生出不盡的感慨。
進入我的視線，我比起初中生活，高中生活就像一幅神秘的畫卷，讓人猜不透，看不清，只能一步步腳踏實地走下去，認清方向，明確目的，不斷反思自己曾經(jīng)走過的路。
既然選擇了高中，便義無返顧、風(fēng)雨兼程。高中是讓我進入大學(xué)的階梯，是我們走進社會的一道門檻，但前行的道路可能荊棘叢生，我們只要有風(fēng)的精神，就能穿過這些荊棘和困難。
我的高中生活才剛剛開始，我不能它將發(fā)展的如何，但發(fā)展的方向和主動權(quán)掌握在我們手中。
實際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我總是將初中的思維定勢不自覺地搬到高中學(xué)習(xí)中來，顯然，沒有什么效果。高中生活不同于初中生活，高中學(xué)習(xí)內(nèi)容也不同于初中。高中更注重自學(xué)，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí)，均需要同學(xué)們主動來完成，老師的作用只是引導(dǎo)罷了，那種完全依賴于老師包打天下的學(xué)習(xí)念頭已經(jīng)如黃鶴一去不復(fù)返。
上了高中，似乎很多同學(xué)沒有了初中時的積極主動，比如很少有人搶著回答問題?，F(xiàn)在，每天都覺得時間緊，加上作業(yè)有很多。因此，我們更要安排好時間，有計劃的完成學(xué)業(yè)，否則，忙到最后，只是竹籃打水一場空，什么也沒有學(xué)到。我們不能一味只會埋頭苦干，而不思考，不總結(jié)，那么，只是做無用功。
高中生活就是那么短暫的三年，如果不能好好計劃、不會好好珍惜，我們心中所有的理想和憧憬都會無情地破滅，我門將像空袋子一樣，難以立足于將來充滿競爭和挑戰(zhàn)的社會。讀書雖苦，但就像咀嚼橄欖，是先苦后甜。只要認真、踏實，相信我們一定回擁有一個燦爛的明天!同學(xué)們，讓我們相約，三年的高中生活，扎扎實實打造一個美麗的大學(xué)夢想。
有些歡喜，也有些失落……
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