假如給我三天光明讀書筆記600字10篇
讀罷《假如給我三天光明》，我明白了：一定要熱愛生活、珍惜生命、珍惜光陰，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。下面是小編為大家整理的假如給我三天光明讀書筆記600字10篇，以供大家參考借鑒!
假如給我三天光明讀書筆記600字范文一
書是一盞明燈，指引著我們前進(jìn)的方向;書是一把鑰匙，幫我們開啟知識(shí)的寶庫。而好書就像是書海里閃爍的明珠，等著人們?nèi)ゲ傻?。最近，我讀了一本好書，名為《假如給我三天光明》，它真的像一顆璀璨的寶珠，照亮了我的胸膛。
這本書講述的是：一個(gè)名叫海倫的女孩，從小生活在沒有聲音、沒有光彩的世界里，她一直渴望著重見光明。后來她遇上了一位名叫莎莉文的老師，這位可敬的老師成為她生命中重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。老師耐心細(xì)致地教會(huì)海倫手語，還幫助她學(xué)會(huì)了讀報(bào)、寫字以及正常人能做到的事情。海倫在家人、老師和朋友們的鼓勵(lì)下，憑著堅(jiān)定的毅力、頑強(qiáng)的意志、刻苦的學(xué)習(xí)，考上了哈佛大學(xué)，并順利完成學(xué)業(yè)，最終成為一位世界知名的作家。
其實(shí)這本書也是一部自傳，寫的就是作者海倫.凱勒自己的經(jīng)歷。通過她的自傳，讓我深刻領(lǐng)悟身殘志堅(jiān)的道理。海倫在與外界無法溝通的情況下，能夠憑借自己的不懈努力考上哈佛大學(xué)，這是很多正常人都無法做到的事情，她竟然成功了!由此，我也不禁想起自己有時(shí)在學(xué)習(xí)上的偷懶和畏難怕苦，深感慚愧!在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，海倫沒有選擇低頭，沒有自暴自棄，而是勇敢地站起來接受挑戰(zhàn)，她用實(shí)際行動(dòng)證明了自己是生命的強(qiáng)者，是自己命運(yùn)的主宰者?？吹竭@里，我不由想到海倫在如此境況下都能取得成功，那我們還有什么會(huì)不能做到呢?我們真的應(yīng)該好好學(xué)習(xí)海倫，不管遇到什么樣的困難都不要逃避，要有勇氣和信心，要學(xué)會(huì)自強(qiáng)不息，要用自己頑強(qiáng)的意志去敲響生命中的最強(qiáng)音。
讀了《假如給我三天光明》，讓我思緒萬千、心潮澎湃，久久不能平靜……
假如給我三天光明讀書筆記600字范文二
她出生在一個(gè)平凡的家庭，僅僅只擁有了19個(gè)月的光明和歡笑，一場突如其來的大病讓她與這個(gè)豐富多彩的世界揮手說再見，老天爺幾乎剝奪了她生的希望，可她卻倔強(qiáng)的生存了下來，而且創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。是的，她就是海倫凱勒，一個(gè)傳奇般的名字，一位令人敬佩的人物
初識(shí)海倫凱勒是通過小學(xué)的一篇課文，那時(shí)無知的我，對這個(gè)名字并沒有很多感觸，當(dāng)我讀完她的自傳《假如給我三天光明》后，一種敬佩感油然而生。
一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個(gè)度過了生命的88個(gè)春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月的弱女子。但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給我三天光明—— 第一天：我要透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵(lì)我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們。 第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時(shí)，太陽也喚醒了沉睡的大地。 第三天，我將在當(dāng)前的日常世界是中度過，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方，去體驗(yàn)的他們的快樂、憂傷、感動(dòng)與善良。正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)。并用生命的全部力量到處行走，建起了多加慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造?！ぁぁぁぁ?/p>
“我們的世界在上方，整個(gè)遼闊的天空是屬于我們的!”生活中，也許會(huì)出現(xiàn)坎坷和陰霾，也許會(huì)出現(xiàn)困難和障礙，也許會(huì)出現(xiàn)挫折和逆境，但我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)樂觀地面對，因?yàn)橛心恪?凱勒。讀完這本書后，我更深的了解了這位傳奇般的人物，我敬佩她的不屈不饒，我敬佩她的勇氣，我敬佩她的堅(jiān)強(qiáng)，我敬佩她的善良與正直·····
假如給我三天光明讀書筆記600字范文三
馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)就是海倫·凱勒?！弊罱易x了一本有關(guān)海倫的書——《假如給我三天光明》。讀完后，我的心被海倫堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神深深的震撼了!
在書中，海倫說：“知識(shí)給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到了有史以來人類生活的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂!”的確，知識(shí)的力量是無窮的，正是知識(shí)使海倫創(chuàng)造了這些人間的奇跡!
海倫是不幸的，但她又是幸運(yùn)的，正是因?yàn)橛辛酥R(shí)，她才如此幸運(yùn)。在她十九個(gè)月失去視覺和聽覺后，就與這個(gè)世界失去了溝通，失去了聯(lián)系。這個(gè)幼小的生命不知道如何排遣與世隔絕的孤獨(dú)感。她古怪、粗暴、無理，直至她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活。教會(huì)她認(rèn)字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識(shí)，孤獨(dú)的海倫意識(shí)到只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明之路。當(dāng)海倫感悟到“水”——這個(gè)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字后，便開始了對知識(shí)、對世界強(qiáng)烈的渴求，開始了迫不及待的認(rèn)字、閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識(shí)。對知識(shí)的渴求，是她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會(huì)了德語、拉丁語、法語等多國語言，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著，汲取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學(xué)習(xí)比作攀登奇山險(xiǎn)峰，跌倒了再爬上去，每得到一點(diǎn)進(jìn)步，就有一份鼓舞。逐漸看到更為廣闊的世界，指導(dǎo)璀璨的云端、藍(lán)天的深處、希望的頂峰!這些知識(shí)，像一道道彩虹，點(diǎn)亮了海倫心中的燈，照亮了她的內(nèi)心世界，也架起了海倫和這個(gè)世界溝通的橋梁!
海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶給光明的一生，她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!
假如給我三天光明讀書筆記600字范文四
在那明媚的陽光下，我拿著《假如給我三天光明》這本書盡情地讀，讀著讀著，情不自禁地被書中情節(jié)深深地感動(dòng)了，書中主人公海倫·凱勒夢想著上天能給她三天光明，那么她在第一天第一眼就是想見見那溫柔的老師，看看老師那慈祥的笑臉，那明媚的眼睛。因?yàn)樵谒劬κ鲿r(shí)，她的老師是用手指一筆一畫寫在她的手心上，這時(shí)她感覺老師的手又光滑又嬌嫩……讀到這里，我慶幸自己擁有一雙明亮的眼晴，我要好好地看看身邊的美景，看，柳樹的枝條像小姑娘的辮子，那嫩嫩的葉子享受著金燦燦的陽光，湖水像一面鏡子閃閃發(fā)光，時(shí)而泛起層層波紋，那些茂盛的草地碧綠碧綠的，草叢中開出了幾朵不知名的野花，有紅色的，黃色的，藍(lán)色的，還有紫色的，像個(gè)漂亮的大花壇，那只忠實(shí)的小狗，人類的好朋友，我最可愛的小動(dòng)物正在幫我們看家，幫我抓小偷呢……還有那披著美麗衣裳每天叫我們起床的小公雞……常常像是音樂家一樣在樹枝上高唱的小鳥...這一切的一切我都既能看得到又聽得到，這一切的一切是那么的美妙那么的把人陶醉!
可是這一切，主人公海倫·凱勒她都享受不到。但她，卻獲得到偉大的成功!
我想，我是很健康的人，一個(gè)能享受大自然一切美景和美妙的人，而海倫·凱勒雙眼失明，耳朵聾了，她既看不到美麗的世界，也聽不見美妙的聲音，她生活在一個(gè)黑暗的世界里，但她卻獲得了成功，成了一個(gè)很有名的人，是什么?---是努力!生活在陽光下的我們更應(yīng)該發(fā)奮努力，成為一個(gè)像海倫.里特一樣有用的人，出名的人。
假如給我三天光明讀書筆記600字范文五
暑假中，我閱讀了《假如給我三天光明》這本書。
這是一部震撼全世界億萬讀者心靈的生命奇跡的一本自傳散文?！都偃缃o我三天光明》描寫了海倫·凱勒偉大非凡的一生，告訴了我們要熱愛生活，珍惜活著的每一天，不能為自己缺少什么而氣餒，要看自己擁有的，不要看自己沒有的，因?yàn)槊總€(gè)人都不是十全十美的。在海倫.凱勒出生僅19個(gè)月時(shí)就因身患疾病而失明、失聰、失語。但她的父母并沒有因此而嫌棄她，而是對她傾注了比給一般正常孩子更多的關(guān)愛，我體會(huì)到親情和關(guān)愛，帶領(lǐng)海倫走進(jìn)了一個(gè)崇高美好的境界。當(dāng)海倫7歲時(shí)，她身活中的指路燈安妮.莎莉文老師來到了她的身邊，她教會(huì)了海倫讀書識(shí)字，與外界交流，給海倫的生活帶來了新希望，除此之外，社會(huì)各界人士也對海倫.凱勒相當(dāng)關(guān)注，如發(fā)明電話的貝爾博士、美國著名作家馬克.吐溫先生等在海倫成長中就占有非常重要的地位，他們給予了海倫許多幫助和鼓勵(lì)。海倫渴望光明，假如給了她三天的光明，那么她將會(huì)在第一天去看她那些有生命和無生命的朋友，第二天，去看人與自然的歷史，第三天去看令人敬畏的建筑和美麗的花還有被綠色環(huán)繞著的草地和樹木。假如我是海倫，我擁有了三天光明，第一天會(huì)去欣賞祖國的大好河山，第二天會(huì)去看那些曾經(jīng)帶給我?guī)椭娜?，第三天?huì)去森林中和小動(dòng)物們玩耍。所以海倫.凱勒相信視覺一定是令人賞析悅目的。
從《假如給我三天光明》這篇自傳散文中，我懂得了：去拼搏，去奮斗，也許不一定會(huì)永遠(yuǎn)勝利，但不能因?yàn)橐粫r(shí)的過失而永遠(yuǎn)處于失落的狀態(tài)，因?yàn)槟闶冀K都是滿足的，充實(shí)的。勝利的結(jié)果固然重要，拼搏的過程中是最絢麗多彩的。
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這個(gè)假期，我品讀了一本書《假如給我三天光明》。它是美國20世紀(jì)著名聾女作家、教育家海倫.凱勒的散文代表作，它講述了盲聾啞人海倫.凱勒這位女性一生的遭遇。
翻開這本書，豐盈的情感蘊(yùn)涵，深厚的思想底蘊(yùn)和獨(dú)特的藝術(shù)魅力令我如醉如癡。每次品讀這本書，我就像站在海倫.凱勒的身邊，聆聽她無聲的訴說。
海倫。凱勒是一位多么堅(jiān)強(qiáng)的女性啊!她88歲的生命里，有87個(gè)春秋都生活在無聲、無語、無光的世界里。她以自己的切身感受告訴世人，對于人類的成功來說，健康、樂觀、積極向上的心態(tài)才是最關(guān)鍵的。她還以親身經(jīng)歷提醒人們，面對人生中的一切遭遇，要有客觀、冷靜、堅(jiān)忍不拔的意志和勇于與命運(yùn)作斗爭的勇氣。
海倫.凱勒每一步的成長和進(jìn)步都離不開一個(gè)至關(guān)重要的引路人——莎莉文老師，無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，莎莉文老師都無時(shí)無刻的照顧。她教給海倫.凱勒的太多太多。在海倫無聲無語、無光的世界里，她是一盞明燈，一個(gè)路標(biāo)，指引著海倫走上正確的道路，給了她前進(jìn)的勇氣，讓海倫在成長的過程中從未放棄過。
讀完這本書，我的心中感慨萬千。雖然海倫.凱勒是一個(gè)盲聾啞人，但是她憑借自己的努力，考上了哈佛大學(xué)德克利學(xué)院，并順利地完成了自己的學(xué)業(yè)。她用艱難而幸福的一生，詮釋了生命的意義。從這個(gè)意義上來說，海倫.凱勒的一生堪稱人類生命的奇跡!
再想想我們，擁有健康的身體，經(jīng)濟(jì)情況也不錯(cuò)，可是當(dāng)我們遇到困難時(shí)，又是如何做的?退縮?放棄?還是克服?我不禁沉默了。每當(dāng)遇到困難時(shí)，我就會(huì)想起海倫，她給了我克服困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的決心，讓我在成長道路上不斷奮進(jìn)。她就是我生命中的一盞明燈，指引我走向光明的國度。
假如給我三天光明讀書筆記600字范文七
誰不想活得精彩，過得多姿?所以常常埋怨為何命運(yùn)如此不公，但讀了《假如給我三天光明》后，我為自己擁有一雙可以讓我看清世界的眼睛感到慶幸。而這本書也給了我許多的啟迪和思考。
正如馬克?吐溫所言：“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)就是海倫?凱勒?！?/p>
海倫?凱勒出生于1880年6月27日。誰也不曾料到，這個(gè)可愛的小生命出生僅19個(gè)月，還沒來得急好好看看這個(gè)世界，就被一場疾病奪去了聽力與視力，連僅剩的說話能力也漸漸失去了。更沒料到的是幾十年后，這個(gè)失去光明與聲音的女子竟然成為掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種語言的教育家!又先后出了14部著作，《假如給我三天光明》就是她的代表作，成為名副其實(shí)的著名作家!她在黑暗中找到了光明，又把自己的愛心奉獻(xiàn)給了全世界。
她的《假如給我三天光明》這部著名散文集則真實(shí)地反映了她艱辛而又充滿輝煌榮耀的一生?！岸嗌賯€(gè)夜晚，我如饑似渴地閱讀著那本書?！彪m然是夜晚，或許對海倫來說會(huì)更加黑?？伤盟墓P寫出了一個(gè)更加光明的人生，讓人為之折服。那87個(gè)沒有光明的春秋，對我們來說會(huì)有多么難熬啊!可她卻憑著自己堅(jiān)定的意志，百折不撓的精神，創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)奇跡!
從前，我并不認(rèn)為會(huì)失去光明，但看了這本術(shù)后，不禁感到慚愧。這12年來，我浪費(fèi)的光明足以讓無數(shù)個(gè)盲人享受三天光明，哪怕只是看一下這個(gè)世界也好。 我在書中目睹了一個(gè)奇人對生活的求知欲望，對光明的向往之心，以及她那艱苦而又真實(shí)的一生。她用她那顆頑強(qiáng)不屈的心挑戰(zhàn)命運(yùn)，她更用她的故事深深地打動(dòng)了我，警醒了我。
假如給我三天光明讀書筆記600字范文八
在這個(gè)寒假里，我又重新讀了一遍海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，這一遍給我的感觸比前幾遍都要深。
這本書主要講了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月的光明與聲音，在莎莉文以及其他老師的幫助和關(guān)愛下，在親朋好友的成全中，她克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)，以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì)。她曾周游世界，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名慈善家、演講家和教育家。
她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月。
但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給我三天光明——
第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過;第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡;第三天，我要在現(xiàn)實(shí)世界里，在從事日常生活的人們中度過平凡的一天。
海倫的三天如此井井有條，可我們的時(shí)間和機(jī)遇還有很多，可以創(chuàng)造美好的生活。光明對我們來說不是奢望，聲音也不是可遇而不可求。對于我們來說，并不是缺乏完善的身體組織，我們需要的是意志上的頑強(qiáng)，不向命運(yùn)投降的自強(qiáng)不息精神!更重要的是擁有一顆積極、樂觀、敢于創(chuàng)造的心!
與海倫相比，我們是否幸運(yùn)多了?我們擁有光明，可以飽覽萬千世界;我們擁有聽覺，可以傾聽美妙悅耳的歌曲;我們擁有聲音，可以說出柔和動(dòng)人的話語……我們是健康的、朝氣的、快樂的、陽光的，我們完全可以用自己健全的體魄，用充沛的精力，去做一些有意義的事，來實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。因?yàn)?，我們是健康的人?/p>
假如給我三天光明讀書筆記600字范文九
苦難是人生的試金石，往往希望就在絕望后面。欲戴其冠，必承其重。
海倫·凱勒是不幸的，出生僅十九個(gè)月就被病魔奪去了聽覺和視覺，使原本健康的她永遠(yuǎn)與無聲、黑暗為伴。但是幼小的她并沒有向殘酷的現(xiàn)實(shí)低頭，在沙利文老師的引導(dǎo)下，她保持著對生命的熱愛，在黑暗中探索，最終走出了一條陽光大道，成為了一個(gè)備受稱羨的人。
我們這一代，大多數(shù)童年都是金色的，游樂場、電影院、少年宮等有趣的場所承載了我們童年的許多歡樂。我們在回憶童年時(shí)都會(huì)不由得感嘆：“童年真美好”?？珊悺P勒的童年卻是在觸摸的感知中度過的，在沒有玩伴的房間里度過的，在灰暗和恐懼中度過的。不期而至的病魔摧毀了海倫·凱勒健康的身體，給予她一個(gè)不算幸福的童年?？蓪τ诤悺P勒來說，苦難真是一所大學(xué)。在與苦難的對壘中，海倫·凱勒練就了一顆鋼鐵般的心，堅(jiān)定地行走在人生的單行道上，收獲了一個(gè)又一個(gè)喜人的成績。
想想海倫·凱勒，再看看現(xiàn)在的我們青年學(xué)子，擁有健康的體魄，擁有幸福的成長環(huán)境，卻在不停的感嘆學(xué)習(xí)的辛苦，稍遇難題就打退堂鼓。在游戲中虛度美好的時(shí)光，在玩樂中荒廢學(xué)業(yè)，迷失了前進(jìn)的方向。
世界上最精致的瓷器，要經(jīng)過多次熊熊烈火的鍛造。人的成長就如同一條彎彎曲曲的河流，歷程中有急流，有險(xiǎn)灘。海倫·凱勒用她一生的經(jīng)歷告訴我們：順境中要珍惜擁有的一切，朝著既定的目標(biāo)義無反顧地前行;而一旦遭遇挫折和失敗時(shí)，要堅(jiān)持，人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)往往就在堅(jiān)持與放棄之間抉擇的一瞬間，選擇了堅(jiān)持就是選擇了一個(gè)豐盈的人生。
老天想給予你什么的時(shí)候必先奪去些什么，欲戴其冠必承其重。經(jīng)得起時(shí)間打磨和困難考驗(yàn)的人，才能鼓起信心的風(fēng)帆駛向成功的彼岸。
假如給我三天光明讀書筆記600字范文十
在我小時(shí)候，爸爸媽媽就對我說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，讀了美國盲聾女作家海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》，我才真正懂得了這句話的含義。這本書把作者對人生的感慨和對光明的渴望表現(xiàn)得淋漓盡致，使我受益匪淺。
海倫·凱勒在只有十九個(gè)月大時(shí)，因病失去了視力和聽力，每天都在漫漫長夜里摸索。對于她來說，擁有一雙明亮的眼睛是多美好的事呀!但海倫·凱勒的朋友卻對這個(gè)絢麗的世界視而不見，由此她得出一個(gè)結(jié)論：耳明眼亮的人看到的東西是很少的，而自己是生活的幸運(yùn)兒。
書中有一句話令我感慨萬分：“要是人把活著的每一天都看作是生命的最后一天該多好啊，那就更能顯示出生命的價(jià)值?！痹傧胂胛覀兊纳睢W(xué)習(xí)，不也是如此嗎?時(shí)間是無限的，就像遼闊的天空，看也看不到盡頭。而我們所享受的時(shí)間是有限的。著名作家朱自清的散文《匆匆》教育我們時(shí)間一去不復(fù)返;嚴(yán)文井的童話《浮云》告訴我們生活要過得有意義;法布爾的《昆蟲記》啟示我們要熱愛生命、細(xì)心觀察……但是現(xiàn)在社會(huì)上不少學(xué)生一考上大學(xué)就不好好學(xué)習(xí)，成了“網(wǎng)蟲”，天天無所事事，被強(qiáng)行退學(xué)。我真想對他們說：“覺悟吧!好好利用時(shí)間，不斷充實(shí)自己的大腦!”
書末作者提出的一個(gè)問題令我深思：假如你只有三天光明，你將如何使用你的眼睛?三天，多么殘酷，又多么寶貴!第一天，我將帶著親人們?nèi)サ教幱瓮?，給他們買喜歡的東西，盡自己的一份孝心;第二天，我會(huì)登上太空，感受宇宙的奧秘與美麗，與外星人談天說地;第三天，我要發(fā)憤苦讀，增長更多知識(shí)，讓自己的心靈永遠(yuǎn)明亮，讓生命像花兒一樣怒放!
在第三天夜晚快到十二點(diǎn)時(shí)，我會(huì)自豪地對著滿天星斗，對著朗朗明月，對著萬物生靈高呼：“時(shí)間萬歲，堅(jiān)強(qiáng)萬歲!微笑中我迎來第四天黑暗的黎明，也翻開嶄新的一頁。
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