《狼牙山五壯士》讀書(shū)筆記500字小學(xué)生作文
這五位壯士的壯舉，表現(xiàn)了崇高的愛(ài)國(guó)主義和堅(jiān)貞不屈的民族氣節(jié)，看完英雄的故事，我真覺(jué)得熱血沸騰，下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的關(guān)于《狼牙山五壯士》讀書(shū)筆記500字小學(xué)生作文的內(nèi)容，希望你們喜歡。
《狼牙山五壯士》相關(guān)文章
小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文《狼牙山五壯士》教案
《狼牙山五壯士》讀書(shū)筆記500字小學(xué)生作文篇1
這個(gè)星期，我剛剛學(xué)習(xí)了一篇課文：《狼牙山五壯士》。這篇課文主要講的是：1941年秋，日寇集中兵力，向晉察冀大力進(jìn)攻，七連把掩護(hù)群眾和部隊(duì)主力這個(gè)艱巨的任務(wù)交給了六班的五個(gè)年輕的戰(zhàn)士：班長(zhǎng)馬寶玉，副班長(zhǎng)葛振林，戰(zhàn)士宋學(xué)義，胡德林和胡福才。他們一邊痛擊敵人，一邊利用險(xiǎn)要的地形，在崎嶇的山路上一次次地把敵人攻了下去?？墒?，就在敵人再一次發(fā)起進(jìn)攻的時(shí)候，他們面前出現(xiàn)了兩條路：一條通向部隊(duì)主力;一條通向狼牙山峰頂，那里三面都是懸崖峭壁。為了保護(hù)主力部隊(duì)和群眾的安全，他們斬釘截鐵地選擇了通向狼牙山峰頂?shù)哪菞l路。班長(zhǎng)馬寶玉沉著地指揮著戰(zhàn)斗，五位戰(zhàn)士順利完成掩護(hù)任務(wù)。敵人還在往上爬，五位壯士英勇地跳下了懸崖。
“打倒日本帝國(guó)主義!”
“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!”
五位壯士壯烈犧牲了，他們用自己的生命和鮮血換來(lái)了群眾和主力部隊(duì)的安全。他們豪邁的口號(hào)聲永遠(yuǎn)回蕩在狼牙山頂峰，永遠(yuǎn)回蕩在我的心間。 這，是英雄的中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音，這聲音驚天動(dòng)地、氣壯山河!我被狼牙山五壯士為祖國(guó)、為人民勇于犧牲的無(wú)畏精神深深地打動(dòng)了。
和這些英勇的革命先烈們相比，我在學(xué)習(xí)上碰到困難，往往選擇的是退卻和放棄。遇到了難題就懶得去想，借別人的一抄，就萬(wàn)事大吉;遇到錯(cuò)題就等著老師講了把答案一寫(xiě)，也不去刨根問(wèn)底弄清楚為什么。現(xiàn)在想來(lái)真是羞愧萬(wàn)分。所以，我一定要珍惜我現(xiàn)在美好的時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。將來(lái)做對(duì)國(guó)家有用的人。
愿我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)富強(qiáng)昌盛!
《狼牙山五壯士》讀書(shū)筆記500字小學(xué)生作文篇2
今天恰逢清明節(jié)，在這個(gè)特殊的日子里不禁讓我想起了狼牙山的五壯士，他們就是：馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林和胡福才，雖然他們?cè)缫央x我們遠(yuǎn)去，但是這些英勇的戰(zhàn)士們至今活在我們的心中。我懷著無(wú)比崇敬的心情向他們深深的致敬。
當(dāng)我再次閱讀《狼牙山五壯士》時(shí)，我為他們那英勇頑強(qiáng)，勇于犧牲的精神又一次感動(dòng)。文中詳細(xì)描述了五壯士為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)自己的部隊(duì)，英勇跳崖的故事，那情景仿佛就出現(xiàn)在我的面前一樣，不禁讓我心潮澎湃，我知道這是他們用生命和鮮血譜寫(xiě)出了一首氣吞山河的壯麗詩(shī)篇。
當(dāng)文中講到戰(zhàn)士們昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的的口號(hào)聲：
“打到日本帝國(guó)主義!”
“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!”
這是英雄的中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的的聲音!這聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河!
他們這種為了祖國(guó)，為了革命的勝利，甘愿拋頭顱、灑熱血，毫不畏懼，不怕?tīng)奚木裼肋h(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。如今我們的幸福生活是他們用鮮血換來(lái)的，可是想想現(xiàn)在，我們的生活變得那么好，卻有時(shí)總感覺(jué)還是不滿(mǎn)足，想想這五位英勇的壯士，我的心里很慚愧，有時(shí)候，我只要在學(xué)習(xí)和生活上一遇到難題就會(huì)打退堂鼓，遇到點(diǎn)困難就想退縮，想想就羞愧萬(wàn)分，這怎么對(duì)的起那些先烈們呢?怎么去為祖國(guó)作貢獻(xiàn)呢?所以，我作為新中國(guó)的少先隊(duì)員應(yīng)該以先烈們的精神為動(dòng)力，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，掌握好科學(xué)文化知識(shí)，練就過(guò)硬的本領(lǐng)，做好接班人，把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗，富饒!讓我們?yōu)橹腥A之崛起而努力吧!
《狼牙山五壯士》讀書(shū)筆記500字小學(xué)生作文篇3
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文后，我已熱淚盈眶。五壯士馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林、胡福才都為了人民群眾和連隊(duì)主力，愿意犧牲自己，難道這不是典型的舍生取義嗎?
看到“打倒日本帝國(guó)主義!”“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!”這時(shí)，我不禁為五壯士而驕傲。在跳崖時(shí)，他們心中還是燃著對(duì)日本帝國(guó)主義的怒火和他們的愛(ài)國(guó)心。他們?cè)谶x擇道路時(shí)，考慮到人民群眾和連隊(duì)主力的利益，班長(zhǎng)馬寶玉斬釘截鐵的選擇了絕路。而其他戰(zhàn)士沒(méi)有一絲猶豫，沒(méi)有一絲畏懼，沒(méi)有一絲怠慢，也跟著班長(zhǎng)馬寶玉走上了絕路。他們這種臨危不懼、奮不顧身的精神難道不是值得我們學(xué)習(xí)的嗎?
想到五壯士為了大家的利益，勇往直前。我不禁想起我自己，我作為新時(shí)代的花朵，而且還是一名少先隊(duì)員，我本應(yīng)該也有五壯士這樣的精神，但我并沒(méi)有。當(dāng)我遇到難題時(shí)，從不會(huì)像五壯士一樣迎難而上。不是放棄就是請(qǐng)教別人，都不會(huì)自己去思考。一想到這，我不禁慚愧起來(lái)。我是班上成績(jī)好的同學(xué)，別人做題目時(shí)能認(rèn)真去思考，為什么我就不能呢?因?yàn)檫@是我自身一種懶惰的表現(xiàn)……
但是，讀完這篇課文后，我決定痛改前非。讓我的精神與五壯士同行，遇到困難時(shí)就要知難而進(jìn)、迎難而上勇往直前，永不退縮!
《狼牙山五壯士》讀書(shū)筆記500字小學(xué)生作文篇4
今天，我在爸爸媽媽的陪同下一起觀看一部紅色革命電影，名字叫《狼牙山五壯士》。這部電影非常鼓舞人心，他們?yōu)榱藝?guó)家和人民勇于犧牲的精神是值得我們學(xué)習(xí)的，我懷著無(wú)比崇敬的心情觀看了《狼牙山五壯士》的英勇事跡。
故事發(fā)生在1941年秋天，日寇集結(jié)了7萬(wàn)余兵力，向我軍晉察冀根據(jù)地發(fā)動(dòng)了大舉進(jìn)犯。為了掩護(hù)群眾和主力部隊(duì)撤退，八路軍七連六班的五名戰(zhàn)士：馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林、胡福才他們負(fù)責(zé)阻擊殺敵，為了轉(zhuǎn)移視線(xiàn)，他們邊打邊退，最后將敵人引上絕路，他們利用險(xiǎn)要的地形頑強(qiáng)殺敵，打光了最后一顆子彈，扔光了陣地上的石頭，最后面對(duì)鬼子的步步逼近，寧死不屈，義無(wú)反顧地縱身跳下懸崖，不過(guò)還有兩名戰(zhàn)士被半山腰的樹(shù)干掛著，活了下來(lái)。
狼牙山五壯士的壯舉，表現(xiàn)了崇高的愛(ài)國(guó)主義和堅(jiān)貞不屈的民族氣節(jié)，看完英雄的故事，我真覺(jué)得熱血沸騰，內(nèi)心充滿(mǎn)了崇高的敬意。想想我們今天的和平生活，是多少革命先烈經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦與敵人殊死搏斗換來(lái)的。
看完這部電影使我想起了南京慘無(wú)人道的大屠殺，他們犯下的滔天罪行的永遠(yuǎn)無(wú)法磨滅的。
如果今天我在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)困難就后退，有時(shí)甚至就放棄了，而狼牙山五壯士為了民族的解放事業(yè)，克服重重困難為國(guó)捐軀。想到這些我羞愧萬(wàn)分，不斷責(zé)備自己，作為新中國(guó)的少先隊(duì)員，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，練就過(guò)硬的本領(lǐng)，長(zhǎng)大后把祖國(guó)建設(shè)的更加美麗、富饒。
《狼牙山五壯士》讀書(shū)筆記500字小學(xué)生作文篇5
讀了《狼牙山五壯士》這篇文章，我的心里久久不能平靜，想了很多很多。
《狼牙山五壯士》一文敘述了1941的秋天，五位抗日英雄勝利地完成了阻擊敵人，掩護(hù)人民群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的光榮而艱巨的任務(wù)。在彈盡糧絕，就要被敵人俘虜時(shí)，毅然跳崖，以身殉國(guó)。
五壯士高呼著"打倒日本帝國(guó)主義"!"中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲"!然后昂首挺胸，邁開(kāi)大步，相繼跳下懸崖。這聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河，多么偉大的五壯士啊!他們毫不畏懼，不怕?tīng)奚某绺吒锩裼肋h(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
每當(dāng)回想起五壯士驚人的壯舉，我就時(shí)時(shí)提醒自己;我作為新中國(guó)的少先隊(duì)員應(yīng)該以先烈們的精神為動(dòng)力，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，掌握科學(xué)文化知識(shí)，練就過(guò)硬的本領(lǐng)，做跨世紀(jì)的接班人，把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗，富饒。
五壯士的英雄壯舉正是中華民族的脊梁，他們是中華兒女的楷模;他們的英雄氣概將浩氣長(zhǎng)存，他們的英勇事跡流芳百世，永垂不朽……不知不覺(jué)，我心中聳立起一座雄偉而莊嚴(yán)的豐碑，上面鐫刻著狼牙山五壯士的名字：馬寶玉，葛振林，宋學(xué)義，胡德林，胡福才。
同學(xué)們，讓我們永遠(yuǎn)記住1941年秋日的這一天吧。狼牙山五壯士向我們展示的大無(wú)畏的革命精神將光照千秋。
《狼牙山五壯士》讀書(shū)筆記500字小學(xué)生作文篇6
“砰砰砰”，震耳欲聾的槍聲不斷地傳向我的耳膜。正在閱讀《狼牙山五壯士》的我，熱血沸騰，心潮澎湃。
這篇課文主要記述了1941年的秋天，八路軍某部六連五位戰(zhàn)士為了掩護(hù)部隊(duì)主力和群眾連隊(duì)的轉(zhuǎn)移，把敵人引上絕路，在頂峰殲敵，最后英勇跳崖的故事。
他們對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)，勇于犧牲的大無(wú)畏精神，無(wú)不讓我感動(dòng)、欽佩。想想當(dāng)時(shí)的形勢(shì)是多么緊迫，他們的處境是多么危險(xiǎn)!可是，這五位樸素的戰(zhàn)士，竟然不顧個(gè)人安危，一心念著大部隊(duì)和群眾，這是多么純潔又高尚的品德啊!
當(dāng)五位壯士勝利完成了掩護(hù)任務(wù)，發(fā)現(xiàn)敵人仍然來(lái)勢(shì)洶洶，不肯撤退時(shí)，班長(zhǎng)馬寶玉斬釘截鐵地說(shuō)了一聲“走”，帶領(lǐng)戰(zhàn)士走向狼牙山頂峰。一個(gè)“走”字說(shuō)得鏗鏘有力、擲地有聲。如此的果決，如此的堅(jiān)定，讓他的形象瞬間變得高大。更讓人動(dòng)容的是他們跳崖時(shí)豪邁的口號(hào)聲：“打到日本帝國(guó)主義!中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!”多么濃厚的愛(ài)國(guó)情誼!多么堅(jiān)定的信仰!
戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)情的!我們不會(huì)忘記日本軍隊(duì)潛入我泱泱大國(guó)時(shí)，人民承受的苦難，山河遭受的踐踏!我們不會(huì)忘記如今的幸福生活都是先輩們用一滴一滴的鮮血換來(lái)的!生為中國(guó)人,死為中國(guó)魂!先輩的革命意志,我們一定會(huì)繼承下去!珍惜生活,熱愛(ài)祖國(guó),不忘國(guó)恥,振興中華!
《狼牙山五壯士》讀書(shū)筆記500字小學(xué)生作文篇7
這節(jié)課我做到了四“讓”：讓學(xué)生有足夠的時(shí)間“讀”;讓學(xué)生有機(jī)會(huì)“問(wèn)”;讓學(xué)生能經(jīng)?！白h”;讓學(xué)生能自由“講”。如片斷中我讓學(xué)生觀看課文插圖后，提問(wèn)“大家看了這幅圖想說(shuō)點(diǎn)什么嗎?”一石激起千層浪，學(xué)生觸圖生情，紛紛舉起了手。
大家敞開(kāi)心扉，暢所欲言，既表達(dá)了心聲，又張揚(yáng)了學(xué)生個(gè)性。學(xué)文后，引導(dǎo)學(xué)生再對(duì)比中體會(huì)2、4段在寫(xiě)法上的異同!學(xué)生通過(guò)前文學(xué)習(xí)和對(duì)比閱讀。知道兩段都是描寫(xiě)五壯士奮勇反抗、頑強(qiáng)擊敵的場(chǎng)面，都寫(xiě)了人物的動(dòng)作，但第二段的描寫(xiě)重點(diǎn)寫(xiě)了每個(gè)人作戰(zhàn)十的神態(tài)和動(dòng)作，第四段則從側(cè)面——敵人的悲慘下場(chǎng)來(lái)表現(xiàn)五壯士的機(jī)智、英勇，突出他們對(duì)敵人的仇恨。
在學(xué)文體會(huì)時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生抓住第二段中人物神態(tài)的詞，結(jié)合自己的生活經(jīng)歷(觀看過(guò)的戰(zhàn)斗題材的影視劇)來(lái)想象五壯士可能說(shuō)些什么?以此來(lái)體會(huì)文本內(nèi)容，再次朗讀時(shí)，學(xué)生的情感就更易激發(fā)和表達(dá)了。 教學(xué)中通過(guò)讓學(xué)生抓住句中的關(guān)鍵詞語(yǔ)進(jìn)行理解，然后在理解的基礎(chǔ)上指導(dǎo)學(xué)生朗讀，從而讓學(xué)生加深對(duì)語(yǔ)言文字的敏感程度，使教學(xué)達(dá)到應(yīng)有的效果。因此，在指導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)時(shí)，指導(dǎo)學(xué)生抓住重點(diǎn)詞朗讀也是培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)感的好方法。
這樣的設(shè)計(jì)，不但能突出重點(diǎn)，而且能使教學(xué)牽一發(fā)而動(dòng)全身，起到了事半功倍的效果。
《狼牙山五壯士》讀書(shū)筆記500字小學(xué)生作文篇8
“打倒日本帝國(guó)主義!”“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!”這是《狼牙山五壯士》一文中五位戰(zhàn)士跳崖時(shí)喊出的氣壯山河、驚天動(dòng)地的口號(hào)聲。
《狼牙山五壯士》這篇文章主要記敘了1941年秋，日寇集中兵力，向我晉察冀根據(jù)地大舉進(jìn)犯，八路軍一分區(qū)一部七連六班的五位戰(zhàn)士為了掩護(hù)群眾和部隊(duì)主力轉(zhuǎn)移，把敵人引上狼牙山頂峰，痛擊敵人，頑強(qiáng)殲滅。在子彈打完了的情況下，毅然決然地選擇了跳崖，用自己的生命譜寫(xiě)了一曲驚天地泣鬼神的英雄樂(lè)章。
讀了這篇文章，我深深地被五位壯士在戰(zhàn)爭(zhēng)中拋頭顱，灑熱血，寧死不屈，與敵人拼搏到底、為事業(yè)勇于犧牲的精神所感動(dòng)。文中五位壯士跳崖這一個(gè)部分使我感觸最深。我從中感受到了五位壯士為了人民的幸福，為了祖國(guó)的解放，五位壯士在生與死的抉擇面前，義無(wú)反顧地獻(xiàn)出了寶貴的生命。
每當(dāng)想到五位壯士的壯烈舉動(dòng)時(shí)，我都會(huì)感到非常慚愧。作為一名光榮的少先隊(duì)員，一個(gè)共產(chǎn)主義的接班人，我只要遇到一點(diǎn)小挫折就趕緊退縮，有時(shí)就甚至放棄了，而這些小事跟狼牙山五壯士克服了種.種艱難險(xiǎn)阻，赴湯蹈火，為國(guó)捐軀相比，又算得了什么呢?如果我們今天在學(xué)習(xí)上打起了退堂鼓，那我們明天怎么為國(guó)家做貢獻(xiàn)呢?又怎么把祖國(guó)建設(shè)得繁榮昌盛呢?所以，我打算在以后的生活中勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，積極參加課外班，長(zhǎng)大把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美麗、富饒。
我真誠(chéng)地希望歷史的悲劇不再重演，讓和平的曙光照耀地球!也讓精神永放奪目的光芒!
《狼牙山五壯士》讀書(shū)筆記500字小學(xué)生作文篇9
《狼牙山五壯士》記敘了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，八路軍某部七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士，為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移，誘敵上山，英勇殺敵，最后把敵人引上狼牙山頂峰，英勇跳崖的故事。表現(xiàn)了五壯士熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、仇恨敵人、勇于犧牲的革命精神和英雄氣概。
課文條理分明，重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，字里行間飽含著對(duì)五壯士的崇敬與頌揚(yáng)之情。文章既表現(xiàn)了七連六班這個(gè)英雄集體的壯舉，又突出描述了班長(zhǎng)馬寶玉的動(dòng)作、神態(tài)和語(yǔ)言，英雄事跡感人肺腑，人物形象高大鮮明。他們的感人事跡所體現(xiàn)的面對(duì)強(qiáng)敵毫不畏懼、英勇頑強(qiáng)、寧死不屈的革命英雄主義精神和忠于黨、忠于人民、忠于祖國(guó)的精神，已成為全民族共有的極為珍貴的精神財(cái)富。
題目是文章的眼睛。課文是按照事情發(fā)展順序記敘的，突出了一個(gè)“壯”字。因此，教學(xué)時(shí)我扣住這個(gè)“壯”字，由課題入手，引出問(wèn)題，啟發(fā)學(xué)生思考。1.齊讀課題，《狼牙山五壯士》這個(gè)課題告訴了我們什么?2.“壯”是什么意思?“五壯士”指誰(shuí)? 3.為什么不用“戰(zhàn)士”，而用“壯士”? 4.課題可不可以改成《狼牙山五戰(zhàn)士》?這樣，從學(xué)習(xí)一開(kāi)始就把學(xué)生推到主動(dòng)探索的地位，既讓學(xué)生探明了學(xué)習(xí)的方向，又激發(fā)了他們的思疑解惑的欲望，從而調(diào)動(dòng)了他們的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)了學(xué)生勤于思考，勇于探索，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。
《狼牙山五壯士》讀書(shū)筆記500字小學(xué)生作文篇10
“打倒日本帝國(guó)主義!中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!”讀完《狼牙山五壯士》之后，這句驚天動(dòng)地，氣壯山河的話(huà)一直在我的腦海中蕩漾，仿佛狼牙山五壯士就在我面前。讀了這篇課文，我為狼牙山五壯士而自豪，也為我曾經(jīng)的害怕困難而感到慚愧。
《狼牙山五壯士》中，五位壯士為了群眾和連隊(duì)主力，誘敵上山，英勇殺敵。當(dāng)他們快被敵人俘虜時(shí)，不顧一切地跳下山崖。五位英勇的戰(zhàn)士用自己的生命譜寫(xiě)了一首血汗之歌。
當(dāng)看完這篇文章時(shí)，我不禁想起了平時(shí)貪生怕死的自己，不由自主的想起了我遇到困難就后退的過(guò)去：記得有一次我在琢磨著一道數(shù)學(xué)題，我想呀想，最后還是想不出，想得實(shí)在不耐煩了，就用周?chē)奈锲穪?lái)發(fā)泄。這時(shí)，爸爸回來(lái)了，看我這樣，就問(wèn)我“到底怎么回事?為什么會(huì)這樣呀!”我指著那道題說(shuō)“這道題我不會(huì)做”。爸爸聽(tīng)了，拿起試卷看了看說(shuō)“這很簡(jiǎn)單嘛，是這樣……”我聽(tīng)了恍然大悟：“哦!原來(lái)這么簡(jiǎn)單呀!”直到現(xiàn)在我才知道，比起狼牙山五壯士我這點(diǎn)困難是多么的渺小呀!這樣的我們對(duì)得起先烈的英靈嗎?
是呀!我們的今天離不開(kāi)所有的中國(guó)人民的努力，我們一定要好好讀書(shū)，為祖國(guó)爭(zhēng)光，讓祖國(guó)的明天更加美好!