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作文同學(xué)情600字七年級(jí)

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在我的同學(xué)中,有一位人稱(chēng)傻“木瓜”的同學(xué),干什么都傻傻呆呆。其實(shí),傻“木瓜”并不傻,因?yàn)樗谩案冻鼍陀谢貓?bào)。”他“隱藏”起自己的聰明,露出自己的傻相,我們無(wú)人讀得懂他的“聰明”。這里給大家分享一些關(guān)于作文同學(xué)情600字七年級(jí),供大家學(xué)習(xí)。

作文同學(xué)情600字七年級(jí)1

我和我的同學(xué)褒“電話(huà)粥”已經(jīng)兩個(gè)小時(shí)了。我們談天說(shuō)地,從吃談到某某的綽號(hào)。那是快樂(lè)的,也是“危險(xiǎn)”的——或許別的仁兄已經(jīng)做完了所有功課,但我呢,只是象征性的寫(xiě)了一行英語(yǔ)。我狠了狠心,放下電話(huà),再用兩小時(shí)把我的同學(xué)們寫(xiě)出來(lái)——

陽(yáng)

你是一個(gè)才女,長(zhǎng)的真的很漂亮,對(duì)音樂(lè)特別敏感,你選擇了學(xué)鋼琴。用潔白修長(zhǎng)的手指在黑白交錯(cuò)的鍵盤(pán)上彈出一曲曲的憂(yōu)傷。其實(shí)誰(shuí)都知道,你是很活潑的,但當(dāng)我了解到你家里那種復(fù)雜的環(huán)境后,才看清你笑容背后的辛酸,不過(guò)我永遠(yuǎn)都只會(huì)記住你發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑的!陽(yáng),未來(lái)的路很漫長(zhǎng),一起好好的往前走吧!

我們似乎是從小一起長(zhǎng)大的哦!可以稱(chēng)為“青梅竹馬”吧,呵呵!記得我們以前總是一起上學(xué)放學(xué),一起走在鹽礦那條回家的小道上,一起不顧形象的哈哈大笑,結(jié)果被別人用怪異的眼神盯著……現(xiàn)在我們都已經(jīng)住到了應(yīng)城。不過(guò)我們永遠(yuǎn)都知道,鹽礦小道上的陽(yáng)光是最燦爛的,因?yàn)槟抢镞z落了我們太多的歡笑,連那里的陽(yáng)光都是會(huì)笑的,所以你以后也要一直笑哦,這樣溫暖的陽(yáng)光就會(huì)跟著你了!

我們竟一開(kāi)始就顯出彼此的心照不宣,幾乎我的缺點(diǎn)都與你相同。每每遇到什么800米,跳遠(yuǎn),便只能互相看看,吐吐舌頭:肯定不會(huì)pass的。我們從初一到現(xiàn)在,似乎都沒(méi)有吵過(guò)架哦,或許我們真的是一對(duì)絕對(duì)的完美好朋友!只可惜我們?cè)谝黄鸬娜兆踊蛟S只剩下接下來(lái)的一年了,所以我們一定要好好珍惜,認(rèn)真的對(duì)待,不能因?yàn)樘摱攘斯怅幗o自己留下遺憾啊,共同進(jìn)步嘛!

你似乎很喜歡笑哦,跟我一樣!你一笑起來(lái),左邊的小酒窩總是可以讓人感到很窩心。你真的很優(yōu)秀,成績(jī)好,性格也好。而我則明顯比你遜色一些。我們坐在一起,竟給我的成績(jī)帶來(lái)了些許動(dòng)力,讓我的成績(jī)終于有了一點(diǎn)點(diǎn)起色。我會(huì)借著這股動(dòng)力,好好努力的,爭(zhēng)取能夠繼續(xù)進(jìn)步!

或許是爬格子爬的累了,抑或是我的同學(xué)實(shí)在太多了,我要寫(xiě)結(jié)束語(yǔ)了。青春的時(shí)日不多,能與朋友們一起分享是幸福,是快樂(lè)??傊陨蠋孜煌耆珜賹?shí),排名不分先后。

作文同學(xué)情600字七年級(jí)2

我們班有一個(gè)搞笑的同學(xué),他叫杜明浩,他是一個(gè)很陽(yáng)光的男同學(xué)。他有一雙看起來(lái)炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

他是我們班里的超級(jí)搞笑大師,只要你去向他請(qǐng)教,保證你就可以自著《一本十萬(wàn)個(gè)大笑話(huà)》啦!你不信?那就讓我來(lái)給你們講講他的搞笑故事吧!

有一次,他居然進(jìn)入女孩兒的“基地”——女衛(wèi)生間!本來(lái)正好看見(jiàn)了這一幕的我,以為他是把女衛(wèi)生間當(dāng)成了男衛(wèi)生間,可這一想法很快就被我否定了,因?yàn)樾l(wèi)生間的門(mén)口都有男衛(wèi)生間和女衛(wèi)生間的金色小牌子啊。正當(dāng)我疑惑不解之時(shí),有一大群女生從衛(wèi)生間里跑了出來(lái),來(lái)了一次女生“集體大逃亡”。這次女生集體大逃亡真是“驚天地,泣鬼神”呀!幾乎把全校的老師和同學(xué)們都給引來(lái)了,當(dāng)然就連學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)也不例外,這件事在校園里傳聞了一個(gè)月,才漸漸平息下來(lái)。

他還有一個(gè)小外號(hào),叫“招財(cái)貓”,這是有原因的。比如,那次我們班舉行了朗誦比賽,他居然背了一首他自著的搞笑兒歌:

星期天的早上白茫茫,

撿破爛的老頭排成行,

警察一指揮,

沖進(jìn)垃圾堆,

破爛撿了一大堆。

聽(tīng)了這兒歌,我們和老師都笑得前仰后合。啊!老師的笑聲驚天動(dòng)地,把四年級(jí)的老師們都引來(lái)了。老師們聽(tīng)了這搞笑的兒歌表演哈哈大笑起來(lái)。唉,這只“招財(cái)貓”可真是為我們班“做好事”了呀!

這就是我們班的搞笑大師,你們喜歡他的搞笑故事嗎?

作文同學(xué)情600字七年級(jí)3

我的同學(xué)叫文磊,是一位助人為樂(lè)的人。

有一次上數(shù)學(xué),因?yàn)閮?nèi)容簡(jiǎn)單,所以老師很快就講完了,還剩的時(shí)間老師讓我們自習(xí)。聽(tīng)到這句話(huà),同學(xué)們匆匆忙忙地從書(shū)包里拿出自己喜愛(ài)的漫畫(huà)書(shū)或課外書(shū),還有的同學(xué)拿出作業(yè)出來(lái)做,大家做得很認(rèn)真,看得很專(zhuān)心。這時(shí)候我對(duì)面的女同學(xué)向她同桌請(qǐng)教一道題,這句話(huà)打斷了她同桌。

她同桌向他請(qǐng)教一道題,他不好意思地說(shuō):“好吧!我給你講?!彼贸龉P和練習(xí)本開(kāi)始給他同桌講,他講時(shí),我不做作業(yè)了,想看看他講得對(duì)不對(duì),他講得很認(rèn)真,把每一個(gè)細(xì)節(jié)都給講到,他同桌聽(tīng)得很認(rèn)真,好像她覺(jué)得她不在這教室里,像在一片樹(shù)林里那樣安靜聽(tīng)他講。慢慢地時(shí)間像河水一樣流得很快。他講完了,那女同學(xué)也會(huì)做了。

還有一次上體育課,體育老師讓我們圍繞操場(chǎng)跑五圈,跑完了后同學(xué)們都是氣喘噓噓,滿(mǎn)臉大汗。這時(shí)老師看到我們這個(gè)樣子,也不忍心讓我們?cè)僮鲶w育操了。就說(shuō):“現(xiàn)在自由休息?!边@時(shí)同學(xué)們好開(kāi)心,好高興,老師看到我們這么高興,她好像也很高興,慢慢走進(jìn)了辦公室。時(shí)可能因?yàn)槲覀兲吲d了,還沒(méi)圍繞操場(chǎng)跑一圈,我就摔了一跤,這一跤讓我站都站不起來(lái)了,摔在地上時(shí)不覺(jué)得什么,但是不到一會(huì)兒,腳上大塊皮腫了。腫的好痛。這時(shí),我的那們同學(xué)看到了,緊忙跑過(guò)來(lái)看,把我扶進(jìn)了教室。我在教室看見(jiàn)他滿(mǎn)頭大汗。我心想:“要不是他把我扶進(jìn)教室,可能我現(xiàn)在還在操場(chǎng)上痛苦呢?”

還有一回,下課了,我們都在玩。這時(shí)突然從教室里傳了一陣哭聲,我緊忙跑進(jìn)教室里,看見(jiàn)一位同學(xué)正在哭,一們同學(xué)在安慰他,我走過(guò)去,問(wèn):“發(fā)生什么事了”,安慰他的同學(xué)說(shuō):“下課時(shí),他看他的錢(qián)還在沒(méi)有。

可是一看錢(qián)不在了,在望地上也沒(méi)?!薄岸嗌僭?”我問(wèn),“三十?!彼f(shuō)。這時(shí),那們同走過(guò)來(lái),說(shuō):“別為那一點(diǎn)錢(qián)哭,就是哭也沒(méi)有用?!彼匆?jiàn)那同學(xué)還沒(méi)有停。他就把那同學(xué)拖出了教室,我們也跟著出去。他說(shuō):“我們來(lái)做游戲,讓你高興高興。”說(shuō)著,就我們也一起來(lái)做,上課了,我們都回教室里,我看那同學(xué)也不傷心了。

這就是文磊——一位助人為樂(lè)的人。我要向他學(xué)習(xí)。

作文同學(xué)情600字七年級(jí)4

告別有些無(wú)聊的假期,我們開(kāi)始投入緊張的初三學(xué)習(xí)。從宣傳欄上得知自己成為三(1)班一份子,這可是老師們的“眼中釘”啊!一舉一動(dòng)可是最新消息。

她和我成為了同班同學(xué),這是一種屬于1/6的緣分。初二的時(shí)候,就聞知她的文采相當(dāng)好,可是沒(méi)有一睹為快。而此時(shí),語(yǔ)文老師下達(dá)的命令使我們義不容辭的接受。

她站上了屬于自己的舞臺(tái)。她鼻梁上架著副眼鏡,相貌雖談不上出眾,但是心靈美足以使她煥然一新。開(kāi)始了她的才藝展示。我拉著耳朵,因?yàn)槲译x她的地理位置還是挺不錯(cuò)的。她問(wèn)聲細(xì)語(yǔ)的歌聲讓人聽(tīng)起來(lái)不免有些費(fèi)勁,特別是后面一排的同學(xué)。

5至7分鐘過(guò)去了,歌兒還縈繞在耳朵畔,本想還有一番精美的點(diǎn)評(píng),以至于讓我嘖嘖稱(chēng)贊,可是她就這樣“落荒而逃”了,給今天的主角帶來(lái)了一些缺憾。難道這就是所謂的缺憾美么?給這樣的知識(shí)講座輕而易舉地畫(huà)上句號(hào)了?

老師要求她重新扮演故事中的主人公。她好像有些失落。而我卻覺(jué)得這是一個(gè)讓我走進(jìn)她心靈世界的好機(jī)會(huì),并默默地為她祝福,能夠有更好的一個(gè)開(kāi)端。

光榮榜上有她的姓名。她給我的第一印象是甜美、不愛(ài)表現(xiàn),有自己是獨(dú)特主見(jiàn)。給人留下一個(gè)好印象,才能與她接觸,了解得多因此而獲得一份友誼。

可愛(ài)的外表下有著一顆充實(shí)的心。這就是我初識(shí)的她,耐人尋味的她。她像是彩虹,讓人期盼;像是一株野百合,有著絢麗的春天,堅(jiān)守作為一株花的偉大使命。

我的新同學(xué),給我的印象是那么新穎。她的“新”等待我們的發(fā)現(xiàn),讓使我們搭起友誼的橋梁,用一年緊張的時(shí)期,竭盡所能地發(fā)掘“新”與學(xué)以致用!

同在藍(lán)天下,展示文學(xué)舞臺(tái),飛揚(yáng)自己,“新”同學(xué)!

作文同學(xué)情600字七年級(jí)5

她,身體結(jié)實(shí),個(gè)子矮矮的,皮膚白白的,有著彎彎的眉毛,眼睛大大的,睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,臉紅潤(rùn)有光,

烏黑色的秀發(fā),可愛(ài)極了。

我最欣賞她的人品和她的聰明。她為人樂(lè)觀,樂(lè)于助人,是非分明。世界上已很少這種人了。因?yàn)樗牡睾?,所以有很多朋友。每個(gè)人但和她做了朋友,就不用憂(yōu)愁了。

她的作文也很好,讀他的作文,讓人回味無(wú)窮,引人深思,讀了一遍還想再讀。他的作文有時(shí)候很有深度,有時(shí)也十分精靈古怪。人也很可愛(ài)。他總做一些小孩做的事情,好像還沒(méi)長(zhǎng)大似的。像瞪著眼睛,作一些奇怪的動(dòng)作,都是他常有的,十分有趣。跟他在一起,我的肚子可受不了。知道為什么嗎?他總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。

她對(duì)家人也很孝順。時(shí)常幫助媽媽做家務(wù),聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)。

每當(dāng)她的朋友需要她的幫助,她一定會(huì)伸出援手。老師和同學(xué)也對(duì)她贊不絕口。她成績(jī)好時(shí),不會(huì)驕傲,總說(shuō)“本來(lái)還可以考更好一點(diǎn)的?!彼吹揭恍┏煽?jī)不太理想的人時(shí),她就會(huì)安慰她,叫他不要灰心,下次再努力。

人們都說(shuō)她又可愛(ài)又聰明。但她常常都說(shuō)自己不是最可愛(ài),不是最聰明。當(dāng)然同時(shí),她有困難時(shí)都會(huì)有人幫助她。

有一次,她在校丟了錢(qián),她眼睛里夾著淚珠就回到了寢室,室友都問(wèn)她發(fā)生了什么事,她吸吸鼻子說(shuō)沒(méi)什么,在我和她的好朋友勸說(shuō)下,她說(shuō)她在學(xué)校里丟錢(qián)了。我們納悶了,她人緣那么好,誰(shuí)這么敗壞啊,居然,干這種事。在幾天后,她的可桌下出現(xiàn)了,她丟失的錢(qián),她笑了,在這幾天里她總于笑了。

她就是我的同學(xué),也是我的死黨——羅琴。我想我也要跟她多多學(xué)習(xí),更加努力!加油!加油!

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