最美校園初一作文
最美校園初一作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的最美校園初一作文，歡迎大家分享。
最美校園初一作文1
秋天是收獲的季節(jié)，校園的秋天美不勝收。
夏天悄悄地走了，秋天在聲聲雁啼，飄飄落葉中不知不覺(jué)地來(lái)了。
清晨，調(diào)皮的霧姑娘給大地媽媽披上一層薄薄的紗衣，一進(jìn)學(xué)校，展現(xiàn)在眼前的是一大片草坪，昔日綠油油的草坪已微露衰敗的跡象，而草坪中間的兩棵松柏，依然在秋風(fēng)中像兩個(gè)威武的戰(zhàn)士昂然挺立。樹(shù)葉上的露珠在陽(yáng)光的折射下，像一雙雙小眼睛向我們微笑。草坪中心的假山被厚厚的霧鎖著，如同仙境一般。假山下面的水池飄著一層薄薄的水霧，池里的魚(yú)懶懶地游動(dòng)，像一個(gè)個(gè)在庭院中悠閑散步的老人。水池的水清涼清涼的，伸手一摸，使人有透心清涼的感覺(jué)。你瞧!假山遠(yuǎn)處還有一尊睡佛，就像在厚厚的霧里睡覺(jué)一般。秋天校園的早晨，使人覺(jué)得心曠神怡
中午，秋天暖暖的太陽(yáng)照著我們，操場(chǎng)上到處都是跳躍著的同學(xué)。有的在拍皮球，相互追逐著;有的在爭(zhēng)先恐后打籃球;有的在跳繩和捉迷藏;還有的在捕蝴蝶，做標(biāo)本。秋天中午的校園，是一個(gè)收獲的季節(jié)，到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象。
夕陽(yáng)西下，同學(xué)們都陸續(xù)放學(xué)回家了。同學(xué)們把整個(gè)教學(xué)樓打掃得干干凈凈，使得整個(gè)教學(xué)樓煥然一新。教學(xué)樓在橘黃色的陽(yáng)光映照下，變的閃閃發(fā)光，仿佛是一座金碧輝煌的大堂。六角亭下的水池被陽(yáng)光照射著，那水池里的金魚(yú)在歡躍著，濺出萬(wàn)朵蓮花，水面剎時(shí)變得波光粼粼，這雀躍著的波紋正是夕陽(yáng)那得意的杰作，平靜的水面難道不是被夕陽(yáng)踩碎的嗎?
黃昏時(shí)刻，華燈初上。夜幕即將來(lái)臨，大地慢慢地沉睡了，清潔工人掃著落葉，傳出沙沙的聲音，在秋日的夜色里，像一首和諧的樂(lè)曲，迎接著學(xué)校另一個(gè)新的明天。
最美校園初一作文2
那天上課，不經(jīng)意間望見(jiàn)了教室前翠綠的樹(shù)上有幾片金黃的葉子如金色的蝴蝶般隨風(fēng)搖曳。噢——秋天來(lái)了，秋天走進(jìn)了校園。
學(xué)生們?cè)谧鲈嚲?，我把目光從孩子們奮筆疾書(shū)的身上移向了陽(yáng)光明媚的校園。
秋分三色。初秋，還欠成熟，像淡淡的檸檬黃;中秋，正值壯年，像暖暖的金黃色;到了深秋，已步晚年，像濃濃的大紅色，
美麗的校園，這時(shí)，也出現(xiàn)了那最尋常不過(guò)的落葉。一片，兩片，三四片，仔細(xì)聽(tīng)去，她們仿佛在說(shuō)：“耶!下課了，我們可以自由自在地玩了!”在溫暖的初秋的風(fēng)中歡呼著，嬉戲著。一陣風(fēng)吹來(lái)，把落葉們都從冰冷的水泥板上卷起來(lái)了，帶著這些小精靈在天上翻幾個(gè)筋斗，舒展舒展僵硬的身體，飛上幾圈，咯咯地笑著，這風(fēng)，便是她們最好的玩伴了。
在空曠的操場(chǎng)邊，最多的，就是這些小草兒了。不過(guò)這時(shí)，她們已褪去了那層碧綠的衣衫，換上了黃綠相間的秋裝，迎接著秋光的沐浴。操場(chǎng)上，如同無(wú)數(shù)片雜色飄移的樹(shù)葉一般的.男孩子們，呼喊著，追逐那藍(lán)白相間的足球，綠茵茵的塑膠場(chǎng)地上，便書(shū)寫成秋光下跳躍靈動(dòng)的音符。操場(chǎng)邊上，幾個(gè)小女孩在撿拾剛剛飄落到地上的金黃的銀杏葉片，幾個(gè)人大概在比誰(shuí)撿的葉子漂亮吧，臉上洋溢著秋光一樣美麗漂亮的笑靨?？┛┑你y鈴般的笑聲里，又如同銀杏葉一般飄走了。
隔壁班級(jí)突然傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春潮。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。”是呀，古人總是悲秋，劉禹錫的《秋詞》卻道出了我對(duì)秋的理解。不是嗎，秋光秋聲中，農(nóng)民們熱火朝天地忙碌在金色的收獲里;工人們勤勤懇懇地工作在崗位上;教師們?cè)谧巫尾痪氲剌o導(dǎo)著學(xué)生們老人們無(wú)憂無(wú)慮地徜徉在金色中;孩子們快快樂(lè)樂(lè)地追逐在秋風(fēng)中。這難道不是“秋日勝春潮”嗎!
最美校園初一作文3
迎著初升的朝霞，身背心愛(ài)的書(shū)包，踏著輕快的步伐，哼唱舒心的'歌謠。每天，帶著如此美妙的心情，我早早來(lái)到美麗的校園。我愛(ài)這里的氣息，這里有老師的微笑，有同學(xué)的友愛(ài);有上課時(shí)的緊張認(rèn)真，也有休息時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。
在寬敞明亮的課堂里，老師循循善誘的教學(xué)以及親切的教悔，使我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情暢游、貪婪吮吸。上課時(shí)，我們開(kāi)動(dòng)腦筋，爭(zhēng)先恐后地舉起小手，搶著回答老師提出的各種有趣問(wèn)題，同時(shí)向老師提出“十萬(wàn)個(gè)為什么”。下課了，同學(xué)們自創(chuàng)的游戲，讓同學(xué)間的友誼得到進(jìn)一步的發(fā)展。放學(xué)以后，同學(xué)們還通過(guò)電話和網(wǎng)絡(luò)共同探討學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。每個(gè)學(xué)期，老師都安排我們輪流做值日班長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生當(dāng)家作主，將來(lái)做一個(gè)具有責(zé)任感的有用之人。春游和社會(huì)考察活動(dòng)讓同學(xué)們更貼近生活、了解社會(huì)，使我們更懂得掌握知識(shí)的重要性。
我在這充滿活力的學(xué)校里，生活學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)語(yǔ)文的關(guān)鍵是閱讀和作文。記得老師剛讓我們獨(dú)自練筆的時(shí)候，我腦子一片空白，無(wú)從下手。許多同學(xué)也和我有同樣的感受。怎么辦呢?寫日記，太枯燥;背范文，真無(wú)聊;最后，我終于想出個(gè)好辦法——網(wǎng)上交流。哈，既可玩電腦練習(xí)作，又能交流學(xué)習(xí)增進(jìn)友誼，一舉多得?？鞓?lè)學(xué)習(xí)，效率倍增!
跳繩，是一項(xiàng)有意義的體育活動(dòng)，它不僅能鍛煉身體，而且還磨練人的意志?，F(xiàn)在我一分鐘可跳100多個(gè)，并代表班級(jí)參加比賽。不過(guò)，剛?cè)雽W(xué)時(shí)我?guī)缀跻粋€(gè)也不會(huì)跳，拽著繩子手足無(wú)措，體育課上被分在了末組。但我并不灰心，相信自己一定能趕超。平時(shí)在家，我總得抽時(shí)間跳上一跳，在學(xué)校課間，甚至在走親戚時(shí)，我也不忘帶上心愛(ài)的短繩。功夫不負(fù)有心人，我的堅(jiān)持和努力終于換來(lái)了今天的成果。我喜歡上了跳繩，爭(zhēng)取明年跳出更好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
學(xué)校，不僅僅是對(duì)知識(shí)的教與學(xué)，更是培養(yǎng)教育人的地方。我愛(ài)我的學(xué)校，在這里，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)。
最美校園初一作文4
我的學(xué)校在縣城西部，是個(gè)美麗的學(xué)校。
每當(dāng)看到擁擠的人流，就知道已經(jīng)到學(xué)校了。踏進(jìn)校門，映入眼簾的是一條筆直的水泥路，路兩旁的小樹(shù)會(huì)向同學(xué)們招手，歡迎同學(xué)們來(lái)到學(xué)校。綠化帶里有滿地綠色的小草和白色的小花，還有郁郁蔥蔥的青松，高大挺拔的白楊……使得人們看不到一絲黃土的顏色，使得整個(gè)學(xué)校生機(jī)勃勃。往前走會(huì)看到右側(cè)大面積的鮮花：有紅的、白的、黃的、粉的，紅的'像火，白的像雪，黃的像金，粉的像霞，它們競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷。從花壇里吹過(guò)來(lái)了一陣微風(fēng)中還夾著一股清香。再往前走，會(huì)看到一塑雕像，后面是筆直的旗桿，旗桿上飄著五星紅旗，它像一只大紅鷹在蔚藍(lán)的天空中飛翔。每逢星期一早晨，全體學(xué)生都會(huì)穿著整齊的校服，面對(duì)莊嚴(yán)的國(guó)旗在這里冉冉升起，場(chǎng)面會(huì)是多么壯觀!
后面就是辦公樓，辦公樓前是既雄偉又光亮的藍(lán)色反光玻璃，在陽(yáng)光下閃亮無(wú)比。辦公樓兩旁是四層高的教學(xué)樓。教室里擺放著整整齊齊的桌椅，它是同學(xué)們不可缺少的忠實(shí)伙伴，每天同學(xué)們端端正正地坐在這里聚精會(huì)神地聽(tīng)課，爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，專心致志地學(xué)習(xí)?？吹竭@幽雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，不禁使我想起以前的教室：黑板是坑坑洼洼的，地面是凹凸不平的，桌椅是十分陳舊的?，F(xiàn)在，在教室里有時(shí)能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，有時(shí)能聽(tīng)到優(yōu)美的歌聲。
兩座教學(xué)樓中間是操場(chǎng)。在操場(chǎng)上，會(huì)看到有人跳繩賽跑，會(huì)看到有人在玩耍嬉戲，也會(huì)看到同學(xué)們的笑臉，會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們的歡呼聲，使整個(gè)學(xué)校充滿了歡樂(lè)，充滿了希望!
我的學(xué)校是一個(gè)美麗的大花園，多么美麗，多么可愛(ài)，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。
最美校園初一作文5
我的學(xué)校座落在湖塘金雞路，原名是湖塘橋中心小學(xué)，現(xiàn)改名為劉海粟小學(xué)。它四周都是居民房，遠(yuǎn)離喧囂，環(huán)境優(yōu)雅，正是我們學(xué)習(xí)的好地方。
走進(jìn)我的校園，一條平坦而又寬闊的路映入眼簾。路的左邊是一個(gè)花園，花園里翠綠的樹(shù)木，鮮艷的花朵，真讓人心曠神怡。園正中有一個(gè)“比翼雙飛”的標(biāo)志，仿佛在激勵(lì)著我們：好好學(xué)習(xí)，天天向上，尊老愛(ài)幼，樂(lè)于助人。路的右邊是藝韻樓，它是學(xué)習(xí)音樂(lè)的地方，我們每天在這音樂(lè)的海洋中暢游。在路的正前方是“書(shū)香樓，有五層高。我們?cè)谶@里“吸收養(yǎng)分、茁壯成長(zhǎng)”。每當(dāng)上課，教學(xué)樓里就會(huì)傳出朗朗的讀書(shū)聲，很響亮，很整齊。蟲(chóng)子不叫了，鳥(niǎo)兒不飛了，樹(shù)枝不搖了，仿佛被同學(xué)們的讀書(shū)聲陶醉了。我們學(xué)校的特色是藝術(shù)教育，每個(gè)學(xué)生都有自己特長(zhǎng)，老師引領(lǐng)我們走上藝術(shù)之路。在這里，學(xué)校培養(yǎng)了一批批藝術(shù)小明星，他們有的走上央視少兒春晚;有的走進(jìn)了維也納金色大廳;還有的走上了熒幕，真是可喜可賀啊!不愧是“書(shū)香樓”培育人才的地方。穿過(guò)“書(shū)香樓”，在我們的左手便是“稻香樓”，所有師生都在這里用餐;右手邊是“夢(mèng)香樓“我們?cè)谶@里”養(yǎng)精蓄銳“。沿著“稻香樓”右拐，海粟廣場(chǎng)呈現(xiàn)在眼前，廣場(chǎng)中間是升旗臺(tái)，我們的升旗儀式、三“善”禮等活動(dòng)，都會(huì)在這里舉行;課間，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開(kāi)心地玩耍，快樂(lè)地游戲，操場(chǎng)上常年洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。校園的每個(gè)角落都有綠化點(diǎn)綴，各種花常年競(jìng)相開(kāi)放，真是美不勝收。
美麗的校園，我愛(ài)你，是你讓我充滿快樂(lè)，讓我的童年更加多姿多彩。