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收獲了溫暖七年級優(yōu)秀作文

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曾溫暖別人,也曾別被人溫暖,體會過溫暖別人和被溫暖的喜悅與安慰。其實(shí)溫暖無處不在:在寒冷的冬天別人不小心滑到,走上前去把他扶起,這是溫暖;下雨了,行人沒有帶傘,過去和他共撐一把,這是溫暖。下面是小編整理的關(guān)于收獲了溫暖七年級優(yōu)秀作文,歡迎閱讀!

收獲了溫暖七年級優(yōu)秀作文1

“呼呼呼……”猛烈的寒風(fēng)向我襲來,在毫無防范下,我凍得全身抖動,使勁的搓手掌,希望能給凍住的身軀送上一份關(guān)懷,一份溫暖。

那年的冬天,天很冷,很冷,甚至有些流浪的人們凍死在街口。沒人上前詢問。

梅姐就是一個例外,梅姐家算不上富裕,從小她就獨(dú)自一人來到這兒,在這兒工作,扎根生活,一晃幾十年過去了,梅姐開了一家早餐店,在寒冷的冬天為人們送上一份溫暖。

此后,梅姐家的早餐店前堆滿了人,那些人,掙著,搶著,為的是能有上一碗熱乎乎的粥吃。晚上,我從家里走到梅姐家的店門口,卻讓我看到了這樣的一幕:人們絡(luò)繹不絕的在店前徘徊,梅姐都以微笑來面對每一位來到這兒的人們,而每一個陌生的人也都以微笑來回報(bào),使得在這個寒冷的冬天得到了一絲絲的溫暖。

這時來了兩個特殊的人,母子倆來到柜臺前,雙眼直勾勾的望著那些食物,她們衣衫不整,還很破舊,捂著肚子“大姐,能給我一碗粥嗎?”梅姐走過來,微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭,把他們扶進(jìn)了里面坐,只見梅姐給他們倒了一杯熱茶,并遞給了他們,他倆像沒喝過熱水似的。

只緊緊的握住杯子,臉上享受著,不是噴出一絲絲的蒸汽,看是這杯茶便是他們最奢侈的東西,梅姐又從鍋里倒出一些粥來裝上,把蓋子合上,遞給他們,他們搶過碗,狼吞虎咽的喝著??吹酱司?,梅姐再也壓抑不住自己內(nèi)心的感傷,留下了眼淚,他告訴他們說,他之前一人來到這兒,人生地不熟,有沒錢。

到了冬天,寒冷難忍,更是差點(diǎn)自殺了。后來,得到一位恩人的幫助,他度過了他人生當(dāng)中最難熬的一個冬天,開始了工作,看到你們這樣,我不禁感慨萬分,我也能幫助像我以前那樣的人,我很慶幸。正因那份溫暖,傳遞的溫暖,讓我們在冬眠之日過后破繭成蝶。

這個寒冬很冷,梅姐的早餐店卻又多出了那么一份溫暖,每一個微笑拉近了人與人之間的距離,傳遞溫暖,價值。

收獲了溫暖七年級優(yōu)秀作文2

人生中,總會有那么一段日子,因?yàn)槟硞€人,某件事而溫暖了全部的心靈。

以前的以前,多么久遠(yuǎn)的時候,我還是個懵懂無知的孩子,“嗒嗒”叫喚著父親,稚嫩的童音在此刻的我看來,太過幼稚,連吐字都不清晰,但是在父親眼里,那是多么令他感動的聲音,每每我“嗒嗒”叫喚,父親總是欣喜地將我抱起,笑著說道:“乖、乖?!蹦菚r我還太小,小到只會叫“嗒嗒”的地步,但是我卻明確明白眼前的這個男人是我的父親——最愛我的人。

一個在我口渴時,給我端茶遞水的父親;一個在我生病時,關(guān)心照顧我的父親;一個在我遇到麻煩時,第一個鼓勵我的父親,他不必多么富有,不必多么聰慧,不必多么能干,至少他是一個愛我的父親。

但是那是以前的以前,很久以前的事了,這不是此刻,那些溫暖的日子已成為回憶,被我所懷念,從掌上的明珠到如今可有可無[注:能夠有,也能夠沒有。指有沒有都無關(guān)緊要。]的存在,我變得愈加失落,我渴望父親拋下手上的工作,讓我重溫從前的感動,一齊去懷念那段甜蜜的時光。

那些零星的記憶慢慢拼湊出我完美的童年,星星點(diǎn)點(diǎn)的回憶涌此刻腦海中,往事的一幕幕紛紛浮此刻眼前,我靜靜地回想那些溫暖的日子,淚水浸濕了眼眶,當(dāng)完美的一切被時光沖刷掉,我期望有你在我身邊,陪我一齊回憶那些點(diǎn)滴歲月。

收獲了溫暖七年級優(yōu)秀作文3

已經(jīng)上初一了,不知不覺中,我又長大了一歲,但我卻離那段溫暖的日子----小學(xué)生活越來越遠(yuǎn)了。

回憶小學(xué)生活,那是多么的快樂。我們剛上學(xué)校時,大家都很陌生,老師陌生,同學(xué)陌生。我們都很害怕,上課不敢發(fā)言,下課不敢交流。想想那是真是好笑。

上三年級了,大家都互相熟悉了,開始了幼稚的作風(fēng):一個個“拉幫結(jié)派”,桌子上多了一道道“三八線”,男生女生之間互相爭吵,互相辯論,互相攀比。三年級真是多姿多彩的一年。

轉(zhuǎn)眼間四年級又到了,我們雖然男女生之間還有爭論,但都在老師的幫忙下散盡了:“三八線”不見了;“幫派”雖在,但一個個都是在互相談?wù)搶W(xué)習(xí);男女生相互比成績高低,一個個都不旦落后。讓四年級的班級風(fēng)氣頓時變的每個人上課大聲發(fā)言,專心聽課,讓我們班成為讓老師放心的班級。我們每個人臉上充滿了笑容,對學(xué)習(xí)也有了期望。四年級真是充滿喜悅的一年。

時光如流水一般流逝,轉(zhuǎn)眼四年級過去了,迎來了獨(dú)一無二的五年級生活。五年級即將要應(yīng)對緊張的小學(xué)生升級考,所以大家都在忙著準(zhǔn)備應(yīng)對,準(zhǔn)備以后好好努力考出好成績。在這一年里我們對學(xué)習(xí)也有了不一樣的理解,對學(xué)習(xí)也充滿了動力。每個人心里都在想著:考好成績,為父母爭光。這一年過的十分快,十分快。五年級真是過去最快的一年。

在我們想著想著時,緊張刺激的小考來了。我也在考試中度過了緊張刺激,但又難忘的一天。這段溫暖的日子---小學(xué)生活,雖然過去了,但是我不會只想著過去的,我仍會用最好的面貌去應(yīng)對新的每一天。

收獲了溫暖七年級優(yōu)秀作文4

夏季中荷葉的搖擺是一聲祖母的嘆息。那荷香帶來的淡淡溫暖,那段日子,我永遠(yuǎn)記得。

踽踽獨(dú)步在青石板鋪成的小巷里,踩過深深淺淺的水洼,一抹清香從記憶深處的巷子里若有若無地縈繞開來。

巷子的盡頭,一扇朱紅色木門,漆已有些斑駁,拿起泛綠的銅鎖,輕扣了三下。門輕輕地開了,祖母站在門檻后,慈祥地看著我,荷香從祖母身后舒展開來,淡淡的清香溫暖宜人。

祖母的荷葉飯散發(fā)著淡淡的香氣,夾雜著些許甜蜜,聞著,一股暖流涌上心頭。

爐上的蒸爐冒著氤氳的白汽,爐火呼呼地?zé)谜?。祖母蹣跚地走過來,坐在爐邊的藤椅上,拿著寬大的蒲扇輕輕地往爐口送風(fēng)。

擼一擼袖子,擦一擦汗,恍惚間,祖母的身影幻化為一抹平平的荷葉,悠悠地香著。那是一片已被曬干的、平平整整的荷葉,早已沒有了嫩綠、已被烈日灼成了枯枯的墨綠,凸凸的經(jīng)脈橫梗著,粗細(xì)不均的皺紋流淌著,一覽無余。

那碗淡淡清香的荷葉飯,靜靜地駐在桌上,碗里的荷葉已然枯萎老去,但依舊散發(fā)著淡淡的清香。我抬眼望著祖母,眼角漸漸濕潤。低頭望望碗中的荷葉,一股暖流在胸中蕩漾。荷葉如祖母般,不圖夸獎,不俱貶謫,只認(rèn)真做好自我。在沒人注意的朱紅木門的小院里,靜靜地暈染著荷香,吐納著清香。似開未開,欲語不語,將青未青,待香未香……就這樣靜靜的在月下,佇立著。

走到側(cè)門旁的池塘邊,看到了半畝深青的荷葉。和田玉般的荷葉上綴著寂靜露珠,顫抖著滾落,驚醒了打坐的蓮子,荷葉溫柔的接納了露水,吸允著清香。

空氣中彌漫著淡淡的清香,一縷月光灑下,那碧綠的荷葉和田玉般圓潤,通透。似乎觸碰到夏憂傷的內(nèi)心,她嘆出一抹荷香。這是她一輩子醞釀的,最優(yōu)雅,最溫暖的一抹荷香了。

祖母已經(jīng)老了。祖母是過去社會過來的人,她的荷香溫暖了她的媽媽,溫暖了她的伴侶,溫暖了我的爸爸,此刻又吻著我。祖母把荷葉看得很神奇,曾對我說,你別以為那是普通的綠葉子,那但是能醫(yī)百病的神醫(yī),是好心的菩薩呢!

和祖母在一齊的那段日子,那種溫暖,時時在我心中蕩漾。

淡淡的荷香,溫暖的荷葉飯,深深的小巷,慈祥的老祖母……那年夏天,那一縷香,那一種溫暖,永遠(yuǎn)在我的心魂里縈繞……

收獲了溫暖七年級優(yōu)秀作文5

花開花落,有多少溫暖的故事在其中上演;細(xì)水長流有多少溫暖的故事隨機(jī)遙遠(yuǎn)。在這充滿了活力的每一天,你又在被多少人所悄悄溫暖?溫暖好似一束陽光,可以把人的內(nèi)心照得暖烘烘的溫暖,好似一面神奇的鏡子,照出了人們的美好品質(zhì),溫暖好似你的小跟班,到處都可以看到它出現(xiàn)。

小學(xué)時我總是不長腦子,思品書,不是今天忘帶,就是明天忘,我,早已對這件事感到習(xí)慣了,直到她坐了我的同桌為止。

黑壓壓的烏云趕走了明媚的太陽,可就是趕走不了我忘帶婦科書的老毛病,下節(jié)課又是思品課,有些同學(xué)一下課就從書包里掏出四本書,然后做作業(yè),我不抱有太多的希望,看下我書包,又開始翻看自己的書包,好像在翻翻找找知識,我的思品書就會冒出來一樣,我那細(xì)心觀察的新同桌望著我說。沒有帶思品書嗎?他說話的語速極快,似乎在為我感到著急,我含糊的,嗯,沒關(guān)系的,可是同桌并沒有不在意這事,他說沒帶思品書,多麻煩啊,你快去其他班借一本吧,我的內(nèi)心頓時感到很緊張,去其他班借嗎?我是真的沒有這個膽量呀,一想到其他班的人用異樣的眼光望著我,我的內(nèi)心就會感到局促不安和無盡的尷尬。

她似乎知道我內(nèi)心的想法,拉起我的手說沒什么不好意思啊,我陪你說完就朝其他班走去,我心中暗暗欣賞她的直爽和大膽,又是那么的細(xì)心,來到其他班的門口,我又望而卻步,仿佛其他班是一個大狼群,要吃了我這只小綿羊。叮鈴鈴最好的鈴聲敲打著我的心,他并沒有催促我快點(diǎn)借書或是丟下一句,你快借吧,我先走了之后徑直離開,他毫無怨意的看了看,我迅速的問坐在第一個同學(xué)借了一本思品書,隨后定了給我,他笑著說借的回去吧,我含糊答應(yīng)了一聲,他因?yàn)槲叶险n遲到,我感到十分愧疚,不敢面對他來到教室,老師問我們?nèi)ジ墒裁戳?,她搶先回答說,我忘帶書了,膽子小,讓他陪我借,這怨我,不怨她。

下課鈴響了,我下了好大的決心才跟他說出了一句我憋在心中的話,你愿我嗎?她愣了一下,過了許久才微笑著說,每個人都有膽小的時候怎么能怨你呢?我覺得他的微笑是如此燦爛,照亮了我們內(nèi)心歡快悅耳的上課鈴響起來了,我的心也隨之跳動起來,暖洋洋的。

溫暖是一種良劑,是一種人間最美的風(fēng)采。其實(shí)只要我們細(xì)細(xì)體味就會發(fā)現(xiàn)溫暖在我身邊,溫暖在你身邊,溫暖在我們每一個人的身邊,讓我們感受溫暖的同時從身邊的小事做起吧,把溫暖傳遞給每一個人,甚至傳遞到世界的每一個角落。


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