感受了溫暖七年級(jí)主題作文
溫暖，是你在遇到困難時(shí)，別人伸出一把手，給你幫助;溫暖，是你在遭遇傾盆大雨時(shí)，別人伸手送傘給你，幫你找到回家的溫暖。溫暖，觸手可及!如春風(fēng)一般，溫暖著我們的心靈。下面是小編為大家整理的感受了溫暖七年級(jí)主題作文，僅供參考，希望能幫助到大家!
感受了溫暖七年級(jí)主題作文1
生活需要什么?我常常這樣問我自己：生活需要什么?我的生活需要什么?生活需要溫暖嗎?
當(dāng)清晨從睡夢(mèng)中醒來，那柔和的陽光洋洋灑灑的照射在我的臉上，暖洋洋的!媽媽在廚房忙碌著，為我們做著早餐?？匆娺@一幕，一股暖流貫徹全身!由心發(fā)出感嘆“這一切多么美好啊!”
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年。我以從那無知的幼童長(zhǎng)成了如今的少年，這一切都是在不同的人、事、物中學(xué)習(xí)來的，積累來的!
記得剛住進(jìn)宿舍的時(shí)候，早上起床，看不見在廚房為我忙碌的媽媽;沒有叫我起床的爸爸!我是那般的不適應(yīng)。淚水竟在眼眶中打轉(zhuǎn)!
轉(zhuǎn)眼間，冬天來了!寒流圍繞在我們身邊。耳邊沒有媽媽的叮囑，爸爸的關(guān)心!可我還是告訴自己：再過幾天就可以看到爸爸媽媽了!在冬季的夜里，沒有爸爸在晚上起來為我蓋被子;也沒有媽媽早上的叮囑!只有宿舍里同學(xué)之間的相互關(guān)心與問候!也許是因?yàn)槲冶人齻兌夹∫恍┑木壒拾?她們總是十分關(guān)心我!
對(duì)我噓寒問暖，在我不開心的時(shí)候逗我開心!慢慢的，我告訴自己：她們都對(duì)我那么好，我為什么還要想爸爸媽媽吶?在過幾天就可以回家了啊!還有什么可想的啊?就這樣，我對(duì)她們不在感到陌生，反而變得十分親切。我和她們一起玩耍，一起打鬧。從此我不會(huì)覺得寂寞，不會(huì)想要流淚。原來在我身邊還是有愛，有溫暖的!只是我發(fā)現(xiàn)的晚了一點(diǎn)罷了!
其實(shí)每個(gè)人的身邊都有溫暖。這份溫暖可以是清晨的縷縷陽光;也可以是朋友對(duì)自己的關(guān)心;還可以是陌生人對(duì)自己的幫助……這些都會(huì)讓自己從心里感到溫暖、快樂。我想每個(gè)人的生活都需要?jiǎng)e人的關(guān)心、幫助和愛護(hù)。我們現(xiàn)在還是“一棵棵幼苗”，需要“農(nóng)民伯伯”們?yōu)槲覀兪┓省⒊x、扶枝。這樣我們才能筆直、茁壯、健康的長(zhǎng)高、長(zhǎng)大、發(fā)芽、開花、結(jié)果!以次來報(bào)答“農(nóng)民伯伯”們對(duì)我們成長(zhǎng)給予的關(guān)心與幫助!我們也會(huì)從中學(xué)到很多的東西。讓我們學(xué)會(huì)怎樣去關(guān)心別人、幫助別人!因而在快樂中成長(zhǎng)!
我們的生活需要溫暖!只要我們細(xì)心留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在世間的每個(gè)角落都有無數(shù)的溫暖在流串!
感受了溫暖七年級(jí)主題作文2
帶著帽子，哆嗦地站在角落里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到你在等待著我。這天，溫度急劇下降，寒風(fēng)凜冽。每當(dāng)走到室外，心里是一百個(gè)不情愿。可是校門口的你，卻是我前進(jìn)的動(dòng)力。
“幫你多帶了件外套，穿上吧，天氣怪涼的!”發(fā)抖的身體漸漸回暖，回家的路上，看見那五光十色的霓虹燈，不禁回想起以前的種種往事。
體育課上，雖然已經(jīng)熱了身，但冷風(fēng)依舊刺骨。大家都賣力運(yùn)動(dòng)著?；@球場(chǎng)上，怎么能少了我的影子?在一次爭(zhēng)球中，我摔倒了，手一撐。手腕突然感到一陣劇痛。我多怕我的手會(huì)骨折，我多怕會(huì)影響到我的學(xué)習(xí)。如鯁在喉，說不出的難受。滴在地上的汗水，夾雜著淚水。
同學(xué)扶起了我，老師替我打給了你。見到了你，我本想訴說我的痛楚?？晌夷睦镏溃掃€沒說出口，卻迎來了你的一頓謾罵。回家的路上，淚水止不住的流。風(fēng)平浪靜后，你卻溫柔的攙起我的手：“感覺如何?”我動(dòng)了動(dòng)手，一陣酸痛。你似乎懂了，拿來了冰塊，覆在了我的手上?！暗任乙粫?huì)，我出去買藥水?！辈恢情_了空調(diào)，還是感動(dòng)，我感受到了溫暖，那與眾不同的溫暖……
期末考試前的一個(gè)月，你比以前更關(guān)心我，我在努力，你也頂著寒風(fēng)，按時(shí)接送我。你全速前進(jìn)，只為不讓我輸在起跑線上。盡管放學(xué)再晚，你依然耐心地，毫無怨言地等待著我。成績(jī)出來后，不盡如人意?？荚囀艽?，我抑郁的心情無法發(fā)泄。你為我熱了一碗湯，熱氣籠罩著我。耳邊只傳來你安慰我的聲音，沒有責(zé)罵，沒有怪罪，只是淡淡說了句：“努力就好!”
每當(dāng)我快樂，有你的陪伴;每當(dāng)我傷心，有你的安慰。你給我鼓勵(lì)，給我力量!有你真好!因?yàn)橛心恪赣H，所以溫暖!
感受了溫暖七年級(jí)主題作文3
黑色大海，波濤如怒，海浪奔騰而來，發(fā)出沉悶的響聲。這聲音，仿佛是來自地球內(nèi)核的呼喊。一浪又一浪。我才在沙灘上，白色質(zhì)感的沙灘似乎還有白日炙曬后的余溫。放眼望去，白色的沙灘向大海深處蔓延。心在這一課似乎得到解脫，放下了往日的枷鎖，靈魂，就是脫去衣服的孩子、
抬頭仰望，黑色的幕上綴著點(diǎn)點(diǎn)閃耀，時(shí)而飄過一縷云煙，似有朦朧之意。我在也掩飾不住內(nèi)心的喜悅，擁向大海的懷抱。愈深愈冷。我不禁打了個(gè)寒噤，一陣海風(fēng)吹來，是那般刺骨，我腳底一滑，身子不有的向海水中傾倒。
此時(shí)，我腦中一片空白，四肢早已在海水的浸泡下麻痹，動(dòng)彈不得。突然，一雙溫暖的大手伸了過來，，抓住我的手，那一刻，身體突然迸射出一股暖流，溫暖順著我的血管，流入背心?！靶⌒摹背练€(wěn)的與其如同浩瀚的海，是父親，他拉住我的收，緊緊的牽住，卻好像不敢用力，似乎是小心的牽引，他的手，如此溫暖。照亮了心田.....
這樣，父親拉住我向岸上走去，他的每一步都是那般的鑒定，我走在他的身后，看著他默默的，默默的向前方走去，月亮了，暖暖的光灑在海面上，我沉默的看著父親的背影，倚僂著，鬢角，是光的顏色么?不是，是父親的發(fā)。銀白，原來，他老了
海風(fēng)從海岸駛來，擁向我。打得我措手不及，我停下了腳步，父親拿了他的外套，搭在我的身上，無語。繼續(xù)向前走。暖暖的，好暖好暖...
我在他的身后，走著他所走的路。父愛無言，他的愛，卻化作一縷陽光，照亮我前方的路，是那樣沉靜而深厚。使我在迷惘中找到歸路，給予我溫暖，那一刻，一滴晶瑩劃過臉頰，落到了海里，是那般清脆，我的心，也在那一刻被父親溫暖著
回到岸上，心情如同剛?cè)诨那煽肆Γ??！霸摶厝チ恕边h(yuǎn)處，父親。我再次回頭，忘了一眼那有神的還，還是那樣冰冷，父親的愛，灑在海面上，隨著浪一起涌動(dòng)。
感受了溫暖七年級(jí)主題作文4
人世間最美的風(fēng)景是兒女孝敬父母的場(chǎng)景。人世間最多的是父母的愛。人世間最溫暖的就是在你困難時(shí)別人拉你一把;在你寒冷時(shí)別人用愛來溫暖你;你在生病時(shí)，別人送給你一杯熱茶，一句關(guān)心的問候。愛充滿了人間，每一個(gè)細(xì)節(jié)都有滿滿的愛的溫暖。
秋風(fēng)溫柔地?fù)崦遥易咴诙褲M黃葉的小路上，一腳下去吱吱響，深吸一口氣，心情非常好。今天是周五，終于放假了，又可以吃到媽媽做的飯了，想著想著，我不由地加快了腳步。
到了家門口，發(fā)現(xiàn)門竟然鎖了。我摸摸自己的口袋，發(fā)現(xiàn)沒帶鑰匙，一定是媽媽的老毛病又犯了。爸爸陪她去了醫(yī)院，沒辦法，我只好坐在門前一邊等一邊做作業(yè)。
大約過了半個(gè)小時(shí)，作業(yè)做完了。自己的肚子就開始咕咕叫喚起來，可是沒有錢，只好按著肚子，咽著口水，想著那些美食。終于熬到了天黑，可是爸媽還沒回來，樓上樓下的飯香誘死人了，讓我越發(fā)地餓，我只好背起書包打算去醫(yī)院找爸爸媽媽。
突然聽到后面有人喊，原來是樓上的張大爺，他一步一步來到我面前：“小穎，你媽病了，你又進(jìn)不去，我想你一定餓了吧!我讓你張奶奶炒了紅燒肉，今晚你去我家吃吧!”說完便拉著我上樓去，我?guī)е鴰追指袆?dòng)與不好意思。
上了樓，剛要進(jìn)去，對(duì)門的李阿姨跑上來了，一邊喘氣一邊說：“快，小穎，聽說你沒吃飯，我特定給你煮了香菇面，快去吃，涼了就不好吃了。”這時(shí)我再也忍不住了，含著淚說：“謝謝你們，你們真好!”這時(shí)張大爺插話：“這哪里的事，平時(shí)我家有什么困難，你爸媽不也經(jīng)常幫助我們嗎!你太客氣了!”“對(duì)呀!沒事，鄰里街坊的，互幫互助呀。”李阿姨笑著說。
于是，我們一起美美地吃完了這頓飯。
如今，每次想起這件事，心里總是很溫暖。是啊!人人為我，我為人人，付出會(huì)有回報(bào)!每人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世間將會(huì)為成愛的海洋!溫暖的人間!
感受了溫暖七年級(jí)主題作文5
冬風(fēng)漸遠(yuǎn)，春陽漸近，溫暖的春天正向我們招手。放眼望去，滿山的油菜花都迎著朝陽舞動(dòng)著身軀。
春天，一個(gè)溫暖人心的季節(jié)，我校就在這個(gè)溫暖的季節(jié)譜寫了一曲曲動(dòng)人的歌謠。
自從何校提出“垃圾不落地，文明在手中”的倡議后，校園里的垃圾都“知趣”的跑進(jìn)了垃圾桶，宿舍后面的綠化地帶也干凈了許多。不會(huì)再有人從宿舍丟垃圾下來。沿著火紅的塑膠操場(chǎng)走上一圈，你總是會(huì)看到有同學(xué)或老師主動(dòng)拾起垃圾。我的心莫名的很溫暖。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”是啊!身邊總是有那么一些人奉獻(xiàn)著他們的愛心。
從上個(gè)學(xué)期以來，班里的同學(xué)似乎都變得忙碌起來。每個(gè)人都會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。即使不上課，也還是會(huì)有很多“知識(shí)分子”一直坐在教室學(xué)習(xí)。導(dǎo)致黑板上的白色“印記”遲遲不“走”但是每當(dāng)上課，黑板上還是會(huì)變的干干凈凈?？偸怯心敲匆粋€(gè)人在大家已經(jīng)遺忘的時(shí)候，幫助我們。我相信，他的心地是善良的，被那一縷縷的春風(fēng)拂過心窩，拂過我的內(nèi)心。
那是一個(gè)心地善良的人。每當(dāng)所有人走出教室，她都會(huì)細(xì)心地幫我們每一個(gè)被我們遺忘的角落。但我們從來都不知道她是誰。她也總是默默地幫助我們，雖然我們都不知道她是誰。但我們一定會(huì)把她的這種精神撒滿三中的每一個(gè)角落。春風(fēng)拂過，溫暖我心。
他是班內(nèi)某課代表。兩個(gè)學(xué)期期末、他一直盡職盡責(zé)的幫助我們。幫助那些成績(jī)不好的同學(xué)，兩個(gè)學(xué)期的責(zé)任，他沒有抱怨;默默地為我們奉獻(xiàn)著。
春天，滿山的油菜花，令我心生愜意，那陣陣的春風(fēng)，令我的心溫暖，那校園里的“雷鋒精神”，更是溫暖我心。三月是雷鋒月，大家都做好準(zhǔn)備去弘揚(yáng)雷鋒精神了嗎?不，不僅是三月，就算過了三月，我們也還是會(huì)繼續(xù)把這種溫暖的陽光傳播下去。
春風(fēng)拂過，溫暖我心;陽光照耀，精神傳遞;綠草茵茵，攜手共進(jìn)。