嘗試的初一學(xué)生描寫(xiě)作文
在學(xué)習(xí)和生活中，我們應(yīng)嘗試著舉手發(fā)言，嘗試著向課本質(zhì)疑，嘗試著與同學(xué)合作討論，還應(yīng)嘗試著理解別人、關(guān)心別人……在不斷的嘗試中，我們的智慧將得到增長(zhǎng);下面是小編帶來(lái)的嘗試的初一學(xué)生描寫(xiě)作文，希望你能夠喜歡!
嘗試
的初一學(xué)生描寫(xiě)作文1
翻開(kāi)我的相冊(cè)，你第一眼就會(huì)看到那張我視為珍寶的照片。
那是前年的“六·一”兒童節(jié)，爸爸帶我去森林公園玩。那里的人可多了，我和爸爸好不容易才擠進(jìn)去，那兒正好有兒童攀爬比賽?？匆?jiàn)小朋友們玩得熱火朝天，我躍躍欲試，報(bào)名參加了比賽。
我做好了防護(hù)準(zhǔn)備，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，對(duì)手們便以迅雷不及掩耳之勢(shì)向上爬。剛開(kāi)始，我爬得也很快，只用了十分鐘就爬過(guò)了第一條線。這時(shí)，我回頭向下看了看——站在廣場(chǎng)上的爸爸由一米八的壯漢變成了小矮人?？吹竭@幅場(chǎng)景，我頓時(shí)害怕了起來(lái)：這么高，我要是摔下去了怎么辦?正當(dāng)我心里打起了退堂鼓時(shí)，后面的對(duì)手們也都爬了上來(lái)，甚至要超越我了。我心想：決不能半途而廢!于是我便昂起頭繼續(xù)往上爬。
過(guò)了一會(huì)，眼看快到終點(diǎn)了，可是我感到筋疲力盡了，我的腿和手都開(kāi)始顫抖了，腦海里也出現(xiàn)了一個(gè)一直在讓我放棄的“小人”。
正當(dāng)這時(shí)，下面?zhèn)鱽?lái)了熟悉的聲音：“雄雄，堅(jiān)持!雄雄，你最棒!”原來(lái)是我的爸爸在給我加油。頓時(shí)，我渾身充滿了力量，腳蹬手抓，奮力向上爬。“一、二、一、二······”伴隨著口號(hào)聲，我終于到達(dá)終點(diǎn)了。我興奮極了，大喊道：“我成功啦!”
帶著勝利的喜悅我降到了地面。爸爸迎面沖過(guò)來(lái)，對(duì)我豎起了大拇指，說(shuō)：“你真棒!在生活中，還有遇到很多困難，如果你都像今天這樣不放棄自己的目標(biāo)，你一定會(huì)成為一個(gè)有用的人?！?/p>
聽(tīng)到爸爸對(duì)我的教誨，我緊緊的擁抱了爸爸。媽媽把這一幕抓拍了下來(lái)。每當(dāng)我看到這張照片，我的臉上總會(huì)露出會(huì)心一笑——我忘不了那時(shí)勝利的喜悅，更忘不了爸爸對(duì)我的諄諄教誨。
嘗試的初一學(xué)生描寫(xiě)作文2
嘗試是什么呢?是一個(gè)音符?是一抹顏料?是一個(gè)動(dòng)作?還是一句話?
小馬過(guò)河，卻遲遲不敢下水。問(wèn)了問(wèn)岸邊的老牛和小松鼠。得到了輕松和危險(xiǎn)兩個(gè)截然不同的答案。親自下河才知道河水的深度剛剛好。
記得小學(xué)一節(jié)美術(shù)課，老師教我們畫(huà)水粉畫(huà)，那時(shí)是我第一次畫(huà)水粉，課前的心情別提有多激動(dòng)了!我早早的就把準(zhǔn)備好的用具擺在桌子上，他們還都是新的，我連包裝都沒(méi)舍得拆開(kāi)呢!上課了，因?yàn)槭堑谝淮谓佑|水粉，老師讓我們自由發(fā)揮。我小心翼翼的把包裝撕開(kāi)，去廁所接好了水，擠好了顏料，一切都準(zhǔn)備就緒!
當(dāng)我滿心歡喜的拿起筆準(zhǔn)備畫(huà)時(shí)，我卻犯了難：應(yīng)該用什么顏色呢?畫(huà)什么好呢?可我始終沒(méi)有做出決定。我看了看前后左右的同學(xué)，他們都拿起筆開(kāi)始畫(huà)了，他們的白紙上都沾染了美麗的顏料。
正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，老師看見(jiàn)了我一片空白的畫(huà)板，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你怎么不畫(huà)呀?全班就差你沒(méi)開(kāi)始畫(huà)了，加油!”
我拿起筆蘸了一點(diǎn)水，又蘸了一點(diǎn)我最喜歡的綠色顏料，輕輕地涂抹在紙上。那個(gè)瞬間，我腦海中浮現(xiàn)出各種綠色的東西。突然，定格在一顆青蘋(píng)果上，決定了，就畫(huà)它了!于是我用綠色的顏料在白紙上抹來(lái)抹去，終于畫(huà)出了一顆畸形的青蘋(píng)果，它看上去像一個(gè)綠色的皮球上頂了一片葉子。但我卻看著他笑了，畢竟它是我親生的嘛!是我猶豫了半天才畫(huà)出來(lái)的第一幅水粉畫(huà)。
嘗試是畫(huà)畫(huà)時(shí)的第一抹顏色，是我在水粉上邁出的第一步，是寫(xiě)作文時(shí)的第一個(gè)字。可能會(huì)失敗，但是，這些所有的都要去嘗試。事實(shí)上，嘗試是一種第一次獨(dú)有的趣味。
嘗試的初一學(xué)生描寫(xiě)作文3
早就聽(tīng)朋友說(shuō)時(shí)代廣場(chǎng)有個(gè)蛋糕房，做蛋糕不貴還能提高動(dòng)手能力呢!今天正好天氣不錯(cuò)，我便求著媽媽帶我去了。
初入蛋糕房，就能聞到濃濃的奶香味，再看看那一塊塊剛出爐的小餅干、剛做好的蛋糕更讓你垂涎三尺“媛媛，做蛋糕啦!”媽媽的一聲話語(yǔ)打斷了我的所想，便只好應(yīng)喝道“哎，來(lái)了!”我選了一個(gè)彩虹蛋糕的模型，決定照著它做。洗過(guò)手后，來(lái)到桌邊聽(tīng)阿姨的下一步指示。阿姨拿出要用的材料，有新鮮的奶油，做好的蛋糕坯子，還有水果阿姨先對(duì)我簡(jiǎn)單介紹了做蛋糕的程序以及注意事項(xiàng)，說(shuō)完我就在阿姨的指導(dǎo)下開(kāi)始動(dòng)手做蛋糕了。
首先我要把蛋糕抹上白白的奶油，阿姨在邊上指導(dǎo)說(shuō)：“你涂的時(shí)候轉(zhuǎn)盤(pán)要邊轉(zhuǎn)邊慢慢地用抹刀的刀尖涂”可是實(shí)際操作的時(shí)候并不順利，轉(zhuǎn)盤(pán)和抹刀一點(diǎn)也不聽(tīng)我的話，輕輕一動(dòng)它就轉(zhuǎn)得飛快，抹刀也總把奶油粘在上面，所以沒(méi)有涂均勻;涂著涂著不知怎么回事我的手上滿是奶油連臉上都沾上了，結(jié)果成了一只小花貓，大家看著我這樣還哈哈大笑了呢。
后來(lái)還是阿姨過(guò)來(lái)幫我的忙，只見(jiàn)阿姨熟練的使用轉(zhuǎn)盤(pán)和抹刀，三下兩下便把蛋糕給抹白了而且很光滑均勻，真是羨慕啊!OK后，阿姨用牙簽在蛋糕上畫(huà)出了彩虹的線條，再把擠奶油的物品交給我，我認(rèn)認(rèn)真真地在線條上擠波浪線，結(jié)果沒(méi)過(guò)多久就完成了，(因?yàn)檫@只是在亂畫(huà)而已)之后再畫(huà)上云彩，就差不多完工了。
最后，我還在蛋糕邊上用奶油圍了一圈粉紅的小花。大家都夸我做的彩虹蛋糕好呢，別提有多高興了!
有個(gè)成語(yǔ)叫“熟能生巧”只有多練才會(huì)達(dá)到阿姨的這種境界吧。我已經(jīng)做兩次了，可是還是掌握不好技巧，看來(lái)還得繼續(xù)努力呢，加油!
嘗試的初一學(xué)生描寫(xiě)作文4
這天，爸爸神秘的對(duì)我說(shuō)：“冬冬，今天你自己做個(gè)木頭箱子，工具抽屜里有，但材料你自己出，做好了有獎(jiǎng)勵(lì)!
我一聽(tīng)“獎(jiǎng)勵(lì)”這兩個(gè)字，就有勁了，爽快的答應(yīng)了。
可是，他們雖然出工具，但是不出材料，材料哪里來(lái)呢?如果我自己出材料，那我就賠了本兒，我想來(lái)想去，終于想出一個(gè)絕妙的想法，那就是我到附近去找木材，說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)兒就是四處撿。
我開(kāi)始“出洞”了，我來(lái)到了附近的各地四處尋覓，看!那里有一塊木板，我沖向木板，十米、五米、三米，就當(dāng)我拿到那塊木板時(shí)，來(lái)了一個(gè)揀垃圾的老奶奶，毫不留情的撿起了我早已看好的那塊木板，我只好眼睜睜的看見(jiàn)我那可憐的木板被人帶走，嗚嗚，我想哭。
又等了一會(huì)兒，我突然看見(jiàn)離我離我不到一百米的地方有著一塊木板一樣的東西，我又看了看，旁邊沒(méi)有人，我立即興奮的奔向那塊我需要的木板，當(dāng)我跑到那塊木板時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)那塊在我心目中一直很重要的木板時(shí)，我失望了，那塊木板竟然是一面紙殼，原來(lái)是我看錯(cuò)了，我只好低下頭，走開(kāi)了，經(jīng)過(guò)我的“一波三折”，我終于找到了幾塊合適的木板和幾跟木方，滿載而歸。
到了家里，我拿來(lái)了家里僅有的破破爛爛的的幾種工具，有生銹了的刀、一把斷成兩節(jié)的小鋸條、幾枚釘子、卷尺、一只筆和一個(gè)錘子。
我先拿出卷尺，量了量木方和木板，再拿筆做上記號(hào)，便拿那可憐小鋸條費(fèi)力的鋸了起來(lái)，火辣辣的太陽(yáng)，加上七月應(yīng)有的酷暑，再加上那費(fèi)力的動(dòng)作，汗水浸濕了我的衣襟。
經(jīng)過(guò)了我不懈的努力，那箱子終于做成了，雖然它外形丑陋，手工很差，但它是我平生第一次完成的手工品，它也是我不懈的努力和辛勤的汗水，我會(huì)好好保管它，直到我有了兒子的時(shí)候，再把這個(gè)故事講給他，不過(guò)我講給他之前，我會(huì)讓他自己獨(dú)立做一個(gè)箱子。
嘗試的初一學(xué)生描寫(xiě)作文5
第一次嘗試炒菜，結(jié)果不盡如意。
這是周末的中午，原本是媽媽想弄午飯的。但是我跟隨著媽媽一起進(jìn)了廚房，并且還對(duì)媽媽說(shuō)今天中午，我也想來(lái)漏一手。媽媽先讓我站在廚房看看她是如何炒菜的，等到要炒最后一個(gè)菜的時(shí)候，媽媽說(shuō)就讓我來(lái)上手。
我認(rèn)同媽媽的安排，所以我就站在一旁看著媽媽炒菜，并且在心里默默的`將這些炒菜的步驟記住。媽媽炒了三個(gè)菜，在一旁觀看的我早就已經(jīng)將這些炒菜的步驟給記熟了。等輪到我上場(chǎng)，我興致沖沖，且無(wú)比自信的認(rèn)為我能夠炒出一盤(pán)美味誘人的菜來(lái)。
這是我第一次嘗試著炒菜，我炒的菜是一碗青菜。等到鍋?zhàn)訜t之后，我就將青菜全都放在了鍋中，等到我將青菜放到了鍋里后，我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我還沒(méi)有往鍋?zhàn)永锓庞偷?。我用空出?lái)的那只手拍了拍自己的腦袋，明明剛剛就已經(jīng)將步驟記在心里了，結(jié)果一實(shí)踐起來(lái)，我居然忘了個(gè)精光。
一旁的媽媽看著我的這個(gè)動(dòng)作，接著取笑起我來(lái)。媽媽說(shuō)：“我剛剛就說(shuō)要注意點(diǎn)吧，你還說(shuō)絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題，我待會(huì)得嘗嘗你炒出來(lái)的菜是個(gè)什么味道的。”
我沒(méi)有反駁媽媽的話，畢竟我正手忙腳亂呢，往鍋里又放油，又放鹽的，還放了不少的調(diào)料。鍋里的青菜被我翻炒著，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了，可我卻把握不準(zhǔn)鍋里的菜熟了沒(méi)有。我想問(wèn)媽媽吧，但是又拉不下臉，畢竟在炒這碗菜之前，我可是對(duì)媽媽說(shuō)了全程不需要媽媽提供幫助的。于是，等到我硬著頭皮將鍋?zhàn)永锏那嗖顺闯鰜?lái)后，我都有些不好意思了，原本帶著青翠綠的青菜被我這么一番折騰變成了焉黃焉黃的，一瞧就口感不好。
我第一次嘗試炒菜，當(dāng)真失敗。