以嘗試來(lái)描寫(xiě)的初一作文600字
在學(xué)習(xí)上，我們要嘗試著解決難題;在生活中，我們要嘗試著面對(duì)困難……一次次的嘗試，仿如絢爛的彩虹，出奇的美麗;仿如茫茫大海中五彩繽紛的魚(yú)兒，出奇的有新意;也仿如美麗的大自然展現(xiàn)在我們的眼簾，小編帶來(lái)的以嘗試來(lái)描寫(xiě)的初一作文，歡迎閱讀!
以嘗試來(lái)描寫(xiě)的初一作文1
嘗試是一杯茶，香醇而淡雅;嘗試是一首詩(shī)，簡(jiǎn)短而深邃。嘗試可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)智慧，可以讓我們升化人生，只有在嘗試中我們才能更好的成長(zhǎng)。小時(shí)候，“嘗試”是一句溫暖的話語(yǔ)，說(shuō)在耳邊，鼓勵(lì)在內(nèi)心。
那時(shí)候的我，膽小羞澀，甚至不在熟人面前說(shuō)話，更不敢在課上舉手發(fā)言。即使會(huì)做，我也只得坐在那里，雙手臥在桌子下，猶豫不決。這道題非常簡(jiǎn)單，幾乎全班的人舉起了手，老師掃了一眼全班，唯獨(dú)看見(jiàn)了我沒(méi)有舉手，一直盯著我看。我的目光不敢與老師直視，于是低下了頭。此刻老師果斷的叫了我的名字。我站了起來(lái)面紅耳赤，說(shuō)不上一個(gè)答案?！霸囈辉嚢?。說(shuō)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，你會(huì)發(fā)現(xiàn)沒(méi)你想的那么難。”我壯起膽子對(duì)老師說(shuō)。我的聲音就象貓叫，我得心咚咚咚的跳。坐下來(lái)，回過(guò)神，猛然發(fā)現(xiàn)，試一試，其實(shí)不難。
長(zhǎng)大些，“嘗試”是一只溫暖的手掌，拍在肩上，堅(jiān)定在內(nèi)心。六年級(jí)暑假，媽媽叫我學(xué)騎電動(dòng)車(chē)，當(dāng)我蹬著車(chē)始終不敢擰車(chē)把時(shí)。熱上了一中午的媽媽急了：“試一試，大不了摔倒再爬起來(lái)!”媽媽從后面走過(guò)來(lái)輕輕拍了我一下。我鼓起勇氣狠命擰車(chē)把，聽(tīng)到媽媽在后面氣喘吁吁地喊：“注意要拐彎呀!小心點(diǎn)!”淚和著汗水流下來(lái)。停穩(wěn)。
媽媽揩著汗水笑著說(shuō)：“怎么樣?你試過(guò)就知道，其實(shí)真的不難?！倍F(xiàn)在，“嘗試”是一顆熾熱的心，溫暖了別人，快樂(lè)在心頭。跟同學(xué)鬧矛盾了?；氐郊遥瑫?shū)包往沙發(fā)上一扔，竄進(jìn)教室。媽媽快步而入說(shuō)：“咋了?”還沒(méi)開(kāi)口，淚便不爭(zhēng)氣的流下來(lái)下來(lái)：“明明不是我，他還有理了!”“兒子你沒(méi)必要再把事情講一遍。
媽媽只想告訴你一句話，寬容一些，退一步，一切就都不是問(wèn)題。是不是?”媽媽說(shuō)完，嘆了一口氣走出臥室。是啊，只要試著寬容一些。我這時(shí)給同學(xué)打電話向他道歉。“對(duì)不起，是我不好。”我笑盈盈地說(shuō)。電話那端的她定是滿臉的驚詫吧。我撲哧一聲笑了。片刻，傳來(lái)她的笑聲。一份寬容，兩份快樂(lè)。
嘗試，帶來(lái)的是對(duì)自我的超越，是勇敢的面對(duì)，是友誼的滋潤(rùn)。嘗試，你是一雙隱形的翅膀，攜我飛翔，助我成長(zhǎng)……
以嘗試來(lái)描寫(xiě)的初一作文2
我想體會(huì)造紙的過(guò)程。說(shuō)干就干，為了使實(shí)驗(yàn)?zāi)茼樌M(jìn)行，我先上網(wǎng)查了一下資料，發(fā)現(xiàn)造紙需要的主要材料有：樹(shù)皮、麻縷、竹蔑、破布這四種。
我開(kāi)始想辦法尋找這些材料。我看到樓下有兩棵樹(shù)，便拿著小刀下樓了。我摸了摸樹(shù)干，于心不忍，遲遲不敢下手。可做實(shí)驗(yàn)需要樹(shù)皮做材料呀!我拿著得來(lái)的樹(shù)皮上樓，心中喜憂參半。
在爸爸的幫助下，我很快獲得了麻縷。只差竹篾和破布兩種材料了。爸爸告訴我竹篾就是竹片，我家就有現(xiàn)成的材料。至于破布，從我家的舊衣服上剪下幾條便好。
材料都準(zhǔn)備好了，可以開(kāi)始制作了。我先把樹(shù)皮用粗木棒搗碎，加水泡上一段時(shí)間，等樹(shù)皮變得又軟又爛時(shí)，再在其中加入麻縷。之后，我將兩種材料進(jìn)行攪拌，拌著拌著它們就變成了稀漿，造紙的第二道工序完成了。接著，我趁熱打鐵實(shí)施造紙第三步，把破布撕成一絲絲的碎片添加到了稀漿里面，再一次進(jìn)行攪拌，直到破布屑和稀漿完全融為一體為止。最后，我用竹篾撈出一層薄薄的漿，這時(shí)的紙漿看起來(lái)有點(diǎn)像我們喝的酸奶，不透明，顏色有點(diǎn)偏黃，聞起來(lái)有絲絲樹(shù)枝香。我小心翼翼地把竹篾架到了爐子上，用小火慢慢地烘烤，耐心地觀察著紙漿的變化。
我看著那稀漿慢慢地被蒸烤，慢慢地一點(diǎn)一點(diǎn)地從竹片上松脫，顏色慢慢地由黃色變成了乳白色。大約三個(gè)小時(shí)之后，我做的紙便順利“誕生”了。
在我的耐心等待下，剛做出來(lái)的紙終于干了。我輕輕地把這得來(lái)不易的紙鋪在平坦的桌面上，拿起一只沾滿墨水的毛筆，興奮地寫(xiě)了兩個(gè)大字：“成功”。我緩緩地提起這張對(duì)我意義非凡的紙，心里像吃了蜜糖一樣，無(wú)比激動(dòng)和喜悅!
以嘗試來(lái)描寫(xiě)的初一作文3
那件事卻像一張彩照，清晰地印在我的記憶中，那就是我第一次嘗試騎自行車(chē)的情景。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我纏著表姐到公園教我騎自行車(chē)。剛到公園，我就迫不及待的騎了上去。誰(shuí)知車(chē)子一歪。差點(diǎn)摔倒了。表姐一把拉住我說(shuō)：“別急，慢慢來(lái)。你要一腳踩在腳蹬子上，另一腳踩在地上滑幾步，然后再快速地坐上去。來(lái)試試，我扶著你?！蔽野凑毡斫愕脑捜プ?，果然成功的上了車(chē)。
在表姐的幫助和指揮下，我騎得越來(lái)越穩(wěn)了，可我漸漸感覺(jué)后面支撐的力量不見(jiàn)了，我回頭一看，表姐不知道什么時(shí)候松了手，我一緊張，車(chē)子又開(kāi)始劇烈的搖晃起來(lái)，我重重地摔在了地上?！澳阍趺此墒至?害我腿都摔疼了!”我大聲責(zé)怪表姐，眼淚也不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。可表姐卻若無(wú)其事地說(shuō)：“你已經(jīng)會(huì)練了，接下來(lái)就該你自己練了?！闭f(shuō)完就坐在一旁休息了?！安还芫筒还埽易约壕?”我賭氣的說(shuō)著。
我按照剛才練習(xí)的方法嘗試著獨(dú)立騎自行車(chē)，開(kāi)始的時(shí)候搖晃得厲害，但我腦中不斷想著表姐的話：“緊握車(chē)把，掌握好方向，目視前方?！睗u漸地，車(chē)子不晃了，我騎得越來(lái)越穩(wěn)。黃昏的時(shí)候，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，我高興地向表姐炫耀：“沒(méi)有你的幫助，我自己也會(huì)騎了。”表姐只是笑了笑，什么也沒(méi)有說(shuō)。
那天晚上，我在表姐的日記中看到這樣一句話：“今天，我教表妹騎自行車(chē)，看到她摔倒時(shí)我很心疼，但我知道，如果我一直扶著她，她是學(xué)不會(huì)的。有些事，只能她自己去嘗試，希望她不會(huì)生我的氣。”看到這兒，我的內(nèi)心充滿了感動(dòng)，原來(lái)是我誤會(huì)表姐了。
至今我還一直記著表姐的那句話：有些事只能自己去嘗試。是的，那次成功的體驗(yàn)極大的鼓舞了我，當(dāng)我面對(duì)困難
以嘗試來(lái)描寫(xiě)的初一作文4
每個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)伴隨著無(wú)數(shù)次的嘗試，這一次次的嘗試也將成為我們幫助我們更好前行的墊腳石。時(shí)而悠揚(yáng)，如涓涓細(xì)流，時(shí)而激昂，像浩浩波濤，有時(shí)靜緩，如一泓碧水，時(shí)而急奔，像濤濤江海，有時(shí)輕盈，如叮咚泉水。
悅耳動(dòng)聽(tīng)的琴聲彌漫在我課余生活的上空，通過(guò)一次次的練習(xí)與嘗試，我已經(jīng)拿到了鋼琴八級(jí)等級(jí)證書(shū)。在閑暇的時(shí)候，我會(huì)拿起我的證書(shū)，回想我那一次次的考級(jí)經(jīng)歷。不止一次，我努力嘗試。果然是越努力的人越幸運(yùn)，因?yàn)槲覜](méi)有放棄，所以幸運(yùn)也沒(méi)有放棄我。在這段鋼琴考級(jí)的經(jīng)歷中，最令我難忘的便是考一級(jí)的那一次經(jīng)歷了。
八月的太陽(yáng)火辣辣的炙烤著大地上的生靈。平時(shí)我是最怕熱的了，可那一天卻沒(méi)有什么感覺(jué)，或許是緊張過(guò)度的緣故吧?？墒钱?dāng)我轉(zhuǎn)身看到爸媽兩眼閃爍著光芒的目光，我便惴著忐忑的心走入大廳。我坐在了靠旁的沙發(fā)上，傾聽(tīng)那大姐姐彈完樂(lè)曲后，心里更加誠(chéng)惶誠(chéng)恐了，心想，我肯定沒(méi)有她們彈得好，怎么辦?
這時(shí)，突然又轉(zhuǎn)了個(gè)一百八十度的大彎，想到我平時(shí)那么用功地去練習(xí)，怎么會(huì)比她們差呢?于是，我深深呼吸了一口氣，坐在琴椅上，環(huán)顧了一下四周，向老師報(bào)告了我的考號(hào)，便開(kāi)始了演奏，沒(méi)想到感覺(jué)還真的不錯(cuò)，幾首歌曲彈下來(lái)蠻順暢的，我偷偷地看了看老師的臉色，他們都帶著微笑，我知道我還彈得不錯(cuò)，我高興地走出了考場(chǎng)。
現(xiàn)在回憶起那時(shí)的事來(lái)，我想，當(dāng)時(shí)如果我沒(méi)有自信的話，那么肯定會(huì)因?yàn)榫o張而出差錯(cuò)?？磥?lái)自信對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常重要的，也是一個(gè)人走向成功之路的重要途徑。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)或事業(yè)的攀登中，要遇到種.種困難，而自信就是克服這些困難的良藥。
人只有自信，才能自強(qiáng)不息，才能使人為自己的愿望或理想而奮斗努力。只有自信，才可能使人在艱難的事業(yè)中保持必勝的信心，才能使人有勇氣堅(jiān)定地走向理想之塔。
所以，我們應(yīng)該懂得在現(xiàn)實(shí)生活中，自信是大力之神，它使弱者變強(qiáng)，強(qiáng)者更強(qiáng)。
以嘗試來(lái)描寫(xiě)的初一作文5
三分鐘后，我來(lái)到了河的對(duì)面。解下安全鎖，在返回基地的小路上，我差一點(diǎn)按捺不住自己激動(dòng)的心情，高呼一聲：“我做到了!”
這是青少年活動(dòng)中心武漢夏令營(yíng)的一天，我們從基地徒步前往“飛奪瀘定橋”游戲地點(diǎn)。智商極高的我當(dāng)時(shí)還天真的以為這個(gè)小瀘定橋只不過(guò)是鐵索上鋪上玻璃板，下面的河流波濤洶涌點(diǎn)罷了。誰(shuí)知這個(gè)場(chǎng)景是如此的逼真，還真是鐵索橋，上面零散的擺放著幾根狹小的木板。天哪!如果走在上面，豈不是“一失足成千古恨”啊!雖然有安全鎖，但總歸怕一不小心跌下去被安全鎖直接勒死，或是安全鎖出了點(diǎn)什么差錯(cuò)，比如說(shuō)沒(méi)扣緊，掉進(jìn)河里喂魚(yú)也不好受!我開(kāi)始驚慌失措起來(lái)。
很快，戴教官的意外加劇了我的恐懼：戴教官在一位營(yíng)員的叢恿下，不系安全鎖便大膽的走上了小瀘定橋。結(jié)果奔跑了幾步之后，便重心不穩(wěn)，“砰”的一身巨響，掉進(jìn)了那條并不湍急的小河里，激起萬(wàn)丈水花。其他教官立刻下水營(yíng)救。可憐的戴教官，不僅灌了幾口河水，還失了一只皮鞋，報(bào)廢了一部手機(jī)，甚至還叫魚(yú)給狠狠地咬了一口。
正當(dāng)我躊躇著不想上去之時(shí)，教官卻下令每個(gè)人都要通過(guò)。輪到我了，我心驚膽顫的邁出了第一步。我全身肌肉都繃緊了，拿出祖?zhèn)餍∷椴?，一步一步的往前挪。突然，腳下的鐵索突然一晃，我一腳差點(diǎn)踩空，我更不敢動(dòng)了。后面的人在催著我，還時(shí)不時(shí)推我一把。我只好繼續(xù)向前。我不斷的提醒我自己：再往前一點(diǎn)就行了，再往前一點(diǎn)!終于快到終點(diǎn)了，我一鼓作氣，沖了過(guò)去，長(zhǎng)舒了一口氣。
終于，我成功了。
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