描寫生活需要陽光的初一作文
春天的陽光在大地生根發(fā)芽，顯得大地是那么的生機勃勃。陽光照在枯萎的樹枝上，大樹在陽光的照射下慢慢的冒出嫩芽。秋天的陽光隨著掉下的樹葉陣陣飄落，讓人感到悲哀和凄涼。以下是小編精心收集整理的描寫生活需要陽光的初一作文，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
描寫生活需要陽光的初一作文1
有人說，爸爸媽媽如同土壤，養(yǎng)育著我們;老師如同雨水，滋潤著我們;社會如同風雨，考驗著我們。那么，我認為朋友如同陽關(guān)，溫暖著我們。
這天，天氣晴朗，我的心情也出奇的好，因為社區(qū)要辦一個騎單車比賽。我早就渴望這么一個比賽了!于是高高興興和朋友去報名。
報名處說：“因為場地有限，報名的人可能拿不到參賽卡。”我有點吃驚，但馬上又恢復過來：“切，我的運氣那么好，不可能拿不到的?！庇谑情_開興興的回去了。
第二天是周六，我吃過早餐就出去玩了。小龔和小謝也出來了，他們手中都拿著參賽卡，說是社區(qū)的阿姨一早就把參賽卡發(fā)在我們的自行車上了。我連忙去看我的自行車，卻找遍了自行車也沒發(fā)現(xiàn)，我失望極了。
天上刮起了風，仿佛隨時會帶來一場暴風雨。
我無精打采的騎車去買零食。他們說要去買汽水，讓我看一下車。帶他們離去，我無聊的打量著他們的車，突然，發(fā)現(xiàn)了一張卡片。上面寫著：“參賽者：田壯”我意識到：是他們拿了我的參賽卡，是不是不想讓我參加，他們明知道我早就想?yún)⒓舆@個比賽了!一股怒火沖進我的大腦。
風真的有些大了，并響起了雷聲，壓得花草們喘不過氣。
他們回來了，我裝作什么也不知道，說：“真可惜，沒我的參賽卡，你們確定沒看見?”他們紛紛表示不知道。這讓我更氣憤了，我把卡片往地上一摔，說：“這是什么，就在你們車上，你們怎么會不知道!”
他們似乎想解釋什么，但我卻飛速離開。
大雨終究還是下了，路邊的花草被打得東倒西歪;風將垃圾吹得到處都是，雷聲和著人們的驚呼聲消散在閃電中。
我回到家，媽媽就說：“剛才的社區(qū)的阿姨來了，說找不到你的車，就把參賽卡放在你朋友車上了。”我震驚了，然后覺得我真的錯了。
大雨小了些，漸漸沒有了風聲，沒有了閃電，雷聲。
我哭著找到小龔和小謝，對他們說：“對不起，是我太笨了，才會一時不分青紅皂白冤枉了你們?！彼麄兪裁匆矝]說，只用了一個手勢，意思是沒關(guān)系。我漸漸笑了，發(fā)覺，我差點為了一張卡片，失去了兩個好朋友，我好傻!
大雨終于停了，迎來了陽光和彩虹。
朋友們，你們是我心中最燦爛的陽光。
描寫生活需要陽光的初一作文2
在當今這個社會，重重疊疊的圖書雜志中總不斷描繪著黑暗面，貪婪、欲望、權(quán)勢的陰謀同雪花片一般鋪滿了地面，厚厚地遮蓋了人心，人們絕望的如行尸走肉般“生存”著，天天忙著陳述自己的不幸。與其這樣陰暗地活著，何不尋找生命中的陽光呢?
戰(zhàn)亂，這是自人類出現(xiàn)以來便從未停息過的災難，人們在流離失所，親人離去中郁悶悲傷，不得終日。而在那潮濕陰冷的地下室，仍有一縷眼光閃耀著，一直溫暖著人心到今天?？蓱z的安妮因戰(zhàn)亂無奈避難地下室，但她沒有絕望，沒有哭泣，也沒有抱怨過上天對自己的不公，她以日記的形式記錄了千百個常人不能忍受的漫漫長夜，但字里行間無不充滿著對這個世界的贊頌，對萬物的熱愛，對和平的向往。就在這個冰冷的地下室，她用《安妮日記》將自身的陽光散發(fā)，分享給所有人，將冷酷的心解凍。
分離，這是千古以來永恒不變的悲痛，人們在親人、友人逝去之時無不感嘆流淚，甚至往往在悲傷中一蹶不起，情不自已。
你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追?！闭沁@一句“不必追”，不僅道出人在生離死別后的“忘掉過去”的哲理，更是告訴我們?nèi)フ湎鶕碛械囊磺小＿@位愛攝影的作家用她獨特的光芒思考著生死大問，這份溫情的陽光也讓人慢慢理解了父母，理解了親情。
在常人眼中黑暗的、痛苦的事情中陽光地活著吧。在經(jīng)過老房時，不要悲嘆歷史的逝去，不要傷神于過去的回憶，你看，在那殘垣斷壁間鉆出的綠葉，正在努力地吮吸陽光，這時你就會發(fā)現(xiàn)大地所存在的溫暖，心懷陽光的你，說不定此刻正熠熠生輝。
看淡那些不必深埋在心的黑暗，在陽光下固然有陰影，但光照的一面一定是更加迷人奪目。請記住這份美好，在心中沉淀積累，相信在未來，我們將是普照萬物的太陽。
描寫生活需要陽光的初一作文3
陽光，總能給人溫暖、光明。陽光是上帝賜予人類最美好的禮物?？偦孟氲鹊接幸惶?，自己老了，臉皺得像話梅干，聽力、體力都衰退了，哪也去不了，只能坐在搖椅上搖啊搖。唯一可以做的就是坐下來沐浴陽光。讓陽光沖卻世間的一切塵俗，那是多么美好的一件事啊!
歷史的車輪轉(zhuǎn)到了宋朝，當朝著名女詞人李清照早晨起來，推開東窗，第一個進來擁抱她的就是陽光，然而它被無情地忽略了。她首先關(guān)心的是外面的花草樹木，于是便有了“試問卷簾人，卻道海棠依舊”。的確，回眸歷史的篇章，贊美陽光的作品沒有贊美花木的多，也沒有寫月光的繁多。
如蘇東坡的“千里共嬋娟”，李白的“床前明月光，疑似地上霜”，劉禹錫的“淮水東邊舊時月，夜深還過女墻來”萊蒙托夫曾說過：“沒有痛苦，叫什么詩人?”痛苦是靈感的源泉，正是因為月光掀開了詩人封塵已久的傷疤，所以詩人融情于景，借助這凄涼的月光來抒發(fā)自己心中的郁悶，而在陽光下，只有暖暖的`感覺，暖得叫詩人忘卻了那悲痛、傷心。早晨起來，看到陽光的明媚，他們會嘆一句：“今天的陽光真好啊!”然后就自忙各的去了，誰還會有閑情或雅致來寫一首詩贊美陽光一番?
現(xiàn)在，我要將陽光捧起，把她捧得高高的，把她贊美得棒棒的。
陽光，她是鮮花爛漫的花園里的園丁。我們從美麗的花簾經(jīng)過，飽覽了它的艷容，深嗅了它的芳香，進而發(fā)自內(nèi)心地說一聲：“多美的花啊!”這時，也不要忘了說一句，“這也是園丁的功勞”。
陽光，她是一幢幢高樓大廈的建筑者，當我們目睹那高大建筑物的雄姿，它那威武的身軀時，心會猛地振一下，然后深吸一口氣。莫名的激動油然而生?？晌覀兡苣ㄈソㄖ叩墓趩?
陽光，她是金牌得獎主的教練，當我們看到那個運動員身披五星紅旗，站在領獎臺上時，心中澎湃起一種由衷的敬佩之情。而此時那站在臺下無聲地看著自己的學生，感動得落淚的教練能被遺忘嗎?
如果全世界都放棄，至少還有你值得我去珍惜。
從古至今，陽光都易被人忽視，都被人遺忘在那最不起眼的角落。但她仍然默默堅守自己的崗位，就像今天外面的陽光，無聲的。
描寫生活需要陽光的初一作文4
在我生活的小區(qū)里，住有一位年過半百的老爺爺，由于家庭的種.種原因，家境落魄的他不得不以送報為生，這是小區(qū)里惟一剩下的工作，也是小區(qū)里最辛苦而薪水最低的工作。
老爺爺開始任職了，可我發(fā)現(xiàn)，每天早晨來送報的并不是他，雖然我很疑惑，但是“或許還沒開始交班呢?！薄翱赡苓^幾天就是他了?！钡确N.種理由又把我想詢問的想法搪塞了回去。
日復一日，幾個月過去了，送報的依舊沒變，依然是位年輕的哥哥。我便更加不解。
在一天早晨，我正好在門口碰見了他，我便問：“為什么都是你在送報呢?那位老爺爺不用上班嗎?”他看出了我的疑惑，邊解釋道：“我是代替他來上班的，那位爺爺是我的鄰居，他身子不太好。”我覺得更加奇怪了，老爺爺不用上班，靠什么生活呢?于是我又繼續(xù)問道：“爺爺?shù)陌嘧屇憬o替了，他自己該怎么辦啊?”“哦，這沒關(guān)系的，工資一直都是爺爺在領，只是我替他上班而已。
”他邊說邊翻著要寄給下一家的報紙?！澳悄隳?”我問?！昂呛?，你不知道，我大學剛畢業(yè)，正是需要出社會實踐的時候，早上幫有困難的人送送報紙，下午再到別的地方上班?！彼麚P起頭，一副燦爛的微笑，那么輕松。“那你不要錢么?”我問?！鞍ィ先思疑钔щy的，我就當來這鍛煉了，年輕人多跑跑沒什么不好的。”他輕松地擺了下手。轉(zhuǎn)身下樓去?！靶∶妹?，再見啦!”他喊道。
我凝望著他，突然覺得他的身軀是多么地龐大。他的背影，是多么地耀眼。
從那以后，我便學著去做些幫助他人的事。我總覺得，是什么感染了我，讓我不得不去扶持那些生活中較弱的群體?；蛟S，是那位送報人的光芒，灑向我，溶進了我的體內(nèi)，揮之不去。
讓我們向那邊耀眼的光芒走去吧，讓那一束像陽光般的心靈之光普及我們每個人的世界。
描寫生活需要陽光的初一作文5
陽光是什么?它是一位醫(yī)生，它是一位園丁，它是黑暗里的明燈，它是沙漠里的綠洲，讓我們一起去感受陽光吧!
早上，暖洋洋的陽光射入被褥，我打了個哈欠，在陽光的撫摸下我的身體暖融融的。晨風中透露著幾絲涼意，當我走到公園晨練時，人們面無表情，在這充滿涼意的早晨晨跑;又不知從哪兒穿出了一縷縷的陽光，穿透層層云朵，照耀著大地。陽光照到樹葉上，樹葉上晶瑩的露珠閃著五彩的光芒;陽光照到河面上。
平靜的河水歡快的舞動起來漾起一條條粼粼的波紋，如同舞動的絲帶;陽光照到花朵上，含苞欲放的花蕾漸漸綻開“笑臉”;陽光照到老人身上，老人原本緊皺的眉頭舒展開來，露出慈祥的微笑……
在陽光下，一切都富有生機。奔跑在陽光下的我盡情沐浴著陽光，不再孤獨，陽光精靈一直陪伴著我，如同一股暖流流入我的心田，令我全身都暖洋洋的。
在校園里，有了陽光，大家在草地上盡情奔跑，在走廊上悠閑地說笑。上課了，老師慈祥的目光注視著同學，同學們因為陽光的存在更加活力十足，認真聽講，積極發(fā)言，以清脆響亮的童聲大聲朗讀著課文。
媽媽說，陽光是一種溫暖;爸爸說，陽光是一種活力;我說，陽光是一種愛心。我們享用豐盛的晚餐，當我們穿戴的衣物，這些對于災區(qū)的小朋友來說就是一個遙不可及的夢。如果我們少吃一點零食，少玩一種玩具，節(jié)省下來寄給災區(qū)的小朋友，讓災區(qū)的小朋友心中不留遺憾。這樣的愛心會讓他們感受到如同陽光一樣的溫暖。
陽光是什么?陽光是一種愛!
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