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描寫我的成長(zhǎng)感悟中學(xué)生作文

時(shí)間: 宇杏20 分享

以前,以為成長(zhǎng)是人生必須經(jīng)過的一個(gè)過程,經(jīng)歷過成長(zhǎng),自己的心性會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng),不再軟弱害怕??墒堑搅俗约航?jīng)歷成長(zhǎng)的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)是傷心的,成長(zhǎng)是留戀的。下面是小編為大家整理的關(guān)于描寫我的成長(zhǎng)感悟中學(xué)生作文,希望對(duì)你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

描寫我的成長(zhǎng)感悟中學(xué)生作文1

我走在凌晨四點(diǎn),無人的街,開始踏上尋覓的人生。街道的清靜,仿佛蒼茫中只剩我一人。孤獨(dú)的走了半輩子,身邊還是冷冷清清,清清靜靜。是不是嘗夠孤獨(dú)的人,才會(huì)特想有個(gè)屬于自己的家,是不是只有嘗夠孤獨(dú)的人,才會(huì)顯得特別滄桑憔悴?

時(shí)間在腳步中流失,清晨的曙光沐浴在身上,也只感到一絲冰涼。身邊不知何時(shí)多了些趕路的人,從匆忙的腳步中能感受到他們生活的充實(shí)。不像自己,麻木的走著一條未知的路。為了尋覓人生的另一半,我已經(jīng)習(xí)慣沉默習(xí)慣忍耐習(xí)慣憂郁。我在塵世的孤獨(dú)與寂寞中,像一條河流,唯有無聲的行走著,尋覓著……

我徘徊了許久。為身邊每位擦身而過的女孩停住腳步,目視遠(yuǎn)去的背影,心底每每會(huì)響起:“她是不是就是陪我走完人生的那另一半,是不是就是我故事中的那個(gè)女主角,是不是就是我尋覓了一生的那份戀情?”

我掙扎了許久。繼續(xù)走著那條沒有終點(diǎn)的路。沒有人為我停住腳步,也沒有人目視我離去的背影,偶有轉(zhuǎn)身的剎那,也將刻意的錯(cuò)過。

走走停停,停停走走,瞬間即逝二十六個(gè)春秋。寞夜回眸一笑,數(shù)數(shù)多少闌珊的春日剝落胭脂,多少愛情的故事?lián)郾M風(fēng)塵。有緣的錯(cuò)過,無緣的守侯,唯有保留最初的承諾,最后的衷情。

千年的守望在凝眸之間,化作滿天的相思淚。將心靈的.淚水一忍再忍,將凄涼的歌謠吟唱之今。為誰(shuí)在風(fēng)雨的呼喚中尋覓?

思念的源頭,冥冥之中有所牽引,卻不知緣于何時(shí),盡于何處……

曾經(jīng)的曇花一謝,難道就是我所尋的盡頭?我一生的戀情,難道僅僅只為了捕捉一個(gè)簡(jiǎn)單的生命過程么?

我累了,好想好想就這樣停住腳步。

現(xiàn)在就讓我死去吧!我所有尋覓了多年、成熟了多年、追求了多年的愛情,在無情的拒絕中已成了一種定局,我還能要些什么呢?

成長(zhǎng)真的累了,就這樣讓我死在尋覓的人生路上吧,不要再繼續(xù)……

描寫我的成長(zhǎng)感悟中學(xué)生作文2

問我的興趣是什么?我的興趣是讀書。

從我出生開始,媽媽就給我買來黑白色的圖畫,掛在房間讓我看,一個(gè)月之后,我可以看彩色的圖畫了,我的房間就成了彩色的世界。只要我醒著,媽媽就給我讀故事書,書中的五顏六色、小動(dòng)物、人物、風(fēng)景無一不吸引著我。在我1歲生日那天,我坐在床上,從滿床的玩具、衣服、發(fā)卡、錢、書中,迅速抓起一本故事書,有模有樣地翻了起來,對(duì)了,我“抓周”抓住的就是一本書。

慢慢地,我長(zhǎng)大了,由最初的媽媽給我指讀,講故事,到了我自己能夠獨(dú)立閱讀。媽媽跟我說看書是享受精神食糧,而我總因?yàn)榭磿蝗コ燥垼€跟家人說“我這頓飯光吃精神食糧就夠了,不用吃物質(zhì)食糧了?!惫?,我現(xiàn)在覺得挺好玩,不吃飯就餓成細(xì)細(xì)的草棍兒啦!

而且,大中午,家人都在午睡時(shí),我卻一點(diǎn)兒也不困,精力旺盛,仍然在家里像個(gè)猴子似的,各個(gè)屋子躥來躥去地找書看;還有,就是在上廁所時(shí),我也不忘看書,捧著書坐在馬桶上看;在晚上睡覺時(shí),枕頭下也常常放一本書,希望枕著它睡覺時(shí),書中的人物都會(huì)跑到我的夢(mèng)里來!

其實(shí)我不光興趣看書,還興趣“讀”書。每次吃完飯后,我總是走進(jìn)屋里,伸手抄起一本書就開始“讀”。所謂“讀”就是出聲念書上的內(nèi)容。我就是這樣一邊讀,一邊在屋里走來走去,語(yǔ)速飛快,樂此不疲。哈哈,相信你們?nèi)绻吹轿易x書時(shí)的樣子,一定會(huì)感到非常好玩吧?怎么樣,我是不是特別興趣好讀書呀?

《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《開明國(guó)語(yǔ)讀本》、《假如給我三天光明》……在書頁(yè)翻動(dòng)間,我認(rèn)識(shí)了綠林好漢,知道了桃園三結(jié)義,了解了中華悠久的歷史、燦爛的文化,看到了外面的世界,懂得了堅(jiān)強(qiáng),獲得了勇氣和力量。

讀書是我生活中最有趣、豐富、多彩的一部分,我興趣讀書,我的生活不能沒有書,我要把讀書一直繼續(xù)下去,讓它伴我成長(zhǎng)!

描寫我的成長(zhǎng)感悟中學(xué)生作文3

我的成長(zhǎng)在成長(zhǎng)的歷程中,所遭受的艱難是不能用語(yǔ)言所表達(dá)的。從出生到現(xiàn)在,我已站在青春的路口,再向前再向前踏一步便會(huì)行走于青春間?!}記童年的時(shí)光總是快樂而又短暫。

曾幾何,那個(gè)瘋癲的身影已離我遠(yuǎn)去;曾幾何,無憂無慮的時(shí)間已飛逝;曾幾何,跌倒后便會(huì)落淚的我已消失,任時(shí)光匆匆飛逝,只瞬間我美如櫻花的童年便一去不返,我不曾細(xì)細(xì)品味它便悄然逝去,如美味的蛋糕入口即化。對(duì)于時(shí)間我沒有任何辦法,我不能將它留下抑或是永久保存。只能看它流逝,我唯一能做的只是將是他永記心間。

處于童年與青春之間的我,與童年相比開始慮事,但與青春一詞相比卻遜色想你、許多。

青春是花季、還是雨季?

站在青春十字路口的我,毫不畏懼,勇敢地踏出了第一步,無論對(duì)與錯(cuò)只是一味地低頭向前走,忽然有一天,猛地覺醒,發(fā)現(xiàn)自己早置身于這座迷宮里,像失去方向感的蜜蜂一樣,四處亂撞。時(shí)間久了,又回到了原地。

青春,是一個(gè)充滿陽(yáng)光的詞,它象征著希望與蓬勃,有青春在怕什么;青春是我不畏懼的資本,但是要在有限的青春里創(chuàng)造出應(yīng)有的價(jià)值實(shí)屬不易,因?yàn)榍啻航o我們帶來熱血沸騰的感覺但卻沒有,生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄;的豪情壯志,青春或許會(huì)給我們帶來悠閑但卻不能做到,‘采菊東南下,悠然見南山’的意境。

若青春在你的眼中是花季,那么你便讀懂了青春的含義,若是雨季,那么你還未能理解這之中的奧妙所在,青春是花季還是雨季需自己掌握。

以出生到現(xiàn)在,我已走過14個(gè)春秋,經(jīng)歷了14年的風(fēng)雨,將來的路還很長(zhǎng),方向需我們自己把握,所以;讓我們?cè)谕ㄏ蛭磥淼穆飞媳矍G斬棘,最終迎來那一路的花開,讓花開的聲音伴我們前行。

描寫我的成長(zhǎng)感悟中學(xué)生作文4

說起成長(zhǎng),大家首先會(huì)想到什么呢?是長(zhǎng)大后去干什么事?或者是自己規(guī)劃的藍(lán)圖?但我想,成長(zhǎng),肯定不止這么簡(jiǎn)單。

那時(shí)我正好是散步結(jié)束正往家里趕,因?yàn)椴磐R粫?huì)的小雨又“淅淅瀝瀝”地下了起來。而且在歸途中我還特別被雨滴“照顧”。在那個(gè)“清涼”而又靜謐的夜,雨滴打在臉上,十分舒服,遠(yuǎn)處的路燈在雨中隱隱出現(xiàn),我突然覺得這是一個(gè)似曾相識(shí)的畫面,這讓我想起了一件塵封的往事,在這時(shí),我才明白成長(zhǎng)為何物。

那件事發(fā)生在夏夜,寧?kù)o的月光如水似的灑在大地上,那么純潔,無暇。像牛奶灑在了大地上似的。那時(shí)我正和母親在山中散步。我不知為何與母親打賭也許是一時(shí)逞強(qiáng)吧。我與她賭我是否能一個(gè)人走過這條黑暗的路。

第二天晚上,我滿臉不在乎地走進(jìn)了那黑魆魆的山路,雖然我看起來一點(diǎn)也不在乎,但我的內(nèi)心卻十分緊張,連腳步都放輕了許多,生怕驚動(dòng)到什么東西。雖然這條路上有路燈,但我依舊感到了那漸漸壓迫而來的如瀝青般粘稠的黑,我像被壓在水底似的,簡(jiǎn)直無法呼吸,但賭約卻促使我麻木地向前。夏蟲們的叫聲隱約而凄厲,燈光在霧中若隱若現(xiàn)這就是我想起來的那幕。

在這里,一切都被黑暗所籠罩;在這里,不變的只有黑暗。恐懼使我停下了腳步,我抬頭望了望天在這黑色的穹蒼下,有無數(shù)繁星,這一壯麗的情景使我呆住了,猛然我心頭一怔“沒錯(cuò)呀,不論這世界有多黑暗,但在這同一片穹蒼下,不論何時(shí)何地,這必將會(huì)有永遠(yuǎn)守護(hù)我們的人呀!”我僵住了,口里喃喃地低語(yǔ)道。良久,我低下頭去,又抬起頭來對(duì)星海行了一個(gè)注目禮,這代表的是我最崇高的敬意。在這份永恒的守護(hù)下,我緩緩的走下了山。

那時(shí)的事,那時(shí)的人,那時(shí)的物。一切都是那么熟悉與陌生。我不斷地問自己:“在黑暗中,我得到了什么?”冥冥中有聲音回答了我:“你,收獲了成長(zhǎng)?!蔽颐腿徽?,任由雨滴打在我臉上,是啊,那種感覺叫做成長(zhǎng)!

在以后的時(shí)光里我總會(huì)想起那位守護(hù)我們的人,“感謝你和星海,是你們讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。”我默默地在心底里說道。

在黑暗中的升華,為了光明而誕生的,這塵封的記憶,這份守護(hù)的力量,這份讓我前行的動(dòng)力,終于在重見天日。這時(shí)緣分還是注定?我不知道,也沒有人會(huì)知道。

描寫我的成長(zhǎng)感悟中學(xué)生作文5

人,必定會(huì)長(zhǎng)大,會(huì)成長(zhǎng)。而且在成長(zhǎng)的過程中,總會(huì)有許許多多令自己難忘的事情。今天,我就把一些至今也難忘的事情拿出來給大家曬一曬。

淘氣是男孩子的天性,可是你知道嗎?在我一歲多的時(shí)候,我那男孩子的淘氣本質(zhì)已經(jīng)顯露出來了。把時(shí)間倒退十年,那是一個(gè)人我們家人至今回憶起來都感到恐怖的一天。那時(shí)候我剛剛學(xué)會(huì)走路,對(duì)走路的興趣空前的高漲。只見我小心翼翼地扶著茶幾,繞過來繞過去地玩的樂此不彼。爸爸上班了,媽媽則在沙發(fā)上坐著,看著我玩。

不一會(huì),我已經(jīng)圍著茶幾轉(zhuǎn)的'滿頭大汗。在我稍時(shí)休息的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了茶幾上竟然有那么多的好吃的。有水果,餅干之類的零食,不過我一眼就看上了話梅,那酸酸甜甜的美味真是太誘人了,誰(shuí)叫爸爸媽媽不讓我多吃呢。要知道,我也有選擇吃自己喜歡的食物的權(quán)利哦。

哈哈,今天可是太幸運(yùn)了,竟然發(fā)現(xiàn)了一包話梅!瞬間,我的哈喇子就流出來了。我想都不想,就抓起一個(gè)話梅塞到了嘴里。平常老爸老媽喂我吃的都是把核去掉的話梅肉。可是我那么小哪知道這些呀。嚼也不嚼就把話梅往下咽,結(jié)果悲劇了——因?yàn)樵捗返暮颂?,一下子卡住了我,我使勁咽也咽不下去,想吐也吐不出來?/p>

因?yàn)槲冶硨?duì)著媽媽站著,媽媽還覺得奇怪我怎么不興奮的圍著茶幾轉(zhuǎn)了。來到我面前一看,魂都嚇飛了。只見我已經(jīng)翻著白眼,臉色發(fā)紫,半張著嘴,一動(dòng)不動(dòng)的扶著茶幾站著。媽媽一下子覺得世界末日到了,想都沒想地使勁拍我的背,一下,兩下,三下......媽媽的眼淚像決堤的洪水,核還沒出來,絕望的媽媽最后使出了全身的力,一掌下去,卡在我喉嚨里的話梅核一下子噴出一米多遠(yuǎn)。就在那瞬間,我的臉色恢復(fù)了正常,眼睛也不往上翻了。

媽媽嚇得渾身發(fā)抖,抱著我眼淚嘩嘩地流。而我跟沒事人一樣,又拿著餅干圍著茶幾興奮的轉(zhuǎn)著圈去了。從此以后,我們家就再也沒有見過話梅之類帶核的零食了。

爸爸媽媽時(shí)不時(shí)心有余悸的說起這件事,我也常常提醒自己一定要遠(yuǎn)離危險(xiǎn),平安快樂的成長(zhǎng)。而且還明白了一個(gè)道理:“孩子的成長(zhǎng)充滿了各種各樣的危險(xiǎn)和不測(cè),爸爸媽媽把我們健健康康平平安安的養(yǎng)大,真不是一件容易的事情啊!”。

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