關于珍愛生命中學生中考作文
生命以它獨有的美，浸潤了生活的點點滴滴;美麗的生命，源于一份對生活的熱愛。生命行走在你的掌心，請小心看護;生命承載太多的美麗，請認真對待?；蛟S，昨日的成敗已成過往，明日的幻想不切實際， 那么接下來給大家分享一些關于珍愛生命中學生中考作文，希望對大家有所幫助。
關于珍愛生命中學生中考作文1
生命，一個多么深奧的詞，一個成功人士也許會認為生命就像是天空中綻開的五彩繽紛的禮花;一個失敗者也許會認為生命就像是一朵凋謝的花兒，終究還會自信地開放。我們每一個人的生命是公平的，沒有多少之分，你生命的主人是自己，就看你是否能掌握自己所擁有的生命。
一個個因交通事故而失去生命，妻離子散，家破人亡的事例，讓我們痛不欲生?，F(xiàn)在科技提高了，家家戶戶都有自行車、電瓶車、甚至私家車。在去年，我們舟山市的交通事故就有480起，致至死亡的有36人，受傷的有146人，經(jīng)濟損失50多萬。
一個年僅8歲的小巍海和兩個比他大幾歲的哥哥在馬路邊玩，正巧一輛大卡車開了過來，兩個大哥哥老遠兒就看見了，于是他們跑到了馬路對面。小巍?？匆姼绺鐐兣芰诉^去，他就跟著跑過去，正當小巍海跑到馬路中央時，那輛大卡車已經(jīng)離小巍海很近了。那輛大卡車原先只限載三噸，而它現(xiàn)在竟然載了8噸的水泥，對于一個成年人來說。
如果大卡車什么也不裝，出會把人軋得粉身碎骨，面目全非;而對于一個將將8歲的孩子，怎么承受得住呢?卡車軋過了小巍海的胸膛，勒骨穿過了他的心臟，才剛剛8歲的小巍海就這樣當場死亡?？ㄜ囋趺催@樣無情，去撞一個年幼的孩子?小巍海又是那樣的無知，干嘛要去橫穿馬路呢?這件事晴天霹靂，催人淚下，令人同情。由此，我想到了身邊的每一個人。
在上學期的綜合實踐活動中，我們是《沈四小學生遵守交通規(guī)則》的課題研究小組。我們學校地處十字路口，這是交通繁忙的地段。我們在同學們上學的高峰期，在十字路口旁的紅綠燈處記錄了遵守與不遵守交通規(guī)則的人數(shù)，發(fā)現(xiàn)不遵守交通規(guī)則的同學太多了。有一次，一位媽媽帶著一位同學，開著車闖紅燈，孩子大聲喊叫：“媽媽，紅燈!快停下來。”可那位媽媽像沒聽見一樣仍然一如既往，這時正好沒有來往的車輛，要是有，不是又要出現(xiàn)那凄慘的一幕嗎!我真替那些不遵守交通規(guī)則的人們所擔心啊!
有些人，等人生的最后時刻才明白生命的可貴;等死神擦肩而過時，才會去珍惜生命。同學們，生命只有一次，有了生命才有了資本，讓我們一起來珍惜生命吧!
關于珍愛生命中學生中考作文2
每個人的生活都有自己的調，而每個人的選擇也有所不同。有的人選擇高調，有的人選擇中調，有的人選擇低調，這么多元化的格調，而生命又如何定調呢?
最近新聞里常常會有這么一字眼：“炫富”、“高調行善”。炫富的郭美美借著一個生日會來炫耀，展現(xiàn)了所有最近以為高貴的東西，無疑是嘩眾取樂的手段，高調地炫富，贏取觀眾眼球。而高調行善的陳光標在一次捐款的過程中，還讓記者拍下過程。我無所否認這是做了件好事，但你讓愛心捐者情何以堪呢?如此高調地為自己的生命抹彩。在我的眼里，不過只是一種博取眾樂的行為。生命定的調太高，只怕奇虎難下吧?
我倒是欣賞給自己的生命抹上淡淡朦朧的人。面對諾貝爾文學獎的殊榮，面對陳光標的別墅誘惑，莫言依然堅守自己的信念，堅持自己的寫作之路。獲得如此高的榮譽，可以說是能高調地出現(xiàn)在觀眾眼前，莫言卻在一陣的贊許中保持心中的那片花園，真的是難能可貴啊!
美國第一位宇航員，也是登月球第一人的阿姆斯特朗在成功登上月球后返回陸地時，一位記者問他對于自己的腳印將永留在月球上有何感想，而他卻幽默地回答說：“我希望未來有人上去把我的腳印擦掉?！彼]有發(fā)表自己多么自豪、多么興奮的講辭，只是淡淡的說出這樣的一句謙言。這使我深深地感受到，生命不在于有多么的光輝和燦爛，或者是轟烈，只要你給自己的生命定了調，一切都會隨著你的調。
我為自己的生命定了一個中調，就如莫言和阿姆斯特朗一樣，有一番輝煌的成就，為社會造就出自己的一份貢獻與力量，然后一如既往地貢獻，默默地付出，既不會居高難下，也不會過于平淡無光。
陶淵明的“心遠地自偏”，把自己推向了鄉(xiāng)村的寧靜，隱居深處。雖是高尚的品質，但過于低調，略顯平淡。生命既然只有一次，那么為何不讓它更具格調呢?
給生命定調，我愛我的中調。能干出一番好事業(yè)，獻身于社會當中，不至于“古者富貴而名磨滅”，也不至于居高難下，受人議論。生命中就是這樣，你給生命定了什么調，你的生命就是什么的基調。音樂要有悅耳的調才動聽，生命也如此罷了。
關于珍愛生命中學生中考作文3
生命，是自然給人類雕琢的寶石。-----題記
人生就是一列開往墳墓的列車，生命其實很短暫，或許，當我們還在迷茫，還在彷徨時，這輛列車已經(jīng)接近終點了，而此時，我們能做什么呢?能做的只不過是看著它緩緩駛入黑暗，心有余力不足罷了。
生命從指間流走，帶給我們的不僅僅是遺憾，更多的是反省。既然我們無法阻止生命的列車開往墳墓，那我們便在路途中灑下種子，用一個生命的時間來等待花開，期待豐收。讓生命之花綻放美麗，讓生命之果豐收飽滿。
選擇正確的目標，讓生命之花綻放美麗。
李白個性豪放不羈，所以，他選擇了詩，選擇了肆意的生活，最終成就了他的‘’詩仙‘’之名。岳飛生于動蕩不安的大宋，胸中又有一腔報國熱血的滿腹才華，所以，他選擇了征戰(zhàn)沙場，保衛(wèi)國家，而他這一選擇終使他成為了一代名將，萬世敬仰。朱元璋本是默默無聞的和尚，卻成明朝的開國皇帝，這強大的反差令人不得不感概，誰能說這不是因為他胸有大志，選擇了正確的目標，并為之奮斗的結果呢?
是的，選擇正確的目標是走向成功的前提，但是，僅僅有正確的目標是不夠的，我們還需要選擇正確的途徑，來確保我們能成功的到達終點。
選擇正確的途徑，讓生命之花綻放美麗。
韓信何其沒有才能，沒有滿腔熱血，但他卻因為驕傲自滿，功高蓋主而不知收斂，害了自己，毀了自己的一世英明。秦儈，這個千夫所指的叛國者，在年輕時又何曾不想報效國家，實現(xiàn)自己的理想，可他仍是抵擋不住名利富貴的誘惑，走向了叛國的道路。而文天祥，這個傲骨不折的戰(zhàn)士，在面對極其兇殘的酷刑時，依然面不改色，唱響了一曲‘’人事自古誰無死，留取丹心照汗青‘’的生命之歌。
的確，在生命的旅途中，有許多的風岔路口，而這些路口有著不同的風景、或鮮花、或果實、或荊棘，我們只有經(jīng)得住誘惑，才能迎來生命的春天。
“飛蛾撲火”也許很傻，但卻讓我們感動，讓我們不得不佩服這只飛蛾，它向往著光和熱，努力的去雕琢生命這顆寶石，讓它綻放光彩，難道這還不值得我們嘆服與學習嗎?
關于珍愛生命中學生中考作文4
生命似水年華，多少個輪回，多少個延續(xù)，只罷在世界眼里，所謂生命，就是短暫而不失本義地去進行一場有一場延續(xù)，它或大或小，或多偉大，或多渺小，但生命的法則有一點是不可違背的，務必尊重它。
為何會有生命?這是一個無解之謎，但我們至少知道，生命是至高無上的，但又卻總是在不經(jīng)意間遭到生命與生命之間的一種鄙夷，僅僅是因為大小，僅僅是因為能力，僅僅是因為生命所擁有的一種尊嚴。在兩者之間，總是會有那么好些在世上不復存在了，生命的本能是這么無力嗎?
生命在這個世界上消失后都無法重生，直至一系列的永遠變?yōu)樘摶?，生命才會意識到一切是多么無奈，在自然界的眼下，環(huán)境之下，生命顯得那么無力反抗，或得以自相殘殺，我們活在同一個世界，應是為了同一個目的而活!生命又何以如此，生命的本能是多么珍貴!
然后便想建立一個生命日，不管它多么偉大，多么渺小，至少我們能夠尊重生命，保護生命，珍惜生命，至少不讓生命為了虛幻的事情而活。
那么在艱難中生長的生命，看人說，常常使他感動得潸然淚下，雖有人也知道珍愛生命，也只是嘴上說說。要保護青蛙，還他們一個美好的家園，鄉(xiāng)村的蛙鳴是美好的，能捉害蟲，然而這又有什么用?不見幾日便在飯館點上一盤牛蛙，吃得津津有味，不禁慨嘆：“現(xiàn)在人們也沒幾個保護的，光我一個人有什么用?”生命的無常，它同樣不需要有千百萬人來尊重它，但至少有人啊，直到它們變少了，變得少之又少，這才會意識到這種生命已接近滅亡，于是掙扎著去行動去保護，稀有動物，珍稀動物，生命本是平等的，可就是一種小舉動，生命哪以有這么一大截的差距呢?
相對而言，石縫間生長的生命卻不得以被重視。他們?yōu)榱松嫫幢M了一切，卻始終不得人們的敬畏。它們無名，甚至到生命的盡頭也無人敬佩，他們所表現(xiàn)出的堅強勇敢被視若無睹，生命難道僅僅因為外表不同而因此沒有任何尊嚴與權利?
生命日，不僅僅因為生命的延續(xù)，為了尊嚴、權利、平等而活，我們活在這個世界或許會去改變什么，但絕對要尊重生命，這是生命日的意義所在。
愿一切生命都能平等而活。
關于珍愛生命中學生中考作文5
我們所生存的世界，因為有了生命的存在的而生機勃勃，因為有了生命的存在而絢麗多彩。生命是什么?生命是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的遠大抱負，是龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的獻身精神……是的，每個人的生命都只有一次，生命值得我們去珍惜、熱愛，而有價值的生命，更值得我們敬重——
再卑微不過的螞蟻家族，在遇到火災時會迅速抱成一團，飛快滾動逃離火海，然而雖然得以保住大多數(shù)螞蟻的生命，但包裹在最外面的螞蟻卻必須犧牲自己，它們以犧牲自己的生命來為同伴開辟生存之路，它們以自己原本卑微的生命演繹不卑微的那種偉大。在這樣的生命面前，我想我們不得不肅然起敬。
也曾有一個故事，講述一只小小蜜蜂被人踩進很深的泥土里，翅膀一只折斷一只受傷，自己也奄奄一息，但它以驚人頑強的毅力與死亡作斗爭，并戰(zhàn)勝了死神，奇跡般地飛向了久違的天空，這種對生命的執(zhí)著與熱愛，竟是這般的令人感動，也令人敬畏。
如此渺小的螞蟻和蜜蜂，都能將生命演繹得如此感天動地，人類亦然。驚人著作《假如給我三天光明》的作者海倫。凱勒，是一個神話般的堅強女子。在這個殘疾人的世界里，沒有碧水藍天、紅花綠樹，沒有鳥兒的歌唱、人們的歡笑，她雙目失明，雙耳失聰，同時還不能說話，但她并沒有就此萎靡不振，自暴自棄，而是以堅強、樂觀的態(tài)度面對生活，在導師莎麗文的教導下，她漸漸地融入外面的世界，最后寫出了《假如給我三天光明》這部感人肺腑的作品。這種對生命的熱愛以及堅強的意志，這因堅強而輝煌的生命，值得每個人尊重與感動。
回望過去，四川汶川、青海玉樹的強烈地震牽動了中國人民的心。一些在地震中被埋于廢墟的災民，被自己對生命的渴望支撐著，最終戰(zhàn)勝了死神，以驚人的毅力奇跡般獲得了重生。是的，生命，絕不會如此輕易地倒下!
生命是豐富多彩、容光煥發(fā)的，而那些對生命的熱愛與執(zhí)著，那些有價值的生命，更值得我們尊重，因為在這些生命背后，還有更美好更偉大的東西。
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