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九年級作文寫事寫人

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九年級作文寫事寫人范文

當學生能夠把自己最基本的意思用比較恰當的方式口頭表達出來后,告訴他們怎么說就怎么寫,試著把自己說的話寫下來,再進行加工和修飾,就會是一篇非常好的文章。下面是小編為大家?guī)淼木拍昙壸魑膶懯聦懭朔段?,希望大家能夠喜歡!

九年級作文寫事寫人范文1

老師是園丁,培育著祖國的花朵。老師,在每一節(jié)課中,都會將自己大腦中的知識傳授給我們,我們就像入了迷似的,被老師的魅力所吸引。

我認為,班上最有魅力的老師是譚老師,我們經常被她的魅力吸引住。譚老師教語文在我心里算是舉世無雙。就說上一次吧,我們學習課文《記金華的雙龍洞》,她讓我們自讀、自演。我不僅做了一回小導演,還當了一次演員。而且這樣不但對課文有很深的印象,一節(jié)課還過的很快樂。譚老師真英明、真知小孩心呀。

在譚老師上語文課的時候,偶爾會來一點小故事給我們聽,譚老師講得滔滔不絕,我們聽得津津有味。

另外,上個學期,譚老師還搞了各式各樣的活動,什么演DI、背古詩、說西游記……我們玩的不亦樂乎。

這個學期,譚老師像給我們表演雜技一樣,玩了個更絕的,找個跟自己學習成績、身高差不多的同學作為挑戰(zhàn)對手,并作為同桌。我說?。骸白T老師真是獨一無二、與眾不同的好老師呀!”還有在我們班上,選班干部的辦法是一流的,方法是輪流的??梢宰屓喽籍斠划敯喔刹浚瑖L一嘗班干部的酸甜苦辣。無論你是高大強壯,還是矮小瘦弱。無論你強中之強,還是軟弱無能,都可以當上班干部,誰叫譚老師是公平的。

譚老師在下課十分鐘里,也像一塊大磁石,吸引著我們這些小鐵塊。有的是去問問題的,有的是去找譚老師聊天的,她都會很樂意,譚老師這么愛談,不愧是“談老師”。

每當吃飯的時候,每當我們想要吃的菜已經沒有加了的時候,譚老師就會毫不猶豫地伸出碗,斬釘截鐵地說:“夾!”我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢夾了菜,吃了起來,感覺格外的香。

我們的譚老師那是前無古人,后無來者。教育方法那是神秘莫測,一天一個樣,弄的我們暈頭轉向。搞的活動也是五花八門、數不勝數。語文課上得生動形象,水平欲與天公試比高。譚老師的字不看不知道,一看嚇一跳,寫的那是龍飛風舞、神采飛揚啊。

你說,我們的譚老師是不是魅力十足?

九年級作文寫事寫人范文2

她,矮矮的個兒、白白的臉、細長細長的眉毛下面,長著一雙不大不小的眼睛,櫻桃小嘴笑起來,甜甜的,很有親切感。她就是我親愛的媽媽。

我的媽媽有兩個特點:一是個頭小,可謂小巧玲瓏,典型江南女子的身材。雖然她個子不高,但我能感覺從她矮小身材里爆發(fā)出來的強大力量,這種力量時時保護著我,讓我不受委屈,讓我茁壯成長。記得一個冬天的傍晚,狂風夾著雪粒,打在屋檐上“辟辟叭叭”地響,我正寄宿的地方跟同學一起玩。心想:“這么冷的天,媽媽應該不會帶我治眼睛了吧”??蓩寢屜掳嗪笕匀蛔艘粋€多小時的公車,從河東來到河西。當我見到媽媽時,她顯得很憔悴,兩鬢的頭發(fā)零亂地散落著,臉和鼻子也被風吹得通紅通紅的。我拉著媽媽冰冷的手說:“這么冷的天就不去了吧,少治一次應該也沒關系。”可媽媽說:“你正是治療的關健時刻,一次也不能落下,凡事要堅持啊!”媽媽的話就象一劑強心針打在我身上,我頓時感覺不那么冷了,跟著媽媽消失在雨夜……從此以后,每當我遇到困難想退縮的時候,就想起了媽媽的話,堅持就是勝利!我的視力也是在這種堅持下,從0.1改寫成1.0!

媽媽的另一個特點就是顯年輕。有一次我和媽媽在小區(qū)里散步,見到幾個同齡人在玩紅綠燈的游戲。我很想玩,可又苦于沒有一個不認識的人,不好意思加入進去。媽媽看出了我的心思,就站出來高舉起手說:“我來玩!”小朋友們見有個大人也想玩,顯得更興奮了。我見媽媽一會兒抿著嘴不出聲,一會兒踮著腳悄悄走,一會兒呵呵呵地拍手笑,一會兒又緊閉著眼裝瞎子抓人……不知不覺,我也加入了他們,跟他們打成了一片。圍觀的人都說媽媽太年輕,不像是我的媽媽,肯定是保養(yǎng)得好。媽媽說:“良好的心態(tài),才是的保養(yǎng)品!”

這就是我的媽媽,一個年輕、善良、堅強的媽媽!

九年級作文寫事寫人范文3

一張瓜子臉,一對柳葉眉,一雙大眼睛,還有一副天真可愛的笑容。欣欣天天把笑容掛在瓜子臉上,可招人喜歡了。她除了外貌漂亮以外,心也很好,樂于助人、互相幫忙。

欣欣最喜歡的運動是爬山,她組織了一個登山愛好者小分隊,天天帶著我們一齊爬山、冒險。因此,我們的小分隊就叫PaPaPa冒險小分隊(爬爬爬冒險小分隊),天天爬爬爬,累得氣喘吁吁,但我們還是十分熱愛這項運動,把冒險當成了習慣,欣欣大隊長還十分喜歡滑滑板車呢!

有一次我們約好下午去爬茶山(種茶葉的山),欣欣滑著滑板車去赴約目的地時“哐啷”一聲,欣欣從滑板車上“飛”了起來,之后“啪嗒”一聲摔在泥地上。欣欣左手大拇指被滑板車的鐵邊劃了一個大口子,襪褲的膝蓋上破了兩個洞洞,身上也變得臟臟的,貝貝說:“沒事吧,傷哪兒啦?”萌萌說:“幸好是泥地,不然就要把牙齒摔掉了!”欣欣緩緩的站起來,說:“沒事的……我只是摔了一下而已……沒有關系的。”她強忍著疼痛說:“我們走吧……爬茶山去吧?!彼嗔嘌澴酉虿枭揭徊讲阶呷?。欣欣大隊長真?zhèn)ゴ鬄榱瞬蛔屛覀兪?、擔心,不顧自己的傷情和我們一齊去爬茶山以及在山上冒險。

欣欣,一個小姑娘,舍己為人,真是一個偉大的人啊!不像其他外表漂亮的人一樣,很嬌氣,但你,像是個雷鋒二代,舍己為人。人們都說外表和內心有一個就好了,但是呢,欣欣兩樣都有了,是個兩全其美的好孩子。

九年級作文寫事寫人范文4

我的外婆名叫--,今年六十四歲。她有一雙雙眼皮。明亮的眼睛依然那么炯炯有神。雖然她年紀大,但皮膚還很白。身材苗條,一點都沒有老人發(fā)胖的跡象。況且她在日本生活了五年時間,說話時輕聲細語,因此,大家對外婆的印象都很好,夸她待人接物禮貌禮貌。

她愛我比愛其他人多得多,因為我是在外公去世前出生的。而媽媽在日本工作。外婆就千里迢迢到日本去照顧我。所以家里每個人都很喜歡我。

有一次,我早上起來時,我的頭不留意頭撞到了一個柜子,臉都腫起來了,像豬八戒一樣。此刻長大了,我一笑,還有一點黑黑的疤痕。外婆對我說:“你小時候十分調皮,去別人家,都把朋友家的東西弄壞了?!蔽衣犃?,不好意思地說:“這么多年來,您辛苦了,我必須會好好孝順您的?!蓖馄怕犃?,高興地笑了。

外婆是一個心地善良的人,每次上街看到乞丐,都會對我說:“他那么可憐,給他一點錢吧。”我說:“好。”在日本的時候,鄰居有事都找外婆來幫忙帶孩子時,外婆總會和藹可親地說:“你們放心吧,我會幫你帶好孩子的?!彼援斖馄艔娜毡净貒臅r候,日本的鄰居都流淚了,說:“你回到中國后,要再來日本看我們。我們舍不得你?!?/p>

我的外婆是一個心地多么善良的人啊

九年級作文寫事寫人范文5

我的班主任是一個見誰都笑的人,和藹可親的樣子有人會覺得他是不是都不會生氣,那你就想錯了。

我們的班主任子不高,身材微胖,看著很喜感的一個人,常常會在上課的時候開玩笑。讓我們全班哈哈大笑。就是這樣一個有趣的人,認真上課起來沒誰能比得過,該嚴肅的時候一絲不茍,所以我們都很敬佩他!他處置壞學生的做法也很有趣,比如要他們去廁所做俯臥撐,到門口守門當門神,各種有趣的懲罰方式,真是讓人哭笑不得。

我的班主任發(fā)脾氣的時候也讓人害怕不敢吱聲,都說不經常發(fā)脾氣的人一爆發(fā)起那就不得了,記得有一次,有一個男同學,上課吃東西還把包裝袋扔向別人,班主任那時候正在認真的講課,突然看到了,立刻拉著那位同學出去,那同學死活不肯出去,老師和他在那里相互拉扯,最后老師拖著他出去的,之后發(fā)生什么我們也都不知道,只知道那位男同學哭得很慘!我們的班主任為人正直,也不像有的老師偏心學習好的同學,他對我們都很關心,一視同仁!他陪伴我們的日子我們都很開心,學習也有很大的進步,遇到這樣的老師真是我們的榮幸,我很喜歡我們的班主任!老師總是會說你們學習好與壞,有我一半的責任,我需要改,你們也需要改。

我的班主任在我們快考試的時候會不厭其煩一遍又一遍地給我們復習,看到我們又困又累的樣子就叫我們休息幾分鐘,別累壞了。他還會給我們唱歌,給我們減壓。還記得那時候我們初二,初中生不過六一兒童節(jié)了吧。那天老師上課,拿著一口袋的棒棒糖給我們分,還跟我們說兒童節(jié)快樂。真的很開心有這樣一位讓人敬佩的老師。不管是罵你還是表揚你,都是老師愛你的表現。我們的班主任是最有趣的老師。

我的班主任給我們很大的幫助,不求回報,孜孜不倦地教導我們!謝謝您,我們尊敬的老師!

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