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平凡的精彩中學生優(yōu)秀作文

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平凡與偉大其實是相對的,偉大必須靠平凡來孕育,平凡又出自于偉大,我們只有在生活中的小點滴做起,才能建構(gòu)出偉大的品格,所以每個人都應該在平凡無奇的生活中不斷的尋找,不斷的創(chuàng)建。下面是小編整理的關于平凡的精彩中學生優(yōu)秀作文,歡迎閱讀!

平凡的精彩中學生優(yōu)秀作文1

教師,也許你并不漂亮,可是你用滿懷期待的眼神教導我們。教師,也許你的知識我們并不懂,并不那樣熟悉,可是你卻像絲絲小雨那樣澆灌我們這些幼苗。教師,也許你并不喜歡批評,可是遇到不愛學習的學生,你就是指明燈,把他引領進文學殿堂。

記得有一次,你批默寫的時候,我看見你的手時那樣的干凈,但那幾個紅色的痕跡卻那樣的明顯,那樣凸出。我想:在一個寂靜的夜晚,星星從東邊嬉笑著出來。你卻在月光下辛勤的備課,或者批著作業(yè),哪一刻不都是為我們這些調(diào)皮的學生。

敬愛的教師,素白的雪,是您的象征;敬愛的教師,絲絲的雨,是您的象征;敬愛的教師,甘甜的水,是您的象征。

教師,你還記得嗎?是你鼓勵我們看課外書。一本本課外書,一點點的課外知識,匯聚成一個寶藏。記得當初看《魯濱孫漂流記》的時候,你特地到我家教我怎樣看,怎樣批注,怎樣寫。也許,是你也許忘記了,或者,還是我記得太清楚了。

詩詞歌賦,頌不完您對我們的關懷。您是火柴,點亮了我們,燃燒著自我;您是鑰匙,為我們開啟知識的大門;您是小舟,渡我們駛向成功的彼岸。

我們喜歡你,年輕的教師;您像云杉一般俊秀,像藍天一樣深沉;您有學問,還有一顆和我們通融的心。

教師并不平凡,“四度春風化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝”是他們的真實寫照。他們是蠟燭,無私的燃燒自我,奉獻他人。他們是園丁,辛勤的栽種祖國的花朵。他們是人類靈魂的工程師,傳授豐富的知識。他們是一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!

平凡的精彩中學生優(yōu)秀作文2

“百川東到?!蔽艺诮淌依锷显缱x課,突然,一縷陽光斜斜地透過玻璃窗,照射在我的眼睛上。哦,太陽出來了。我把座位往里邊挪了挪,挨緊了我的同桌,又認真的讀起書來??墒遣灰粫海栍终{(diào)皮地追過來,好刺眼啊!為什么我這么倒霉,坐在窗邊,又恰好被陽光照到?周圍的同學都在認真的讀書,誰也沒注意到我。

哎呀!王教師向我這邊走過來了,大概是看我不專心讀書吧!我趕快拿起課本,可刺眼的陽光照的我睜不開眼。突然,我感到眼前一片清涼,抬頭一看,原先是教師站在我的身邊,她的身影剛好遮住了陽光。教師也沒有注意我,她像往常一樣留意著同學們。我高興極了,乘此機會又大聲的讀起課文來,一邊讀一邊暗暗期盼:王教師可千萬別走開啊!

說來也奇怪,我的愿望真的實現(xiàn)了。我一連讀了兩篇課文,教師都沒有走開。我又翻到了另外一課。“王教師!……”一個同學在叫王教師,可能是有問題要問吧!這下可糟了,王教師快步走了過去。頓時,耀眼的陽光又向我撲了過來?!鞍?該死的陽光!”我不知所措地詛咒著。

意想不到的事情發(fā)生了。王教師講題后又走了回來,她靜靜地站在我身邊,眼望著全班同學。她的身影不偏不倚恰好擋在我的眼睛與陽光之間。

王教師!我心頭一熱:原先王教師站在那里不是偶然的,她特地用她的身體來為我遮擋陽光呀!

我感激地看著王教師。她的額頭鼻尖已沁出了汗珠,夏天的陽光在她的身上鑲了一圈金色的光環(huán),她望著同學們,眼神是那么的和藹可親……

我拿起課本,大聲的讀起來。多謝您,王教師。多謝您在我成長的道路上,留下了簡單而又不平凡的一畫。

平凡的精彩中學生優(yōu)秀作文3

在我們身邊,有很多看似平凡其實并不平凡的人,他們沒有特殊的身份,顯赫的地位,偉大的事業(yè)。他們平凡普通,看似微不足道,如一粒塵埃,但在他們身上,我們卻能看到世間的真善美,體會到一種不平凡的情感和力量。

一次放學,有位發(fā)傳單的人給我了一份傳單,我正猶豫的時候,他又把手向前伸了伸,眼神告訴我:“你是幾年級的呀?”我說:“初一年級的?!薄芭?,好好學習,加油!”說完就走了。

過了幾天,我從同學口中聽說,那個發(fā)傳單的人天天都在校門口發(fā)傳單,好像是從農(nóng)村來的。還挺遠的,家里有一個老婆婆和兩個女兒。聽說其中一個是唇腭裂,正急需用錢給他女兒治病。家里的妻子沒有工作,老婆婆腿腳不方便,兩個女兒還都在上學,一家的生活負擔全都落在了那個發(fā)傳單人身上。

一個下雨的天,嘩啦啦的大雨點打在我的小傘上,發(fā)出“啪,啪,啪”的聲音,雷聲由遠而近,蔚藍的天空已變得昏暗,太陽早已沒了蹤影。這時一個畏縮在樹底下的身影,進入了我的視線。誰也沒有留意那躲在樹下手持一打傳單的人,我走出校門時,正看見那發(fā)傳單的人手哆哆嗦嗦地把一張傳單遞給一個女士。那個女士瞪了他一眼,罵了一聲“滾開。”

那人默默地把手收了回去,這我才發(fā)現(xiàn)這么冷的天他居然只穿了一件破破爛爛的短袖!那臉上分明是已經(jīng)經(jīng)過多年的風霜,雙頰已經(jīng)通紅。遞傳單的手上都是裂口凍瘡和老繭。這一次他又把手遞給了小孩,那小孩看了一眼說了一句“切”。他深深地嘆了一口氣,又把一張傳單遞給了另一個人,那人接了過去,我看到那個發(fā)傳單人眼中的那一絲歡愉,急忙說了一句“謝謝”。

這時我想他只不過是想掙一些錢多給自己家人買一些東西。盡快治好女兒的病,讓婆婆安度晚年,而現(xiàn)在就因為別人接了他的傳單,他就要感激地說一聲謝謝,他是放下了多少面子和自尊啊?那是多么不平凡。

以前,我們所說的不平凡,是不出眾,不耀眼,但我們卻沒有意識到,那些所謂平凡的小人物中都能映射出不平凡的精神,舍己為人,忍辱負重……這些不平凡的精神本身才應該是我們所追求的不平凡!

平凡的精彩中學生優(yōu)秀作文4

夏天,火紅的太陽高高地掛在空中,用火辣辣的陽光炙烤著大地,空氣在不斷地顫抖,一陣陣熱風吹來,鬧得人心情煩悶。

我在家中酷暑難耐,手中的扇子扇來扇去,冰棍一根接著一根吃,也沒有感到絲毫涼意。

正在此時,我忽然聽到窗外傳來賣冰棍的吆喝聲。我隨聲望去,看見一個中年婦女在草坪邊上賣冰棍。我無意間看到了她身邊的草坪,被眼前的草坪驚呆了。青青的一棵棵草是昂首挺胸地站在那里,絲毫沒有煩悶之意?;鹄崩钡年柟馀c一陣陣熱風也磨滅它們的意志。我不禁被這些草所感動,它們雖然默默無聞,但它們頑強的意志與堅忍不拔的品質(zhì)卻讓人為之佩服。

再看看在花壇里那些在春天爭妍斗艷的花兒,一株株無精打采,在酷日面前低下了曾經(jīng)十分為之驕傲的頭。路旁那些楊樹柳樹也在火辣辣的陽光下屈服了,葉子干巴巴的,失去了往日的神采奕奕。看到這些,我又想些了那些平凡而偉大的小草,只有它們才具有頑強的意志與堅韌不拔的品質(zhì)。

花兒固然美麗,但它低下頭;楊柳固然高大,但它們屈服了。也許是草習慣了炎熱,毫無怨言地挺立著。只有草,那平凡的草,永遠是默默無聞的,但也只有他們才具有頑強的意志與堅忍不拔的品質(zhì)。

透過草坪,在烈日下指揮交通的交警忙碌的身影映入我的眼簾,他們默默奉獻著,不求人們的回報與感激。我忽然覺得交警與草是如此相似,都用平凡裝點生命與世界。

人生需要頑強的意志與堅忍不拔的品質(zhì),不斷在逆境中奮斗?;蛟S會十分平凡,但從平凡中可以透出偉大,人生因平凡而偉大。

平凡的精彩中學生優(yōu)秀作文5

別人艷羨的目光、嘖嘖的贊嘆,也許是人生舞臺上不可缺少的。而看著那些平凡生活都沒有,連家也沒有的人怎能不發(fā)出內(nèi)心的感慨呢?時不時,觸電般悸動,一陣熱浪如迅雷不及掩耳,排山倒海般充溢我模糊了不知多少次的眼。我不知道該怎樣述說自已的感受,千絲萬縷,一齊涌上心頭……

我在沉思,沉思平凡是什么?難到它是一種不光彩?難到它是一種證物,證明生活的困苦?不!它是一種無價的享受??赡苡行┡笥褌冊诓煌慕嵌瓤吹降牟煌_@是可以理解的。

比如一個清潔工人也許會天天盼望著自已成為富人,名人等??墒怯械娜?,自已明明是大富人卻想隱居山林里或在鄉(xiāng)下過著普通人們的平凡生活。平凡者能夠體驗到生活正真的情趣;平凡者能夠觸摸到大自然的氣息;平凡者能夠做不平凡者所不能做的;平凡者也能夠享受人生、生活從而感覺到生命所存在的真實意義。

追求平凡,不是人人所能及的,但當今社會的人們大多數(shù)人是忽略了平凡,是體會不到平凡的內(nèi)含的,有些人他們雖然天天都要應籌,而說是應籌又不恰當,倒不如來個“交易”還痛快些,為了客人的需要他們必須陪別人“一口干”,雖然飯桌上有許多山珍海味,但又有哪個人能品嘗出這一桌的味道呢!

反而增添了幾分羞怯或只是精心于人際溝通,早已無暇體味這其中的姿味了。倒也不如平凡的家常小菜,就算是只有幾個慢頭一盤咸菜渣,豆瓣也會是一種美的享受。也會吃得津津有味的。從而得知應籌飯還可以說一種不平凡的“享受”呢!各種滋味,我想即使是當事者也很難說得清、道得明吧!

平凡,并不意味著生活的平淡。我是一個平凡的人但我堅信,我的生活是決對的不平淡,我的生活充滿情趣,我從不放過任何一個機會去玩耍,去看綠色,享受生活,別人尋找周杰倫,我卻尋找自已的一片天地。我的人生充滿了青春的活力,我決不和棄對平凡的追求,也要不懈發(fā)展,不斷完善自我。

做一個平同而不平庸,平凡也不平淡的人。假如我不能作一條平坦寬廣的馬路,那么我一定會當好一條崎嶇窄小的鄉(xiāng)間小路;假如我不能成為太陽照出萬條光束,那么我也會化作夜空中的北斗星散發(fā)點點星光。

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